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【必備】四年級下冊作文彙編五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級下冊作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】四年級下冊作文彙編五篇

四年級下冊作文 篇1

從小就愛看探險故事的我,往往被故事中驚險、神祕、千奇百怪的故事情節深深的吸引,有時彷彿自己也置身於那光怪陸離的故事情節中。

於是我便從小立下一個志願:長大了要當一名探險家,去解開千古之謎金字塔的疑團,去探索那令人恐懼萬分的魔鬼百慕大的奧祕,乘着宇宙飛船遨遊令人嚮往,充滿神奇色彩的宇宙,爲人類開闢新的星球。假如20xx年的今天我已經成爲了一個名享全球的探險家,我曾相繼解開了金字塔和百慕大的疑團,那時地球的生態環境受到嚴重的破壞,因爲溫室效應海水猛漲已經遍及各國的沿海地區,沙漠急速擴張,三分之一的陸地已經成了一望無際的沙漠,南極上空的臭氧層出現的漏洞已擴大到整個南極地區,人們賴以生存的地球已經奄奄一息。這天我受全人類的委託乘着8個成員地藍色“地球一號”,飛上宇爲人類尋找一個能適合人類生存底的星球。

在茫茫宇宙中,我們的宇宙飛船已經飛行了一個多月,這天我的助手驚呼起來——他發現了一個與地球極爲相似的星球,但它的體積是地球的5倍,我急忙下令登上這個星球。上了星球我們驚奇的發現上面還是幾億年前地球的模樣,到處是恐龍,爲了人類能在上面生存,我們用縮小光線把恐龍縮小到螞蟻大校

回到了地球,人類歡呼了,因爲我們找到了一個比地球更適合我們生存的星球了。

未來的我一定要實現這個願望,不過,但願人類不要再破壞地球。

四年級下冊作文 篇2

國慶期間,媽媽帶我去落戶在朝陽公園的淘米嘉年華玩。

朝陽公園我去了很多次,但都沒有這次興奮。進了公園,遠遠地就聽到了來自淘米嘉年華的音樂聲,循着音樂,快速到了淘米嘉年華。超級的大海報牆,有五層樓高呢!裏面有N種遊戲在向我招手。“賽爾號”和“摩爾莊園”中夢幻般絢爛的故事場景,通過先進、精良的設計和實體搭建完美地呈現在我們的面前。

我首先進入了賽爾區,玩了挑戰鋼牙鯊﹑打敗里奧斯﹑海盜末日﹑捕捉仙人球﹑米魯族套圈……

然後進入摩爾區,玩了城堡書房﹑拉姆世界叢林……

其次是雲霄中的夥伴,有許多杯子,分成紅黃兩隊,哪隊扔進綠色杯口的球多,哪隊就勝。我一個個的把球扔出去,其中有兩個球打在了工作人員頭上,好可憐啊!

摩爾城堡也很好玩,分藍黃兩隊,哪隊的圓片投入王子頭像的多,哪隊就贏。

一整天玩得非常開心。

淘米嘉年華和以往任何形式的嘉年華活動不一樣,是中國第一個完全自主產權的,以兒童

視角出發,以家庭爲單位而設計的“大型親子兒童主題樂園”。淘米公司最受歡迎的兒童虛擬社區,首屆淘米嘉年華是目前中國本土一直以來,娛樂性最強、配套最完善、規模最大、媒體關注度最高的大型兒童親子主題樂園。它屬於20xx年朝陽國際旅遊文化節十一活動的重點項目,這次的嘉年華活動將給朝陽國際旅遊文化節注入全新的親子理念。

這就是好玩﹑好看的淘米嘉年華。

四年級下冊作文 篇3

暑假裏我在公園裏玩的時候,看見凳上有一個籠子打開一看,裏面有一隻可憐的小狗,我真想把它拿回家去,但是我怕假如我把小狗拿走了,小狗的主人會着急的尋找,我還是放在這裏吧!就在這時我突然發現小狗身上有一封信信上說:"如果你喜歡這隻小狗的話,就帶它回家吧!因爲我沒有時間養這隻小狗,所以就放在了凳子上,希望看見這隻小狗你們會喜歡,你們一定要好好的照顧它哦!看了這封信,我決定把小狗帶回家,必想一定要好好的對它

我把小狗抱回了家,馬上跑回自己的房間裏,我正想給小狗取名的時候,媽媽打開了門,我馬上把小狗截到了牀底下去了,但是不好小狗不小心叫了一聲,卻被媽媽聽見了,媽媽說:"怎麼有小狗聲?"其實媽媽早就知道有一隻小狗。" 媽媽讓我拿出那隻小狗,我也把那封信給媽媽看了一下後來我和媽媽一起給小狗取了一個有意義的名字叫"惜惜"這個名字可愛吧!'

