四年級描寫物的作文（精選33篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級描寫物的作文（精選33篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級描寫物的作文 篇1

人們的印象中，狗狗是很聽話的。可是，我家這隻狗，是十分調皮的，與其叫他真名，我更願意叫他搗蛋包。

它是一隻象牙白色的狗，身上有兩三個淺褐色的圓點，脖子上沒有一點雜毛。他的頭上的毛有一點點的黑色，這不是它天生的，只是十個月時，那時的它儼然有了一點搗蛋包的氣質，我把它抱到椅子上。他百般無聊地叫着，它很小，還不及我的小腿長，一不留神，一下子踩空，摔了下去，頭就跟地來了個親密接觸。毛變黑了，像揮之不去的童年一樣，黑毛也揮之不去了。它鼻子周圍有個紅外環。腿在同種狗中已算挺長的了，大有“長腿歐巴”的感覺。

它一歲時，我已經跑不過它了，這位仁兄大概認定這一點，開始欺負我。好！你欺負我是吧，看我欺負你，我騎上自行車，一會就追上你。結果就是：我找不到這位仁兄了。回到家，這位仁兄正端坐在家裏，若無其事地朝我叫了叫，像是說：“啊，你回來了，幹什麼去了？玩的開心不？”我氣瘋了，抄了根棍子過來。哦，我的上帝，這貨又跑了。

當然它也不是屢教不改，好歹比一歲時聽話多了。不過這個搗蛋包一出家門，就玩地忘了時間，常常整夜不歸。倒是學貓頭鷹，白天睡大覺，晚上夜遊神，快成“貓頭狗”了。

它完美地搗蛋包、小壞蛋、貓頭鷹、夜遊神這些詞聚集於一身。形成了我最喜愛的這隻小狗。

四年級描寫物的作文 篇2

暑假裏，爸爸帶我們全家去了麗江，讓我是感興趣的就是麗江的古城，那是個美麗的地方。

最引人注目的就是麗江的橋，橋面非常的寬，中間可以走馬車，兩邊還可以同時走人。湖水清澈見底，綠油油的苔蘚毛茸茸，好像春天嫩綠的小草，湖底還有無數的花石子，從河面上看就像一顆顆明亮的珍珠。湖的旁邊有一棵枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥的大樹，它爲我們帶來濃密的樹蔭，讓我們乘涼。樹上有許多可愛的小鳥，樹枝就是它們的演奏臺，它們站在演奏臺上用動聽的聲音爲我們唱歌。站在橋上，眺望遠處，便看到錯落有致的房屋，白牆黑瓦排成一排排的，高翹的屋檐彷彿告訴我們這就是古城的房子。

看完了宏偉的大橋，緊接着後面就有一個熱熱鬧鬧的大街。因爲它是方的，所以叫它四方街。四方街人依山傍水，臨街的店鋪鱗次櫛比，有賣當地少數民族的服裝有，有賣各種樂器的，有賣當地的特色食品的……因爲這裏的物產豐富，所以大街上熙熙攘攘人來人往，酒吧裏燈紅酒綠。

看遍了各種當地的特色，我們便來到一個有小橋流水的地方，旁過就有一個高大、壯觀的水車，它高高的聳立在水中央，是圓形的，四周每隔一段就一像水桶的裝置，能把水從低處帶到高處。在大水車的旁邊有許多粗壯的蘆葦，像一個個強壯的戰士。

麗江的古城真是個美麗的地方啊!

四年級描寫物的作文 篇3

我家有一隻小狗，它非常可愛，非常聽話，很討人喜歡。

它長着一身白色的毛，白色的毛髮中，有着棕色的小花朵，讓它顯得更加活潑可愛了，小小的尾巴上有着紫色的毛，好像化過妝似的，像一條花毛巾。它高興的時候還會搖着自己的花毛巾，好像在說：我的花毛巾長在我後面。

小狗最愛吃骨頭啦，有一次我正在吃排骨，吃完後我把骨頭吐出來，放在一旁。一塊骨頭掉在了地上，突然，只見一股白風吹了過來，骨頭就不見了，我看過去，發現我的小狗正在津津有味的啃那塊骨頭呢。

小狗非常可愛。有一次，我拿着一塊骨頭出來。我想逗逗小狗，所以就假裝一扔，小狗以爲我餵它吃的，就飛奔出去，但它一無所獲的回來了。看見我手裏拿着骨頭，就眼巴巴地盯着看，彷彿在說：快點給我吧。我又一扔，骨頭飛出去好遠，可它還是一會兒就叼回來了，然後才狼吞虎嚥地啃起來。

這就是我家的小狗，它可愛嗎？

點評：讀完習作，我彷彿看到了一隻可愛漂亮的小狗在眼前奔 跑，真是有趣極了！尤其是那白色的毛髮，紫色的花朵還有那花毛巾，真是讓我大開眼界啊！

那一陣白風寫得太形象了，忍不住爲你點贊哦！

四年級描寫物的作文 篇4

溼地公園位於西昌，圍繞着邛海，柳蔭深深，鮮花盛開，美麗極了!

溼地公園裏景點最多，比如：觀鳥島、夢裏水鄉、小漁村、西波鶴影、自行車綠島……溼地公園四季如春，每個季節都能看見綠樹成陰，空氣清新，無愧於“地球之肺”的美譽。

其中，我最喜歡“坐石觀海”。每次來到“坐石觀海”，我都會去“梅花樁”練練膽量。梅花樁一根一根地屹立在水中，像邛海里威武的軍人，守護着自己的家園。梅花樁高約2米，相互之間間隔很寬，走在上面讓人覺得心情緊張，非常害怕。我第一次走梅花樁時，剛走了幾步，一陣微風吹來，水面輕輕地泛起波浪，水草也跟着擺動起來。剎那間，我覺得自己頭昏目眩，情不自禁地兩腿顫抖起來。第二次過梅花樁時，爸爸告訴我，雙眼要平時前房，放鬆心情，在梅花樁上不能過多停頓。聽了爸爸的話，我三蹦五跳地通過了梅花樁。梅花樁真是一個“練膽”的好地方。

