【精品】四年級夏天的作文錦集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級夏天的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級夏天的作文 篇1

夏日炎炎，讓人難耐，可鄉村的夏日卻別有一番情趣。

這裏的天好像比別處的天亮得更早，清晨四、五點鐘左右，動物和植物們就甦醒了。瞧！路邊的小草挺起了腰桿，夜間上還有着清晨的露水。牽牛花早已吹起了小喇叭，一大片一大片的牽牛花美麗極了！有的是粉色的、有的是紫色的、有的是藍色的、有的是青色的······雞、鴨、鵝沒等主人開門就從棚裏跑了出去，有的到林子裏去覓食、有的在石子路上散步、有的高聲尖叫着，想把主人從夢中叫醒······小鳥們有的在歌唱着、有的在梳理自己的毛髮、有的在樹杈之間跳來跳去······可愛極了！

鄰居們也聚在一起閒聊。馬路上，有汽車的喇叭聲，有自行車的鈴聲，有人們的腳步聲，這些聲音混在一起，成了夏天早晨的交響樂。這時候太陽也完全從山裏爬了出來，一切都醒了。

太陽越升越高，陽光越來越猛烈，大地被烤得直冒煙，狗熱得直吐舌頭。人們躲在房間裏吃吃冰，吹吹扇，聊聊天，開心溫馨的一天就在不知不覺中度過了。

傍晚，太陽下山了，夕陽染紅了天邊，晚風吹來，讓人感到一陣涼意，人們有的在散步、有的在拉琴······夜深了，皎潔的月光掛在天邊，星星眨着明亮的眼睛，螢火蟲也提着小燈籠閒逛。

多麼美好的夏夜呀！我愛美麗的鄉村夏日。

四年級夏天的作文 篇2

“呀！它又逃跑了！”我大吃一驚地大叫起來。“快快快！在不在桌子縫裏？牀底下找找看！”媽媽着急得像一個指揮官一樣，命令我們家裏的去媽媽說的地方尋找。媽媽又說：“才養了幾天就跑了，養它的小窩和吃的東西都已經準備好了，一定要找到它，不能白費我的苦心了！”你們一定很好奇我們在找什麼吧？告訴你們吧，我們是在找我家的那隻可愛的小倉鼠——夏天。

它是一隻小倉鼠，因爲是夏天媽媽買回來的'所以就叫它夏天了。它身上的毛很有特點，上半身的毛是灰色的，還夾雜着一點點深黑的毛，它的下半身的毛是白色的。它全身的毛大約有一釐米長的樣子，像一件厚厚的皮草，估計冬天肯定很暖和。它還長着一個米黃色的鼻子，小巧可愛。鼻子兩邊長着幾根細細的鬍鬚，鼻子上方是一雙黑色的大眼睛。它有萌的時候，也有淘氣的時候。

它的萌表現在吃相上。它吃東西時是縮着身子的，像一個肉球一樣，好像生怕你們搶了它吃的東西呢。

它的淘氣就表現在它逃跑的時候。每逢它逃跑，就是趁着我們家人不注意的時候逃跑，然後會找一個小小的縫鑽進去，好像在跟我們捉迷藏呢！

這就是我們家的可愛夏天。

四年級夏天的作文 篇3

夏天，是一個炎熱而且又歡樂的季節。

今年的夏天特別熱，熱的人們和動物都受不了，太陽快把大地烤熟了。

清晨，我看見一個“大大的火球”掛在天上，它金光四色、燃起熊熊大火，刺的人們眼睛都睜不開，好像要把大地烤焦似的。

知了熱的在樹上“唱歌”，小狗熱的不停的叫汪-汪-汪，小貓也熱的不停的叫喵-喵-喵，小樹、小花、小草也熱的受不了。小樹、小草的葉子都低下了頭，像害羞的小姑娘。小花熱的都彎下了腰。

夏天的晚上更熱鬧，大人有的在大樹下乘涼，搖着扇子，嘴裏說一些古老的故事。有的在廣場上跳集體舞，還有的在悠閒的散步。可愛的小孩在廣場上戲嘻，捉迷藏。啊！多麼美麗的一道風景線。

夏天是炎熱的也是歡樂的，我喜歡這個神祕的季節。

四年級夏天的作文 篇4

“知了！知了！”炎熱的夏天終於來了。這麼熱的天氣，還是抹不去我們對夏天的期待、激動的心情。

夏天的小溪裏是一片生機，平靜的水面下隱藏着許多樂趣。你拿着一張大網，輕輕地走進水裏，然後輕輕地放進水裏，瞪大眼珠子，把全部力氣都用在手上，譁！譁！兩下子，一網的小魚小蝦、貝殼……足夠讓你家的鍋裝的滿滿的啊！

