【熱門】四年級秋天的作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級秋天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級秋天的作文 篇1

夏去秋來，天氣漸漸轉涼了。樹葉脫下了綠色的大衣，抹上了一層嫩鵝黃色。路旁那一排排高大而挺拔的梧桐樹像一個個身強力壯的戰士。秋葉在枝頭搖搖晃晃，等待涼風送來深秋的信息。

你看，那一棵棵楓樹整齊地排在路的兩邊，走進楓樹的時候，我發現每一片樹葉都很美，每一片葉子形態各異，完全找不到兩片相同的葉子。一陣秋分吹來，楓葉“沙沙”作響，這時。幾片樹葉在秋風的吹拂下，頑皮地離開了母體，跳起了歡快的舞蹈，就像一個個穿着淺綠，深紅等各色服裝的少女，又像一隻只飛舞的蝴蝶，它們翩然而下，迴歸大地。一顆顆在樹葉子上玩耍的水珠也高興地跳起來，它們紛紛往下跳，鑽進泥土裏不見了。我撿起一片楓葉，仔細地觀察着，楓葉的形狀像孩子的小手，身穿一件紅裏透綠的襯衫，非常美麗。難怪詩人杜牧寫到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這不正是楓葉的真實寫照嗎？

是呀，楓葉是很美！秋天是個化妝師就連那單調的白楊樹也被它打扮得精神抖擻。在“秋”的點綴下，從綠油油的葉子，也變成金黃色。

我愛秋天，更愛秋天的樹葉。

四年級秋天的作文 篇2

秋天來了，她帶着顏料盒來了，她一揮神筆，把世界染得五彩繽紛。

瞧！那火紅的`楓葉，伴着金風悠悠地飄落。如一個個鞦韆，上面蕩着秋天。遠望楓樹，那排成一列的紅楓宛如一條條赤炎之龍，舞動着身體，引得地下的落葉簌簌作響。近看楓樹，上面的葉子不知何時已成羣結隊地湊到了一起。金風吹過，漫天的紅葉緩緩飄落，給大地鋪上了厚厚的繡花毯子。踩在那火紅的大毯子上，聆聽着落葉的傾訴，心中不免詩意盎然。真正體味到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花 ”的詩情畫意。

菊花開了，每朵菊花都形態各異：有的含苞待放，如害羞的小姑娘，捂着臉，低着頭，遲遲不肯嶄露頭角；有的半開了，稀疏的花瓣如少女伸出的修長手臂，揮舞着，抖動着，給秋天增添了一份神韻；還有的則全開了，紅得似火，白得似雪，粉得似霞……五顏六色。大的菊花像一簇簇綵球，小的則像一盞盞精巧的花燈，美極了！

天高雲淡，大雁排着“人”字形的隊伍朝南方飛去。金風也趕忙去送客，忙得不亦樂乎……

我愛那色彩斑斕、詩情畫意的秋天！

四年級秋天的作文 篇3

秋天到了，我們的校園裏仍然還是一片綠色，唯有玫瑰花葉兒微微發黃。其它大部分樹葉都是墨綠色的，在懶洋洋的陽光下葉子顯得綠得發黑、綠得發亮、綠得發光。

校園的各個角落裏有幾棵挺拔秀麗的桂花樹。從遠處看桂花樹像一把撐開的綠傘，而兩棵桂花樹“拼”在一起綠油油的像一個剛刷上漆的蝴蝶結。走近一看，星星點點的小桂花一叢叢、一簇簇的桂花苞在一團，有的羞怯的躲在葉子後面，可濃烈的花香把她暴露出去了，有的迫不及待的把自己的芳香分享給大家，還有的小心翼翼地把自己的小腦袋探出去，東張西望的似乎在好奇什麼……，千姿百態的桂花，給我們的校園增添了一份淡淡的芳香。

在校園裏有兩棵松樹，一棵是普通的松樹、一棵是雪松，松樹的果子長得又矮有小，大小好比子彈頭兒，長得十分像一個成熟的小小迷你玉米，而把它分成兩半，就可以看到中心的蕊兒是一根根的，還是黃的。那些松果落在松樹上排列得整整齊齊，好像一串串羊肉串，昨晚下過一場秋雨後松樹尖兒懸掛着一顆顆露水，好似一顆顆珍珠、一串串寶石、一個個水晶。

而雪松有所不同，它比松樹高大一點，比較挺拔一點，而上面的松果長得有大又高，大約有一個手巴掌這麼大，但它長得太高了，我們在下面幾乎都抓不到它的影子的。

在秋天的校園裏，同學們都更加有活力了！一下課，她們就像一隻只快樂的小鳥飛奔到操場，有的激烈的打着乒乓球，這時的乒乓球像一隻靈活的小兔子在球桌上蹦來跳去；有的你追我趕的跑着都樂呵呵的笑着，有的快樂的玩遊戲；玩的花樣很多，當然十分開心。

秋天是個豐收的季節，是個遊戲的季節，更是一個快快樂樂的美好季節。我愛秋天的校園。