【精華】四年級小河的作文合集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級小河的作文9篇，歡迎大家分享。

四年級小河的作文 篇1

我雖然很長時間沒有認認真真地看過家鄉，可是我總忘不了家鄉青青的山，忘不了陡峭的山峯，忘不了家鄉那香甜的果園，忘不了家鄉那條金色的小河，它一年四季都給我們帶來了無窮的歡樂。

春天來到小河邊，河邊的樹枝變綠了。微風吹過，柳枝翩翩起舞，好像在向小河問好。岸邊的小草伸着懶腰鑽出來，並向柳樹姑娘打招呼。柳樹旁的花發了嫩芽，像活潑可愛的孩子。蝴蝶圍着花兒在翩翩起舞。水裏的小魚游來游去，好像在說你好。牧童趕着牛羊到河邊吃草，自己吹起了笛子，他吹得那樣的好聽。

夏天到了，小孩子一個個脫下衣服跳進了河裏，在河裏游來游去。有的仰泳，有的蛙泳，有的學狗爬，還有的側着身子游，游出新花招來。有的小孩子不會遊，乾脆捉魚，那魚可靈敏了，他猛地一撲，魚沒有捉到，卻被蝦的夾子夾了一下，可把他疼壞了。

秋天到了，小河旁的蘋果樹上長滿了又紅又大的蘋果。高粱黃燦燦，從遠處看好像鋪了一層金子。秋風一吹，黃葉紛紛落在河面上，淘氣的小螞蟻爬上葉子，把葉子當成了小船，“小船”順水飄向遠方。

冬天到了，雪花紛紛地落下來，小河上結了一層厚厚的冰，小朋友可高興了。他們拿着雪橇在上面滑雪，還有的在上面打雪仗，堆雪人。冷清的小河頓時熱鬧起來了。

我喜歡你，小河！春天，你帶給了我們柔和的陽光，陽光灑在河面上，金光閃閃。夏天，你帶給我們微風，送給我們涼爽。秋天，你送給我們豐碩的果實。冬天，你送個我們歡樂。

這迷人的小河值得我們喝彩！

四年級小河的作文 篇2

我的家鄉在麗水的一個小村莊。家門前有一條小河，小河是彎彎曲曲的，看不到它的盡頭。

我家門前的小河旁長着一棵桃樹，那棵桃樹一到開花的季節，風一吹把粉紅色的桃花吹撒到水面上，真是美極了。那條小河裏還長着些水草，那桃花順着河流，留到水草上，大家都以爲是水草長出 花來呢。爸爸在河邊還種着些杜鵑花，每當春天到了，各種顏色的杜鵑花映襯着那長長的小河正是美極了。

村子裏沒有被工業污染，鄉親們都是像祖輩們那樣生活着，勞作着，保護着這個美麗的村莊。我們是有幸的，因爲可以看到家門前那清澈透亮的小河，還可以看到它肚子裏孕育着的小蝦、小魚和小 螃蟹等。夏天一到，我和小夥伴們一起在小河裏去捉小魚小蝦，有時還不小心被小螃蟹夾住了，痛得哇哇大叫，惹得同伴們和岸上的大人們哈哈大笑。像這樣的叫聲和笑聲此起筆伏，使得小河更加的生 機黯然。

我愛你，門前的小河！但願你，永遠乾淨，永遠美麗！

四年級小河的作文 篇3

以前，有一條小河清澈見底，小魚在河裏快活地游來游去，大螃蟹舉着威武的鉗子來回遊走，小青蛙總是快樂地呱呱大叫……這條小河給人們和動物們帶來了很多有趣的故事。

可是，隨着時間的推移，這條小河也在經歷着變化，只是以前美麗的小河現在已經變成了污黑髮臭的小河。

這是怎麼回事呢？請聽聽小河的心聲吧：各種各樣的小工廠在大力生產創造效益的時候，工廠裏排放的各種污染物流進了小河；人們在小河旁欣賞美景的時候，各種飲料空瓶、生活垃圾等被隨手拋向小河。漸漸地，清澈的河水變得無比混濁，臭氣熏天，河面被各種各樣的垃圾覆蓋，小魚、小蝦、小青蛙也在慢慢消失。小河不再美麗，整天死氣沉沉的，奄奄一息，發出沉重的喘息聲，痛苦地呻吟着。沒有誰還願意走在小河的岸邊，更沒有哪個小動物會停留在這裏。

