有關螞蟻四年級作文集錦9篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的螞蟻四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻四年級作文 篇1

今天，我無意中看到了長龍般的隊伍，“啊，是什麼呀？”我驚叫起來，仔細一看，原來是成羣的螞蟻。

於是，我蹲下身子觀察起來，只見螞蟻們爭先恐後地往垃圾箱邊爬去。有一隻大螞蟻可能年齡大了，爬着爬着，眼看快到了卻摔倒了，真是可憐呀。

“佳佳，吃飯啦！”奶奶在大聲地叫我。我趕緊回家吃完了飯，又來到垃圾箱旁仔細觀察。“怎麼，一隻螞蟻也不見了？”我自言自語地說。正當我想離開時，突然，我發現螞蟻們都在垃圾箱裏。它們可真厲害呀，竟然都找到了自己喜歡的食物。而且有好多螞蟻爬到我剛纔扔掉的吃剩的梨上去了，它們在上面不知忙些什麼，身子不停地抖動。螞蟻的舉動惹得我心煩，我便向梨上螞蟻最多的地方吐了一些口水，這下可好看了，只見一隻只螞蟻慌忙地向外爬，我高興極了。“哈哈，這下你們害怕了吧，看你們誰還敢嘴饞？”正在我高興之時，有兩隻小螞蟻勇敢地闖了進來，又爬到了梨上。

過了一會兒，我回家洗手了。當我回到垃圾箱邊一看，螞蟻們居然全爬到了梨上。這時，我氣得咬牙切齒，便端了一盆井水準備倒在螞蟻身上。奶奶見了，說“冷水是不行的，要用熱水。”我便拿了瓶熱水，興沖沖地來到垃圾箱前，一下子倒了下去。心想：這下你們該死了吧。令我萬萬沒想到的是，好多螞蟻掙扎着向外爬去了。

多麼勇敢的螞蟻呀，我真是對不起你們！以後，我再也不會傷害你們了。請相信我吧。

螞蟻四年級作文 篇2

螞蟻相信大家都很熟悉。但是大家是否瞭解螞蟻是怎樣交談的呢?我也很奇怪，他們交談根本沒有一點聲音，那可怎麼交談，傳遞消息呢?

於是我帶着這個疑問，來到了圖書室，經過我查閱了一些書籍後，才瞭解到，原來螞蟻是靠勇頭上的觸鬚“交談”的。

爲了證實這個結論，我決定做個實驗，看看螞蟻到底是不是這樣子傳遞信息的。想到就做，我從店裏買來了一個放大鏡，用它來觀察螞蟻。我開始進行觀察了。我蹲在螞蟻洞旁，見一隻黑腦袋的小螞蟻探出機靈的腦袋來，便把剛剛揉碎的麪包屑放在了螞蟻洞的旁邊。而那黑螞蟻東瞧西望，最後溜到了麪包屑上，我心中暗自高興。那隻小螞蟻小心地嗅了嗅麪包屑，隨後咬了一口，覺得味道好極了，搖着頭，那樣子還挺得意的。它用嘴叼了一塊，東搖西擺地往回爬，看樣子是要給同伴嚐嚐。可是它力不從心，沒幾步便把食物放了下來。這時它開始爬行。正在我沾沾自喜的時候，剛巧從洞口又爬來了十來只螞蟻，大概是“偵察食物小組織”的吧。我知道它們要接頭了，便迫不及待地從口袋裏拿出放大鏡，照在了螞蟻的身上，進行“超級跟蹤”。快了快了，我心裏輕輕喊着，生怕把螞蟻門嚇跑了。它們碰到了一。我屏住呼吸，全神貫注，把放大鏡又提高了一些，只見“小組織”領頭的螞蟻同發現食物的螞蟻碰到了一起，兩隻螞蟻都沒有什麼一些大的變化，只是兩對觸角互相左右搖擺，而且非常激烈，莫非……我加緊跟蹤，領隊的螞蟻同後面的螞蟻又依次相互碰撞觸角，然後一起拉食物，把麪包屑拖回了很小的洞中。

哦，螞蟻傳遞消息的祕密總算被我揭開了!的確是靠觸角相互碰撞。後來我有又進行觀察，還知道如果食物又大又合味，觸角就擺動得特別猛烈。這次小實驗不僅讓我知道了螞蟻是靠觸角互相碰撞的，還知道做實驗要仔細觀察，不能放過一絲一毫。同學們，你們是不是也知道了這個螞蟻交談的祕密呢?讓我們一起去探索更多的科學小奧祕，因爲它就在我們身邊。