“坐石觀海”的觀鳥島，是用一塊一塊巨大的石頭“堆”成的。到了中午，不管男女老少，都會不約而同地來到這裏。年青人在邛海里自由地游來游去;小朋友在水邊歡快地摸魚捉蝦;老人們在綠島悠閒地散步，盡情地呼吸新鮮空氣;還有的人在綠油油的草地上輕鬆地享受“陽光浴”……到了中秋節的晚上，大家紛紛來到這裏賞月。太陽依依不捨地離開了人們的視野，溫柔的月亮姐姐在人們的盼望下，緩緩地升上了夜空。皎潔的月光潑灑在水面，頓時，水面金光閃閃;潑灑在樹梢，每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳裏;月光透過斑駁的樹隙，絲絲縷縷地灑下來，在地面鋪了一層碎銀;潑灑在房頂、草地上，細細地編織出了一個迷離的夢境。夜漸漸地暗了，溼地公園也安靜下來，進入了甜蜜的夢鄉。

溼地公園裏迷人的景色數不勝數。我愛美麗如畫的溼地公園，更愛我的家鄉!

四年級描寫物的作文 篇5

在我生日的那一天，爸爸送給我兩隻小鸚鵡，我高興得不得了。

一隻翅膀是碧綠嵌着鵝黃色，胸脯是純黃色，我叫它“黃黃”；另一隻翅膀是天藍嵌着灰白色，胸脯是純藍的，我叫它“藍藍”，它們伶俐活潑，可愛極了。

“黃黃”和“藍藍”體態優美，玲瓏小巧的頭上，長着兩隻圓溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美麗的羽毛，兩隻健壯的腿躍上跳下，靈活極了，鼻子小得像芝麻，它們還有一張鋒利的嘴巴，前部彎，後部垂直向下，不管多麼硬的果殼，它們都可以毫不費力地啄碎。

“黃黃”和“藍藍”有時候和睦相處，它們一起吃食，一起戲水，高興的時候，“藍藍”輕輕地啄“黃黃”的頭或身子，“黃黃”也輕輕地啄啄“藍藍”的頭和身子，還互相親嘴，但有時候它們會打架，“嘰嘰喳喳”地吵個不停，“藍藍”用力地啄“黃黃”，“黃黃”也用力啄“藍藍”，有時候它們還互相啄出羽毛來，這時只要我走過去對它們說：“別吵架了，要乖一點。”它們好象聽懂了我的話，又開始親嘴了，我見了，忍不住地笑了。有一次，我去餵它們，它們一躍躍上籠子上，腳抓住籠頂，頭就彎下來，像在給我表演雜技，我把食物放進盤子裏，它們立刻飛到盤子旁，大口大口地吃了起來，吃完之後，它們伸長頭兒，好象對我說：“小主人，我飽了，謝謝你”。

“黃黃”和“藍藍”真可愛，它們帶給了我很多快樂，我愛它們。

四年級描寫物的作文 篇6

美麗的身影就像一片彩霞，時而紅、時而黃，待到夜幕降臨消失不見，仍舊儲存在人們的心底----

“等閒時得東風面，萬紫千紅總是春”。走進春天，走進美麗。走進清源山，我走進了春天的清源山，一覽日落的美麗!

上午的陽光映照在蔥綠的樹枝上映照在燦爛鮮豔的花兒上，給它們塗上了一層耀眼金光，栩栩生輝。我站在金色的臺階上，一睹清源山的風景----垂柳披着碧綠的長髮，風兒掠過柳枝，彷彿在爲它梳理着長髮，讓那如煙如霧的長髮頓時閃爍發亮，花兒張開着笑臉和小草呼應舞動着，歡歌笑語!又與楊樹熱情地向我們打招呼，和彩霞一起展現婀娜多姿的身姿-----彩霞!這時，我迅速地放下眼前的美景，我欣喜若狂地遙望您。

依依不捨地向山頂飛奔而去，“呼呼——呼呼——”我上氣不接下氣地呼吸着新鮮的空氣，氣喘吁吁地踏着吃力的步伐，終於到達了山頂，啊!只見太陽就像一位羞澀的姑娘，把“小腳丫“藏在了一片雲朵中全身散發着淡淡的金光，彩霞由淺到深，由金到紅，由紅到淡紫，太陽好似一個小畫家，轉眼間就完成了一幅“精心大作“，自己又慢慢地捲縮了起來，顏色也變紅了身上的光澤逐漸的淡去，好像是一盤紅彤彤的紅鴨蛋，令人“口水飛流直下三千尺“，又好像一顆裝飾在空中的火球，緩緩地下沉，又彷彿身上壓着一種無形的、眼看不見的東西，似千斤重迫使太陽像老人一樣緩慢地倒下，舒舒服服的在山下睡一覺等待這新的一天的到來，等待着新的一天把自己的金光像水一樣潑灑在春風中、世界上，讓人感到這兒真美!

這兒鳥語花香、綠草如茵，更日落充裕每一天，這兒是清源山這兒真美!

四年級描寫物的作文 篇7

奶奶家的院子是一個果園，裏面有各種各樣的水果，如葡萄、梨、桃子……其中我最喜歡的便是樹莓了。

樹莓的花瓣是白色的，花蕊是淡黃的，就像一片雪花上鑲着一塊黃寶石一樣。樹莓花發出淡淡的清香，把勤勞的小蜜蜂，“舞蹈家”蝴蝶，和小巧玲瓏的蜂鳥引來了，小蜜蜂們爭着採花蜜，好讓樹莓快快成熟，而蝴蝶呢，卻圍着草莓花跳起了優美的舞蹈。

花謝後，樹莓就開始長果了。樹莓的果實顏色有深有淺，先是黑灰色，隨後變成淺紅色，最後變成黑紅色。樹莓的莖上長滿了尖尖的小刺，摘得時候一定要小心，每顆小樹莓都由許多小顆粒組合而成，每個小顆粒上還長着一根兒“汗毛”，樣子很像減了肥的草莓。

