四年級環保作文300字錦集9篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的四年級環保作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級環保作文300字 篇1

我是一棵綠油油的小樹，我住在鬱鬱蔥蔥的森林裏，那兒的小河清澈見底，空氣清新甜潤。天空無邊無際，湛藍深遠，天空的白雲像一朵朵的棉花糖，讓森林裏的小動物直流口水。

好日子才過了幾天，我的命運發生了翻天覆地的變化。

這天我高興的曬着溫暖的太陽。忽然，我的朋友——小燕子急急忙忙地飛了過來，告訴我一些事情：小河岸邊的小花小草都在哭泣、傷心。小河變得發黑發臭，讓人刺鼻，河面上還飄浮着一些像似嘔吐出來的黃色泡沫。河邊的小路上還有許許多多的白色地垃圾，形成了一堆小山。一片片森林消失在我們的眼前......

我聽了小燕子的訴說，不禁流下兩道晶瑩的淚水，對着天空大喊：“無知的人們！你們不要亂砍亂伐，不要亂排放污水，不要隨地扔垃圾啊！破壞大自然就是在破壞你自己的家園呀！”

人們聽到了我的喊叫，慚愧低下了頭。從此，人們把廢物回收利用，植樹造林，涵養水源。使大自然變得更加美好！

四年級環保作文300字 篇2

從前，有座小山叫哭泣。爲什麼呢！平時，人們在山上爬山遊玩，把各種垃圾隨地亂扔，總有一天，你們會受到大自然的懲罰！

今天，我就來噹噹環保小衛士，給小山擦擦眼淚，讓小山不再哭泣。我、李豔豔、蔡昊軒一起行動。不是說人多力量大嗎！

開始行動了，每個人都帶了一雙手套，不然這個氣味會把屋子都掀翻天了。我拿着一個袋子，看到哪裏有垃圾就跑到哪裏，彎下腰，輕輕地把垃圾撿起，放進那裝滿東西的袋子裏。

我們走啊走，終於到了山頂上。山頂上有一個凹進去的坑，我們看到坑裏滿是垃圾，有的直接跳下去拿，有的像火箭一樣，飛快地跑過去，可是不僅一件垃圾也沒撿到，還摔了個四腳朝天；有的像吃飯一樣，一個勁地把東西往裏面塞……我知道他們要撿些空瓶子，因爲可以換錢！我嘛，就大人有大量，不跟他們計較了。我們冒着炎熱的天氣，每個人的臉上，都沾着無數顆的汗珠。雖然天氣非常熱，但我們一點也不在乎！

因爲有了我們這些環保小衛士，從此小山再也沒有哭泣了。

四年級環保作文300字 篇3

“真臭呀!這麼多垃圾!”“怎麼這麼多煙霧，沒法走過去了!”“啊——嚏”“哎!孩子都快生病了......”行人們議論紛紛，看來，又髒又臭的環境對人們害處可真不小。哈哈!沒問題，包在環保垃圾桶身上。

它的外形是長方形的，和一個四五歲孩子差不多高。還可以是不同形式。有卡通型、優雅型、時髦型等等。“環保垃圾桶”上還設計了一些圖案，有小動物、植物、卡通圖案......讓人看起來感覺到一種美的享受。

與衆不同的是它的身上有三個綠、藍、紅色的按鈕，三隻手，和三個桶呢!當你把垃圾扔進垃圾桶裏時，它裏面的智能芯片會認出那種是可以回收的，那種是不可回收的。

有了“環保垃圾桶”，人們再也不用爲污水和垃圾煩惱了。看，寬闊的馬路上，鮮花盛開，綠樹成陰。過往的人，再也不用捂鼻子，皺眉頭了。

當然，這只是幻想，但我一定會把它變成現實，讓它爲人類造福!

四年級環保作文300字 篇4

學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行爲的重要場所。

創建：綠色學校“是學校參與全社會>環境保護與可持續發展行動的起點和標誌，在從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境可持續發展實踐中具有重要意義。 （園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。問題的製造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。）重視校園環保不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校 環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。

校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認爲環保與自己關係不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。

我們應該讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

四年級環保作文300字 篇5

夏天到了，東城河景區成了人們休閒、納涼的好去處，大人和小孩們成羣結隊地來到那兒。有的乘涼，有的坐在座椅上看報，有的釣魚……柳樹姑娘放下了秀髮，展示自己的風采；座椅哥哥樂呵呵地爲大家服務；小魚弟弟也在河裏歡快地遊着……

可好景不長，有些人爲了不想跑遠，就把垃圾往河裏扔，那條河便變成了臭水溝，小魚可倒黴了，一條條翻起了白肚皮；有很多小朋友在柳樹姑娘美麗端莊的臉上刻字，XXX到此一遊，還有很多畫畫愛好者，竟然在座椅哥哥的臉龐、手上都畫滿了花紋，很快，那裏就成了荒無人煙的地方。

柳樹姑娘傷心地說：“都怪人們，他們非常不講文明，在我臉上亂塗亂畫，弄得我和美麗的青春告別了，嗚嗚……”座椅哥哥也哭訴着：“看！我本來是很新的，可自從那些乘涼的人來了，我就沒好日子過了，他們在我臉上亂塗亂畫。瞧！我的身上已經傷痕累累了！”“呀，我才苦呢！”小魚有氣無力地說：“人類往河裏倒垃圾，我的朋友死的死，傷的傷，我也快不行了！”他們一起說：“快快救救我們吧！保護環境，人人有責！”