小河很無奈，它經常回憶以往的美好時光。它時常暗暗地哭泣，它多麼想告訴人們，如果喜歡它就請好好保護它，它是很願意給人們帶去歡樂的！可是，這無聲的語言顯得蒼白無力，小河依舊是污水橫流，岸邊垃圾成堆……

小河還在那裏無奈地等待着，等待人們來解救。如果可以，請讓我們都行動起來吧，還小河一個美麗的容顏！

四年級小河的作文 篇4

小時候，我住在外婆家，在外婆家的東邊有一條清澈的小河，在那裏有幾棵大樹，大樹上長滿了葉子，小河裏也有活潑可愛的小魚。

那時候，我天天來到小河邊給大樹澆水，還帶來許多好吃的東西給小魚吃。

後來，我搬家了，搬到永中，這是一個熱鬧的地方，吃的、玩的、樣樣都好，可就是找不到像我外婆家東邊那樣一條清澈的小河，我很傷心，很傷心。

我常常思念着那條小河，常常夢見我還依然在小河邊戲水、玩耍、餵魚…。

二年級放暑假了，我又回到外婆家了。來到我天天想念的小河旁，再看，咦！

那清澈的小河怎麼不見了、小魚怎麼死了、大樹怎麼枯死了？小河變得又髒又臭，河面上泛着小魚的屍體和許多垃圾，小河的對面還冒出了一股灰色的煙氣，我非常的難過。我想：爲什麼會這樣呀？多麼可憐的小河，多麼可悲的小魚，誰來救救你們。後來，我去問了媽媽，媽媽說：那是因爲大量污水的排放，那清澈的小河纔不見了；因爲是水源的污染，小魚才死了；更是水源的污染影響到土壤，大樹也枯死了；

噢！

原來如此，多麼可惜呀。我真想對人們大喊：請你不要再排放污水了。可有用嗎？

再見了，外婆家的小河，我喜愛的小河，什麼時候我能重見你那昔日的模樣。

四年級小河的作文 篇5

春姑娘邁着輕盈的步伐，悄悄降臨大地。噓——聽！帶來了誰？我們的音樂家小鳥那歡快的歌聲：“嘰嘰喳喳”。帶來了植物需要的陽光，帶來了老人、小孩喜歡的陽光，帶來了自然畫上最美的太陽，湖裏那自然畫；“呼——”一陣暖風從人們面前悠悠盪過，彷彿在告訴所有的人們：“春天來了！春風來了！”我好想看到滿天風箏呀！春天還帶來了什麼？難道那花草樹木不是春天帶來的禮物嗎？春天帶來了那一大片一大片的綠色，帶來了眼前這生機勃勃的良辰美景！

小河撞開了阻止它奔跑的冰，霎時間，水花四濺，猶銀龍飛舞。“嘩嘩譁”的響聲引起了人們的注意——“啊！快來看！快！小河在唱歌了，小河勝利了！”

在河邊有小孩隨意潑水，有人把水槍帶出來了呢，還有一些人，斗膽脫下襪子，挽起褲子，把腳伸進河裏玩。邊上綠樹成蔭，茂盛的大樹下一株株剛露出頭的小草想到多快樂啊！樹下是乘涼的好地方，草邊還開滿了花兒：白的、紅的、黃的……簡直是美不勝收。

河水清轍見底，魚兒們在河裏游來游去。有的在河裏追逐打鬧；有的互吐泡泡；有的被小孩子定成了目標，正拼命逃跑……

河中映照着五彩的世界。綠色的樹像一把傘一樣爲人們擋光，不敢露頭的小草漸漸放開了，天藍白雲，鶯歌燕舞，連勤勞的小蜜蜂也玩起來了……加上太陽，這便是一幅美麗的自然畫。

