【精華】四年級旅遊的作文三篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級旅遊的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級旅遊的作文 篇1

7月15 日，我和媽媽一起去奇妙新加坡，經過5個小時的奔波，安全抵達新加坡。我們顧不上休息，迫不及待地跑到植物園。

“哇!好美的花。”“看哪裏!”我被媽媽的喊聲吸引了過去。哇!這花杭州沒有看見過，好像許多許多的紫色小風鈴在向我們招手呢!走呀走，突然我看見頭上有什麼東西碰了我一下，一擡頭哇!好大的花，比臉盆還大!它隨着藤蔓攀巖下來，花瓣是桔紅色的，還發出淡淡的清香。離開了植物園，我們又來到遠近聞名的日間動物園，一走進去，就聞到一股惡臭，“是什麼動物這麼臭?”走近一看，是食蟻獸。它的身子黑白相間，就像熊貓，鼻子卻有點像大象，可以說是熊貓和大象的結合體。走呀走，什麼東西擋在路中間，呀!原來是蜥蜴有40公分長，它大搖大擺的走在馬路上神氣極了!

短暫的休息後，我們來到了夜間動物園。“哇!好黑好黑，會不會有怪物?”我害怕的問媽媽。“別怕，別怕，動物不會跑出來的。”可是現在伸手不見五指，叫我怎麼能安心呢?等了好久，車終於來接我們遊覽園區。我看見很多動物已經在呼呼大睡，可是聽見我們的聲音，動物們立刻驚醒，好像在說：“大半夜，還讓不讓我們睡覺，吵死啦!”我還看見一頭有長長象牙的大象，不停的來回晃動。媽媽說：“現在有象牙的大象已經不多了，我們因該好好保護動物。

參觀完後，我懂得珍惜一草一木，保護動物，人人有責。

四年級旅遊的作文 篇2

暑假時，媽媽帶我去了宜昌，讓我記憶最深刻的，就是那裏的兒童公園了。

那一天中午，我和媽媽吃完飯，就來到了兒童公園，我們剛進門，就看見了“功夫熊貓”，只見它擺出練功的樣子，閉着眼睛坐在樹墩上，它好像正在冥想呢！周圍還有許多鮮豔的花朵。有半開的，有全開的，還有一些沒開的花骨朵兒。

我們走了很久，腳也酸了，我們便來到了湖中央的亭子，休息一會兒，從遠處看，那亭子上的天鵝橋，那隻“天鵝”就像真的一樣呢，似乎一振翅膀，就會飛起來呢！亭子的中心還種了荷葉，給天鵝增加了一絲生氣，還真像是一幅美麗的花捲呢！

我們走了一會兒，便決定去玩過山車。我們走了過去，等着這一波的人下來，他們下來後，只見他們雙腿發抖，一幅很害怕的樣子，我心想：有這麼刺激嗎？他們剛下來，我便坐了上去。車體開動了，可能是因爲在走上坡吧，可到了頂上，我震驚了！接下來要走的，居然是一條筆直向下衝去的軌道！車子停了一會兒，然後衝下去，車子左搖右晃，好像隨時都會掉到一旁去，玩完後，我也發着抖，從車上下來了，我被嚇得半死，可剛纔的場面依然在我的腦海中，我仍然心有餘悸。

宜昌的兒童公園可真是景色優美、趣味多多啊！

四年級旅遊的作文 篇3

這個暑假，我們全家去了海南島度假。這已經是故地重遊了，六年前，我去過一次海南三亞，不過我已經幾乎不記得了，最記憶深刻的一件事，就是和一個叫“魚刺”的姐姐掉進泳池裏的經歷了。

到達海南的第一天，滿眼看到的都是椰子樹，高高的、光滑的樹幹，頂上的樹葉伸展開來，就像一把傘一樣。傘裏藏着一個個綠綠的椰子。我常常想：這麼高，海南人是怎麼採摘椰子的呢?媽媽告訴我，可以藉助工具，身手不凡的海南人還可以徒手爬上椰子樹。看着高大筆直的椰子樹，想象着海南人爬樹的情景，心想，海南人真是歷害啊!

晚上，我們參加了一個沙灘燒烤晚會，在那裏可以看焰火，還可以跳竹竿舞。據說竹竿舞是當地的特色的舞蹈，幾個人每人拿着兩根竹竿，時而分開，時而合攏，表演者踩着節奏，從竹竿中間跳來跳去，時而歡快，時而緩慢。我和弟弟也跑去試了試，真難啊!每一次下腳都有被竹竿夾住的危險，幸好，拿竹竿的`人都是有經驗的當地阿姨，我們都有驚無險的避過去了，真是好玩!

接下來的幾天裏，我們除了在游泳池游泳，就是在海邊的沙灘上玩沙子。讓我最欣喜的是，沙灘上還有很多的大小不一的、白色的、表面有各種花紋的石頭，都是不規則的形狀，好看極了。聽媽媽說，這些小石頭其實是珊瑚蟲死後形成的珊瑚石，前幾天因爲刮過颱風，海浪很大，這些珊瑚蟲就被衝上了岸。看着這些好看的石頭，我想，珊瑚蟲真是一種神奇的生物，看似柔軟的身體死後卻變得這麼堅硬。最後，回上海時，我帶了一大包這種石頭，留做紀念。

海南之行，讓我和弟弟不但玩得很開心，還學到了很多知識，看來，真是“讀萬卷書，不如行萬里路”啊!希望以後還能多出去旅遊，見更多的風景，學到更多的知識!