實用的四年級冬天的作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的四年級冬天的作文10篇，歡迎大家分享。

四年級冬天的作文 篇1

冬天到了，我和爸爸坐車回老家去了。

我的老家很冷，經常下着大雪。到了雪下大了，我就去找我的好朋友去玩打雪戰和堆雪人。遊戲開始前我們分兩個組，每組五個人，分好後我們就開始打雪戰的遊戲。我們很快找到了一個好地方，另一組也找到了一個好地方。我用手抓了一把雪用出全身的力氣扔了出去，剛好打中了一個朋友的臉。我們打了一會兒，爸爸媽媽就找我們回家吃飯了。我們約定下午還到這裏來堆雪人，還是兩組不變。

到了下午，我們來到上午的地方，開始堆雪人。我和五個小朋友來做雪人的頭和身體，還有四個小朋友去找雪堆。我用手抓了一把雪，在雪堆上滾來滾去，滾出了一個大雪球。這個雪球是雪人的頭。那五個小朋友滾出來一個比我的大三倍的雪球，這就是雪人的身體。我吧兩條樹枝插在雪球上，用四顆石頭放在雪球中間一拼，用很多石頭做嘴和眼睛還有鼻子。這個雪人就做好了。另外一組也做好了。我吧兩個雪人放在一起就回家去了。

我永遠不忘記這些朋友和我們做的雪人，永遠不忘記這個冬天。

四年級冬天的作文 篇2

一年有四季，春、夏、秋、冬，人人都有自己最喜歡的季節。我喜歡冬天，因爲在冬天裏，我能找到那份獨有的純潔、寧靜，也能找到那份可愛又頑皮的童趣。

每年一到冬天，彷彿世界安靜了許多，沒有鳥兒的歡叫聲，沒有小魚的嬉戲聲，沒有樹葉的交談聲……但是，冬天裏也並不孤獨：青松爲我們站崗，臘梅送來清香;雪花伴我們舞蹈，風兒在耳邊高唱!在公園，皚皚白雪鋪灑在青松之上，碧綠加上雪白，就像堅定加上柔美;在路邊，枝枝臘梅穿牆而出，陣陣大風在她們耳邊，在我們心中大聲讚頌：臘梅，你的身姿招人愛戴;臘梅，你的毅力非比尋常;臘梅，你的精神值得讚頌!走在白色的地毯上，原本一望無際的世界，現在變成銀白的天堂：看那高樓大廈，一片雄姿英發;看那隻身一人的大樹，雖沒了樹葉的陪伴，但更像是用潔白的雪兒包裹，準備狂風之後，破繭而出!

當然，孩子們的嬉鬧聲也不絕於耳。一大早，孩子們陸陸續續的來到雪地中，吵着，鬧着，嚷着，跳着，跑着，笑着……個個興高采烈，不亦樂乎：挖着雪堆，拾起雪球，變成了他們做的最多的動作;瞄準對手，奮力一擲，引出笑聲一片;乘機反攻，大意倒地，成爲朋友之間最美的笑點。不知不覺，外面就像是下了雪球雨一般，美麗、有趣又壯觀。

冬天，就是既寧靜又頑皮，既純潔又可愛的季節。你，喜歡嗎?

四年級冬天的作文 篇3

早晨，剛醒來，就看見一縷溫暖的陽光從窗外射了進來。我趕緊起牀，拉開窗簾，頓時暖和的陽光灑滿了整個房間。

這真是一個難得的好天氣，我和媽媽決定去碧洲公園曬太陽。太陽公公將他那金色的光灑在公園裏，一切都變成金色的了。天空藍藍的，飄着幾朵白雲和那金燦燦的太陽組成了一幅美麗的畫卷。河水緩緩地流着，清澈見底，在陽光的照射下水草在河底舞動着纖細的腰肢。

溫暖的陽光把冬天的寒冷趕走了，大家都從房子裏走了出來，享受這溫暖的陽光。你看，有幾個老人正坐在那邊的石凳上玩撲克；有幾個年輕的小夥子在廣場上打羽毛球；有些小朋友在滑冰，有些小朋友在玩遊戲……天鵝湖邊，有幾隻大白鵝在游來游去，樹枝上一羣小麻雀嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：‘今天的陽光真暖和啊！’柚子樹在陽光的照射下更加的精神了。