當春風吹過小河時，小河的小酒窩便忍不住了。綠色、陽光、小河……便是春天給我們最好的禮物。

四年級小河的作文 篇6

噓！“滴答--滴答--”，聽聽，小河的聲音。

春天到了，河岸邊，“沙沙”，柳樹伸出了嫩綠的葉子，試探着春天。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的向媽媽討食吃。“哈哈哈”，一陣歡笑聲打破了寧靜，五六個小學生正在玩打水漂的遊戲。突然，一陣“汪汪”聲，嚇到了兩三個小學生，原來，有一個小學生帶了只又瘦又可愛的小狗。“噗通”，一顆顆石子被小學生打進了河裏。

石子濺起了一朵又一朵的水花，像一朵朵爭奇鬥豔的雪蓮花。河水清澈見底，清的連河底的沙石都可以看得清清楚楚，紅色的像火，黑色的像烏雲……美麗極了！沙石的縫隙中夾雜着許許多多的水草，水草裏藏着許許多多五顏六色的小魚。它們有的在吐泡泡，有的在玩捉迷藏，突然，一條小魚躍出了水面，劃出了一道美麗的弧線，又”噗通“一聲，回到了小河的`懷抱。

小河慢慢的流淌，好像要去旅行似的。突然，”嘭“小河撞上了一塊石頭，濺起了一朵朵水花，小河爲了流向遠方，”叮叮咚咚“地從縫隙中流過。”嘩嘩——“小河順着懸崖流了下去，看見如此壯觀的瀑布，讓我不禁吟起了兩句古詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。河水歷經千辛萬苦，”嘩啦啦，嘩啦啦“，最終流入了大海。

河水的聲音是不是很好聽呢？

四年級小河的作文 篇7

我遊覽過不少地方，它們雖然景色美麗，但都比不上我外婆家旁邊的那條清澈見底的小河。

春天，春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地來到了人間，她把手一揮，頓時，春回大地，萬物復甦。小河甦醒了，凍結小河的冰也融化了，發出“叮咚叮咚”的聲音，彷彿在爲春姑娘唱歌。小魚又來到河裏玩着捉迷藏。過了一會兒，有許多小朋友和大人一起來到了小河邊，小朋友在水裏玩耍，大人在釣魚。你看，春天的小河美麗吧！

夏天，小河更受人歡迎了，小鴨子在小河裏“嘎嘎”游泳。螃蟹和小蝌蚪在玩遊戲，螃蟹用夾子夾小蝌蚪，小蝌蚪一會兒游到左邊一會兒游到右邊。螃蟹生氣了，用夾子拼命地去夾小蝌蚪，可是沒抓住，只好放棄。小朋友在河裏歡快的游泳。你看夏天的小河熱鬧吧！

秋天，小河更美麗了。小河旁的楓葉像紅色的五角星，風輕輕吹過，紅色的楓葉像一隻翩翩起舞的蝴蝶輕輕的落在小河上，這給小河增添了生機。有一些小朋友在小河旁玩耍，你看，他們玩得多開心啊，你看秋天的小河迷人吧！

冬天，冬爺爺給大地換上了白色的衣裳，小河被雪給凍住了，許多人說：“這討厭的冬天，又把我們這條美麗的小河給凍住了！”樹和房子都穿上了雪白的綿襖，孩子們在雪地裏堆雪人、打雪仗，他們玩得有多開心啊！

小河，你的每一滴水都永遠記在我心中！

四年級小河的作文 篇8

我是一條小河。我安家在江南水鄉的一個小鎮。

一直以來。我穿着一身湛藍的紗裙，我身軀蜿蜒修長，婀娜多姿，且晶瑩透亮……一羣羣小魚、小蝦喜歡在我的紗裙裏嬉戲玩耍，快樂地生活。小鎮上的居民也十分青睞我，總是來我這兒洗衣、洗碗、垂釣。