螞蟻四年級作文 篇3

說起螞蟻，你一定不陌生，螞蟻家族分佈廣泛，它也是羣居動物，在一個大家族中會有一位蟻后掌管天下。螞蟻不但數量多，種類也很多，有白蟻、紅螞蟻、黑螞蟻。在生活中最常見的是黑螞蟻，它總是很忙碌地尋找着食物或者忙着搬家，沒有什麼破壞性。紅螞蟻就不一樣了，它會搶走黑螞蟻的小仔養在自己的洞穴裏讓他終身成爲自己的傭人，真成了名副其實的“黑傭”了，而黑螞蟻也因打不過羣體廣泛的紅螞蟻，所以經常受紅螞蟻的欺侮，只好忍氣吞聲。

白蟻既不像黑螞蟻那樣無能，也不像紅螞蟻那樣霸道。它是一位身穿白衣的神祕使者，它的食量驚人，一羣白蟻半小時足可以把一頭小羊羔變成一堆白骨，聽了真令人毛骨悚然，所以白蟻是最具有破壞性的螞蟻。

聽了這些介紹，你一定會對螞蟻敬而遠之，但螞蟻也有它的可貴之處。在生活中，我經常看到這樣的情景：一大羣螞蟻擡着一條生命垂危的大青蟲回洞穴裏。會有一隻螞蟻當指揮員帶領着衆螞蟻“翻山越嶺”，它們會互相碰觸觸角，好像在傳遞着什麼信息，如果此時四下裏有出來“閒逛”的螞蟻，看到此景也一定會加入隊伍，儘自己的綿薄之力。我故意把一片樹葉橫放在它們前進的道路上，原以爲它們會四處逃散，沒想到，它們很有組織地繞過那片樹葉，依然排着整齊的隊伍扛着大青蟲浩浩蕩蕩的向洞穴行進，真是太讓我佩服了！

螞蟻不僅在搬運食物時這樣，挖洞穴時的情景也很讓我佩服。你瞧，螞蟻正用它那細小的腿當“推土機”、“壓路機”、“剷車”等工具，把多餘的土塊拼命往外推，別看它的“挖土工具”那樣的柔弱，彷彿一折就斷，而且它也不是什麼挖洞專家，可螞蟻還是這樣的賣力，它們不但要挖蟻后的“房間”，還要挖繁殖小仔的“房間”，它頭上的觸角一揮，彷彿在說：“沒辦法，我們做螞蟻的`生來就這命。”呵呵，這可愛的小東西，我還真有點喜歡上它們了！

一個小小的身軀，竟然隱藏着那麼大的力量，在我眼中，它不再是那不起眼的小黑點，而是一種力量，一種精神，值得我向他們致敬！

螞蟻四年級作文 篇4

我家窗臺前的花盆裏曾經是螞蟻的天堂，螞蟻在我家居住的時間足有一年多，這些螞蟻的到來並沒有受到我們的歡迎。

我們家居住在五樓，有一次，我在窗臺放了一塊雞骨頭，樓下的螞蟻聞到後，順着香味準確無誤地找到我們家，螞蟻的鼻子是那麼的靈，這麼高飄下去的香氣都能捕捉到，並且還能爬上來，太厲害了，正因爲這跟雞骨頭使螞蟻在我家花盆裏定了居。

螞蟻造自己的洞穴前先會把土鬆一鬆，或許這樣會方便挖洞，螞蟻們一鬆土，這花盆裏的花都茁壯很多，並開了好多花，螞蟻也算是做好事吧。

螞蟻繁殖非常的快，現在的花盆裏隨時都能看到螞蟻忙碌的蹤影，窗戶下面時常能夠發現他們出征和回營的隊伍。有一次，我趴在窗臺上，在螞蟻回營時，鼓起腮幫對着它們整齊的隊伍，狠狠的吹了一口氣，頃刻間，整齊的隊伍變得雜亂無章，每一隻螞蟻都驚慌地四處亂跑，過了好久，隊伍才恢復了平靜，我又在它們隊伍中間用粉筆劃了一條橫線，後面的螞蟻爬到畫線的地方時，突然剎住了腳，不敢繼續向前。過了一會兒，一隻勇敢的螞蟻決定赴湯蹈火，慢慢的爬過畫線的地方，其它的螞蟻立即緊跟其後，暢通無阻地回了營。

