【必備】小學四年級秋天作文彙編9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級秋天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級秋天作文 篇1

羣芳吐豔的春天固然可愛，朝氣蓬勃的夏天更令人心動，凌寒獨自開的臘梅也頗有韻味，可是我卻偏愛這秋風掃落葉的秋天。

星期六的早晨，天空突然颳起了西北風，凍得人直打哆嗦。晚上，在我的要求下，我們家三口去東環路上散步。放眼望去，原來青翠欲滴的樹葉，彷彿夜之間變成了我金黃的片，大地被樹葉鋪滿了厚厚層，像個地毯，踩上去“吱吱”作響。

秋雨梧桐，落葉不盡。陪伴了大叔年的秋葉，此時也飄落了。在空中打着旋兒，飄飄悠悠的落了下來，似乎不忍離開大樹這個大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”秋葉似乎不願離開，但又不得不離開，只好化作個新的生命去陪伴大樹了。

我撿起片樹葉，細細看來。金黃色的，已經沒有了那青翠欲滴的朝氣，盡刻滿了滄桑。想個手掌，我輕輕撫摸，表面很粗糙，像個老人的手長滿了繭子。我心想：定要抓緊時間學習啊，眨眼，原先翠綠的葉子早已變得枯黃，連樹葉都承受不了歲月的變遷，更何況我們人呢？我將樹葉往高空拋去，樹葉又慢悠悠的落了下來，似乎已經年老了，沒有精力在嬉戲。我暗暗想：歲月真是不饒人。

風乍起，秋風掃落葉，落葉漫天飛舞，煞是壯觀。飛舞，飄落。這落葉彷彿是隻只碟，起舞，有落下。我看得入了迷，可轉眼間，月亮也已經消失於雲中，我這才依依不捨的回了家。

秋葉飄落，就意味着秋天到了。我愛這秋天，更愛這秋葉……

小學四年級秋天作文 篇2

深秋了，同往常一樣，我到戶外散步。踩着滿地的落葉，看着光禿禿的枝丫，墓地我感受到了；秋天離我們遠去了。怎樣才能把以前醉人的秋天永遠珍藏吶。

我來到樹林，我看到樹上的葉子黃了，涼爽的秋風一吹，飄飄揚揚的落下來，像飛舞的蝴蝶更美的卻要數楓葉了，你看，一片片火紅的楓葉很就是漂亮，十分迷人。

在秋天裏我會感到十分涼爽，感到自我十分有精神，你明白我就是多麼想留住迷人又美麗的秋天。

小學四年級秋天作文 篇3

我喜歡萬紫千紅的春天，但我更愛那果實累累的秋季。

走進果園，蘋果熟了，像小妹妹的臉蛋似的；梨子沉甸甸的壓彎了枝頭；石榴娃娃笑咧了嘴，露出潔白的牙齒，探出頭來，向我們報告成熟的喜訊呢！當然啦，愛美的葡萄姐姐也不甘示落，穿上了晶瑩的連衣裙。叔叔告訴我：“晚上啊，杮子樹也會給我們照亮的噢！”

走進田野，你看，稻穗也會教孩子們謙虛，農民伯伯樂不攏嘴，“今年又有一個好收成啦！”

走進花地，五彩繽紛的菊花，伸開了捲曲的花瓣，沒有開放的花苞像一個個小綵球；鮮紅的一串紅、雞冠花嬌豔欲滴。一陣微風吹來，花兒飄飄起舞，散發出陣陣清香，我陶醉在這花海中了。

走進公園，那兒遊人如織，咦！小魚兒，哪去了？噢，原來它在和我捉迷藏！

走進樹林，樹葉黃了，紛紛落下，爲大地鋪上一層金黃的地毯。使我不禁想起小時候問爸爸的問題：爸爸，樹葉落了，它會到哪兒去呢？爸爸說：“寶貝，它會變成小鳥飛走的。”可是，我長大才明白樹葉落了，爛了之後，會變成肥料去滋潤下一代。這不就像老師一樣嗎？請允許我說一聲：“謝謝您！”

正是因爲秋天，使我明白了這麼多道理。

我愛秋天！

小學四年級秋天作文 篇4

一年四季春、夏、秋、冬，我最喜歡秋天，它雖然沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，沒有冬天的銀裝素裹，但秋天一來它就給人們帶來了果實，給人們帶來了生命的種子。我愛秋天，更愛秋天的田園。

看，千百條水渠，好比銀色的綵帶，把大大的田野劃成一塊一塊的整齊的方塊。瞧，那高粱長得多好呀！高高的杆子，穗子又長又粗，在陽光的照耀下，從遠處望去，好像是一片紅色的海洋，說是紅色的海洋，其實是許多的紅穗子挨挨擠擠的，隨着風微微的顫動，如同水波盪漾的海面。那沉甸甸的稻穀，好像是用黃金鑲嵌的珍珠。看那邊，棉花都列着嘴，好像一朵朵美麗的小白花，和風跳着拉丁舞。

