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【實用】四年級的小作文300字3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的四年級的小作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】四年級的小作文300字3篇

四年級的小作文300字 篇1

生活是豐富多彩的,它宛如一個萬花筒,五彩繽紛;宛如一幕幕電影,時時呈現在我們眼前;又宛如一臺相機,一個個鏡頭記錄着我們的點點滴滴。

我清晰地記得那是去年寒假,我從馬路對面走過來。到馬路正中央,突然“譁噠”一聲,我回頭一看,一位老太太摔倒在地上了!我心裏忐忑不安,生怕她訛我。這時,她發出了十分淒涼的聲音:“啊啊,誰能來救救我!”我心裏猶豫極了,好像有兩個小人在爭吵:“扶,你就眼睜睜地看着她受涼嗎?”“不扶,最近有許多碰瓷的,說不定她就是!”“扶,她要摔早就摔了,幹嗎要現在?”“不扶!”“扶!”“不扶!”……

這時一輛車飛馳過來,我想不了那麼多了,上前扶起老太太,以我最快的速度把她攙到了馬路對面。到達對面的那一剎那,我不敢相信我自己。看着淚流滿面的老太太,我爲我的`猶豫感到恥辱,我爲我的猶豫感到羞愧。

回到家,我把我的經歷告訴了媽媽,媽媽望着遠方思考着什麼。我想她心裏可能五味交雜!

四年級的小作文300字 篇2

夏天的一個早上,熊伯伯帶着孫小聖去森林公園玩。

孫小聖一走進公園就開始興奮了,一會兒碰碰這裏,一會兒敲敲那裏,開心極了。

熊伯伯和孫小聖來到了一座小亭子前,熊伯伯有一點累了,走進亭子,一屁股就坐在了石椅上。孫小聖呢?他可坐不住了,他看着亭子裏的柱子,忽然,眼睛一亮,想出了一個好辦法。孫小聖飛快的爬上柱子,尾巴往後一卷,隨機從口袋裏掏出一支毛筆,在柱子上寫到:孫小聖到此一遊幾個大字。熊伯伯大聲的喊道:孫小聖,你快給我下來!孫小聖沒有聽到熊伯伯的聲音,寫完了後還自我欣賞了一番。等孫小聖一下來,熊伯伯再也忍不住了,扇了孫小聖一耳光,孫小聖大哭起來。熊伯伯指責孫小聖說:做錯了就要改,哭有什麼用?孫小聖慚愧極了。熊伯伯又說:孫小聖,你在亭子裏寫字,覺得好看嗎?不是的,一點也不好看,熊伯伯,我錯了。孫小聖飛快的跑回家去,把字一點一點、一個一個的擦開淨了。

回家後,孫小聖還做了幾個漂亮的木板,上面都寫有不許在公園裏亂塗亂畫幾個字。

孫小聖改正錯誤,還讓大家一起改掉亂塗亂畫的。

四年級的小作文300字 篇3

星期天,我和爸爸去綠城廣場買了兩隻小綠龜。

小綠龜可好看了。它有一個深綠色的外殼,上面有許多小花點。他還有一個能伸縮的橢圓形的頭,頭上長着兩條橘黃色的橢圓形花紋。爸爸說,那是用來預測天氣的。小綠龜的眼睛長在頭的兩側,特別小,比綠豆還小呢。頭前面有兩個小小的鼻孔,鼻孔下面有一個小而尖的嘴巴。四條小短腿,爬行的時候左右交替,吃食的時候用爪子撕扯食物。一條尖尾巴再龜殼下襬來擺去很是逗人。小綠龜一遇到危險,就把頭、四肢、尾巴全縮進殼裏保護自己。這時的小綠龜,遠遠看去,很像一塊帶花紋的石頭。如果你把小綠龜翻過來,會發現它肚皮上有14個大小不一的圖形,在肚皮的中間還有一個“八卦”圖呢。真是有意思極了!

最有趣的是小綠龜吃食了。一天,我喂小綠龜吃小魚,剛把小魚放進魚缸裏,它倆就爭先恐後地搶起來。我蹲在旁邊仔細地觀察,發現它們吃東西時,總是先用前爪把小魚撕碎,然後在一點一點地放到嘴裏慢慢地吃起來。吃完,它們擡頭伸長脖子看着我,好像在說:“小主人,再給我一條吧。”你要在場看到小綠龜的神態,準會毫不猶豫地再餵它們吃一條魚。

小綠龜真是太好玩了,我喜歡這兩隻小綠龜!