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【精華】四年級的夏天作文5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級的夏天作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級的夏天作文5篇

四年級的夏天作文 篇1

噼裏啪啦的聲響驚醒了睡夢中的我,我擡頭像窗外望去,卻只是迷茫的一片,揉了揉朦朧的雙眼,才發現外面已下起了瓢潑大雨。雨水打在窗外的屋檐上,發出噼裏啪啦的聲音,雨聲也使我更加清醒了起來。

哇的一聲,其他的室友被驚醒起來,紛紛像窗外望去,嘆息道:爲什麼要下雨啊!怎麼去教室啊待會肯定要打溼,我沒有傘,誰有?誰有?。但是我卻沒有跟隨嘆息,而是整理好一切,向門口走去。雨很大很大,大樹伯伯都被這暴雨捶打着彎下腰去了,但是這瓢潑大雨不能阻擋我懷着驚訝。激動。

開心的心情,我走到來雨下,去感受,去享受夏雨。

雨滴在身上,涼涼的,澆去了夏日的悶熱,帶來了夏日的另一番清新。暴雨撲打着樹木,樹木樹木卻沒有因暴雨兇猛的撲打,而隨之放棄,反而是擡起了頭,抵禦着它,反抗着它。

葉子在狂風中,緊緊地抓住了樹媽媽伸出的手,抵禦着狂風暴雨。暴雨也隨之敲打着小草,但小草把根深深地伸入了大地中,不願屈服於暴雨,更顯新綠。

我走進教師,才發現衣服已打溼,頭髮正滴着水,便拿起紙開掉了打溼的地方。我坐在椅子上,又聽見了同學的抱怨我的一份全被打溼了我全身都溼了,好冷啊外面的雨好大啊!我像外面望去,雨不停的滴在那形成水坑的水裏,濺起水花,泛起波紋。

夏雨總是來得快,去的也快,整個天空只剩下了淅淅瀝瀝的小雨。小雨是多麼溫柔,它撫摸着被暴雨吹打的樹木,花草,洗滌着暴雨帶來的兇猛。

但仔細看看,樹木在狂風暴雨的吹打下,顯得更筆直了,更有精神了;樹木在狂風暴雨的吹打下,顯得更筆直了,更有精神了;樹葉在狂風暴雨的吹打下,更堅強了,更綠了;小草在狂風暴雨的吹打下,更頑強了,更綠了。我明白了。暴雨媽媽是善良的,她爲了使樹木。小草。花兒。樹葉。

擁有更堅強的毅志,它揹負着侮名。

夏日的雨,又溫柔,有兇猛,但它是爲了一切的一切好啊,爲了使大自然的生物在多天的時候抵抗嚴寒,不惜揹負侮名。暴雨之後帶來的則是頑強的生命,便是另一番天地。

四年級的夏天作文 篇2

一個夏天的晚上,我和姐姐在院子裏乘涼,突然,我發現草叢裏有一個一亮一亮的蟲子,我一看原來是螢火蟲,我就問:“螢火蟲,你在幹嗎呀?”“我在找朋友呀。”螢火蟲回答,說完螢火蟲就去找朋友了。

它提起自己的小燈籠四處尋找。它先是向小竹林飛去找呀找,看見前面有一羣小螞蟻,就飛過去問道:“小螞蟻,你願意做我的好朋友嗎?”螞蟻說:“我願意,可是你能提着小燈籠幫我們照照路嗎?”“不行,我還要找朋友呢。”說完就飛走了。它又找呀找,在草叢中發現了一個蟑螂,它就問:“你願意做我的好朋友嗎?”蟑螂說:“我願意,我願意,但是你能幫我找我的弟弟嗎?”它說:“不行,我還要找我的好朋友呢。”

