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【推薦】四年級足球作文300字合集10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的四年級足球作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級足球作文300字合集10篇

四年級足球作文300字 篇1

今天,我在外婆家寫作業時,我的表妹王 琳小聲地對我說:“姐姐,我們出去玩一會兒,好不好?”我想了想,點了點頭答應了。

我先去找小燕阿姨玩。真巧,沈丹妮也在這兒, 沈丹妮一看見我們就說:“要不,我們去找沈丹娜他們踢足球吧!”我們幾個都滿意地點了點頭。很快,沈丹妮拿到足球后,對我們幾個人說:“你們不會,只要踢進球門,不超範圍就行了。”我們幾個左看看右瞧瞧都點頭表示知道。

很快,一場激烈的足球賽就開始了,沈丹妮做裁判,女生一隊,男生一隊,只見沈丹妮一吹口哨,大家就衝出去搶球了。當然,我也不例外,就在這時,小燕阿姨囑咐我:“你跟在我後面,以備不時之需。” 可是,畢竟我們女生體力、耐力都不如男生,他們還是佔了上風,突然,球跑向我這邊,我連忙衝過去,邊踢邊跑,等到接近男生隊的球門時,我猛地一踢,球一躍而起,守門員還沒反應過來,球就從他的身邊竄了過去。就這樣,我們女生隊得了一分。

後來,你猜怎麼着,共5場,5場我們女生隊都贏了,男生卻抱回個零鴨蛋,看着他們男生吹鬍子瞪眼那樣,我的心裏真是樂開了花。

四年級足球作文300字 篇2

這一天放學後,傍晚的陽光仍然溫暖和煦,我們繼續加強每日踢足球的訓練,跑在草場上,自由地像一匹匹野馬,肆意地奔跑着。

我是乙隊,對方是甲隊。甲隊發球,他們踢出大大的一腳,“咚”,我隊的隊員都緊張起來了。對方繼續傳球,突然,我隊的右後衛跑上前,成功地把球傳給了前鋒,前鋒一個箭步衝過去,擡起腳,一踢,足球在空中劃出一道優美的弧線。“要進了!”我隊興奮極了,“啪”,對方守門員用手擋住了門。“耶,沒進!”對方歡呼着,眼中閃爍着喜悅。我方一臉沮喪,“哎,真可惜!就差那麼一點點!”“沒事兒,還有機會,加油吧!”隊長鼓勵道。

第二輪開始了,我隊更加謹慎。對方開始進攻了,他們奔跑着,忽然,他把腳上的球用力一踢,想進門,可是我像離弦的箭一樣衝去防球,腳一伸,“哇!防住了!”我隊相互擊掌。這樣來回的拉扯戰,讓我們常常要注意力集中,變換着戰術和腳上的功夫進攻或者防範。

幾輪過去了,球員們筋疲力盡,聽比賽結果,裁判說:“兩方都很棒,這次比賽平局。”儘管我們並沒有拉出距離,但深深體會了足球的魅力。

四年級足球作文300字 篇3

足球迷熱愛足球,凡是與足球有關的他都一清二楚。看體育新聞也是每天的必修課。如果不讓他看的話就會講頭暈、肚子痛以此來找藉口看電視。

足球迷不僅愛看電視還愛踢球。一有空就要拿上心愛的足球去場上踢一把去過過癮,有時免不上 被父母批上幾句,可他還是“劣性不改”繼續去球場,把作業什麼的都被拋到九霄雲外去了。

有一次,足球迷和幾位同學有一起踢球去了,開始發球了,對手先搶到了球,可是好景不長,被足球迷的隊友給搶了回來,“啪”一腳踢進了球門,爲我們贏得了一分,半場下來4:2。其中有三個是足球迷踢進去的,最後的絕賽開始了,我和隊友把球搶過來做了一個假動作,使對方的守門員撲了個空,最終以6:4戰勝對方。

“完了”這是球迷想起來了自己還有老師留的作文沒寫呢,這纔不管三七二十一地向家狂奔。

你知道這個足球密是誰麼?那就是我。

四年級足球作文300字 篇4

“叮叮叮”下課了。同學們陸陸續續走出教室,操場上一下子熱鬧了起來。

小軍和王剛在踢足球,王剛踢在前,小軍也不甘落後,一踢,一下子把王剛的球搶了過來,王剛又追上來,小軍猛力一踢,一下子正中球門,小軍獲勝了,他開心極了!

