【精品】小學四年級觀察作文錦集7篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學四年級觀察作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級觀察作文 篇1

蜜蜂，這個詞對我們並不陌生，它不論是天晴還是下雨，都在辛勤地釀蜜。人們因爲讚揚它的勞動，都在誇讚蜜蜂很勤勞，連兩歲的小孩兒都唱道：“小蜜蜂，翁翁翁，飛到西來飛到東……”。

蜜蜂的外貌很奇特，兩顆芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圓的頭上；兩瓣小刺合在一起，就湊成了它那小巧靈瓏的嘴；它的翅膀被我緊緊地捏住，但它卻不放棄希望，仍然努力向上飛，像一隻展翅高飛的雄鷹；身體上有些黑色的條紋，與它黃色的身體搭配着；六條又細又長的小腿正胡亂地蹬着，猶如在水中漫遊的人。

看着看着，突然，我發現蜜蜂的刺正一點一點地蠕動，心想：蜜蜂的刺被射了出去，爲什麼會死呢？

於是，我在浩如煙海的資料中查找答案。終於，在一本《十萬個爲什麼》裏找到了答案，原來，蜜蜂腹部末端的毒針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成，針後面連接着毒腺和內臟器官，腹刺針尖有幾個呈倒齒狀的小倒鉤，當蜜蜂的毒針蜇入人體皮膚後，排出毒液再拔出刺針要慌忙飛走時，由於小倒鉤牢固地鉤住了皮膚，所以，毒針連同一部分內臟也被拉了出來，這樣，蜜蜂當然會死去。

通過這次觀察，我明白了：人類雖在食物鏈的頂端，但也要與動物和睦相處，不要輕易傷害對方

小學四年級觀察作文 篇2

我家院子裏種了不少植物，由於環境陰涼潮溼，一些蝸牛在這裏安了家。看着草叢裏、花棵旁、葡萄架上默默無語的蝸牛，我就特想探究一下它們的祕密。

自私

一場暴雨過後，平時不顯山不露水的蝸牛幾乎傾巢而動，很是吸引人的眼球。

我有了一個重大發現：蝸牛都並不像往日那樣甘於寂寞居於某一角落，而都是一個勁兒地往高處爬。在一棵田七藤上，爬得最高的`是大蝸牛，小蝸牛卻仍然在下面慢悠悠地匍匐着。

它們爲什麼要往高處爬？噢，我明白了，因爲雨大，到處是積水，蝸牛有被淹沒的危險。越往高處越安全，它們這是在逃命啊！突然，我又感覺到：蝸牛爸爸媽媽也太不像話了，只顧自己逃命，對孩子們卻不聞不問，這樣未免也太自私了吧！

不吃葡萄

“蝸牛揹着那重重的殼呀，一步一步地往上爬……葡萄成熟還早地很哪，現在上來幹什麼？……”《蝸牛與黃鸝鳥》是一首好聽的校園歌曲，唱的是黃鸝鳥嘲笑蝸牛的執着，特別有趣。

有一天，我突發奇想：蝸牛這麼想吃葡萄，那它吃葡萄是個什麼樣子呢？於是，我捉了幾隻蝸牛放在一個透明玻璃罐子裏，再放進兩粒葡萄，看它們到底是怎麼吃的。一天過去了，葡萄完好無損；兩天過去了，葡萄還是完好無損。難道蝸牛不吃葡萄？

我趕忙查找資料，一番探究後得知，蝸牛最鍾情的還是蔬菜的葉子，不喜歡辛辣的食物。那麼，它們喜歡葡萄的酸味嗎？不得而知。

當然，也許是葡萄的皮太厚，它們雖想吃，卻咬不開，只能乾着急吧？我還要做個實驗，把葡萄皮剝去，看看它們到底吃不吃！期待結果……

怕鹽

我知道雜草怕鹽，就從廚房拿了一袋鹽，想給花兒們創造一個潔淨環境。當時是陰雨天，幾隻蝸牛正在草葉上棲息，無法避免地粘上了我撒的鹽。一碰到鹽，它們如臨大敵一般，身體拼命往殼裏縮，不大一會兒，就全死掉了。

真是不幸啊！一隻也沒有逃掉……無意做了“劊子手”，痛悔得我幾個月心情都恢復不過來。

小小的蝸牛，身上究竟還藏有哪些祕密呢？我會慢慢地去探究，去發現。如果你有這方面的資料，就請快快聯繫我，謝謝，謝謝……

小學四年級觀察作文 篇3

我心裏一直有一個迷，現在也不知道。

我打算去觀察，去發現。一天我來到螞蟻洞前面，吧一塊白砂糖放到螞蟻洞前面，我等了很久很久纔看到一隻螞蟻從洞裏爬了出來，慢慢的爬到的白砂糖的上面。過了一會白砂糖慢慢的變小了，又過了一會白砂糖應經到了螞蟻圓溜溜的肚子裏了。

我不服，就拿了一塊大水果糖放到螞蟻洞前面，過了一會螞蟻又出來了，它還是像前一隻一樣慢慢的爬到水果糖的上面過了一會水果糖變小了，又過了一會水果糖變薄了，我等的不耐煩了，把糖拿起來一看有一個像小鉗子的東西在動，慢慢的螞蟻站的第方出現了一個小洞，我高興極了！應爲我知道了螞蟻的嘴在哪。

