有關四年級寫景的作文合集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的四年級寫景的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級寫景的作文 篇1

人民小學是我的學校，他有一個美麗的校園，有可愛的動物，綠色的樹木，又有美麗的小花，還有新鮮的空氣，校園真是一個漂亮的地方。

早上走在往學校的路上，早餐店的老闆手忙腳亂，忙着餵飽客人的肚子，好像八隻腳的章魚，真忙碌！

鐺鐺鐺下課了，大家都衝到教室外面玩遊戲，有的去地球儀，有的去花園，下課是大家最喜歡的時候。

放學了，小朋友都要回家了，老師來維護我們的安全，微風輕輕的吹，校園裏的花草樹木都搖曳着，好像是對我們說：再見了！

小朋友，明天記得來看我喔！我希望小學六年可以在學校學到很多知識。

四年級寫景的作文 篇2

你知道我們的校園有多美嗎?那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。

走進校園，你會看見一條筆直的是水泥路，水泥路兩旁是紅色的磚地，校園四周是白色欄杆圍成的花池，漂亮極了。

穿過水泥路，你會看見寬敞而又整潔的教學樓。教學樓的左側是幼兒園，右側是體育館。體育館前面就是學校最美的地方，它同樣也是我們班的分擔區。

我們的分擔區裏有許多體育器材。例如：雙槓、攀登架等。在我們的分擔區有一處獨特的景區，那就是我校最具特色的校園式菜園子。

每年夏季，同學們都會利用課餘時間，三五成羣地來到這裏，給這些蔬菜澆水，觀察它們的生長過程。植物由種子、胚胎、發芽、幼苗、開花、結果的全部過程，同學們會仔細的記錄下來，從中汲取到不少課外知識，獲得意想不到的收穫。

你知道那紅紅的、圓圓的是什麼嗎?它是可愛的西紅柿公子。它穿着很講究，外套深紅，內衣淺紅，內外搭配真莊重。胡蘿蔔小姐穿件特別奇特的衣服，外紅內白，真有點兒“白裏透紅，與衆不同”的模樣。豌豆小妹妹活潑可愛，穿着一套綠色的外套，頭上還帶着一個黃黃的小月牙，漂亮極了。

我愛我的學校，我一定好好學習，將來把它建設的更加美麗。

四年級寫景的作文 篇3

小雪花像小精靈般在空中飛舞。看，一團一團的，一片一片的，落在樹上，落在房屋上，我的心也隨小雪花飛出教室外。音樂課時，董老師說讓我們去玩雪，話音未落，同學們“o耶”的驚呼起來，教室裏一片沸騰。

“叮鈴鈴”，下課啦！同學們像小鳥般涌出教室，蓋了一層雪被的操場頓時打破了寧靜，一下子熱鬧起來。看，有的同學團起雪球像他人投去，另一個同學也不示弱，有反擊過來。有的正在滾雪球，，還有的搭起城堡呢！整個操場響徹着笑聲，歡呼聲。哈哈，董老師穿着雨衣也加入我們的隊伍了，一個雪團在他背上開花啦！董老師像天真孩子也團起雪球反攻。小雪花歡快的飛舞着，我們激烈的雪仗也不停息。

“呯”，一個雪團投在陳姝涵的懷裏，她哈哈大笑。“噌”的一下又向劉文玉扔去。劉文玉一躲，緊挨頭皮擦過。劉文高興地蹦起來，“嗨，幸虧我躲的及時又巧，要不冰涼的雪團就要鑽進熱乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一個大大的雪球向我直奔而來，我連忙向操場邊的小樹躲閃，。不料，小樹經不起我的折騰，“嘩啦啦”，大片大片的積雪從樹枝上撒落下來，把我全包裹了，還鑽進我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中盪漾，小雪花仍在飛舞，一場盡興的雪中玩耍仍在繼續着。

四年級寫景的作文 篇4

我非常喜歡雨，雨水可以澆灌萬物，可以讓花草樹木茁壯成長！

雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那麼的小。大雨像黃豆一樣大小，非常急促，但能給萬物帶來生長的機會。

有一天下着傾盆大雨，黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什麼顏色的。黃鸝說：“雨是綠色，因爲小草是被雨染綠了。”燕子說：“不對，不對，雨是粉色的，因爲雨把桃花澆得像一個漂亮的小姑娘。”杜鵑傲慢地說：“不對，你們說得都不對，雨應該是五顏六色的，它把花兒染成五彩繽紛，多美呀！”它們說着說着雨停了。“啊，雨後的氣味真清新呀！”它們異口同聲道。

啊！雨給萬物帶來了生命，雨給大地帶來了滋潤，雨給我留下了深刻的印象。

四年級寫景的作文 篇5

我的家鄉位於梅縣留隍，那裏的田園風光十分迷人。

家鄉的迷人，在於庭院。走進農家庭院，屋前是一棵棵高大挺拔的柳樹。瞧，一隻只大公雞穿着華麗的錦衣，高昂着頭，像一位將軍在巡視自己的領地。瞧，樹蔭下，一隻母雞正帶着一羣剛孵出不久的小雞在草地上覓食,雞媽媽找到食物就“咯咯咯”地呼喚着孩子們,啄一啄食物,又放下,自己捨不得吃,讓兒女吃飽了它才吃。門前還有一隻可愛的大黃狗，在地上懶洋洋地睡覺，無憂無慮。