我摘了一個成熟的樹莓吃了起來，味道酸酸甜甜，非常好吃，香味和草莓很像，但是比草莓更濃郁一些。這麼美味的東西怎能不叫人嘴饞呢？

樹莓不但好吃，而且綠色環保，含維生素A、維生素C、鈣、鉀、鎂等等，還美容養顏。

這就是來自大自然的一份禮物——樹莓，我很幸運能品嚐到這自然美味，我愛樹莓。

四年級描寫物的作文 篇8

隨着科技的發展，人們漸漸遺忘了舊時代的玩具。今天我在家裏玩，從廢品中找出了兩個舊木頭陀螺，還有兩條抽陀螺的鞭子。

這兩個舊陀螺上面是圓柱形的，下面是圓錐形的，圓柱形中有一個凹進去的部分，是供鞭子抽打的。錐形的尖部嵌着一顆不鏽鋼的大滾珠，當看見這陀螺下的大滾珠時，我高興壞了。

我趕忙叫來爸爸，對他說我們來一場陀螺比賽吧!爸爸得意洋洋地說：“哎呀!我還以爲是什麼比賽呢!你呀就做好失敗的準備吧!”“勝與負還不一定呢!”我說。

我和爸爸來到廣場上，廣場旁邊有一堆沙子。爸爸不耐煩了，說一聲開始，就發動陀螺了。我也不甘示弱，左手用手指拿着陀螺的上端部分，右手用鞭子把陀螺下端部分繞起來，然後用力一拉陀螺就旋轉起來了。爸爸的陀螺像猛虎一般朝我衝了過來，只用了幾個回合，我的陀螺便處於下風。眼看我就要失敗了，我看了看那堆沙子，又看了看爸爸的陀螺，想出了一個鬼主意。我悄悄地抓了一把沙子，撒在爸爸的陀螺上面，爸爸的陀螺馬上不行了，我非常高興，歡呼着我贏了。再看看爸爸，他氣得火冒三丈，舉着鞭子要打我。

哈哈!陀螺比賽真好玩。

四年級描寫物的作文 篇9

花園裏生長着一棵橡樹。它一年比一年粗壯高大，一年比一年挺拔威武，它的性格也變得越來越高傲。

一天，它用輕蔑的語氣對周圍的樹木大聲喊：“快把這棵醜陋的榛子樹給我收拾掉！”於是，那棵可憐的榛子樹被砍倒在它的腳下。

“我再也不願意與這棵討厭的無花果樹爲鄰，看見它那副蠢樣子我就噁心！”脾氣越來越大的橡樹又命令道。無花果樹於是也遭到了同樣的厄運。

妄自尊大的橡樹並沒有就此罷休，它不可一世地搖晃着漂亮的枝葉，傲慢地說：“周圍這些樹木太煞風景，統統從我身邊清除掉！”於是周圍的樹木被砍盡了，它成了花園裏獨一無二的主人。

有一天，颳起了狂風，橡樹緊緊抓住土地，拼命地掙扎着，它多麼希望有其他的大樹和它一起抵禦狂風啊！然而狂風沒有遇到一棵樹的阻攔，徑直朝橡樹撲來，無情地撕扯着橡樹的枝葉，吹彎了它的軀幹。終於，被折磨得死去活來的橡樹禁不住巨大的風力，在一陣劈裂聲中，倒在了地上。

做人也是一樣，不能妄自尊大，要懂得與人合作。

四年級描寫物的作文 篇10

“紅珠寶，圓肚皮，兩頭尖尖中間空”！家鄉的歌謠多動聽，我們的生活多美好！我的家鄉是寧夏，它是一個有着豐富資源的地方。其中種植枸杞是農夫的主要收入之一，那就讓我來給你介紹一下它吧。

瞧！那足有兩釐米的'身體上覆蓋着一層薄薄的膜。採摘它的時候，你要小心再小心，不然它就會“啪”的一聲碎了。你摘上滿滿一把，然後擲入那製材堅硬的塑料桶中，只聞聲清脆的一聲“啪”，那聲音迴盪在桶中足有一兩秒。

然而，它卻也是我們的煩惱：

瞧！那毒辣的烈日炙烤着土地的每一處肌膚。摘枸杞的孩子們早已厭煩了這一枯燥的動作，但是，爲了滿意自己心中的那份誘惑，他們還是執着的忍受着上天給他們安排的崎嶇。瞧！一天一天的煎熬，使他們那漂亮的臉龐由“蘋果”變成了“梨”。然而，等到他們收穫自己所得的錢，那份激動的心情，早已將以前的煎熬輕輕拂過。有付出就會有回報，的確，這是個真理。

七月是個佈滿活力的季節。瞧！那藍天白雲相互映襯，多麼的和諧。看！那芳草豔花多麼的可愛。再看！那在田地裏辛勤勞作的農夫，一滴滴汗水緩緩的從雙頰滴到土裏……在這“火熱”的季節裏，可千萬別忘了還有這麼一位“多情”的“小妹”！

四年級描寫物的作文 篇11

吊蘭剛長出來的葉子是白色的，而且又細又短，幾個星期後，葉子長大了，就變成深綠的，但是它非常細，非常長，葉子上還有兩根白色的葉脈。葉子繼續長，它根部就會生出一根小莖，小莖上又長葉子，小莖可以剪下來，然後移植到其它地方，又可以長出新的吊蘭。風從窗外吹進來，葉子就跳起了舞，那一根根枝條垂掛下來，下面長着一叢叢可愛的小吊蘭，多像一個調皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀！叢遠處看去，枝條就像一條綠色瀑布似的！好看極了。

以前我認爲吊蘭只會長葉子，可是我現在發現吊蘭也會開花。有一天，我去玩電腦的時候，順便看了看吊蘭，就在我準備玩時，我看見小莖上開了幾朵白色的花。我非常驚訝，便對花進行了觀察，花的面積大約一平方釐米，有五片花瓣，中間的花蕊是金黃的，一陣風拂過，還能聞到淡淡清香。這些花有的綻開了它美麗的笑臉，在花盆裏亭亭玉立，像只驕傲的孔雀；有的把花瓣緊緊地合在一起，像一位害羞的姑娘

我家的吊蘭真美，我非常愛護它，經常給它澆水、施肥，吊蘭在我的細心照料下，正茁壯成長着。

四年級描寫物的作文 篇12

“金色衣，銀隔櫥，隔櫥裝滿紅珍珠。不能穿，不能戴，酸酸甜甜大家愛。”這就是我最愛吃的水果——石榴。

“ 十一”假期，我和爸爸媽媽去超市買了一些石榴。我發現石榴長得圓頭圓腦，就像一個臉蛋紅紅的胖娃娃，頂部還有一個裂口，就像一個活潑可愛的小朋友張着嘴哈哈大笑。雖然石榴的外表不怎麼漂亮，摸上去還有點粗糙，但可不要被它的外表所欺騙哦。

打開它那醜陋的外皮，就會看到一粒又一粒晶瑩剔透的果實。這些果實你挨着我，我貼着你，緊緊地抱在一起，就像一顆顆珍珠散發着誘人的光澤，美麗極了!我迫不及待地拿起幾粒扔進嘴裏，嗯……甜中帶酸，人間美味呀!