冬天的陽光是溫暖的柔和的。它不像夏天的那麼熱烈，那麼炎熱。冬天的陽光給我們帶來了溫暖和歡樂，我喜歡冬天的陽光。

四年級冬天的作文 篇4

從前，我和爸爸去白鷺洲散步時，總能看見許多大哥哥踩着滑板從我的身邊飛快地閃過。那時，我的心中不由得想：哇噻，好酷啊，我也好想要。有一天，我鼓足勇氣把這個想法告訴了爸爸，沒想到爸爸聽後，點頭答應了。

於是，在一個聖誕夜，爸爸將這份禮物悄悄地放在了我的牀邊。第二天一大早，我一起牀就發現了擺在我牀邊的滑板。我高興極了，連忙跑去問爸爸：“爸爸，是你買給我的，對不對？”爸爸笑而不答。我迫不及待地跑下樓，把滑板擺正，剛一站上去，滑板便猛烈地搖晃起來。我沒站穩，一個倒栽蔥，從滑板上摔了下來，直接摔得我眼冒金星，半天沒緩過來。

我的膝蓋被擦傷了，雖然沒流血，可是很痛，於是我大哭了起來。我的哭聲引來了爸爸，我對爸爸說：“這個滑板怎麼這麼不好滑，我怎麼站都站不上去。”爸爸指着滑板笑着對我說：“這個滑板是兩個輪子的，要想滑它可不容易，要下苦功夫咯。小區裏太小，走，我帶你去世紀廣場練。”

接着，我和爸爸便來到了世紀廣場。爸爸先教我如何起步：首先，左腳踩上板，將板擺平，接着右腳在地上用力蹬兩下，然後將右腳快速踩上滑板。爸爸又給我做了幾次示範，接着我就開始扶着爸爸的手慢慢練，再後來我開始自己獨自練。經過我不斷的努力，我終於學會了"起步"這個基本功。

可是接下來就更難了。要讓滑板自己在地上滑動起來，就必須把雙腳扭動起來，可是我一扭動雙腳，身體就保持不了平衡了。我試了幾次，可結果都是以失敗告終。

我有點灰心喪氣了，爸爸對我說：“你看梅花，在這麼冷的冬天還傲然地開放，它不像其他花那樣只在春天開，它不懼寒冷，多麼的有骨氣，你應該向它學習。”我聽了，又重拾信心，站起身來繼續練習。

刺骨的寒風呼呼地吹着，可仍阻擋不了我要學好滑板的`決心，不知摔了多少次，不知流了多少汗，我終於學會了滑滑板。“耶，太棒了。”我高興地大叫起來，滑着滑板在廣場上飛馳，爸爸也在一旁欣慰地笑着。

在不遠處的一棵大樹上，有一朵梅花，在刺骨的寒風中，傲然開放，它似乎望着我微笑。

四年級冬天的作文 篇5

春天是生機勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩意的，而冬天，則是四個季節中最美麗動人的。

冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態的。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鑽石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之餘，你便會感嘆大自然的奇妙。

冬天是美麗的，美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花，總在你不經意間悄然飄落。一會兒，大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹上掛滿了蓬鬆的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鑽在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風采。你的眼前，展現出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一隻小狗飛快地從雪地上跑過，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊!明年肯定又是一個豐收年。”農民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，彷彿已展現出秋日喜氣洋洋的豐收圖。

四年級冬天的作文 篇6

冬天不像春天那樣陽光明媚，冬天不像夏天那樣絢麗多彩，冬天不像秋天那樣果實累累，但冬天卻有自己無限的魅力。

冬天是美麗的，而雪是冬天的天使，他的到來給這個世界帶來了一份恬靜。瞧！鵝毛般的雪從天空中飄落下來，一片片，一朵朵，一簇簇，像銀花，似玉蝶。天地之間雪花飄飄，像春風吹落的散花，紛紛揚揚，像仙女撕下的花瓣，漫天飛舞。在寒風的追逐下，這一羣雪白的精靈，忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊撲去，忽而飛射直下，忽而悠悠飄落，撲向大地。許久，雪停了。天地間全是白茫茫的一片，大地彷彿披上了一件白斗篷。房檐下的冰凌在冬日並不耀眼的陽光映照下顯得晶瑩剔透格外美麗，如同一塊稀有的水晶。河邊婀娜的楊柳枝條上掛着一串串“珍珠”。路邊高大的雪松枝葉上點綴着一隻只雪球。這是冬姑娘送給人們的禮物。雪後的天地是用“銀”來裝飾的天地。

