關於四年級的觀察作文錦集6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級的觀察作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的觀察作文 篇1

我養的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是爲了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因爲要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我爲它這種“適者生存”的應變而震撼。

然而，更讓我震撼的是發生在暑假裏的一件事。

記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎麼的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。後來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的幹了，癒合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。

從此，我就更加的愛仙人掌了。每當我看見了那一條白色的疤痕，就想起了它那捨己爲人的精神和它那頑強的生命力，我就暗下決心，一定要向仙人掌學習，做個頑強的人，做一個對社會有用的人。

四年級的觀察作文 篇2

今天，媽媽給我留了一個很奇特的作業：觀察螞蟻。

中午吃完飯，我拿着一塊肉下了樓，我找了半天才找到一個螞蟻洞，我把那塊肉放在洞旁邊，耐心地等待螞蟻出洞。大約過了兩分鐘，一隻螞蟻爬了出來，它一出來就撞到那塊肉上，好像嚇了一跳，往回退了幾步，又躡手躡腳地靠近那塊肉，只見它圍着這塊肉轉了兩圈，就迅速地跑回洞裏了。不一會兒，螞蟻洞就跑出許多烏壓壓的黑螞蟻，它們圍着這塊肉最後都把肉給“蓋”住了。我想：洞口比肉塊小多了，他們怎樣才能把肉給搬進去呢?正當我百思不得其解時，突然發現這羣黑乎乎的螞蟻居然把肉給分解成了無數個小塊，這樣把肉搬進洞就不費吹灰之力了，他們可真聰明啊!我還發現他們在搬食物的過程中從來不偷吃，就知道認認真真地埋頭苦幹，三五成羣一步一步地往洞裏運食物。

正當螞蟻乾的熱火朝天的時候，突然，意想不到的事情發生了!一隻狗出現在我的面前，估計它是聞着肉味過來的，只見它吐着舌頭，鼻子還發出“呼哧呼哧”的聲音，虎視眈眈地盯着地上的肉，眼看就想把剩下的肉給吃了，當時我非常擔心那些小螞蟻，但那隻狗的個頭也不小，我感覺自己急得像熱鍋上的螞蟻!在這千鈞一髮之際，我忽然發現身邊有一根長樹枝，我迅速撿起樹枝把肉挑到離洞口最近的地方，隨後向大狗揮了兩下樹枝，大狗向後退了兩步，就在這時，螞蟻們似乎明白了我的好意，迅速把剩下的肉給搬進了洞裏。我終於鬆了口氣。

螞蟻團結協作的能力真強啊!

四年級的觀察作文 篇3

雖然螞蟻不是人，可是它們也有自我的墓地。如果螞蟻在外發現同伴的屍體，它就會再找到一個同伴把屍體擡道一個公共墓地；如果有同伴死在巢穴裏，螞蟻絕對不會就這樣將同伴的屍體藏再洞穴內，而是舉行一嘲追悼會”，所有螞蟻站成兩排，幾個螞蟻擡着同伴的屍體，從衆多螞蟻面前走過，算是最後的告別。及罷，他們便轉身離去，將同伴的屍體掩埋。

相信嗎！小小的螞蟻竟然會有自我的娛樂方式！

每當有空閒時光，這螞蟻賽場上可就熱鬧了！你瞧！那兩隻工蟻正用兩根後腳站立，前腳就和另一隻螞蟻的前腳接起來，用力一扭，倘若誰扳倒了誰，那他就是不可否認的摔交大王了！

小小的螞蟻學人一樣過日子，真是不可思議！

四年級的觀察作文 篇4

前天，我買了四條小金魚做爲觀察對象，小金魚像是一個個小姑娘，羞答答的。

我放了粒魚食，小金魚們都縮在一起，好像放在它們面前是一顆魚雷。有一條花的，探出小腦袋，看着我，好像是徵求一下我的意見，我點了點頭，它居然游過去總服務檯嘴碰了碰這顆“魚雷”，它感覺那個東西不會傷害它，就大膽地吞了下去，它好像感覺味道很好，就咂了咂嘴，遊走了，當它發現沒有別的東西給同伴們吃了，就游到同伴身邊，用身子蹭了蹭它們，似乎說對不起，我被這幅畫面所感動，又扔下幾粒魚食，其他幾條魚也游過去，把魚食吃掉了，那條花的魚也沒過去搶。

雖然人類是高智能動物，但人類有時不比動物團結。

四年級的觀察作文 篇5

今天，老師交給了我們一個任務，回去家裏觀察三四天的綠豆生長過程。我們聽了，都非常興奮。

星期六早晨，我早早起牀，拿起一個杯子、一張紙巾，十幾顆綠豆，把它們放在桌子上。開始種綠豆了，我興奮不已。首先把紙巾放在杯子裏，再加一點水，然後再把綠豆裝進杯子裏。完成以後，我把綠豆放在陽臺上。三小時過後，我去看了一下我種的綠豆，我發現綠豆變得脹大了，中間出現了一條小小的.縫隙，可能是我的綠豆要生長了。傍晚的時候，我又去看了看我的綠豆，我驚喜的發現，我的綠豆已經長出了一條小芽，我開心極了。

星期日的陽光真燦爛啊！就像我此刻的心情一樣，充滿活力和期待。我讀完英語和語文後，迫不及待地跑去看我的綠豆芽。我一來到陽臺，就看到一簇嫩綠、細長的小芽，它們正享受着早晨第一縷陽光的溫暖和舒適，它們沐浴着陽光在風中搖曳，在風中跳起了優雅、迷人的華爾茲……不知什麼時候，它們已經有幾釐米高了！我又給綠豆們加了一些水。希望明天它們能長得更高、更漂亮。

星期日很快就過去了，迎來了新的一天。早晨，我馬上去看了我的綠豆。哇！我的綠豆已經長出了一對綠色的大翅膀，也長高了不少，看着這嫩綠的翅膀，我心裏別提有多高興啦！

三天很快就過去了，綠豆的觀察時間也接近了尾聲，但我還不想結束，我要繼續觀察綠豆生長。這次的實踐活動，讓我體會到了媽媽小時候照顧我們時的辛苦和勞累。的確是呀，“誰言寸草心，報得三春暉”，我一定要關心媽媽，幫媽媽做多一點家務，減輕媽媽的負擔。

四年級的觀察作文 篇6

今天，老師讓我們回家泡點兒豆子，仔細觀察，觀察豆子發生了哪些變化。我回到家裏，我迫不及待的，讓爺爺拿了點兒黃豆和綠豆。然後，趕緊放進碗裏，倒了點兒涼水。

第二天，我發現：豆子比昨天胖了許多，像一個個充滿氣的小氣球，圓圓的，鼓鼓的。我把碗裏的水倒了，換了一碗新水，然後，又套上了一個塑料袋。

第三天，呀！豆子發芽了，小小的芽兒居然頂破了豆子的外衣。嫩白色的小芽兒冒了出來，看上去像是一個個小蝌蚪。

又過了兩天，我再一看，哇！豆芽的莖長的細細的、白白的，小芽兒都變成了大芽了！就像是五線譜上跳動着的音符。 豆芽的力氣可真大呀！它都能把豆瓣撐起來了。莖上的豆瓣張開嘴巴，好像是餓了，要讓人餵它食物呢！

第六天，豆芽變綠了，變得千姿百態、形態各異。有的亭亭玉立，低着頭，好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立着，腳朝天，頭衝地，就好像是一根根高爾夫球杆。還有橫着長的，彎曲着身子，繞來繞去的像蛇一樣。

又過了一天，每個豆芽都長出許多細細的、毛毛的小根。