媽媽看我一臉陶醉的樣子，說道:你別看石榴長得其貌不揚，用處可大着哩。石榴不僅營養價值高，而且還有藥用價值。它的皮可以促進傷口癒合，對於治療感冒、腹瀉都有療效呢。聽了媽媽的介紹，我心裏想:它這麼有營養，應該讓媽媽多吃點，也許可以讓媽媽變得更漂亮呢!

石榴其貌不揚，卻作用巨大，我喜歡石榴!

四年級描寫物的作文 篇13

你可知道蜜蜂?蜜蜂是一種昆蟲，同時也是益蟲。蜜蜂全身披着一身黃色的皮大襖，上面有着細細的絨毛。蜜蜂長着一對觸角，你知道觸角的作用嗎?它的觸角十分重要，因爲蜜蜂不像人類一樣有鼻子，它們需要用觸角來尋找花蜜，就像人類使用雷達一樣。蜜蜂還有着一把手術刀似的尾鉤刺，好像時時刻刻都在抵禦天敵。

蜜蜂是羣居昆蟲，它們是一羣生活在一起，它們這個大家庭裏有哪些成員呢?它們分別是蜂王、工蜂、雄蜂、雌蜂和蜂蛹。別看它們成員複雜，但非常團結並分工明確。蜂王負責產卵，工蜂負責釀蜜，釀出的蜜一般都是豬油色，這些蜂蜜十分的好，蜂蜜有着十分好的治療功效：能清肝、美顏、排毒等功效，還能做美食調味。但蜂蜜吃多了會燒心，所以需要酌情食用。

你知道蜂蜜是怎麼收割的嗎?首先把蜂坯拿出來，用長條刀在表面做出一條條長洞，接着把蜂坯放進搖蜜機裏，利用離心力將蜂蜜搖出來，再過濾包裝，就是我們吃的蜂蜜啦。

蜜蜂不僅十分有用，它的精神也值得我們學習，它們勤勞並且樂於奉獻。

啊!蜜蜂我喜歡你產出的蜂蜜，更讚美你的無私和勞動精神!

四年級描寫物的作文 篇14

壁虎是一種小巧的動物，體重一般只有50～100克。灰黑色的皮膚非常帥氣，四個爪子可以讓它健步如飛，跑得飛快。體長大約12～16釐米。兩隻眼睛非常古怪，不閉不合，所以經常用長長的舌頭舔眼睛，還可以看到後面的東西。

壁虎不太喜歡陽光，每一次出動一般出現在晚上，要說它的視力也是真的好，夜間照樣可以捕食。不過，它是用舌頭吃蟲子的，夏天每天晚上都把那小肚子吃得圓圓的，然後美美地睡上一覺，等待第二天晚上再次出動，雖然沒有青蛙那樣會捉蟲子，但也很不錯了。

它有兩個本領。一是尾巴的再生功能，一旦有天敵咬住尾巴或抓住尾巴，就自己忍痛把自己的尾巴斷掉，逃之夭夭，雖然很痛，但總比送命強。另一個也是它的成名絕技，也是獨一無二的——爬牆。這裏，有人可能要說了，爬牆很牛嗎?有很多動物會爬牆。壁虎的腳上附有吸盤，不管物體表面是橫的、斜的、光滑的……它都可以輕而易舉地爬上爬下，還有別的動物有這種能力嗎?

壁虎是一種卵生動物，一般生兩顆蛋左右，白色，外面有革質鞘，比鴿子的卵小一點，約5～7克孵化期要35～45天。

這就是壁虎。

四年級描寫物的作文 篇15

假如讓我推薦一部動畫片，那就非《奧特曼》莫屬。它不僅妙趣橫生，還充滿了正能量。

在光之國裏，有着各式各樣的奧特曼，比如說永遠的中鋒馬風、暴脾氣的塞羅、強壯無敵的迪迦……他們是人類的守護神。下面就讓我講一個片段過過癮吧！

有一天，石化大王突然出現了。它在人間胡作非爲：燒燬森林、毀壞房屋、石化人類。只見“圓大鼓”手握金箍棒，搖身一變，變成了迪迦奧特曼。迪迦和石化大王開始了戰鬥。經過幾個回合，石化大王稍占上風。突然一道閃光，迪迦變成了一塊石頭，石化大王哈哈大笑起來，以爲自己勝利了。就在這時，石頭裏飛出一道金光。“砰！”石頭變成了粉末，原來迪迦由紅色變成紫色，化成了又高又大的強壯形態。石頭大王一看情況不對，轉頭就想跑，但已經來不及了。最後，迪迦用必殺技——哉佩利敖光線打敗了石頭大王。

我喜歡奧特曼，他是正義的化身，是勇敢的使者。如果你也喜歡這部動畫片，就把它推薦給更多的小朋友，讓他們也來了解一下奧特曼吧！

四年級描寫物的作文 篇16

它渾身雪白，小巧的耳朵不時地在頭頂上轉來轉去。最令我驚奇的是，它的眼睛竟一邊是金子似的黃，一邊是天空般的藍，像水晶球一樣泛着光澤。原來它是一隻流浪的波斯貓。

我第一次見着它時，它正趴在一塊上睡覺。我悄悄地走過去，蹲下，輕輕地說了聲：“HELLO!”它驚恐地睜大了它那寶石般的大眼睛，盯着我，背弓了起來，右耳朵一動一動的，好像在說：”鎖定目標。“我強裝鎮定，不過還是被嚇得退了一步。它見我還不走，便把頭一昂，發出一聲好似威脅，也好似警告的“喵”。好像在說：“還不走？再不走本大小姐可就不客氣了！”我發現這隻貓不好惹，便趕緊撤退了。

