精選小學四年級發現的作文八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級發現的作文8篇，歡迎大家分享。

小學四年級發現的作文 篇1

在生活中，只要留心觀察，就會有許多發現，今天，我就發現爸爸的頭型“換”了。

爸爸每天都比我早回家，可今天，卻沒有。這是爲什麼呢？我疑惑不解，我吃過鮮美豐富的晚飯後，坐在椅子上，心裏還在爲爸爸擔憂。這時媽媽走了過來，我趕緊問：“爸爸怎麼還不回來呀？”媽媽也不知如何回答，就隨口說了一句：“我也不知道。”就在我着急的時候，一聲“咔”的開門聲傳入我的耳朵，啊！是爸爸，我飛奔而過。咦？爸爸帶着着新面貌來到我面前。

爸爸那臉上好像少了一點什麼？哦！我知道了，爸爸去理髮了，爸爸的頭髮原來像是許許多多笑彎了腰的麥子，現在卻變成了一根根筆直的草，無論多大的風，也吹不倒它。但整體看過去，顯得比以前更精神，再走近一看，一根根夾着銀白色的頭髮在黑髮中，啊，原來大人的煩惱也很多。

生活中的一點一滴只要我們細心觀察，就會多一份樂趣。

小學四年級發現的作文 篇2

今天是個難得的好天氣，我外出散步。河邊的低矮的柳樹，垂下的柳枝拂過水麪，漾起陣陣漣漪。花壇的草生得特別旺，隨風擺動，偶爾有幾隻鳥飛來草叢中覓食。

我享受着徐徐清風，不知走了多久，突然聽到了幾聲貓叫，聲音很輕很輕。我知道貓咪怕人，躡手躡腳地循聲走去。透過高高的灌木叢的縫隙，濃蔭下有一大兩小三隻貓，我在旁邊的亭子裏坐下，仔細地觀察它們。

大貓像是兩隻小貓的媽媽，正在閉目養神，兩隻小貓在旁邊嬉戲，互相又追又咬。亭子離得較遠，我也看不太清。忽而它倆滾成一團，頗像灰不溜秋的絨球，不時發出稚氣的叫聲。它倆玩得正歡，母貓突然醒來，走過去把它們推開。小貓翻了個滾，輕輕地嗚咽幾聲，就乖乖地躺下了。

母貓似乎不再睡了，守護在小貓的近旁，看看兩個也許熟睡的孩子。我不知道母貓的表情，但它的心裏一定是甜的。

親情是最純潔的，人類雖然少不了勾心鬥角，但對孩子誰都會百般呵護，即使是打了孩子，疼的也是自己的心啊!

這讓我想到了自己幸福的家。

小學四年級發現的作文 篇3

那一天晚上我們家吃茄子，我來到廚房裏觀看媽媽炒茄子。人見媽媽一手拿着刀，一手拿着茄子。“唰”茄子就被媽媽切成兩半，我仔細地看着，發現茄子內部原來是白色的，但過了一會兒後發現茄子內部的顏色由淺變深，最後變成黑褐色。

吃過晚飯後，我想：“爲什麼茄子的內部一下由淺變深， 最後變成黑褐色。”這些問題使我疑惑不解，好奇心驅使着我，一定要親自去看個究竟。所以我決定做個實驗。

說幹就幹，我來到廚房把冰箱裏所有的茄子全部拿出來，拿刀把它們全部都切開，果然不出我的所料，茄子全部發生變色反應，這到底是怎麼回事呢？我便來到了客廳問媽媽，媽媽說：“不知道”。我又去問爸爸，爸爸也說：“不知道”。

唉，沒辦法只好去查電腦，噢，原來發生色變反應主要是這些植物體內存在着酚類化合物。例如：多元酚類、兒茶酚……酚類化合物被氧化成酚類化合物，既發生變色反應變成黃色。隨着反應的量的增加顏色就逐漸加深。最後，變成深褐色。氧化反應的發生是由於與空氣中氧的接觸和細胞中酚氧化酶釋放。在組織沒有損傷之前，酚氧化酶在於細胞中，不能於酚類化合物接觸而空氣中的氧更沒法進入，因而不發生氧化變色反應。

當然，大自然的奧妙是無窮無盡的，有待於我們這些青年去揭開，只要我們認真地去探索，一定會獲得更多知識。

小學四年級發現的作文 篇4

羅丹說過：“對於我們的生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，我們每人都有一雙眼睛，只要你留心觀察，就一定會有新的發現。我也有過新發現，其中印象最深的是這樣一件事：

那年暑假，我到外婆家玩。一天早上，我一起牀就發現外婆愁眉苦臉的'。我便問：“外婆，您怎麼了？”外婆傷心地說：“我養的小雞仔生病了，恐怕都活不成了。”聽了外婆的話，我也爲她難過，這可是外婆辛辛苦苦飼養的小雞啊！我到雞圈一看，果然小雞一個個都無精打采的，有的還緊閉着眼睛打瞌睡。我很想挽救它們的生命。正在我苦思冥想之際，發現雞圈上有一盆青青的仙人掌，我眼前一亮，既然仙人掌可以治好腮腺炎，應該也能治好雞的病吧？於是，我便小心地剪下幾片仙人掌，輕輕地削去表面的小刺，再把它們切成細細的碎粒，拌在雞食裏給雞吃，又用一片搗成汁放在水裏讓雞喝。第二天，我又來看小雞，發現它們似乎都有了一點精神，我很高興，心裏想：我一定能把小雞的病治好。於是，又給它們吃了幾天的仙人掌，病重的小雞，我就讓外婆硬喂。過了幾天，小雞完全康復了，我一蹦三尺高，外婆也連聲誇我：“我的乖孫子，真聰明。”