小溪邊的樹上，也有許多夏天的小祕密。“知了！知了！”小朋友們聽了這位音樂家唱出的歌聲，肯定會跑到家長面前，請求他們給自己捉一隻知了玩玩吧！樹上不僅有知了，還有天牛，它們在紅彤彤的蘋果上跳起了圓曲舞，整個蘋果就像個遊樂場。

在家裏，人們也找到了快樂，自制棒冰是不錯的選擇。先準備白糖水或是綠豆湯等，把它們裝進做棒冰的模子裏面，放進冰箱，幾個小時候之後，美味的棒冰就出爐了。還可以做其它的冷飲，連冰淇淋也可以，樣樣都很美味，可樂壞了我們這幫小孩子！

人們的快樂、樂觀，沖淡了夏天的炎熱，編織出絢麗的色彩！

四年級夏天的作文 篇5

一到夏天，知了便蜂擁而出，爲人們的捕捉提供了極大的便利。

今天天氣比較涼快，奶奶要帶我到澇河邊玩。現在已經七點半了，太陽卻還沒有落山，晚霞在天空中飄蕩，我們騎車疾馳在路上。

到了村邊的小樹林，迎面一陣微風襲來，非常涼爽，也拂去了心中的絲絲煩惱。走着走着看到了很多人，拿着手電筒，在地上和樹上來回晃動，好像在找什麼東西，我很好奇地問了奶奶，奶奶說他們是在捉知了。我接着打破沙鍋問到底：捉知了幹什麼用啊？奶奶笑着回答說：當然是吃啊。我心裏暗自納悶起來：知了，好吃嗎？。

帶着這個疑問，我們一路走到了澇河邊。澇河邊比樹林更涼爽了，站在河邊，從上游下來的水濺在了我的臉上，真是清爽啊！玩耍中我把關於知了疑問也拋到了腦後。

晚上回到家裏，剛好對門老奶奶送來了一盤知了。我還沒看清楚長什麼樣呢，爺爺就開始吃了。奶奶給我拿了一隻，我一看就感到非常噁心，實在吃不下去，同時還爲這些知了感到心痛。我勸爺爺奶奶不要再吃了，可他們卻並不理會。

昆蟲也是人類的朋友，知了給炎熱的夏天帶來了很多樂趣，也給我們的童年留下了美好的回憶，我們要和動物和平相處，感受大自然的美好。

四年級夏天的作文 篇6

可愛而又柔情的春姑娘已經悄悄地離去，而奔放的夏姑娘早已邁着輕盈的步伐來了。噢，夏天終於來了。

夏天時生機勃勃的。放眼望去，到處都是一片綠色：一棵棵大樹高大挺拔地立在路邊，像一位位士兵堅守崗位，保護着我們；樹上的葉子綠得發黑，而且特別茂盛，爲我們遮擋很多刺眼的陽光。不僅葉子更綠了，樹幹也更粗了，更高了，更壯了。許多鳥兒在樹上盡情地歡唱。花兒全都開放了，開得更豔更多。小河裏的青蛙也全甦醒了，它們聚在一起開演唱會呢。噢，熱鬧的夏天。

夏天也是炎熱的。到了正午太陽就更加火辣辣了。樹上的知了懶洋洋地叫着：“熱啊熱啊！”小狗們軟綿綿地趴在地上，吐着粉紅粉紅的大舌頭。大馬路上人煙稀少，站在馬路上就像被放在蒸籠上炙烤着。好多人手上都拿着冰棍，用來解渴。夏天人們都不愛出門，寧願待在家裏吹空調。噢，火熱的夏天。

夏天還是孫猴子的臉------說變就變。剛纔還是熱的直冒汗，才過了一會兒就電閃雷鳴，傾盆大雨就來了。雨“嘩啦嘩啦”地下着，大家都撐着雨傘在雨中急匆匆地走。路上的行人有的擡頭仰望天空，看下雨時的美景；有的一臉着急，想趕緊回去收衣服；還有的沒帶傘，被淋成了落湯雞。雨越下越大，天地間就像垂掛着一副巨大的珠簾。雨飛快地下着，整個城市在大雨的籠罩下，變得到處一片白茫茫。噢，多變的夏天。

噢，五彩繽紛的夏天，神祕的夏天，美麗的夏天。