後來，也不知怎的，我一直忘不了這隻貓。不僅是它的長相，還有它的性格，很有貴族氣質，像個大小姐。

有一次，我看見它正在梳理自己的毛髮。它用爪子吧脖子上凌亂的白毛弄整齊。我學它叫了一聲“喵”，它竟然應了，跳下它的“梳妝檯”，跑到我媽媽的車底下去了。我笑笑“還真是指敏感的貓啊。”

現在，它和我也漸漸熟悉了。每天早上，我在樓下跳繩，它就來當我的觀衆。

它成了我的一個重要的“朋友”。

四年級描寫物的作文 篇17

竹子，大家都見過。它是文人墨客所稱頌的植物。我喜歡它，並不是因爲它外形美觀，也不是因爲它用途很廣，而是它虛心向上的精神。

和暖的春天到了。竹筍在雷公公和春姑娘的召喚下，穿着厚厚的棉衣，突破重重阻力，破土而出，來到這個美麗的人間。他茁壯成長，經過十幾天終於長成了一株竹子，慢慢的還長出了嫩綠的新葉，在和煦的陽光下沐浴春光。

炎熱的夏天到了。它的葉子變成了翠綠色，我們幾個小朋友在竹林中玩耍，竹葉成了我天然的保護傘。一陣風吹來，竹葉發出“沙沙沙”的聲音，給我們奏響了一首美妙的歌曲，給我們帶來了清涼。

清爽的秋天到了，竹葉變成了墨綠色，秋風過後，其它樹的葉子都紛紛飄落，往日調皮的小草也不再活潑，顯得有些憔悴，只有竹子依然如故。它昂着頭，任憑風吹雨打，從中我體會到了一種不屈的可貴精神。

寒冷的冬天來了。竹葉變成了深綠色，其它數已經光禿禿的了，唯獨竹子傲然挺立。雖然它身上已有了無數朵冰花。可是，你們知道嗎？它一直在積蓄力量，努力繁育後代。

竹子，你那挺拔不屈，虛心向上的精神，令我敬佩！

四年級描寫物的作文 篇18

又到了吃蠶豆的季節了，你喜歡吃蠶豆嗎？

蠶豆的外殼是深綠色的，像穿了一身孔雀石做成的鎧甲。把蠶豆殼用力一擰，會聽見“砰”的一聲，就證明蠶豆殼有一個地方破了。這時，你可以把破了的地方作爲突破口，把殼掰開，裏面的豆子就會呈現在你的眼前——這般情景就像是一個個小娃娃，躺在軟綿綿的毛茸茸的鵝絨被上。拿起一粒蠶豆摸一摸，硬硬的，滑滑的，再聞一聞，又有點兒清香。

隨後，我和媽媽玩起了“一分鐘剝蠶豆”的遊戲。我照着剛纔的剝法一擰，四個蠶豆跑出來了；一擰，又有四個；再一擰，又蹦出來四個……這些蠶豆就像一個個調皮的小飛彈似的到處亂飛，真是太有趣了！

中午，外公正好有空，他給我做了我最愛吃的炒蠶豆。外公還教了我一個吃蠶豆的好辦法：第一步，先找到蠶豆上用刀劃開的一道口子，並將它朝裏送進嘴裏；第二步，用上排牙齒和下排牙齒將蠶豆輕輕一擠，蠶豆皮和肉就分離了；第三步，把蠶豆皮吐出來，就能吃到細膩的蠶豆肉。

外公做蠶豆有個小祕訣，在每一粒小蠶豆上先用刀輕輕劃一道小口，湯汁浸潤到裏面，這樣的蠶豆纔好吃。

四年級描寫物的作文 篇19

我阿姨家的小烏龜——“坦克”，可真像軍事裏的坦克，攻擊力極高，有時把我都會嚇一跳呢!

“坦克”有着三角形的腦袋，又寬又大的綠嘴巴，炯炯有神的紅眼睛裏有一顆發光的“黑珍珠”。小鼻孔呼吸時一鼓一鼓的，非常有趣!最具有特點的是它的殼了。堅硬的“盔甲”被一條條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六邊形。那又短又粗的腿覆蓋着許多細小的鱗片，末端有着白色方閃光的五個鋒利的小爪子，再加上又細又長的尾巴，就是一輛威武的“坦克”了。

“坦克”吃東西的時候連我都不敢相信，五花八門的招式都被它用上了。有時它用五隻鋒利的小爪子以迅雷不及掩耳之勢把食物抓碎，然後找個安靜的地方享用美食。有時用殼把食物抵在玻璃牆上磨呀磨，磨成碎渣時再慢慢享用。有時用於雷般的速度衝向衝到食物前，直接用牙齒“咔擦!咔擦!咔擦!咔擦!”地吞了下去，有時……

別看吃起東西來狼吞虎嚥，但它還是一隻膽小如鼠的烏龜，每當我走近時。它總是立馬把四肢和尾巴縮到殼裏，然後像雞蛋一樣滾到水池底，紋絲不動，讓我不能觀察它，我只好慢慢地輕輕地走到旁邊對它進行觀察，真是一隻既膽小又機靈的烏龜呀!

這就是小烏龜——“坦克”，你認爲它是“坦克”嗎?

四年級描寫物的作文 篇20

水果之王――榴蓮它長着一身短而鋒利的刺，聞起來臭烘烘、吃起來卻甜絲絲的。

你知道它是什麼嗎？對了，它就是水果之王――榴蓮。它，全身上下披着土黃色的“外衣”，十分堅硬，不用力很難切開它。

它的“外衣”上還長着一層鋒利的刺，如同中國古代武士的堅硬愷甲，要想摸它可不容易，它非常扎手，只有捏住榴蓮頂部的一個短短的土黃色的小把兒，才能把它拎起來。榴蓮的外觀活像一位威武的大將軍，手拿狼牙棒，擺出一副所向披靡的架勢。