不知什麼時候起，我的身邊來許多工廠，一陣陣濃烈的氣味，一股股濃濃的黑煙，讓我聞得夠嗆，而且還 不時地往我身上排污水，讓我漂亮的紗裙褪色，靚麗的容顏消逝。在我這兒洗過衣、碗的岸邊居民，也爲了圖個方便，向我身上扔垃圾。日復一日，年復一年。我變得又髒又臭。小魚小蝦遍體鱗傷，死的死，逃的逃。我很孤單，很難受。人們見我就捂着鼻子快速逃離，還 不停地指責我：“臭！”

正當我痛苦不堪，又萬般無奈時，我得知了一個特大的好消息：人類要進行“五水共治”。它好比五個手指頭，治污水是大拇指，防洪水，排澇水，保供水，抓節水是其他四指，分工有別，和而不同，捏起來就是一個拳頭！果然不久，我的的身邊出現了一羣年輕力壯的人，他們每天都划着小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝敗葉等垃圾；給我安裝上了水流機器，種上了綠萍，幫我洗淨污漬……我身邊的堤岸上種了一棵棵綠樹，鋪了綠綠的草坪，其中間也立了一些宣傳牌，告知人們要保護環境，保護我們水資源。漸漸地我的黑裙變淡了，臭味也不見了，我又換上新裝，而且比原來的更湛藍，更晶瑩、更透亮……路過的百姓都對我的新貌讚不絕口。同時，人們的意識也在提高，不再向我排放污水，扔垃圾，傾倒雜物；積極爭當起了治水的監督者，制止和舉報各種破壞水環境，水資源和水利設施的不文明行爲。

感謝五水共治，它拯救了我，同時也拯救了人類。因爲我們河流是地球的血液，人類的根本。保護我和我的同伴——河流，人類纔會快樂，世界纔會美好！請大家牢記，再高超自動的科技也比不過古樸美麗的大自然，青山綠水就是金山銀山！

我想：隨着時間的推移，我將更顯勃勃生機，不時散發出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的身軀，一切的小生物在我的懷抱裏幸福生活……我身邊的樹更綠了，花更豔了，小鳥的歌聲更悠揚動聽了……

人類，請相信山青水綠的夢想不再遙遠。讓我們一起攜手行進在這美好的築夢路上，走向我們的金山銀山！

點評：孩子能用獨特的視角，去觀察身邊小河的變化，從而折射出“五水共治”帶來的新面貌。而且在文章中還 看到了孩子積極向上的一面，夢想並不遙遠，只要你行進在築夢的路上，夢想就能實現。

四年級小河的作文 篇9

我是一條小河。

在十多年前，我清澈見底。大家夥兒一瞧見我都會不由自主地翹起大拇指，稱讚我身體潔淨。那時候，陪伴在我身邊的是一片綠瑩瑩的草地。白鵝最喜歡扇動它潔白的翅膀在我的懷抱裏暢遊；小魚最喜歡擺動那靈活的尾巴，在碧綠的荷葉底下吐氣泡；小朋友們最喜歡在我旁邊的青草地上，追逐、跑鬧、倒立、摔跤，玩累了，往我身上一躍，撲通一聲，一邊在水中痛快地洗澡，一邊和小夥伴們在水中嬉鬧

後來，我的名聲傳遍四面八方，來我這裏玩鬧的人越來越多，而保護環境的人卻越來越少。人們都隨意地把垃圾拋在我身上，有：飲料瓶、水果皮、廢紙、塑料袋等等，還任意地將污水往我身上倒。再加上旁邊新建的許多工廠，他們把大量的廢水排到我的身體裏面，使我原本十分清澈的身體變得渾濁，水面上漂浮着許多的垃圾，還散發出一陣陣惡臭，旁邊翠綠的青草地也失去了往日的光彩。小動物們再也忍受不了了，都紛紛逃離，人們也不再喜歡來這裏玩耍。而我又能怎樣呢？只能在這惡劣的環境中痛苦地掙扎着。

我想大聲地呼喊：人類的朋友們，快快醒悟過來吧！行動起來，保護環境，還我一片潔淨！