是啊，大家可聽到了小魚的哭喊聲，柳樹姑娘的呼救聲，座椅的嘆息聲……請愛護我們的家園吧！

四年級環保作文300字 篇6

親愛的同學們：

地球是我們人類賴以生存的家園，可是現在我們這個家園正在不斷惡化，隨着工廠的'增多，大量尾氣排放；隨着人們隨意地亂扔垃圾，特別是有害的垃圾等等，天空再也不像以前那麼藍，大地再也不像以前那麼綠，河水再也不想以前那麼清，我們的生命與健康受到了影響。如此下去，難道我們還能在這樣的家園裏生存嗎？爲了保護好我們的生命健康，從現在起，我們要大興環保之風，讓污染遠離我們，讓綠色與我們相伴。對此，我向同學們發出以下倡議：

1、 有組織地在市區內進行環保知識宣傳。

2、 每週休息日組織學生分組在市內公共場所撿拾垃圾。

3、 舉行“節約用水、用電、不浪費資源的好習慣”達人比賽。

4、 舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品製作精美實用工藝品展示。

5、 全市各小學的三年級以上小學生，每年堅持種植2棵樹。

同學們，保護環境，人人有責，讓我們共同攜手，爲了家園的藍天、綠地、碧水，爲了美好的生存環境，希望同學們獻出愛心和力量！

　　倡議人：

四年級環保作文300字 篇7

在一片茂密的大森林,住着一隻活潑可愛的小白兔。

有一天,小白兔在森林裏玩耍。不知道是誰,把吃好的方便麪袋扔到了它的頭上，方便麪的渣子撒了它一身。小白兔生氣的說：“誰這麼不愛護環境，竟然把垃圾往別人身上扔。”小白兔只好回家洗了洗澡，好不容易纔把身上的髒東西洗下來。第二天，小白兔又出去玩，又不知是誰把喝好的果汁袋扔到了它的身上，那剩下的果汁灑了它一身，這下小白兔可是火冒三丈，它大聲喊：“真是氣死人了，我一定要離開這個事非之地１

小白兔看了又看，搬到了草叢裏，可是草叢裏卻噴了農藥，差一點把小白兔給毒死了，小白兔只好搬到別處了。

小白兔想了又想，搬到了田野裏。可是小河裏的污水卻流到了田野裏。它只好再一次的搬到別處。

小白兔找了又找，搬到了山崗上。可是人們卻把樹都砍走蓋房子了，又用煙火留下來的火星把草燒光了。小白兔傷心極了，想：這些好地方都被人們給破壞了，還是以前的家好，我還是搬回去吧！

可是，沒有想到的事情發生了，小白兔以前的家已經變成了一堆垃圾。小白兔一下子昏了過去。等小白兔醒來之後，小白兔請啄木鳥阿姨在樹上啄了一些字--“人們啊！請不要破壞環境，保護環境，保護環境啊１

四年級環保作文300字 篇8

“限號啦！限號啦！”

“什麼是限號？爲什麼要限號？”我問爸爸。爸爸說：“就是單號日子時車牌尾號是單數的車輛行駛，雙號日子時車牌尾號是雙數的車輛出行，這樣可以減少一半的車輛出行，減少一半的汽車尾氣，減少霧霾對人的傷害。”

以前只聽說過大城市限號，我們這個城市也要限號嗎？我一聽到這個消息，心裏咯噔了一下：明天爸爸怎麼去上班呀？爸爸又怎麼送我上學呢？雙休日其中的一天肯定出不了門呀！限號後的第一天，爸爸照舊開車送我上學、再去上班。大街上跑的都是尾號爲雙號的車輛，路上猛然間暢通了許多，路好像變寬了許多似的，再也不用長時間等紅燈了。到了第二天，我家的車就只能躺在院裏睡大覺了，我們跟爸爸的一個同事擠一輛車去上學、上班。

一天、兩天、十天過去了，我們慢慢習慣了限號的日子。每當想起每天都有一半的車輛停在家裏，沒有向空氣中排放有毒的尾氣，我都覺得家鄉的空氣新鮮了，天空也變藍了。

希望以後有車一族能做到多拼車、多步行、多騎自行車，保護環境，人人有責，讓我們聯合起來，共同建設美好的家園。

四年級環保作文300字 篇9

你們知道什麼叫環保嗎？我理解的環保就是“節約和節省”。

節約就是要節約資源，例如：一次我發現一個小朋友在洗完手後沒有關水龍頭，我就會先告訴他：“你洗完手後要關水龍頭，還要擰緊，不然浪費的水就會‘像黃果樹瀑布一樣多’”，然後我會幫他把水龍頭擰緊。還有節約用電，大白天家裏沒人，燈還亮着，就浪費了很多電，要做到人走燈滅，多用節能燈也能節省很多電力。

節省就是要養成良好的生活習慣，例如：有一次鄭曉龍買東西，他買了一塊橡皮，我問他：“你的橡皮用完了嗎？”他說：“沒有呀！”我就說：“我們要學會節省，有的東西先不用買，等快用完了再買也行。”另外用完的作業本、練習紙還用背面當演草紙，在商場買東西要用可以降解的塑料袋，儘量用自帶的環保購物袋。上飯店吃飯時，儘量不要用一次性筷子，一次性筷子的確方便，但衛生不達標、還浪費林木資源。爸爸在網上查過，我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。

我覺得我們小學生要從自己做起，養成良好的習慣，也算是支持環保工作了吧。