【推薦】四年級想象作文300字合集五篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級想象作文300字5篇，歡迎大家分享。

四年級想象作文300字 篇1

今天，小月可忙了。又上畫畫，又上寫字，又上舞蹈，又上唱歌，還上了語數外的三門補習班。簡直沒有一點兒休息的時間。回到家，她累得像一灘泥一樣，於是，她直撲上牀，漸漸進入了夢鄉。

在夢裏，她坐着“粉色1號”來到了月球旅行。在月球上，她看到一個綠色的大理石，上面刻着“清新之鄉”四個字，她好奇的走進去，哇！在月球上看，太陽火紅火紅，雲彩潔白潔白，草地碧綠碧綠，空氣清香清香。只要你深吸一口氣，就立刻神清氣爽，因爲空氣中有涼涼的、甜絲絲的味道哦！

月球上有一眼望不到邊的碧綠的森林，烏黑髮亮的柏油馬路，兩邊，聳立着一顆顆蒼翠欲滴的樹。不遠處，有一排排美麗的小別墅，它們的門前也都種上了兩棵樹，它們筆直筆直的像兩個士兵站在別墅門前。

在月球上，小月還見到了嫦娥姐姐和玉兔妹妹。嫦娥姐姐在月球上是一位女王，她經常開環節保護大會，懲罰破壞環境的人，獎賞別出心裁對環境做出貢獻的人。……突然一顆小型流星迅速降落在月球上，她一下驚醒了。

醒來的小月在心裏不禁讚歎：夢裏這一切多麼美好，真希望變成現實啊！

四年級想象作文300字 篇2

鉛筆驕傲的對其他文具們說：“你們看我這苗條又美麗的身體，是多麼漂亮呀！”橡皮聽了生氣地說：“雖然你長得漂亮，但你的功能比得上我嗎？”“當然了，我可以畫出世界上最漂亮的畫。”鉛筆說。“你畫錯了，不也要讓我幫你清理。”橡皮說。他們倆的爭吵又引起了其他文具的不滿。

尺子說：“你們要不是讓我幫忙纔不會畫出直直的線條。”“不是不是，我的用處最大。”彩筆說：“要不是我塗出各種各樣的的顏色，纔不會那麼漂亮。”他們這一句那一句，誰都不服誰。他們又把文具盒奶奶吵醒了。“這麼晚了，大家還不睡啊？”文具奶奶問道“你們在吵什麼啊？”大傢伙都去找文具奶奶評理，文具奶奶知道後，溫和地說：“你們都有自己的長處和短處，但你們只知道用自己的長處去比別人的短處，這可做得不對啊！”文具們聽了慚愧的低下了頭。從此以後，他們又成爲好朋友，團結友愛。大家一定要記住，不可以用自己的長處去比別人的短處。

四年級想象作文300字 篇3

大家都知道，現在的房子有許多缺點：有時候會停電，使正在學習的我們不得不停止下來；有時候家裏的門太窄，一些大的傢俱或物品無法運回家等。所以今天我要向大家推薦一座我想象中的住宅。

未來的房子。在大門外會有一個微型探測器、它可以探測出室外的溼度，溫度，風度等，然後根據這些信息爲主人提供一個舒適的環境。

在房子外面有一個密碼裝置。這是，房子的主人會通過探測器從房子內部看到你。這時，只有房子的主人下達同意入內的指令纔可以進入房子。

進入房子內部。電燈將自動打開，輕鬆愉快的樂曲也會自動打開。這時你會發現原本在外面看來小小的房子，內部卻非常寬敞。因爲房子的內部其實是一個微空間。這個空間容量大，能盛放許多物品，即便是三個大象也裝得下。

繼續向前走，便來到了臥室。這個臥室建在東面，陽光十分充足。再繼續向前走幾步，你會覺得腳下軟綿綿的，好像踩在棉花上一樣。這樣就會避免什麼東西砸碎了。

我想象中的房子就是這樣。希望大家好好學習，長大發明出這樣的房子。作文

四年級想象作文300字 篇4

在一片茂密的大森林中，狐狸小姐在這裏開了一個服裝店，今天是正式營業的第一天，店裏進了許多漂亮的衣服，迎來了動物們前來購買。

森林服裝店開張了，動物們奔走相告，琳琅滿目的衣服，吸引着動物們爭先恐後地擠到櫃檯前，爲自己精心挑選衣服。斑馬身材高大很快擠到前面，爲自己天選了一件黑白相間的衣服，穿在身上顯得那麼幹淨利落，非常帥氣；青蛙也不示弱，趁着大家不注意，一下就躥到櫃檯前，爲自己選中了一件綠中帶黑條的'迷你泳裝，穿上泳裝，青蛙就一蹦一跳的高高興興地回家了。

最高興得要屬小鹿了，因爲它已經挑花眼了，不知選哪一件，還是在狐狸小姐的推薦下，爲自己購買了一件非常漂亮的衣服。它的衣服很特別，在桔黃色的面料上面，佈滿了精緻的小梅花兒，梅花兒的中間還鑲嵌着許多亮片，在太陽的照射下五光十色，穿在小鹿身上好看極了。所以動物們就給小鹿起了一個愛稱，外號叫梅花鹿小鹿從此再也沒有穿過別的衣服。

因爲森林服裝店是第一天開張，狐狸小姐爲了招攬生意，招攬顧客，店裏所有的衣服一律打8折，所以動物們都賣到了自己喜歡的衣服，興奮地回家了。

四年級想象作文300字 篇5

筆盒媽媽有五個兒女，分別是愛美的水性筆、高個子的鉛筆、驕傲的橡皮、長長的尺子和改作業的紅筆。

這一天，五個兒女在討論誰的功勞最大，水性筆說：“寫字的時候，小主人會需要我，我的功勞最大。”鉛筆驕傲地說：“得了吧！你這個矮個子還敢跟我比，你瞧我，個子高高的，小主人畫畫的時候會用到我。”站在一旁的橡皮說：“小主人用鉛筆畫錯東西的時候，就會用到我擦去鉛筆畫的痕跡。” 尺子走過來說：“小主人畫直線的時候會用到我。”紅筆也走過來說：“小主人改作業的時候也會用到我。”

五個兒女爭來爭去，吵來吵去。最後，五個兒女都不服氣，他們就去問筆盒媽媽，筆盒媽媽說：“我先不下結論，我給你們個一張紙，誰在這張紙上畫出的畫是栩栩如生的，誰的功勞就最大。”五個兒女一個一個去畫，結果五個兒女都沒成功。

筆盒媽媽說：“你們五個一起幫忙。”五個兒女一起互相幫助，果然五個兒女就畫出栩栩如生的小動物。

筆盒媽媽說：“明白了嗎？五個人齊心協力，力量纔會越大，你們五個不可缺一。”從此以後，五個兒女做事都齊心協力，每一件事都做得很好，和和睦睦，快快樂樂。