螞蟻雖然比較不起眼，但是還蠻有趣的呢。

螞蟻四年級作文 篇5

在一次語文興趣小組的活動中，我才真正結識了螞蟻。

小時候，向老師帶我們大（1）班的小朋友到操場上玩，我也不知怎麼了，不一會兒，兩隻腳便爬滿了螞蟻，於是，我對螞蟻有了一種好奇的感覺。

長大了，我也就參加了游泳隊，時常走過大草地，總會發現幾個螞蟻窩。而在那次語文興趣小組中，正是要求我們寫昆蟲的，從此，我每次遇見螞蟻窩的時候，總忍不住踩上幾腳，因爲我要看看到底窩裏有多少隻螞蟻。漸漸地，我喜歡上了看書。有一次，我在家裏翻到了一本《最新21世紀少年兒童百科全書》，那是幾年前大姨送給我的書。我翻開書一看，原來螞蟻還有各種各樣的呢，而且它們的生活習性和築巢地點也不一樣。我仔細一看，咦！有一種叫侍蟻，身長6毫米，在草地中築巢，以雜草的種子爲食；有一種叫小黃蟻，身長2。5毫米，在岩石下築巢；還有大黑蟻、四星大蟻......有許多螞蟻在我國是見不到的，比如說裁縫蟻和蜜蟻。世界上的螞蟻種類真多啊！

自從我瞭解了螞蟻以後，每次看見螞蟻窩的時候，我不會像以前那樣踩幾腳，而會小心翼翼地從螞蟻窩旁繞過去。我真喜歡可愛的螞蟻。

螞蟻四年級作文 篇6

今天，我下來晨練的時候，看見了一大羣螞蟻在左右轉，我很好奇，便停下來觀察。

觀察了好一會兒，我就將一個和螞蟻差不多大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢穴裏，本想他們是搬不動的，可誰想得到，只要三隻螞蟻就可以把土塊搬走了。

我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每一個巢穴的洞上面，我看見大約有十幾只螞蟻來搬，石頭開始微微顫抖，後來又有幾隻螞蟻來搬，他們齊心協力又一次將石頭搬開了，我越來越感興趣，又把一個是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口，有很多的螞蟻來搬，可還是無濟於世，因爲它太重了。

最後來了幾隻比普通螞蟻的腿長，跑得快的螞蟻，我形象的稱呼爲”精英螞蟻“因爲它跑得非常快，我見情況不妙，便又將一塊石頭壓在洞上面，還將那些“精英螞蟻”裝在盒子裏，不讓他們去幫助普通的螞蟻。

我放心地去跑步了。

我回來的時候，看見蟻巢時讓我大吃一驚，因爲這太出乎我的意料，因爲螞蟻竟然從另一個地方又重新挖了一個洞，緊接着，我發現了一個地道，心想：螞蟻真是太厲害了。

螞蟻正是因爲團結才使他們不那麼弱小。

螞蟻四年級作文 篇7

一個陽光明媚的午後，螞蟻小樂悠閒地在一片樹林中散步。樹林裏可真美啊！大樹們身穿綠色的衣服，像戰士一樣守衛者樹林的一切；樹下，小蘑菇散發着誘人的清香；小花和小草沐浴着溫暖的陽光，在大地上快活地生長；小動物們在林間歡快地跑來跑去，它們玩遊戲、捉迷藏，玩的不亦樂乎！

忽然，小樂看到了一個龐然大物跪在草叢裏，手裏還拿着一根筆直的木棍。他再仔細地一瞧，原來是一個拿着槍的獵人。可這個獵人一動不動地跪在這裏幹什麼呢？小樂順着槍口的方向望去——那裏不是別人，而是他最敬佩的一個人——鴿子博士。情急之下，小樂急中生智，爬進那人的腳裏，然後狠狠地咬了一口。“啊！”獵人痛苦的大叫起來。鴿子博士受到了驚嚇，“撲棱”一聲，飛走了。

第二天，鴿子博士找到小樂，將一瓶藥水交給他:“謝謝你昨天救了我，爲了報答你，我把我剛研發出來的大力士藥水送給你，只要喝下去，12小時內你就會變成力大無窮、無所不能的大力士！”沒等小樂說謝謝，鴿子博士便拍打着翅膀飛走了。

小樂擰開瓶蓋，發現裏面有一種亮晶晶的紫色藥水，他“咕嘟咕嘟”地把這瓶藥水喝了個精光。接着，神奇的事情發生了，小樂的身體居然脹到了鬧鐘那麼大，而且，他覺得體內彷彿有一股用不完的力量。它高興極了，迫不及待地撿起一塊小石子，然後扔了出去。奇蹟發生了，小石子居然重重地落在了遠處數十米的草地上。小樂興奮地一蹦三尺高:“我成大力士了啦！”

