關於四年級有趣的作文彙編5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的四年級有趣的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級有趣的作文 篇1

媽媽給我買了六條金魚，我每天都餵它們。在一個晚上，突然我發現了金魚總是睜着眼睛，它們爲什麼不閉着眼睛睡覺呢？

它們非常可愛。金雨穿着一身皇帝纔有的金袍，在水裏游來游去，像一根根金條在穿梭。一條短短的尾巴抖動的時候像一把扇子扇來扇去。頭的兩側長着兩顆像玻璃球一樣的眼珠子，可是，它們一天到晚都不閉上。

難道它們整天都不睡覺嗎？不可能！那睡覺時爲什麼不閉眼睛呢？爲了弄清楚這個問題，我去問姐姐。姐姐說不知道，她只告訴我金魚好像沒有眼皮，但又不確定。我又跑去問媽媽，媽媽也不知道，不過她提醒我去查百度。看來我只能去查百度了。我打開網頁在百度裏輸入檢索的內容。網頁跳出了那麼多答案，我看了幾個，都沒有我想要的答案。百度只給出了一大堆亂七八糟的答案，這可怎麼辦呢？

我實在沒有辦法，可腦子裏卻一直在想着這個問題。突然，我看到媽媽在手機上幫妹妹買髮夾，便跑過去叫媽媽買一本關於魚類的書。過了兩天，書終於到家了。我拿起了那本書仔細看了看，原來金魚確實是沒有眼皮的，看來姐姐說對了。

通過這次觀察，我知道了金魚是沒有眼皮的，我還知道了生活中有數不盡的知識，以後我要多觀察。

四年級有趣的作文 篇2

提到臉譜，我們便想起中國京劇中奇特的變臉，這節音樂課，洪老師就讓我們接觸了神奇的臉譜。

老師先讓我們聽了臉譜歌，並告訴我們臉譜分爲四大行當，分別是生、旦、淨、醜四大行當。接着，老師請了兩位同學上臺，等一下音樂響起時，這兩位同學就要仔細聽音樂裏說的是哪個顏色的臉譜，比如是白臉的曹操，是第一次聽到，就找出相對的臉譜放在第一個。遊戲開始了，兩位同學認真的聽着，然後迅速地放在黑板槽，但歌聲的節奏很快，兩位同學漏放了兩個臉譜，其中把金色的猴王和黃臉的典韋放反了，混在一起。

京劇是我國的“國碎”，在北京流傳，所以叫京劇。通過了解，我知道了臉譜是中國傳統戲曲在演員臉上的繪畫，表現人的不同性格。紅臉代表忠義，如關羽；白臉代表奸詐，如曹操；黑臉代表正直，如包公；金色臉譜代表莊嚴，有神仙如來佛；還有紫色代表正義......隨後，洪老師分別叫了同學帶上臉譜來表演，把我們逗得哈哈大笑。

“ 叮鈴鈴 .....”下課了，有趣的臉譜還戴在同學們的臉上，還捨不得摘下呢！

四年級有趣的作文 篇3

聽嵩溪村村民說，村子裏每段暗溪隧道看起來雖然裏面黑黑的，但其實都不太長，不但能走通，並且都是互相連通的。就好像“條條大路通羅馬”那樣。於是，我突發奇想，準備拉着爸爸媽媽陪我一起嘗試着走一段暗溪隧道試試。

在暗溪隧道里，看着前面黑漆漆的樣子，我懷着忐忑不安的心情邁出了第一步。隨後就聽見“啊”的尖叫聲響起。冰冰的溪水太刺激我的神經了，何況前面黑洞洞的，我心裏打起了退堂鼓：“媽媽，溪水太……太冷了，前面好黑，我……我有點害怕，要不我們還是出去吧！”“沒事的，剛纔村民爺爺不是說了嘛，每段暗溪隧道也就20多米長，也許拐個彎你就能看見出口，何況溪水也不是太涼，主要是你剛下水的緣故才覺得溪水太冷，有我們陪着你，不要害怕，你可以的！”我在爸媽的鼓勵下，又小心翼翼地向前挪了一步。咦，真的，溪水並不涼，再慢慢的往前走走，我發現也不是那麼黑，原來一切都是我在自己嚇自己。我越走越自信起來，腳下的.步子也邁的大起來了。

淌着溪水，大約走了20多米的水路，我望見前方有微弱的陽光照射到了進來，心裏就知道離出口已經不遠了。“太好了，爸爸，你看，亮光，我們快走出這段暗溪了！”我激動的連跑帶跳，恨不得馬上就跑到出口去。也許是我太高興了，老天爺就想和我開個玩笑，暗溪裏的石頭又多又滑，我一激動就忘了要小心走腳下的路，一滑，差點摔倒，還好媽媽反應快，一把拉住了我。爸爸幽默的說：“梓婕，你來訪問古村，沒成爲“詩人”，卻差點成爲“溼人”啊！”“哈哈哈哈”我和媽媽都爲爸爸的幽默點贊。

當我們成功的走出了這段暗溪隧道，發現前面5米處的另一個暗溪隧道入口就是我們早上玩的那個暗溪隧道。原來這些暗溪隧道真的是相通的。我回頭看看剛纔走過來的路，心裏特別激動，有的時候，不要被事物表象所嚇到，去大膽試試，也許會帶來別樣驚喜，就像這次暗溪探險，多有趣呀！

四年級有趣的作文 篇4

四年級下學期，我們得知開展了選修課，都歡呼起來——太棒了！

我報的是活力街舞，我們的街舞老師叫陳老師，英文名叫阿J。第一天上課，他還給我們表演了超高難度的翻轉——托馬斯。

剛開始學時，我每次總跳的大汗淋漓，但卻很開心。和我一起的樑鈞怡說太累了，想放棄。我還說服了她堅持下去呢！學了半個學期後，我也有些不耐煩了。腳趾頭要跳飛了，耳朵都被那首舞曲磨出繭子了，總是腰痠背痛，回家後只想躺在牀上。我也想退縮了，但想：還有半個學期，再忍忍吧！下個學期就不報街舞了！

而且，街舞室隔壁的水墨創作室，卻可以整個下午坐着，還有空調。唉！一牆之隔，差別怎麼這麼大呢？於是，就更加不想報街舞了。

五年級，哈！終於熬過去了！當老師把選修課填報表放到我手中時，我就像釋放了一樣。正當我要在“水墨創作”那一欄打上“√”時，耳邊卻響起媽媽常說的一句話：“人要有毅力，不能做什麼都半桶水，這樣是一事無成。”於是，我在“活力街舞”一欄打上了“√”。

雖然現在的街舞訓練越來越辛苦，越來越難，可我卻覺得有價值，有意義！

四年級有趣的作文 篇5

我有一個可愛、淘氣的妹妹，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子下有張能說會道的小嘴。她給我單調的學習生活增添了許多樂趣。

她在讀一年級，剛開學幾天，在一個晚上，我給了她一本練習題，她很喜歡，就做了起來，題越來越難，她不會做了，讓我教她，我看了看題，這些她們都沒學過，我對她說：“妹妹，這些題你們沒學過，等學過了，你在寫，好嗎？”她的表情立刻變了，感覺像哭，不一會兒，豆大淚珠掉了下來。說哭就哭，也許這就是她的特點。吃飯時，她總是會讓我們噴飯，比如說是：她是我們的小衛士，時刻提醒我們：“吃飯時不可以吃一口，喝一口，那樣會傷胃的……”她念語文時，aoeiuü總會念成aoeioü。有趣極了。這就是我的妹妹，有趣的妹妹。