就這樣,它一個朋友也沒有找到。這件事告訴我們一個道理:如果你和別人做朋友,別人有什麼困難,你就應該幫助。

四年級的夏天作文 篇3

西天緩緩地飄來幾片烏雲,天空漸漸地暗了下來,烏雲的腳步越走越快,形成了一隻巨大的黑手,籠罩了個天空。遠處的青山不見了;城市也彷彿被刷了一層黑漆,空氣潮溼而又悶熱,讓人透不過氣來,一副死氣沉沉的感覺。

突然,一陣強風呼嘯而來,樹木劇烈地搖晃着身子,房子彷彿也站不穩似的跟着搖晃。緊接着,瓢潑的大雨“嘩嘩譁”地倒下來,大步流星地朝東方飛奔而去。雨點時緩時急,形成了一道道水簾,如同千軍萬馬揮舞着大旗,氣勢洶洶地向我們殺過來。那轟隆隆的雷聲,就是洪亮有力的戰鼓聲;嘩嘩嘩的雨聲,就像兵器相撞時發出的聲音,整個場面氣勢磅礴。

慢慢的,雨小了,風也停了,戰火熄滅了,戰場恢復了平靜。遠處的小山上,雪白的雲霧從山溝裏飛泄而下,像一羣婀娜多姿的仙女,輕柔地揮舞着長袖,翩翩起舞,宛如人間仙境般迷人。

我靜靜地凝視着窗外,如果此時的我站在雲霧之間,呼吸着新鮮的空氣,眺望着寧靜的城市,那該多好啊!

四年級的夏天作文 篇4

萬里碧空,沒有一絲的雲,太陽把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫着,使人心煩意亂。樹經不住太陽的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹長得鬱鬱蔥蔥,把陽光遮得嚴嚴實實。

塘裏的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘裏,綠得像一塊碧玉,微風吹來,使人神清氣爽。荷塘裏一片片荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,"出污泥而不染"的荷花也從泥裏慢慢地冒了出來。一朵朵的荷花色澤鮮豔,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘裏的魚兒自由地在"綠色的天堂"裏追逐嬉。這時,我情不自禁地扔下一個石子,啊!平靜的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套着小水紋一圈圈地擴展開去,隨着水紋的盪漾,水面的荷葉也浮動起來,彷彿一位仙女在翩翩起舞。

啊,夏天的荷塘真是美極了。

四年級的夏天作文 篇5

我不愛那綠意盎然的春天,不愛那涼快愉悅的秋天,也不愛那寒冷無趣的冬天,問我最愛什麼季節,我可以自豪的說,我愛炎熱的`夏天。因爲每年的夏天,便是我製造童年趣事的時候。

雖說夏天熱,但是可以作出冬天做不到的事情,如游泳,吃冰棍,吹空調,“夏天的粉絲們樣樣在行”,不會游泳一直是一道難題,可,不能用游泳圈嗎?這種問題誰都會解決。

有些不願出門的宅男,在家吹着空調,吃着冰棍,他們已經被空調的涼爽和美味的冰棍誘惑住了,都不翼而飛了。對我來說,在夏天最愉快的事,就是在室內吹着空調玩電腦,順便說一下,這已經成了我最起碼的“夏日愉快事件了“,但一有空,我就會出去走走,我纔不會在白天走,要說最迷人的,那就是夏夜的森林。靜靜的森林,明亮的月光,照在叢林的大地上,我從小河中撈出了藍色的寶藏,從樹林中,找到綠色的希望,貓頭鷹站在樹枝上,好像在保護“市民的安全”,雄鷹在空中飛翔,好像在守護這遼闊美麗的土地,我躺在綠色的大地上,好像成爲了森林的一份子?

我愛夏夜,它是涼爽的,我愛夏夜,它是我童年最難忘的回憶。

平時我常在學校的操場上走着,突然,一隻小鳥從樹上掉了下來,我跑過去,爲它包紮傷口,我向老師申請,讓他把小鳥帶回家,頓時,我覺得在夏天,長大了。

我在操場上走着,突然發現,怎麼沒出汗?噢,原來我們的衣服換了,不像春天,要穿外套,現在,我們都穿着時尚的T恤,不再害怕炎熱,我愛夏天。