精選四年級海的作文合集6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的四年級海的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級海的作文 篇1

當傍晚來臨，海邊亮起了五顏六色的燈光。我們吃過了晚飯，決定去樓下的碼頭散散步。

海邊的飯店開始叫號了，他們的生意很好，因爲誰也阻擋不了在大海旁邊吃飯的誘惑。

飯店旁的燒烤店也開始工作了，很遠就能聞到烤串的香味，這種香味讓我想流口水。再往裏走，還有一家書店，在海邊看書也是一種享受哦！

再往前走就是大海了，涼爽的海風撲面而來，帶着一股淡淡的鹹味。雖然光線已經暗了下來，可是還是能感覺到海水是那樣的藍。它的每一個波浪都會給你帶來意想不到的禮物，或是一塊海帶，或是一顆漂亮的貝殼…..遠遠地可以看到矗立在遠處的燈塔，明亮的燈光是那麼絢麗、溫暖，爲晚歸的漁船指引回家的路。

要是在白天，就會有成羣的海鷗在海面上不停地飛來飛去。我每次去都會帶一大包麪包，向它們拋麪包屑，無數只海鷗急速飛來、準確地接住麪包，一個不漏，令人歎爲觀止！更多的海鷗會繼續圍着我飛着、翻滾着，就像天空中撒下無數朵白雲，將我罩在雲朵裏。

退潮的時候，沙灘似乎變大了，也變溼了。靠近海水的地方，露出大塊大塊的石頭，上面披着綠油油的苔蘚，就像穿了一件綠蓑衣。翻開石頭，立刻就會竄出幾十只拇指大的小螃蟹，向四面八方張牙舞爪地倉皇逃竄，原來是一些來不及和海水一起撤退的小“逃兵。”

家鄉的海啊！我的滿滿的美好的回憶！

四年級海的作文 篇2

蔚藍色的海，帶給人們無限的遐想，有人說海是仙女寬大的衣帶，輕盈、充滿魅力；又有人說，海是大自然雕刻的白玉翡翠，青翠、玲瓏剔透…..

聽說，島是海心上的傷疤。我知道有一座叫鼓浪嶼的島，想必它一定有許多的故事，所以我暮名而來，只爲踏上一條未知的旅行…..

坐着快艇，聽着歌，任海風拂過臉頰，嗅着空中淡淡的鹹味，清新的'涼爽，我投入到鼓浪嶼的懷抱中。一下艇，隨即就傳來了一陣幽靜的琴聲，木棉花開，琴聲遠揚，空氣中瀰漫的是鼓浪嶼特有的味道，鹹鹹的，香香的，無論如何感受，總離不開初夏的愁暢。聽導遊說，島嶼上有一種樹，是夏門的市花，叫“三角梅”。三角梅影似火焰，它那股幽香濃而不膩，淡而不冷，它們總是噴吐出沁人心肺的清香，這也是其它花卉所不及的。

坐着“琴音之島”觀潮起潮落，別有一番風味，海似乎是活的，層層白浪迎着海風，伴隨着忽顯忽閃的陽光，在逐足，在嬉戲…..“漲潮了、漲潮了！”有人激動地叫着，真的漲潮了，我小心翼翼地走向海潮中，海水觸及身體，感覺涼涼的，一些貝殼浮出海面，遠方海鷗仰天長鳴，我邊拾貝殼，邊踩腳印，足跡清晰映在沙灘上，卻又立即被浪潮平……

我躺在軟軟的沙上，看着夕陽餘輝消失天際，漸漸地，天暮中顯出星星，點綴寂寥的夜空……

四年級海的作文 篇3

在學校度過了一陣疲憊的生活，想拋下所有的煩惱，自由自在地回到家鄉去玩耍……

走進故鄉，無意間的發現家鄉變得更加美麗了，更加可愛了，變得讓人走進去，就會有一種田園小清新的味道撲面而來，讓人感到十分舒暢……午後的陽光照射在我們身上和臉上，讓人感到與往常不同的溫暖，不知不覺着就漫步到了海邊。這時，從海面吹來的風颳在臉上，感覺有些刺痛。脫掉鞋子來到了海邊，我們徒手將沙土都挖出個大大的坑來。沙子往下凹陷，我們內心無比興奮。往海上望去，海浪像一個個藍精靈似的手牽手，上躥下跳地向我們襲來……我們開始挖貝殼了，我們選了一片區域的沙灘，就開始看看有沒有小貝殼。如果發現了小的，就果斷放棄另擇“作案地方”，一定要發現“新大陸”，挖出又大又漂亮的貝殼才肯罷休……再往前走，往下一挖就會發現有一兩顆大貝殼，那瞬間的驚喜感油然而生。讓我非常興奮，有着繼續挖掘的動力。我彎下腰去，手伸進大坑裏。拾起一顆又大又光滑的貝殼。