成爲大力士的小樂無比的驕傲自豪，心裏總是想着怎樣才能讓動物們見識我的力大無窮呢？“對了，樹林裏不是正要舉行舉重比賽嗎？我也去參加，讓大夥看看什麼纔是力量。”想到這，小樂不由得意的笑了。舉重比賽如期舉行，選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，好像獎牌都屬於自己似的。第一輪比賽開始，舉重10千克的鐵球。只見其他參賽者用兩隻手費了九牛二虎之力才把這個笨重的鐵球舉起來，而小樂，居然用一隻手就把這個鐵球輕鬆自如地舉過了頭頂。驚得所有人眼睛都瞪得圓圓的，嘴巴張成"O"字形，下巴都快掉下來了。突然，一陣排山倒海的掌聲爆發出來，獎牌直接掛在了小樂的脖子上。小樂在第一輪比賽中就戰勝了所有對手，成爲第一。他高興的手舞足蹈，打算把這塊獎牌拿回去向同伴炫耀一下。

沒想到，小樂回去以後，大家都把他當做了一個渾身肌肉的怪物，不僅不讓他進巢，還派出兵蟻來攻擊他。小樂傷心極了，躲在草叢裏哭了起來，不久便睡着了。

一覺醒來，藥效已經消失了，小樂又變回了原來的樣子。他再次回到蟻穴，這次，大家都認出了他，和以前一樣與他一起工作、玩耍。小樂想:雖然當大力士非常好，但是我更願意做那個最真實的自己！

螞蟻四年級作文 篇8

從前，小猴子和小白兔是好朋友。它們在路邊看見了一隻小螞蟻，也和它成了好朋友。

過了一段時間，它們決定要舉行一場爬樹比賽，小白兔當裁判。在一個陽光明媚的下午，小白兔口哨一吹，小猴子就飛快地爬上了樹！ 小螞蟻爬得很慢、很慢……可是它一點，一點地往上爬，一直都不放棄！眼看着小猴子快爬到樹頂了，它卻把尾巴倒鉤在樹枝上，往下一瞧：螞蟻弟弟還在很低的地方吃力地爬着。小猴子心想：螞蟻弟弟爬得這麼慢，我先玩一會兒，它肯定追不上我的，爬樹可是我的強項！小猴子在樹枝上跳來跳去，扯扯樹葉，摘摘野果！玩了半天，猛然想起自己剛纔還在和小螞蟻弟弟比賽爬樹呢。等小猴子一轉身，小螞蟻弟弟已經勝利到達樹頂！小白兔宣佈：小螞蟻獲勝，小螞蟻開心極了！

小猴子拍拍自己的腦袋，心裏很後悔：如果我做事認真一點，堅持一點，就不會輸給螞蟻弟弟了！

螞蟻四年級作文 篇9

一天，放學回家，走着走着發現地上有一羣黑黑的東西在移動，我一看，原來是動物中的小矮人——————螞蟻。 螞蟻是一種小昆蟲。身體很小，像一粒黑芝麻。我輕輕用手捏住螞蟻，發現它有三對細小的足，還有一對如同髮絲般卻十分靈敏的觸角，這對觸角主要是用來偵察敵情，通風報信的，就好比人們的一雙眼，一個鼻子，一張嘴。別看它個兒小，本領可大着呢！

這時我往旁邊一站，注視着它的行動。螞蟻看見旁邊有一隻大青蟲，就想把他搬回洞裏。它先用觸角碰了碰青蟲，然後使出渾身解數，兩隻腳直抖，可是青蟲太重了。正當它着急的時候，又有一隻螞蟻來了。這時兩隻螞蟻就碰碰頭，一會兒，它們就一起搬，可還是無濟於事。這時，一隻螞蟻好象說：“我去叫夥伴來搬！”過了一會兒，螞蟻們潮水般的涌了過來。只見一大羣螞蟻揹着一條正在垂死掙扎的大青蟲，呼哧呼哧的走着。它們有的用頭頂，有的用嘴咬住拖着，有的在前面領路，還有的在後面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊！

我不由爲它們鼓勁：“加油！”大軍緩緩移動着。不久被拖到洞口，可蟻洞太小，拖不進洞裏。一隻老螞蟻好像說：“我有辦法。”它讓螞蟻有的咬大青蟲的肚子，有的咬青蟲的頭，不一會兒好端端的一條大青蟲被支解得只剩下一張皮……我看着這一切，感到既有趣又驚奇，沒想到不起眼的螞蟻竟有這麼大的本事。這讓我不驚想起“人心移，泰山移”這句名言。