雪後是充滿童趣的，是孩子們的天地。看！那猶如又白又厚又鬆軟的毯子似地雪地上，留下了孩子們一串串塗鴉般的小腳印。這時如果你想跟小夥伴開個玩笑，那你就把他引到樹下，搖一搖樹枝，一場“雪雨”就“嘩啦”一聲傾盆而下了，接下來就是一聲聲此起彼伏的尖叫聲和一個個站在樹下不知所措的“小雪人”了。女孩們在雪地上安靜的堆着一個個神態各異的雪人，它們有的手拿掃帚，面帶微笑，有的頭戴禮貌，表情嚴肅，還有的斜圍圍巾，調皮可愛男孩們則在雪地上築起一個個堡壘，打起了激烈的雪仗。他們把雪球攥到饅頭般大小，向對方打去，直到把對手打成一個“雪人”才停下來雪地上盪漾着的一陣陣笑聲，那是最美的笑聲。

冬天是一個蘊含着希望的季節。大雪覆蓋了農作物，如同給莊稼蓋了一條白棉被。農民伯伯看到了，開心的笑了。因爲大雪凍死了害蟲，而且來年春天冰雪融化滋潤了農作物，所以來年一定會有個好收成。正應了句民諺“瑞雪兆豐年”。一到冬天，爺爺就經常說“冬天來了，春天還會遠嗎？”是啊，冬天已經來了，離春暖花開的四季之首――春天還會遠嗎?冬天永遠是個孕育着希望的季節。

我愛這銀裝素裹，粉妝玉砌的冬天。

四年級冬天的作文 篇7

寒冷的冬天，我從牀上起來，窗戶前看着從天而降的雪，我的心瞬間感覺舒服和清新。

我穿着外套，輕輕地打開門。漸漸的走在路上。而雪花婀娜的落在我的身上。我走到長椅旁坐了下來，這是我看到樹枝被雪掩蓋着，好像雪給樹戴上了一頂白帽子，我不禁感慨，又是一個冬天，時間過的真快。我在長椅坐着，突然有一隻小鳥飛了過來，飛到我的手上，我輕輕的把它放在我的腿上。發現它的身體在抖，我給它保暖，抱了它一會兒，它的身體終於暖熱了起來，我給他在樹上建了一個鳥窩，在鳥窩裏墊了很多草。我輕輕地把小鳥放在鳥窩裏，小鳥嘰嘰喳喳的，好像是在向我道謝。

打理完小鳥後，我在寧靜的路上，看着一朵朵雪花慢慢的飄落下來。雪花好像在跳舞。讓我感覺到了雪花純潔的美。彷彿把我帶進了童話世界裏。我在路上走着。雪花已經在地上鋪了一層。

我看到雪就想起了。純潔乾淨，學詩冬天的風景線，她把大地裝飾的乾淨美麗，它是我兒時的玩具，看到這一片雪，讓我想起我小的時候，那是一到下雪的時候，男孩子打雪仗，女孩子堆雪人，我們經常把胡蘿蔔當雪人的鼻子。想一想都讓我回味無窮。這時雪停了，我覺得有點冷了。但是我還想在這兒多欣賞這一年一次的美景。

於是我又在那廠裏做了下來，我擡頭一看，那山上都被雪掩蓋的如此美麗，就好像披上白色衣裳。河流都結成冰了，我站在河邊，看着這結冰的河，我蹲了下來，這時候我看見河裏有一處已經凍成花型的冰，我把這一個奇蹟記錄下來，我在那裏欣賞了老半天，雪把大地裝飾得如此精緻，好像冰雕一樣展現在我的面前，我被這道美麗得風景所吸引，我想離去，我有在這住下的衝動，可是這美景只是暫時的。