我想：爲什麼仙人掌能治好雞的病呢？於是，我便去問媽媽。媽媽告訴我：“仙人掌有清涼解毒的功效，它不緊能給雞治病，還能給豬退燒。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。

從這件事中，我明白一個道理：只有留心觀察，纔能有新的發現。

小學四年級發現的作文 篇5

每當我在公園裏的一個洞穴裏看到一條條黑線時，我就不由自主地想這是一羣螞蟻，這時，我的腦海中一個個問號浮出了水面，我有這樣的問題：洞裏黑漆漆的，螞蟻是怎麼進進出出的呢？

週日，陽光像一把把利劍扎入大地，天氣晴朗，這天，我活捉了幾隻螞蟻，它們小得像沙子一樣，於是把它們放到一個小瓶子裏，我用放大鏡觀察它們，讓我好奇地發現它們有一對長長的觸角，我就做了一次實驗。

我把螞蟻的觸角剪去後，把它們放到可口麪包旁邊，我想螞蟻們已經餓極了，有觸角的晃了晃觸角，又碰了碰地面，只見小螞蟻的小腳就像田徑隊員似的，奔跑。沒有觸角的，好像對面包有些不在乎，“它們是不是不喜歡麪包呢？”我疑惑不解地說。接着，我又換了我的最愛，牛奶糖，可螞蟻還是無動於衷。突然，螞蟻們像沒頭蒼蠅一樣，在原地轉了十幾圈，最後，我將螞蟻放到奶糖上面，它們一下子轉換成了一個個吃貨，在細細品味牛奶糖。我終於恍然大悟，原來，螞蟻是靠觸角來傳遞信息的。

螞蟻還可以根據氣味認路的。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時，只要聞到這氣味就可以確定路線了，這真是“氣味長廊”呀！

噢，螞蟻竟然這麼神奇，只要留心察看大自然，就會發現一些未知的祕密。

小學四年級發現的作文 篇6

有趣的發現今天下午，我們和朱老師在課室玩了一個遊戲。

只見，朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條，又撕成碎片。朱老師要幹什麼呀？我真不明白。

朱老師讓我們也撕紙碎，我把紙碎撕好後，看看我撕的紙屑，有的像種子，有的像長方形，還有的像三角形。

所有的紙屑堆在一起像一座小山，又像一片片落葉，還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。

於是我們就拿起筆在頭上磨了三個五十下。第一次五十下磨頭皮，覺得頭皮有點癢，筆蓋有點發熱。第二次五十下磨頭皮覺得有點疼，筆蓋很燙。

第三次五十下磨頭皮覺得像針扎一樣疼，筆蓋像火燒一樣燙。

磨完一百五十下後，朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑，我卻粘不到，朱老師讓粘不到的同學再磨五十下，可不知道爲什麼我總是粘不到？爲什麼別的同學能粘到，我卻粘不到呢？雖然，我還沒有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理，今天下午讓這個發現考到我，但我也玩得很開心！

小學四年級發現的作文 篇7

一天，我正吃着早飯，早飯是一個雞蛋和一碗粥。忽然，我想起科學課上老師做的一個實驗，那就是把一個煮熟了的雞蛋，放在桌子上旋轉。於是，我就把雞蛋放在桌子上轉了幾下，還真能旋轉。我又在想：“既然這個熟雞蛋能夠在桌子上轉動，但不知道生雞蛋能不能？生雞蛋比熟雞蛋轉的時間長還是短呢？”帶着這個疑問，我放下筷子，走進廚房，從冰箱裏拿了一個生雞蛋出來。

兩隻雞蛋轉動的時候，我發現：生雞蛋總是一會兒晃到這兒，一會兒晃到那兒，而熟雞蛋總是在原來的地方旋轉。另外，生雞蛋比熟雞蛋轉的時間要長一些。

“爲什麼生雞蛋要比熟雞蛋轉的時間要長一些呢？”我迷思苦想，就是想不通，愣在那裏。

爸爸見我傻愣愣地望着那兩個雞蛋，就問：“軍軍，快點吃早飯呀，看着這兩個雞蛋有什麼好玩的？再不吃粥就要冷了。”我聽了爸爸的話，連忙拿起筷子，邊吃邊想。

爸爸見我魂不守舍的樣子，問道：“怎麼了，有什麼問題？”我好奇地問爸爸：“爲什麼生雞蛋要比熟雞蛋轉的時間要長一些呢？”爸爸笑着對我說：“因爲生雞蛋裏面是液體，轉的時候，裏面的蛋白和蛋黃不穩定，會搖來搖去，熟雞蛋可就不同了，裏面的蛋白和蛋黃已經粘在一起，變成了固體，所以它在轉動的時候，就不會搖來搖去了。”聽完爸爸的話，我似懂非懂地點了點頭。這個時候，爸爸又催促道：“快點吃，再不吃就要遲到了。”我非快地吃完了早飯，趕緊去上學。

小學四年級發現的作文 篇8

小朋友們，大自然可神奇了，今天，我發現了小蜜蜂的奧祕。你們想知道嗎？那就到我的作文裏看一看吧。

冬去春來，陽春三月。春天來了，小燕子飛來了，它穿着黑色的燕尾服。柳樹對着河面的梳着辮子。蜜蜂飛來了，它來採蜜了。小草從土裏鑽了出來，春姑娘看着美麗的世界，也出來旅遊了。

我來到一朵桃花前，只見有一隻小蜜蜂來採蜜了，可是小蜜蜂採過了蜜，又飛到另一朵桃花上了。我就很奇怪了，爲什麼小蜜蜂重採蜜呢？

我知道了小蜜蜂走的時候留下了一個小黑點在花裏，我仔細一看真的這樣呀。我的發現作文150字

我這個發現很神奇吧！盼望你們也有新的發現。