我心中的迷終於解開了！

小學四年級觀察作文 篇4

11月7日星期六晴

今天上午，我來到樓下玩，發現花叢了有許多小昆蟲，忽然有一個問題在我的腦海裏閃過：昆蟲要不要呼吸呢？我決定回家查找資料。

我回到家，就趕緊找出《十萬個爲什麼》這本書，從目錄裏找到動物這一科，可是裏面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎麼辦呢？嗯！有了，就在我快要絕望的時候我想到了一個好方法——上網查找資料。果然在電腦裏查出了結果：昆蟲要呼吸，因爲所有的動物都有呼吸，所以昆蟲也要呼吸。

吃完飯，我又坐立不安了，決定要把昆蟲要不要呼吸這個問題了解的更深。我想知道它們是怎麼呼吸的？於是我又跑到樓下，抓來一隻蝴蝶，放入塑料瓶裏。接着用放大鏡左瞧瞧，右看看，由於蝴蝶飛來飛去不好觀察，我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎麼呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有節，兩側有氣孔，它用氣孔呼吸。”我終於解開了昆蟲是怎麼呼吸、用什麼呼吸這個謎。

昆蟲的祕密可真多，但是隻要多動腦筋，什麼問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動的結果呀！

小學四年級觀察作文 篇5

在寧靜的夜空裏，只有星星在眨眼睛，月亮有時候圓有時缺，雲有時侯多有時候少。看上去很平常，可是隻要仔細觀察，就能發現許多奧妙。

我是最喜歡觀察海和星空的，不過在這裏沒有海。我發現星星並不平常，它們是分成一組一組的：有的像一個反寫“Z”；還有的象一把雨傘；有的象一個頂端有尖的橢圓，我總叫它“北斗寶寶”；還有的三顆連成一線，像個“1”字；有的星星半晚出現，有人說：“它叫毛星”。還有一顆星星最明亮，比北極星還亮呢！最近我還發現了“北極寶寶”的媽媽——北斗星。他是由七棵星組成的，活象一把勺子。用直線把勺形方向延長五位距離，那裏有一顆星星就是北極星。你知道嗎？星星隨着時間的變化一直在變換位置呢！

我對夜空產生了濃厚的興趣。有時候爲了看星星的變化，更進一步瞭解它變化的時間，我就整夜不睡，一面拿着筆、尺子不停的畫，一面用秒錶計算時間，直到東方發白爲止纔回去。

通過兩個多月的觀察，我初步掌握了天氣的規律。晚上月亮明亮，星星多，第二天天氣很好；晚上沒有星星，月亮被雲遮住了，第二天天氣一定不好，還有可能下雨。

用20xx年的星空記錄圖和20xx年的相比，各個行星變化的時間大有不同。

小時侯我很愛觀察星空，現在我有時間一定多多觀察。

小學四年級觀察作文 篇6

我家有許多蘆薈，它們是墨綠的，你們可能會認爲它只能美化環境、添加綠色，可是它還能用來美容，用剪刀把蘆薈的一段綠葉剪下來，再把剪下了的蘆薈的汁液擠出來摸着臉上就可以了。你們可能會認爲這樣做很殘忍，但是並不是這樣的，如果照我說的那樣做，你的蘆薈反而會長的更好。

我們家的蘆薈長的就很健壯，裏面的汁液也很豐厚，所以我媽媽就很喜歡用蘆薈的汁液美容。

我的蘆薈上有許多小白點，在墨綠的蘆薈枝條上簡直就是好看的很。在枝條的旁邊還有一些小刺，扎的一點也不疼。

我喜歡我那爲我家做出貢獻的蘆薈們。

小學四年級觀察作文 篇7

教學樓前有一棵粗大的香樟樹。它從一人多高起開始分椏，抽出三股比大人的腿還要粗的枝條，伸向廣闊的天空。香樟樹有兩層教學樓那麼高，樹高葉密，猶如一把撐開的綠色大傘，同學們常常三五成羣地在樹底下玩耍。

它那滿樹的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來了，樟樹卻落下了黃葉，開始只有幾片，慢慢地落了一地，一颳風，落葉被卷得到處都是。

樹的周圍恰好是我班的衛生責任區，天天都得打掃。我們剛剛掃掉了，樹上又會飄下幾片來，真討厭！我擡頭望着這棵粗壯的香樟樹仍然鬱鬱蔥蔥的，枝頭冒出了不少細嫩的綠葉，亮得刺眼，哪像圍牆邊那棵可愛的銀杏樹。

記得，每年秋天，幾陣濃霜過後，幾天前還翠綠的銀杏頓時換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風颳過之後，黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下，只剩下孤零零的枝丫矗立在牆邊的寒風中。落葉的日子裏，我們齊心協力掃過以後，再不用勞神搞衛生了。

我瞟了一眼那棵銀杏，枝頭又綠茵一片，而香樟樹樹的葉子呢，邊落邊長，真逗！它多像我們這羣小學生啊。我們學東西，邊記邊忘，通過複習才掌握，多像香樟樹一樣在更新中不斷成長。

那天晚上，我居然做了個夢，夢見自己成了樟樹樹，葉子在枝頭搖動。