精選四年級秋天的作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級秋天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級秋天的作文 篇1
秋天是濃郁的，秋天是美妙的，秋天是絢爛的，令人沉醉。
——題記
春去秋來，燕返雁飛，迎來了秋的豐碩。家鄉的秋天，從田野到森林到山上都是一片金黃與忙碌。
田野裏，玉米成熟了，頭上頂着一撮紅色的頭髮，在颯颯秋風中舞蹈。沉甸甸的稻穗將稻杆壓得彎了腰，在向農民伯伯致敬。花生已破土而出，大豆，都鼓破了外面的殼，火紅的高粱都泄露了她滿腹的羞澀……農民伯伯在田野裏，面朝黃土背朝天，而頭上的汗珠在陽光下熠熠閃光，累得腰痠背疼，可看着這豐收的景象，臉上洋溢着的是滿滿的幸福。
森林裏，白楊雖然依舊高大挺拔，卻沒有了夏日的熱情奔放，樹葉經過了時間的洗禮變得枯黃，飄落下來，一陣秋風習習，樹葉漫天飛舞。樹林裏的樹全部都肅然，好像一個個佈滿皺紋的老人，而唯獨那楓葉，是的，楓葉！傲然挺立起了滿樹生命的烈火，染紅山野，拿生命之火激起了人們的鬥志，創造了多少奇蹟！
果園裏，看那藤條上掛滿了一串串葡萄，就像紫水晶一般，晶瑩剔透。紅彤彤的山楂掛在樹枝上，像一個羞紅了的笑靨……農民伯伯收穫着這些可愛的珍寶，樂得合不攏嘴。
山上呢，往往是孩子們的樂園。放學了，放下書包，便不見了蹤影。三五成羣地到山坡上，捉蛐蛐，逮螞蚱，摘野果……笑聲迴盪在山野。
迷人的秋，動人的秋，忙碌、成熟、喜悅……
四年級秋天的作文 篇2
“好舒服啊！”涼爽的秋風拂過臉面，淡淡的樹葉香味隨風沁入心脾。
漫步樹林裏，幾片金黃的落葉旋轉着飄落地面，許多的樹葉鋪在地上，就像一牀鬆軟的毛毯，厚厚的，用腳輕輕地踏上去 還 發出“沙沙”的聲音。沿着這條長長的石磚路走，不一會兒，就可以看到一塊空地。這空地雖不大，卻是綠色與金黃的分界：右邊是茂密、深綠的松林，左邊則是金黃的楓樹。
擡起頭，伸出手，輕輕地摘一片楓葉，拔一枚松針，細細撫摸兩種樹葉，楓葉粗糙，松針細膩，讓我體會不同的自然物，不同的美麗。
中午時分，溫暖的陽光透過金黃的樹葉，那種半透明的感覺讓人愛到心疼。一隻有兩條黃色花紋的小鳥停在楓樹枝頭，動聽地叫着，也許是唱的“鳥界”最動聽的歌謠，那清脆的歌聲在茂密的樹林裏徘徊，不僅感染了我的興致，而且引來了幾隻聲音同樣動聽的鳥，它們一起唱着歌，聲調有高有低，頓時，林子裏像來了一個“百靈小組合”。
又是一陣風颳過起伏的山頭，穿過幽靜的樹林，帶着楓樹的芳香和我心中的美麗，飛向遠方……
四年級秋天的作文 篇3
深秋到了，你聽，那陣陣風濤，一浪接一浪，由遠到近，滔滔不絕地奔來。
樹葉們奔跑着，飛舞着。每一片葉子都如此匆忙，像趕集似的奔向遠方……
秋風正目不轉睛地欣賞着秋葉的舞蹈時，他突然發現，葉子們都你追我趕地離開這兒。秋風呼嘯着：“你們快回來呀！別這麼急着走呀！”
“是你催促着我們的離開，我們不得不走呀！”
秋風急了，落下顆顆晶瑩的淚珠，斜斜的秋雨好似針線，像萬根針線在縫着衣裳，又好像在縫着秋日的私語。
一片葉子在枝頭搖晃，他不願離開這結實的肩膀。可是稻穀彎着腰告訴它：“你必須得走啊，短暫的離去，是爲了更長的期待。”
葉子沒有辦法，只好開啓了它的旅程，可它剛離開樹枝1釐米時，它就後悔了，自己爲何要離去？以前，大家都聚在一起櫛風沐雨，咀嚼陽光，鑑賞明月，依偎在母親的懷抱。是那樣坦然，是那樣自由，是那樣愉快。從抽芽到綻放，從翠綠到金黃，像一首清新的小詩；像一曲明快的旋律，抒情在枝頭。嘹亮在大地。
葉子一會兒直立着身子，跳躍着，奔跑着；路過一條河流，它躺在了水面上，如同一葉小舟，靜靜的仰望着天空；路過一座小橋，它休憩在一塊青石板上，聽着行人在橋上唱着美妙而又歡快的歌聲，路過一家咖啡店，他彷彿聞到了那濃濃的.咖啡香，路過一片稻田，它……
它在空中飄蕩着，看見了遼闊的天空，看見了可愛的小鳥。但是，它還是很傷心。它無法控制住自己被秋風吹着的身體。它是一片離了枝頭的葉子，一片身不由以的葉子。
忽然，風停了，它知道，這兒就是它的歸宿了。
四年級秋天的作文 篇4
輕輕地，輕輕地，秋風吹來了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子，忽然，我就看了一個流光溢彩的秋天。
聽：秋風在大樹媽媽的耳邊說：“放心吧！把你的孩子交給我，我要帶它們去旅行，讓它們變得更加勇敢和成熟。”大樹媽媽點點頭，沙沙、沙沙……樹葉寶寶跟着秋風走向了天涯海角。
看：秋風在田野裏翩翩起舞，它腳尖點到的地方，金色的麥穗，火紅的高粱，五彩的瓜果開始織起一幅幅色彩斑斕的地毯，人們在這美麗的地毯上享受着豐收的喜悅，就像一個個歡快的精靈。
你聞到了嗎？秋風吹過果園，帶來了蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜，飄呀飄，饞得白雲姐姐都邁不開腳步，掛在藍天上使勁地吸呀吸。
秋風真是一位神奇的魔術師，它給我們帶了一個令人陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。
老師點評：你對秋景的觀察十分具體，並有自己獨特的視角。想像豐富，語言生動，比喻、擬人的手法運用自如，給老師留下了深刻的印象！