用刀切開它，原來榴蓮的瓤像超大號的橘子一樣，都是一瓣一瓣的。你把鼻子湊近它，立馬會有一股臭味鑽進你的鼻孔。

你可千萬別被它的氣味嚇跑，只要再仔細地聞一聞，就會聞到那一絲甜蜜。用勺子舀下一塊放入嘴裏，果肉從舌頭上面輕輕滑過，感覺那麼細膩絲滑。

咬開它，軟綿綿、甜絲絲地，與初聞時的臭味迥然不同，你會情不自禁地說：“啊，真甜！”果肉在你口中流淌，那香甜味兒一直流入你的心田，那麼沁人心脾。這讓我悟出了一個道理：正如不可以貌取人一樣，榴蓮雖然“長相”不喜人，但內在品質是美好、純正的。

反過來說，看待人，也像吃榴蓮一樣，必須瞭解他的內在――內在美更爲可貴。

四年級描寫物的作文 篇21

我家有一隻人見人愛的小狗，因爲它全身都是黑色的，所以我給它取名黑黑。

一身黑緞子似的長毛，豆子大的眼睛，雪白的牙齒，粗壯靈活的四條腿，這就是小黑黑。

黑黑特別淘氣，一團毛線和一根雞毛，可都是黑黑最珍貴的玩具，整天耍個沒完沒了。它要是想和你玩，任憑你怎麼攆也攆不走，一刻不停地在你身邊跑來跑去，邊跑還咬着你的褲腿。它要是不想喝你玩，不管你怎麼去逗它，它也無動於衷，趴在牆角在客廳裏跑來跳去，一會兒跳到沙發上，一會兒又跳到冰箱上，撞得家裏的飾品“叮叮噹噹”地亂動，哎！這個黑黑，真拿它沒辦法。怎麼樣？夠淘氣吧！

雖然黑黑淘氣，但也很聰明。經過我幾個月的訓練黑黑已經學會了蹲、趴、恭喜雙腳站、敬禮五個動作。每逢家裏來客人黑黑總會搖着尾巴，只要你喊一聲：“黑黑敬禮。”它便會兩隻腳擡起，一隻放到頭頂呢！眼睛還會眨兩下，再跟它說“恭喜”，它馬上把前爪放到胸前，客人被逗得哈哈大笑。

瞧，這就是一個淘氣而又聰明的黑黑！

四年級描寫物的作文 篇22

在如藍色畫布一樣的天空中，漂浮着雪一般的白雲，或聚或散，雲捲雲舒。

清晨，天上的雲還沒有散開，天空灰濛濛的。就在此時，太陽已經從睡夢中緩緩睜開眼睛，無意中給烏雲鑲嵌了一道金色的花邊。

午間，好多雲擠在了一起，好不熱鬧，它們變幻着不一樣的形狀，有的像綿羊的樣子，有的如一匹馬，還有的依稀似小白兔的的外貌......但也有些雲散散落落的，什麼都不像。我想：也許它們在自得其樂吧?我也不知道那些雲到底在想些什麼。

傍晚，是太陽慢慢落山的時候，雲被陽光映照成了彩色。孩子們說：“看啊!那是火燒雲，好漂亮啊!”這朵雲是紫色的，那朵雲是紅色的，還有一朵雲卻是黃色的，有些雲的顏色誰也說不上來，我不禁有點疑惑：雲究竟是五顏六色還是單純只是白色?

夜晚，星星閃閃發光，天上的雲帶着它的朋友們去了一個很遙遠的地方，只有少部分的雲還停留在此地，守護着自己的家園，偶然還調皮地矇住了星星的眼睛。

我喜歡雲，喜歡它的千姿百態，喜歡它的自由自在。

四年級描寫物的作文 篇23

在藍藍的天空中，飄浮着雪一樣的雲，它在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡，或聚或散，還不時地變換形態，好像在向你顯示她一切的“化身”似的。有時，白雲像一隻小兔，在向前奔跑。不一會兒，便融入雲羣中了……有時，它又像一座中世紀城堡，高大雄偉。漸漸地，城堡變得越來越大，最後越來越模糊，連眼睛也看花了……

在每天的不同時間，雲的景象也是千姿百態的。

清晨，太陽升起來，雲層不厚，陽光透過雲層的縫隙直射下來，像千萬把閃着金光的長劍，雲也因爲借了太陽的光變成玫瑰色，美麗極了。

傍晚，太陽落下了，但它的光輝染紅了半邊天，似火的晚霞彷彿要把整個世界融化。這時，老人看見了，笑眯眯地說：“明天又是大晴天。”小孩子看見了，歡叫起來：“好漂亮，好飄亮！”

在晴朗的夜晚，小星星眨着眼睛出現了，天空中只有幾絲雲在慢慢移動，它就像絲帶一樣把小星星遮得時隱時現，看上去好像在和人捉迷藏呢。

啊，多美啊！多有趣啊！我真希望自己也能變成一片白雲，在那藍藍的天空中，與朋友自由自在地漫遊啊！

四年級描寫物的作文 篇24

這是一隻多麼漂亮的瑪瑙手鐲啊，深厚飽滿的紅色襯着潔白透明而又婚後，形成了怎麼也說不出的水紅。看到了這支手鐲，又令我想起了故鄉的祖母，她親手用她那雙血管報出，黝黑老舊的手給我和姐姐帶上手鐲的每一個細節。

這支手鐲似乎很老氣、過時、土氣，但是，我依然喜歡它，因爲在這支純普的手鐲裏，含着一種時間無法取代親情。

這天，似乎沒有什麼驚人的事情，很平常，就像一塊漆黑的黑板。這時，姐姐快步走過來，怯生生地說：“我不小心把你的手鐲摔破了。”我愣住了，臉上帶着微笑。慢慢地，我的表情就像晴轉多雲，多雲轉暴雨般，擺出馬上就要與姐姐講條件，如何對此事做出賠償。姐姐忙說一句：“我幫你修”就一溜煙的跑掉了，還不了一句：“會修好的！”

最後，姐姐終於修好了，但是，它變得破爛不堪，連最後具備的老氣、過時、土氣也不知道被遺忘在哪一個角落。這支手鐲，簡直就是個“活死人”。

姐姐想出了一個兩全其美的方法，“砰”，我撫摸着姐姐砸碎的自己的玉鐲子殘缺的“屍體”，我笑了，可是，另一個悲劇豈不是又發生了……

四年級描寫物的作文 篇25

在五彩繽紛的水果王國裏，有人喜歡吃青脆可口的蘋果，有人喜歡吃清涼多汁的西瓜，還有人喜歡吃玲瓏剔透的葡萄，而我喜歡吃酸甜可口的桔子。

桔子的外表是橘色的，有着許多小黑點，如同漂亮的臉上長了青春豆，還有點可愛。它像一個小燈籠，點亮我味覺中的黑暗。市面上的桔子，有的很大，有的很小，但不管什麼樣子，都不影響它的美味。