現在是水果豐收的季節，一踏進果林就聞到一陣淡淡的清香撲鼻而來。看，一棵棵枝繁葉茂的果樹上，果實把樹枝都壓彎了。葡萄就更誘人了，好像是玉石，是瑪瑙。你瞧，那柿子紅的如同一個個小燈籠，真是紅得耀眼！

楓樹給大地鋪上了一個紅紅的地毯，楓葉被秋風一吹，發出拉拉的響聲，好像在爲秋天的豐收的景象而鼓掌。看，菊花也在爲秋天的景象而高興，看他們開得多麼熱烈，多麼旺盛，有：紅的、黃的、白的……一朵朵，一簇簇，迎着秋風，爭奇鬥豔，噴芳吐香，開得到處都是，簡直是一個花的世界。

秋天，象徵着成熟 ，意味着豐收。秋天是美好的，我愛秋天，更愛秋天的田園。

小學四年級秋天作文 篇5

炎熱的夏天輕輕地走了，秋高氣爽的秋天徐徐而來。我徜徉在秋天的原野上，享受着它的美景。

知了唱了一個夏天，開始休息了；蟈蟈還唱得起勁，彷彿在歡迎秋天到來似的；熱了一夏的小鳥終於敢出來了，自由自在地在蔚藍的天空中翱翔，彷彿在告訴人們，秋天來了，趕快出來活動吧！

秋天是豐收的季節。蘋果、葡萄、石榴、梨、桔子……每一種水果都很誘人，光是看就讓人垂涎三尺，更別說嚐了。蘋果脫下了綠色的衣裳，臉上塗上一層紅暈，像小姑娘的臉蛋，非常誘人；石榴哈哈大笑，笑得咧開了嘴；梨子一個個長得又大又圓，看着這麼多的水果，多麼想吃一口，品嚐一下屬於秋天的味道。

莊稼地裏，稻穀成熟了，一大片一大片金燦燦的。一陣微風吹過，漾起層層金黃的麥浪，農民伯伯看着自己耕作的莊稼，嘴角露出了滿意的微笑。

山坡上，開滿了野菊花，紅的、粉的、白的……它們在秋風中爭相鬥豔。微風吹過，遠處飄來了一陣陣醉人的桂花香，讓人心情舒暢。

遠遠望去，山坡上一片紅，一片金黃，構成了一幅惟妙惟肖的水彩畫，煞是好看。原來，那一片紅是山上的楓葉，黃的是銀杏樹，綠的是松柏。我多想成爲一個畫家，把這一切畫出來，多好啊！

當我陶醉在秋天的美景中時，忽聽見幾聲鳥鳴，擡眼望去，只見一羣大雁排着整整齊齊的隊伍向南飛去，那叫聲彷彿是在告訴人們：“我們要飛去南方過冬了，明年春天我們再會！”

走在秋天的原野上真好！我愛這景色迷人，碩果累累的秋天！

小學四年級秋天作文 篇6

我愛秋天，更愛秋天的田野。

週末，媽媽帶我去郊區的田野裏玩。首先映入眼簾的是一大片大豆，大豆的葉子變黃了，豆子個個都那麼飽滿，有的'豆寶寶還掙脫了媽媽的懷抱，跳到了地上。緊挨着大豆是一片玉米地，玉米稈好像戰士一樣守護着這片沃土，比起別的農作物，它顯得高大、挺拔。

走在鬆軟的土地上，忽然我被絆了一下，低頭一看，一根細藤上結了幾個青色的圓圓的小東西，我急忙喊道：“媽媽快看，這兒有許多小西瓜。”媽媽一看，笑了：“傻孩子，這叫馬炮瓜，媽媽小時候經常見！”

“咩——”，從地頭傳來羊的叫聲，我擡頭一看，只見一個赤着上身的老爺爺趕着一羣羊，一隻小羊羔調皮地跑出了羊羣，老爺爺甩一下鞭子，呵一聲：“回去！”小羊羔嚇得趕緊跑回了羊羣中間。

豐收的農作物、枯黃的雜草、圓圓的馬炮瓜、歡叫的羊羣……這一切都給秋天的田野增添了別樣的美。

小學四年級秋天作文 篇7

人們都讚美萬紫千紅、繁花似錦的春天。但我更愛天高氣爽的秋天。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象，更富有絢麗的色彩。