王麗和小美在踢毽子。你踢給我,我踢給你,之後他們又比了起來,誰都不甘示弱,小美踢了25個,而王麗只踢了24個,只差了那麼一個,王麗就趕上小美了。

小飛和小新在跳繩,之後小明又來了,現在有小明來計時,小飛和小新比賽,計時一分鐘,看誰跳得多就獲勝。計時開始了,一,二,三……終於,獲勝者出來了!獲勝者是小新,小飛跳了101個,而小新跳了107個,小新比小飛高,所以小新獲勝。

哇,課間過的可真快呀!一轉眼,上課鈴又響了,同學們正玩得熱血沸騰,一下子又上課了,同學們用陸陸續續的走進教室,同學們拿好課本,等待老師上課,不一會兒,老師進教室了,同學們立刻坐好,老師開始講課了……

四年級足球作文300字 篇5

說起足球,我想我不得不好好的說一番了。以足球既能鍛鍊身體又能使自己不那麼體弱多病。足球是我們學校的特色,3—6年級的足球隊員都會進行幾次激烈的足球比賽。

我以前對足球一無所知,直到三年級,要用足球了,我猜對足球有了初步的瞭解。那個時候我認爲,足球就是用腳踢着玩的.,跟小時候在家裏玩的玩具球差不多。但是現在,我改變了我的觀點,現在我明白了,踢足球不是玩,而是用智慧去踢,有方法的去踢,這樣纔是真正的踢足球。

現在,我是班級的足球隊員,雖然我是替補的,但是我依然很興奮,因爲可以幫班級出一份力了。有一段時間,全校的足球隊員都在認真的練習着,那個時候,每當課外活動的鈴聲一響,全校的足球隊員都如風一般的奔向操場搶球框,當他門搶到球框,開始練球時,整個操場是熱火朝天,人羣沸騰啊!

從那個時候起,我也開始練足球,一有空就練,不懂就上網查,那一段時間,我每天放學回家幾乎都和足球有關的東西呆在一起。那時候,我跟足球就像姐妹一樣,天天呆在一起。

四年級足球作文300字 篇6

你們知道我最喜愛的體育項目是什麼嗎?就是足球。

踢足球可以使我們的身體比以前更加強壯,更加健康。我們都會踢足球,可是,你們知道嗎?學踢足球看似簡單,其實是一件很困難的事。就跟我剛練足球一樣,教練讓我們比賽顛球,而我卻在旁邊踢着玩,因爲我根本就不知道什麼是顛球。教練看見了,瞪着我說:“你怎麼不顛球啊?去翻二十個跟頭。”爲了學會顛球這個基本功,我被教練懲罰了很多次。

每到體育課,體育老師就會讓我們全班學生每人拿一個足球練基本功。其中有繞杆。就是在場中間擺放七八個障礙物,每一個障礙物代表一個人,要把這些障礙物全繞過去,練繞杆的目的主要是練過人技術。

我也不知道爲什麼會迷上足球,我看電視要看球賽,玩電子遊戲也和足球有關,如同一位忠實的足球愛好者一樣,處處不離足球。也許是因爲踢球時那種酣暢的感覺;也許是球星身上耀眼的光芒和足球比賽中球球迷們的激情,又或許是足球給了我力量和榮譽。

我愛足球,我想成爲一名職業球員,爲中國足球爭光!

四年級足球作文300字 篇7

(一)

咦?足球場的吶喊助威聲怎麼一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機械足球賽。

這是一場院半決賽是由古代隊與現代隊的比賽。

開球了,由現代隊開球。由朱明控制的“拉布號”首先從中路進攻,大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號”接住,然後開始射門,可惜力度太輕,被對方的球員姚亮控制的“趙雲號”接了下來,姚亮熟練的操控着“趙雲號”,過了一個機器人,又過了一個,就在這時,“趙雲號”把球踢上天空,啊!它要用它的必殺技,“倒掛金鉤”!可是是假裝的,這邊的守門員果真上當了,“趙雲號”迅速把球傳給由楊東控制的“關羽號“。這對黃金擋搭能進現代隊的門嗎?請看下回分解。

(二)