桔子，它酸甜可口，聞一下就能讓人睡意全無，入口就能吃見那先酸後甜的味道，並且這種味道總能讓人流連忘返。到了冬天，每天都能看到許多人提着一大袋桔子往家趕，而我每次看到都忍不住吞口水。

當你把桔子撥開，就能看到那被橘絡包裹着的小桔瓣，給人一種神祕、可愛的感覺，彷彿一個個小月亮抱在一起說話呢！讓人覺得它不是水果，而是精靈王國裏的精靈。

桔子，不管是內在，還是外在，都充滿營養和實用價值。果肉有膳食纖維、維生素C與礦物質；果皮有抗蟲、淨菌、促消化和防治癌症等功效。

這就是桔子，一個內外兼修的水果，請大家好好享受它。

四年級描寫物的作文 篇26

我們是一種酸甜可口很常見的水果。猜一猜，我們是什麼水果？是的，我們就是芒果。

我們的果實呈倒卵形，頭部比較寬，尾部比較小。我們的果皮大多是深黃色的，有些芒果的果皮是綠色或紅色的。雖然我們不像蘋果、梨子、桃子那樣爽口，可我們的水分可很多。芒果含維生素C、維生素A和胡蘿蔔素，是著名的熱帶水果之一。芒果最適合炎熱的夏天食用，可是吃多了卻會上火，所以我並不建議大家一次吃太多的芒果。

我們芒果品種有很多，例如有：廈門黃芒、英國綠芒、新疆芒果、泰國黃芒、美國紅芒、菲律賓無核芒......

果實的大小、形狀、色澤、纖維多少、果核大小等，是區別我們芒果的主要依據，但芒果的品種、品系卻有很多。過去多用實生苗繁殖，產生了許多自然雜交品種，新的品種又不斷地被人工培育出來，所以現在全世界約有一千多個芒果品種，而且一直都沒有一個完整的品種分類系統。

我們的食用方法也很多，可以直接生吃，可以榨成果汁喝，也可以切塊做成沙拉吃，可以做成布丁、芒果糯米飯、千層糕......

芒果又美味又富含維生素，大家有機會要嚐嚐哦！

四年級描寫物的作文 篇27

真好！舅舅送我一輛小坦克，放在我的桌子上，那是我十歲生日的時候送的。

這輛坦克高約二十釐米，長約三十釐米，全身是迷彩色的，還點綴着藍色和黑色的花紋，

顯得又大氣又威武。坦克的體形勻稱，頭上裝有一門大炮，彷彿是一位在戰場上縱橫馳騁的勇士。坦克的大炮還可以自由轉動，就像現代的兵式坦克一樣，我一見就生愛慕之心。

我高興的拿起搖控器，上面有攻擊的按扭、前進的按扭和左右後退的按扭等。我拿起坦克，招呼朋友和我一起玩。我把坦克放在地上，按了一下前進的按扭，只見坦克“嗖”地一下就像箭一樣

飛了出去，一頭撞在牆上，朋友哈哈大笑，我卻很心痛，生怕撞壞了，這次我小心翼翼地按“前進”的按鈕，看到障礙物，趕緊按“後退”。坦克一邊前進，一邊發射子彈不斷尋找攻擊目標，吸引了很多小朋友的圍觀。我得意極了，我們玩了很久很久。

回到家中後，我和爸爸媽媽一起分享了我和朋友一起玩坦克的快樂！

遙控坦克不僅給我帶來了快樂，而且訓綜了我手指的靈活性，但玩歸玩要控制好時間。這心愛的玩具，真是讓我喜歡讓我愁啊。

四年級描寫物的作文 篇28

搬家前的小區裏種着一株丁香。就那小小的一株，種在我房間的窗下，小區的花圃裏，細細的杆，密密的花，綠綠的葉，卻不知多少次悄悄地點燃了我的思緒、文思和夢想，解開了我不知多少的怨。

下雨了，我向下望去，沾了雨滴的丁香，輪廓模糊了，越來越像印象派大師筆下的畫;晴天，陽光灑在花瓣上，花瓣顯得格外聖潔。瑩白的花瓣中透出一點綠，一絲棕，就這樣靜靜地開放在我的窗下。它的花是那樣小，卻絲毫感覺不到單薄。旺盛的生命力彌補了這一缺點，使它無論何時，見到它時，總像一隻白傘，不吵，不鬧，婷婷地立在那，望着小區外的鬧市。

春天到來，萬物皆醒，丁香便讓它那盤花扣似的花苞先欣賞一下自然風光。每每我不開心時，目光便不由自主地向下望去，那小小的花苞裏似乎也包含着丁香的淚和怨。是“青鳥不傳雲外信”嗎?看到它，我的心結便輕輕地解開了，心上的石頭變少了一塊。這世上多多少少會有難處，若是多了，也不是壞事，這樣就有了更多的機會去悟人生的哲理;若是少了，便不用將太多的時間花在怨上;但若沒有，爲何而活?

四年級描寫物的作文 篇29

休閒的中午，是我們在校園裏最愉快的時光。大家快速吃完中飯，就在校園中尋找自己的歡樂。

我和朋友選擇了林蔭小道，決定在草叢間尋找西瓜蟲。這是一種很難找到的昆蟲，它可不像螞蟻那樣隨處可見。於是大家各自找來一根棍子，開始東挖挖，西翻翻，找找樹葉底下，尋尋泥土裏面。

突然，有人興奮地喊道：“我這兒有一隻，大家快來看呀!”於是，大家爭先恐後地圍了上去，一臉羨慕地說：“好可愛呀，哇，你太厲害了。”瞧，西瓜蟲穿着一身炫酷的鎧甲，在陽光的照射下，黑得發亮。爲了能更好地觀察它，我把它抓了起來，誰知它那兩排密密麻麻的小腳不停地動，還飛快地把身子縮成一團，像一顆小藍莓。我們沒辦法，只好把它放在木棍圍起來的圈裏，趁我們不注意，它又變回了起初的樣子。

過了一會兒，大夥兒都找到了幾隻西瓜蟲，都將它們放進“圍欄”中。我們坐在木椅上，觀察它們的一舉一動。它們不時擡起頭，用兩隻芝麻大的小眼睛盯着我們。

深秋的午後，陽光透過一排排蔥鬱的樟樹葉，從縫隙中灑落在我們的身上，暖洋洋的，舒服極了。我們就這樣無憂無慮地享受大自然的饋贈，校園的生活恬靜而美好!