有一次,我帶着"惜惜"一起到公園裏散步。因爲那天陽光明媚,天氣非常好,我們跑着跑着"惜惜"卻趴下了,可能我沒有經驗照顧好小狗吧!過了幾天惜惜過真生病了。

後來我就給惜惜找了一個新的主人,我每一個星期去看它一次,這樣多好啊!

四年級下冊作文 篇4

小朋友,這次的習作要寫什麼呢?這個在我們的課本里寫得十分清楚,快翻開書我們一起來看看吧──

寫“大自然的啓示”綜合性學習中的發現、活動經過或心得。“習作”既可寫在綜合性學習中的發現,又可寫活動經過或心得。

本次習作有什麼要求嗎

武老師:親愛的小朋友們,你已經知道了習作的題目,下一步要了解的就是本次習作有什麼要求,這一點可是很重要呢,不然有可能會出現跑題的事情,後果很嚴重哦。那麼,本次習作有什麼要求呢?

請小朋友們注意啦,本次習作有兩點要求:

ü 寫“大自然的啓示”綜合性學習中的發現,

ü 也可寫活動經過或心得。

小朋友們,你經歷了口語交際活動的`全過程,有了自己的親身感受和體驗,應該是有話可說、有情可抒、可感可發的。口語交際後,我們可以趁熱打鐵寫下來的。

確定自己要寫哪一個

小朋友:寫“大自然的啓示”綜合性學習中的發現、活動經過或心得,應該從哪兒入手呢?

武老師:把自己蒐集到的有關大自然給人啓示的資料,自己瞭解到的有關發明創造的事例或自己從動植物身上得到的啓示,用自己的話表達出來,和同學交流,是一件很快樂的事情。寫這類的作文,應該從思考我們的生活入手。

大自然的萬事萬物,都在用它們的行動,它們的堅毅,要我們懂得怎樣的生活;要我們明白生命的真諦。生活是美好的,但更多的時候我們會迷茫彷徨,找不到生活的方向,當我們面對挫折時遭遇困惑時,不妨放下包袱,聆聽一下這奇妙的大千世界,感受一下這些美好的精神,也許從中我們會找回自我,領會到生活的真諦。如果你細心地思考一下,大自然給我們的啓示,隨時都可以從我們的身邊找到例子。你看:

山澗小溪,叮叮淙淙,它沒有大河的澎湃,沒有瀑布的磅礴,但它纖細中不乏剛強,柔弱中頗具信念,它不怕山石的阻擋,不貪幽谷的清靜,不戀百鳥的嫵媚,毅然地向着大海晝夜奔流。

從中我感到了小溪的堅毅,執著。當我們遇到困難時,應勇往直前,迎難而上,當我們面對誘惑時,要敢於放棄,毅然的朝着自己的目標前進,要相信,只要我們有精神,就一定會到達屬於自己的一片天地。

春日小雨,淅淅瀝瀝,它沒有暴雨的灑脫,沒有秋雨的威力,但它纏綿裏包容着力量,輕微裏蘊含着生機,它從細膩的柔情滋潤着萬物以溫馨的母愛奏響春天的樂曲。

從中我看到了春雨含蓄,柔韌的魅力,我們雖然沒有超人的力量,優越 背景,但我們要有潤物細無聲的精……

請注意:本次習作指導,我們確定的題目是:大自然的啓示。

四年級下冊作文 篇5

我在家裏最關心我的人就是爸爸了,爸爸每天辛辛苦苦的上上班回來,還要爲了我的作業而累。

有一次,爸爸正下班回來,因爲我那天正考完單元測試,發下來了,爸爸就問我:“單元測試考得多少分?”我低聲說:“我沒考好,只考得83分。”那天,爸爸也沒有罵我,只是說了我幾句。後來,爸爸就跟我講了我卷子上的錯,有一題,爸爸跟我講了好多遍,我還是不知道怎麼做,爸爸氣的火直冒,後來爸爸寫在草稿紙上,給我看着講給我聽,我才知道怎麼做。哪天,我知道爸爸很生氣,他就是生氣在我不動腦筋,生氣在我學習上只要是動腦筋的題,我差不多都不做,我也知道爸爸是爲了我可以把學習學好才這樣的,只要我做得來,爸爸肯定不會這樣的。

我現在終於知道爸爸是那麼的和藹可親啊!爸爸我想對你說:“您辛苦了,您把你的知識教給了我,我一定回好好學習的,不會辜負您對我的辛苦的。”我要大聲的對您說:“爸爸,我愛你!”