我很喜歡雪給我帶來的美景，我看到它我視覺很享受，讓我對它流連忘返，不願離去，它就是冬天創造美景的工程師，它就是冬天裏最絢麗的風景線。

四年級冬天的作文 篇8

每個季節都有各自的味道。春天是鳥語花香，夏日是驕陽似火，秋天是碩果累累，哪冬天是什麼呢？

冬天的第一種味道是美麗。凌寒怒放的臘梅，那黃色的小花朵綴滿枝頭，芳香沁人心脾，使人神清氣爽。 寒風呼嘯着，鵝毛般的雪花從空中撒落，給大地披上了晶瑩的服裝，此時此刻，大地立刻變成了一個銀裝素裹的奇幻勝地，一個晶瑩透剔的童話般的世界。樹上的葉子已經落光了，只剩下光禿禿的樹幹，雪把路邊的樹枝裝點成毛茸茸的玉樹瓊枝

冬天的第二種味道是快樂。因爲雪地是兒童的“天然遊樂場”，約上幾個好朋友，可以在這裏盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因爲我們能盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中。

冬天的第三種味道是希望。冬天來了，春天不會遠了，雪爲所有的植物蓋上了棉被，它們正在養精蓄銳，等待來年獲得新生。新的一年要來了，人們對新的一年充滿了希望和憧憬。

美麗、快樂、希望構成了一個有豐富多彩的冬天。

四年級冬天的作文 篇9

冬天，凜冽的北風呼嘯而至，像是在向人們宣告：它已經佔領了整個城市。

冬天的風像一頭野獸，猛烈地晃動着風中的大樹，狂怒地掃蕩着樹枝上僅有的幾片葉子，地上的落葉顫抖着在寒風中打着旋兒。道路上塵土飛揚，好像萬馬奔騰而過。我的耳邊響起呼呼的風聲，猶如滔滔黃河在翻騰、咆哮。很多人不喜歡它，我卻欣賞它那排山倒海的氣勢，因爲它會讓懦弱的人變得勇敢。

等待已久的“雪精靈”也伴隨着寒風悄然而至，先是零零落落，漸漸地一朵朵、一片片，晶瑩剔透，潔白無瑕的雪花，像銀色的蝴蝶翩翩起舞，又像仙女撒下的碎玉，整個大地銀裝素裹。放眼望去千樹萬樹，好似開遍了梨花，田野猶如蓋上了白色的棉被。忽然，幾片調皮的雪花趁機鑽進我的衣領裏，一陣寒意襲來，我想伸手捉住它們，可機靈的它們卻化成了小水珠，和我玩兒起了捉迷藏，我張開嘴巴一些“雪精靈”就瞬間被我收藏了起來。

冬天是任性的，也是可愛的，它不僅帶來了排山倒海氣勢的北風，還帶來了美麗可愛的“雪精靈”，我愛這美麗的冬天。

四年級冬天的作文 篇10

秋與冬的交接儀式在一場薄霧中悄悄地進行着，沒有燦爛的燈光，沒有神氣的禮物，只有那濛濛的薄霧。呼呼的北風吹動着樹梢，好像迎接冬天的到來。

大早，一片片“薄膜”粘在窗戶上，這是風弟弟和冬哥哥的“佳作”。我抽出手，用手在上面摸一摸，呀!滿手是冰。透過扇扇窗戶，發現冬哥哥就是那麼冷酷地沉默着，不動聲色地看着曾經有着五彩繽紛的花草悽悽慘慘凋落，聽着曾經以悠揚婉轉地歌聲帶給人們快樂的小鳥兒們悲慼的呻吟，“我們沒有家了，快給我們一個家。”任憑小草枯萎，任憑小河成冰，冬哥哥都是無聲地調皮。

但是，我們是愛冬天的，因爲雪在小孩子眼中彷彿就是一座童話中的宮殿，閃着銀光。我們在小區裏打雪仗、堆雪人、擲雪球，在雪裏追逐着、嬉笑着，銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。

啊，冬天的美景畢竟是說不完的，你不相信，就來看一看我們這裏的冬天，一定讓你大開眼界。

我愛冬天。