星期天，我到郊外尋找秋天的足跡，大路兩旁排着白楊樹，脫下夏裝，換上秋裝。一陣秋風拂過，樹旁的幾株野菊花正開的高興、熱鬧。就像仙女在翩翩起舞。

大路的兩旁是稻田，田裏是金燦燦的稻穀，飄散着芳香，好像燦爛的彩霞也在田間。遠遠望去，整個稻田就像黃金的地毯，田間，農民們正在收割稻穀。以前人們用鐮刀收割，現在用聯合收割機，一小時收割10多畝地，省工又省力。豐富的田野裏不時傳來歡快的笑聲。

在稻田的附近，有一塊不算大的田地，地裏長着很高大的玉米，它們精神抖擻，迎着掠過的秋風，交頭接耳，好像悄悄傳遞豐收的信息，葉子上晶瑩的露珠鑽到泥土裏去了，爲豐收貢獻一份力量。高粱也不示弱，在田間仰着頭彎着腰，也正盼望着農民把它們收回家。

田邊的小河變清澈了，水卻變涼了。小魚和小蝦在水裏歡快的玩捉迷藏呢!水面飄着幾片黃葉，就像幾隻小船載着螞蟻順流而下，一羣大鵝在水面上撲打着翅膀，嬉戲玩耍，濺起朵朵美麗的水花。

稻田的盡頭，是連綿不絕的山嶺，顏色有點泛黃，山上的野花野草們，用殘餘的一些綠，襯托着秋天。

啊，秋天的田野，你在農民伯伯的耕耘下，明天你會更美麗、迷人。

小學四年級秋天作文 篇8

春天是百花盛開的，夏天是烈日炎炎的，冬天是銀裝素裹的。但我覺得秋天才是最最迷人的。

田野里正在大豐收呢！你瞧！一顆顆火紅的高粱像喝醉了酒似的，漲紅了臉，在秋風中左搖搖，右擺擺。稻田裏，稻穀笑彎了腰，風一吹，便掀起金黃的稻浪。這時，那邊傳來一陣農民的歡笑。原來今年玉米收成特別好。看！玉米穿上金黃的棉袍，長出了長長的鬍子，向我們展示出一口剛鑲好的大金牙。

果園裏，果農們個個心花怒放。你看，柿子、蘋果穿上了紅彤彤的禮服，在枝頭你擠我碰，爭着要人們去摘呢！黃澄澄的梨和橙色的橘子向養育了他們幾年的果農點頭致謝。

果園旁有一大片草地。這時的小草披上了金色的外衣，又像給大地鋪上了金毯子。草地旁的小河裏遊着幾條小魚，它們要去別的地方產卵了。

遠處有一個小山村。家家戶戶的房前屋後都種上了銀杏樹。那葉子像一把把小扇子，飄哇飄哇，像一隻只黃蝴蝶在跳舞。菊花仙子們在銀杏樹下乘涼。瞧，菊花有的像媽媽那柔軟的捲髮，有的像除夕夜空中盡情綻放的煙花，還有的像新娘手中的繡球。咦，天上傳來的是什麼聲音？是大雁！它們一會兒排成人字形，一會兒排成一字形，井然有序的向南方飛去。

秋姑姑，你慢點兒走，多留一會兒吧！

小學四年級秋天作文 篇9

在一個秋意濃濃天高雲淡的日子裏，陳老師帶我們來到“金蘋果”果園。

一路上大樹抖抖手臂，彷彿向我們招手。一排排大雁追上白雲，撒下一陣暖暖的叮嚀。不一會兒，我們來到果園。遠遠的看見了一大片蘋果林，樹上高高的掛着一個個紅紅的蘋果。那蘋果宛如一個個紅燈籠，多好看呀！一陣秋風掠過，散發着蘋果、草木和泥土的芬芳，同學們興奮極了，七嘴八舌的說：“老師，老師我們能去摘蘋果嗎？”“那邊有可以做書籤的楓葉嗎？”陳老師笑盈盈地址說“oK，好吧！”同學們聽了“倏”的一下不見了蹤影。不一會兒老師也來了，她挎着籃子來到結滿了蘋果的樹下，喜笑顏開高聲喊着：“這裏的蘋果又大又圓，你們怎麼不來摘呀？”說一邊摘着那可愛的蘋果。李朗朗、單可婷、候喻文他們像一陣風一樣跑來摘果了。

我和塗萬里去撿楓葉當標本。我蹲在地上撿起黃黃的楓葉，心想：這楓葉真像海星，我一定要把它製作成漂亮的書籤，送給我們的陳老師。這時塗萬里舉着書籤從後面跑了過來，氣喘吁吁的說：“程潔林，那邊地上的楓葉真多呀，可以做書籤，做標本，你去不去撿？”我轉過頭去說；“這兒也有呢，你看我這不是嗎？我撿了一大包呢。”

時間不早了，我們在陳老師的帶領下，揹着果籃，拿着書籤，帶着滿心的愉快，告別果園……回來的路上留下了我們一串串歡快的笑聲、歌聲。