“關羽號”頭球射擊門,進了!古代隊領先1分。由現代隊開球,楊志吸取教訓,開始就把球傳給入經球場的“光子號”,“光子號”得到球后,懂事反攻。一個漂亮的高空射球以1比1戰成平手,上半場結束了。

下半場開始了,現代隊開球。“光子號”一連射進了球,以4比1戰勝了古代隊。

四年級足球作文300字 篇8

今天天氣晴朗,我可高興了。因爲學校舉辦了足球聯賽,比賽開始了,我們的對方守門員是老裴。你可不要小瞧他哦!他可是守門員菜鳥。 我和同伴一起上去了,開球的是我們。我把球傳給同伴,忽 然同伴前面出現了“敵人”,同伴把球傳給我。我踢着球往球門 的方向前面,這時李鵬就在前面。 人家用力一踢,守門員判斷球往右邊飛。球進了。我們悲傷了起來。 現在開球是我方,對方的兩位隊員一起上了,我們也一起上去了。我們一個攔一個,誰也不讓誰,忽然“敵人”假裝要射門了。 我們愣住了,他們很快就閃過去了,我們上當了。我們趕緊衝了上去,他們高興得太早了。我們很快地把球搶過來了,終於 把膽大包天的“敵人”打得落花流水。 我們繼續前進,同伴把球傳給我,我又傳給他。他又傳給我,速度像閃電一樣快。搞得守門員不知如何是好。後來李鵬射門了。球進了,8比1,他們輕而易舉地把我們打敗了。5點了,我們放學回家

今天踢球我明白了一個道理:“憑一個人的力量是不夠的,團結的力量才能戰勝敵人。” ,

四年級足球作文300字 篇9

“叮鈴鈴”下課鈴聲一響,男孩子們立刻衝向學校附近的一塊空地,用書包做成了一個簡易的球門,就踢起了“足球”。

球賽熱火朝天地進行着。看,那個平頭的守門員正目不轉睛地盯着“球”,隨時準備把“球”撲出門外,因爲他們隊已經0:1落後了。旁邊那個挺着肚子的小男孩正盼着自己快點上場扳回比分呢!

空地旁的樹樁上早已擠滿了人:那個戴着紅帽子的小姑娘,使勁地伸長脖子,怕別人擋住了自己的視線;那個扎着紅色蝴蝶結的小女孩,可是守門員的超級粉絲,不過只能站在樹樁上眼巴巴地看着“足球”破門而入,比分變成0:2。就連那個穿着西裝的叔叔也合上了書,看起球賽來。

球賽越來越緊張,越來越激烈,比分卻還停在0:2。

這時,遠處跑過來一個女孩兒,她衝着守門員喊道:“哥哥!你又一放學就踢‘足球’,不怕回家被媽媽罵呀!”聽了這話,所有球員立刻一鬨而散,“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。

四年級足球作文300字 篇10

這塊小草地上正在舉行着一場激烈的足球賽。

大家把書包堆起來,形成了一個小球門,守門員站在球門前。

那個金髮男孩是守門員,他戴着黑色的皮手套,正在目不轉睛地盯着場上看,他聚精會神,把所有的事情都扔到了腦後,像個專注的獵手,好像怕足球飛了一樣。

守門員身後也是一名足球隊員,這位穿着紅衣服的紅方替補揹着手,神情專注地看着場上的比賽情況,口中還唸唸有詞,好像在替自己的球隊加油。

突然,球飛了過來!紅方守門員輕輕一躍,朝皮球撲去,把球接住。然後一腳把球傳到場中央,一場危機就這樣成功化解了,紅方球員都送了一口氣,非常高興。

球場外的那根木頭上坐着8個觀衆,他們都在認真地觀看比賽。右邊第一位是一個高個子叔叔,他頭上戴着禮帽,右手拿着小旗,是這場的邊裁;還有一個小姑娘,也在專注地看着比賽,甚至忘了手中的洋娃娃;左邊第二位是一個大些的小女孩,看到了精彩的地方,激動地都站了起來……

比賽到了最爲激烈的時候!紅方的先鋒趁着混亂把球搶走了,一個大腳,球像離弦的箭,向着藍方球門飛了過去!藍方守門員沒有反應過來,球進了!人們歡呼起來!

最後,3:2,紅方獲勝了!這真是一場激烈的足球賽!