四年級描寫物的作文 篇30

我喜歡各種各樣的花。玫瑰花，她凝重高雅、舒展奔放，令我爲之心動神往；荷花，她典雅脫俗、冷豔幽香、出淤泥而不染，令我爲之仰慕傾倒；菊花的雍容端莊，牡丹的國色天香，都令我爲之癡迷眷戀。然而，我更喜歡梅花。

寒梅，自古至今，不知道曾被多少文人讚頌過。王安石的“牆腳數枝梅，凌寒獨自開。”王冕的“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”梅花那超凡脫俗的高潔個堅強不屈的性格，還有那默默無聞、無私奉獻的品格都淋漓盡致表現出了。陸游的“無意苦爭春，一任羣芳妒。”不與百花爭春，獨自去點綴自然的高尚品格。

梅花，也許曾有過嬌嫩的綠葉，婀娜的綠枝。可是爲了點綴冰冷的白雪世界，她把這一切都放棄了。唯有一朵朵花傲立於枝頭，閃耀着無人可及的光芒。在千里冰封，萬里雪飄的日子裏，在無數的嚴寒都吞沒了所有嬌豔的花朵的時候，唯有梅花傲然獨放。在冰雪的折磨下，她已經變得冷俊而堅強。每當東去春來，萬物復甦的時候，她卻又去了。是去追尋風雪嗎？

我喜歡梅花，喜歡她的清雅脫俗，清白無暇，清正無邪；喜歡她的孤傲、堅強，在凜冽的寒風中依然綻放她那耀眼的美。

我，喜歡這不平凡的梅。

四年級描寫物的作文 篇31

提到蒲公英我想大家都很熟悉吧！

蒲公英是一種野生的植物，在田間、地頭和路旁到處都有。

春天的時候，蒲公英貼着地長出來了，它的莖很短，葉子是綠色的，葉子的邊邊是像鋸齒一樣的形狀。過一段時間後，綠色的莖會慢慢的長高，長長，在莖的頂端會開出一朵朵並不顯眼的小黃花。

夏天來了，蒲公英的花朵也凋謝了，花朵凋謝的地方會長出來一簇簇毛絨絨的小絨球來，有白的，有粉的，特別好看。這個時候，如果有一陣微風吹過，蒲公英的絨球就會開始被吹散，飄出一把把“小傘”。“小傘”的下端帶着一根黑色的顆粒，大小跟菜籽差不多，這就是蒲公英的種子，“小傘”會帶着蒲公英的種子在空中漫遊，像是在跳舞，美麗極了。

它的種子不知道會飛到什麼地方，有的落在山上，有的落在田裏，也有的落在樹林裏，它們隨風而動，隨遇而安，不管落在什麼地方，來年都會看到它們的身影。我讚歎它的生命力，它的生命力是那麼的頑強，我要學習蒲公英的這種精神，努力學習，頑強拼搏，做一個堅韌的人。

四年級描寫物的作文 篇32

春天是百花齊放的季節，有金燦燦的迎春花，寶石藍的鈴鐺花，粉紅的牽牛花，鮮紅的玫瑰花，可我最喜歡的是茶花。 茶花的莖是灰褐色的，跟樹幹長得差不多。深綠色的葉片有些蜷曲，看枝頭上的那兩片展開的葉片多麼像一隻展翅飛翔的海鷗啊!葉片上面長着許多條清晰可見的葉脈，它們可以給茶花輸送養料和水分。葉片的四周長着小鋸齒，用手一摸還有一些割手呢。

枝頭上盛開着幾朵茶花，像一張張笑臉，幾十片心形的花瓣聚在一起，重重疊疊，開得歡快舒暢，它們有的綴在枝頭“盪鞦韆，”猶如一位美麗的少女。正在爲我們跳舞;有的掛在枝腰，張着大嘴，用甜美的嗓音歌唱着春天的美麗;有的藏在枝葉中，露出小半邊臉，好像一個害羞的小姑娘;又像在和我們玩捉迷藏。每朵花中都藏着淡黃的花蕊，散發着淡淡的清香，還有一羣小蜜蜂正忙着採蜜呢!還有些花朵，半開半閉，像一個個朝天的鈴鐺，也有一些含苞欲放的花骨兒，像一個個小心臟，花瓣還緊緊地包在一起，多麼結實!

春天的茶花開的那麼美麗，那麼鮮豔，紅紅火火，充滿生機!

四年級描寫物的作文 篇33

舅舅快結婚了，我們一家人都很高興。一天晚上，舅舅買來了喜糖，我們全體總動員，開始包糖啦！

媽媽提議分工合作，舅媽和外婆折盒子，我和爸爸媽媽裝喜糖，舅舅貼“囍”字。

我抓過一個摺好的紙盒子，蹲下身子開始往盒子裏面裝糖。我左手託着盒子，右手往裏面裝糖，口中唸唸有詞：“這種兩粒，這種也兩粒。”裝夠10粒，我就把紙盒子輕輕放在一邊，再抓一個盒子過來繼續裝。當我準備拿第四個盒子的時候，轉身一看，盒子都堆積成山啦！我和爸爸裝得太慢了！

“怎麼辦？爸爸，我們太慢了！”爸爸靈機一動，想出了一個主意：“兒子，你看這樣，我們一次性多拿幾個盒子，一字擺開，放糖的速度再加快點。”爸爸一邊說一邊演示，他拿了十個盒子，讓我負責裝前五個，他負責裝後五個。

外婆他們幾個看着我們父子倆有商有量的，不禁哈哈地笑了起來。調整方法之後，“盒子山”逐漸被我們“夷爲平地”。

大家齊心協力，沒過多久就完成了200多盒喜糖的包裝。這件事讓我體會到：講究方法，事半功倍！