我撫摸着大大的五彩繽紛的這美麗的貝殼，感受着陽光的溫暖，在這片海灘上留下了無數留下了自己的歡樂與笑容……

四年級海的作文 篇4

朋友，你來過黃山嗎？黃上有獨特的奇鬆，有嶙峋的怪石，還有舒適的溫泉，而我對黃山的雲海卻是印象深刻。

黃山的雲可真白啊，白得就像一匹白緞，又恍如剛下的白雪，那麼潤澤，那麼幹淨。

黃山的雲可真靜啊，靜得讓你感覺不到它的飄動，擡頭仰望，你的面前就是一幅靜止的“畫卷”——天是格外的藍，樹是格外的綠，雲也是格外的白。

黃山的雲可真長啊，長得無法望到邊際，置身山腰，只讓你感覺到雲是那樣浩瀚，就像一張大幕把天地都罩起來了。在這雲海之中，我是那麼的渺小。

黃山的雲可真妙啊，妙就妙在它飄渺恍惚。此時從山頂向下看，雲就在腳下飄浮，這時我彷彿騰雲駕霧一般飛了起來。放眼望去，雲海翻騰不息，一浪接着一浪滾滾而來，真是氣勢磅礴，宏偉壯觀。

我好想再去黃山體驗一次這如夢如幻的感覺啊!

四年級海的作文 篇5

人們常說：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”我竟有機會看看黃山的壯麗景觀。黃山是雲霧之鄉，以峯爲體，以云爲衣，其瑰麗壯觀的“雲海”以美、勝、奇享譽古今。這次去黃山，就是想親身體驗一下這美不勝收的雲海。

要想看雲海就要到海拔1864。8米的蓮花峯頂上，在太陽的光線漸漸弱了的時候，向遠處眺望，那白白的“霧”就是那一望無際的雲海。它是那樣白，白得像雪花，像梨花的花瓣，一塵不染、純潔無暇。它是那樣輕，輕的如煙如霧、如塵，像飛舞的蝴蝶，像飄在空中的花瓣。當太陽的光芒普照的時候，從山頂望，雲更白，鬆更翠，石更奇！

黃山的雲是多麼妙啊！剛剛還是風平浪靜，轉眼就變得風起雲涌、波濤滾滾。站在高峯上的我已置身在茫茫地雲海中了，那感覺猶如在仙境一樣美妙。黃山的雲飄渺恍惚，給人以充分想象的餘地，引起美感。這真是：“綿綿長飄萬萬尺，疑是銀河人間。”黃山的雲海的確名不虛傳。

我愛黃山，但我更愛這美妙的雲海！

四年級海的作文 篇6

幾年前，我外出遊玩時，媽媽給我買了這個寶貝。

它長着一張讓人一看就開心的臉，一雙炯炯有神的眼睛總是盯着你，始終豎着大拇指，彷彿在誇讚你。

一次，當老師發下試卷，看着試卷上鮮紅的78分，我的心情十分低落。下課了，老師問：“何國鑫，這次怎麼了？只考了這麼點分，回家要複習哦！”我聽了，心裏傷心極了。放學垂頭喪氣地回到家，媽媽看見了，問道：“鑫鑫，怎麼不高興啊？”“我……我沒考好。”“多少分？”“78分。”“什麼？考這麼差，快去寫作業！”我傷心地來到寫字檯邊。這時，舉着大拇指的“寶貝”出現在我的眼前，好像在說：“何國鑫，加油！下次努力。”我一見，心裏立刻舒服多了。

還有一次，當老師告訴我的文章發表時，我的心裏像吃了蜜似的，多麼想立刻飛回家，告訴我的寶貝。上課了，老師講的話我一句也沒有聽進去，終於捱到了放學。我收拾好書包，衝出教室，拼命地跑回家。回到家，直奔樓上，爸爸一見，喊道：“臭小子，跑上樓去幹什麼？”說完，他跟上來。我上了樓，進了房間，連忙對我的寶貝說：“老夥計，告訴你一個好消息，我的文章發表了，你開不開心？”寶貝一見，張開了笑臉，好像在說：“你真厲害，一定要繼續努力哦！”這時，爸爸說：“好小子，文章發表了！”

這就是我的寶貝——海寶！