家鄉的迷人，在於池塘。池塘呈不規則的四邊形，池水清澈見底。池塘邊長着一棵棵高的柳樹，柳枝隨風舞蹈，枝條垂在水面上，好像是一位位婀娜多姿的少女在清洗頭髮。那些枝葉如此翠綠，把滿池的水都染綠了，遠看池塘像一塊無瑕的翡翠。池塘上，有一隻只小鴨子在鴨媽媽的帶領下戲水，湖面上蕩起一圈圈波紋，微風吹來，水面泛起層層漣漪，像是魚神娘娘在抖動她的錦衣。

家鄉的迷人，在於菜園。屋後有一大片菜地，蔬菜長勢喜人。苗條的青椒穿着綠衣裳，紅椒披上一件火紅的大袍子，茄子小姐姐戴着綠帽子，穿上了一件紫色的連衣裙，絲瓜藤上結滿了一個個大冬瓜，冬瓜上面長滿了白色的絨毛。一個個挺着大肚子，像一位位孕婦一樣，躺在地上睡大覺……

家鄉的迷人，在於果園。果園裏碩果累累，瓜果飄香。葡萄架上，掛滿了一串串葡萄，紫紅的，碧綠的……像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。芒果樹上，一個個芒果躲在綠葉後面，和人們玩起了捉迷藏的遊戲。石榴成熟了，它們咧開嘴，露出一口潔白的牙齒。楊桃樹上結滿了數不清的楊桃，好像一個個閃閃發亮的五角星……

這就是我的家鄉，一個迷人的地方，我愛我的家鄉，希望大家也來參觀，我會張開懷抱，給你做導遊。

四年級寫景的作文 篇6

我們的校園可美麗了！當你走進校園的時候，一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹就像一個個忠實的士兵守衛着我們的校園。

往前走，你就可以看見熱鬧非凡的前操場。你瞧，那些正在鍛鍊身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢！

再往前走，就是那龍騰虎躍的中操場。每次下課或者大課間的時候，同學們就會到人聲鼎沸的中操場做遊戲、打兵乓球等等。

緊接着你會來到綠樹成蔭、鮮花盛開、生機勃勃的後操場。後操場有一個大花壇，花壇裏有五顏六色的美麗的花朵。每到春天，花壇裏的花兒就迫不及待的開放，爭奇鬥豔，令人眼花繚亂，十分奪目。當然，我們後操場的小草也不甘落後。一到春天，小草們就從土地伯伯的懷裏迫不及待的探出了腦袋，給校園多增添了一份綠色和生機。我們的後操場還盛開着各種各樣的大樹，每到夏天，茂盛的大樹們就像一把把大雨傘爲我們遮擋住炎熱的烈日。

我愛我們學校的景色，如果你喜歡我們學校的景色，隨時可以來參觀哦。

四年級寫景的作文 篇7

今天晚上，看着中秋圓月，星空燦爛，我覺得空氣格外新鮮。

爺爺建議帶我去榕城的茶庭公園散步，我可高興了！爲了和爺爺奶奶去賞月，我拿出了果醬冰凍月餅，有草莓味、香橙味、蘋果味、蜜桃味……還沒出發，我就吃下一塊奶香芙蓉味的，真香啊！好像來到了牛奶瀑布和芙蓉花園，我樂得走路都有些輕飄飄的.了。

很快，我們就來到了茶庭公園。今晚的星空風捲殘雲，皎潔銀白的月亮和飛飄的雲彩顯得那麼明麗，那麼聖潔，印在湖中，美不勝收！

月下灰暗的荷花靜靜地呆在水中，荷葉托起荷花，就像一個個圓盤高高地舉着一粒粒仙桃，正準備敬獻給天上的神仙，而天上的月亮正笑眯眯地看着，等着呢！我們在湖邊走着，不時聞到周圍的荷花、荷葉的香氣，怪不得總有蜻蜓在四周飛來飛去。

遠處傳來尖細的蟬聲，我手癢癢地，拿出一個瓶子，熟練地抓了幾隻螢火蟲，沒幾分鐘就做了一盞“燈”，樂得我一路蹦蹦跳跳地，還有很多人羨慕我呢，我更是笑歪了嘴。

這個夏天的中秋之夜真是美啊，那種美不僅僅是好吃的月餅能帶來的，它在我心中留下了一種快快樂樂的甜味。

四年級寫景的作文 篇8

天慢慢涼了，太陽漸漸遠了，秋天到了，四年級作文寫風景。

小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一點兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風中不停地搖擺着，似乎在向人們報告：冬天還沒到呢。

再看看那秋天的菊園。菊花爭芳鬥豔，相繼開放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅豔豔的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初開的、怒放的，都像一隻只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。是的，它真的把蝴蝶也吸引來了，它們在菊花中玩耍嬉戲，給秋菊園增添了無限的活力。

人們都說紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入了紅色的海洋：黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡直像一幅美妙的寫意畫了。

最使人高興的，莫過於那大片大片的稻田和一棵一棵結滿果子的果樹了。看，秋風興沖沖地吹着沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞於大海吧，小學四年級作文《四年級作文寫風景》。山上果實裏，橘子紅了，像小燈籠似地掛着，柿子熟了，沉甸甸的，逗着小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜，帶着稻香，帶着果味啊！秋色真美啊！美在秋菊，美在紅楓，而最美的秋色，是那一片豐收的景象，是那汗水澆出的累累碩果啊！