【精華】生命四年級作文集合8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的生命四年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命四年級作文 篇1

我常常在想，生命究竟是什麼呢？

去年寒假，我高興地得知，我家的看門狗“哈哈”懷寶寶了。我高興得一蹦三尺高。可近幾天，哈哈“失蹤“了。我翻箱倒櫃，從樓上找到樓下，還是找不到。我急忙跑到後院去忙，最終，我在後院找到了奄奄一息的哈哈。

它的屁股流着血，身子下邊，還有一坨紅紅的黃黃的東西。不知道是血漿還是什麼。我一看就知道，她的寶寶死在肚子裏了。我看着，不禁心疼起來。趕緊把它抱起來，擡到它的食盆前，讓它吃上好的火腿腸，我在想，它是不是撐不過這個星期了呢？過了幾天，它競然恢復了健康。沒想到，它，一隻年邁的老狗，卻能頑強地度過人生難關，我被它震撼了！

就在最近，清明節假時，我家買了一株向日葵。放假期間，我們一家人都不在家，沒有人給它換水，沒有人給它剪葉，更沒有人關心它的存在。從老家回來時，我們都以爲它已經枯萎了。可沒想到的是，它競然好好地生長着，除了葉子有些枯黃之外，其它都沒有變化。我把枯黃的葉子修剪掉，把爛掉的一部分莖切掉，把幹葳的花瓣拔掉，放入水中。過了幾天，那株向日葵就長出了新的花瓣和葉子，原來的花瓣和葉子也變得更有生氣了。向日蔡都能在惡劣的環境中頑強生長，讓我佩服。

張海迪5歲時患有脊髓病，高位截癱，無法上學。可她並沒有放棄自己的生命，在家躺着自學，完成了中學課程。她自有鍼灸醫術，在殘酷的命運挑戰面前，不屈服，她以頑強的毅力和恆心，與疾病作鬥爭。之後，她自學多門語言，翻譯了許多著明作品，對自己的生活充滿了信心。任何人都有生活的權力，無論他身體是否健全，只要他熱愛生活，熱愛生命，就可以創造一個屬於自己的繽紛世界。

啊，我明白了，生命就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。生命雖然是一張單程車票，去了就不能回來，但我們可以欣賞一路的美影，可以創造出一個屬於自己繽紛世界。

生命四年級作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間就到了2434年了，我已經是一位探索ufo的工作人員。

三年前，我向一個1.5萬光年以外的星團發射了無線電信號，希望有朝一日外星人能夠接收到這些信號，並進而瞭解到遙遠的太陽系中有我們人類的存在。

三年後，我突然接收到來自外太空的神祕無線電訊號，據瞭解這個訊號是從某個星球發出的求救信號。

計算機將求救信號的大致內容翻譯出來了，大意是：我們在4星球，這裏即將發生大爆炸，處境很危險。4星球的位置在12銀河系。

翻譯出來之後，我乘上飛船飛往了12銀河系4星球。來到4星球，突然在我的面前出現了一個個子矮矮的，全身上下都是灰白色的，眼睛像牛眼一樣大，鼻子卻小小的生物。

它請求我們把它送到1星球(它們的'總部)我們剛要走，突然“叮”的一聲4星球爆炸了

“鬧鐘都響了多長時間啦，怎麼還不起牀呀?”我睜開朦朧的雙眼，原來這一切都是夢。但是我相信，我一定會當上探索ufo的工作人員的，並且還一定能找到外星生命的。

生命四年級作文 篇3

生命，生命。生命是寶貴的，人有生命，大地萬物也有生命。這件事發生在一畝乾裂的地土地上。

“野火燒不盡，春風吹又生。”在一畝乾裂的地上，種着一些蒜苗，小草長在他們的周圍。

春天來了，小草長出了嫩草，綠茵茵的。幾場春雨過後，小草漸漸長大，那些蒜苗也開始發芽。不知什麼時候，地上掉進了一粒瓜子，在這裏，徹底改變了瓜子的人生。

夏天來到了，小草往上冒，蒜苗長得有幾根小苗，而小瓜子，卻只是那一個小小的芽。但它沒有放棄，而是默默無聞地繼續長。

秋天到了，隨着紅葉的飄落，農民伯伯把那已經長得很茂密的蒜苗收走了，賣了一個好價錢。而小草也被砍光了。那畝土地裏出現了一個奇蹟：喝飽了水的小瓜苗漸漸長大，成了一位“美麗的皇后”——向日葵。

每當人們走過路過的時候，都讚美向日葵，我路過的時候，也大吃一驚！小小的瓜苗居然有如此的氣魄，小小的花居然有如此膽量！我的心頭怦然震，這一震，讓我明白了一個道理：世間萬物，都有永不放棄生命的力量，必要相信生命！只有這樣，才能發生一個妙不可言的奇蹟！

生命四年級作文 篇4

無論是動物，植物還是人類，都可讓自己的生命體現出無限的價值。

夏天的夜晚，飛蛾繁多，它們拼命的尋找光明，即使飛蛾的壽命只有短短九天，但它用自己一生的光陰追求光明，那怕一次一次碰壁，一次次被火燒焦，它們從沒有放棄。它們做出的這一舉動使我震驚。

除了動物，植物也擁有頑強的生命力小草的頑強也讓我震驚。

有一次，我回到老家，看見農民伯伯爲了除盡雜草，點了一把火將小草燒了，頃刻間，綠油油的一片小草化成了灰燼。我想，這生機勃勃的小草被人們“趕盡殺絕”了，怪可惜的。可來年春天，春風拂過，小草們探出頭露出了尖尖的腦袋，嫩綠嫩綠，像一個剛睡醒的嬰兒，可愛極了。啊，小草竟然有如此頑強的生命力。

這不僅讓我想到前兩天讀到的“杏林子”的故事。杏林子12歲就得了一種怪病，經醫師診斷爲年幼型類風溼關節炎，這是一種自體免疫系統不全而引發的慢長的死刑。杏林子頑強與病魔作鬥爭，這是一場沒有硝煙的戰鬥，她的生命不知道會延續多久，她每日生活在痛苦之中。於是，杏林子決定用快樂和愛武裝自己，與痛苦和平相處。在杏林子的右手腕上，有一堆密集的小白點，那全是針痕，每遇到要靜脈注射或抽血的時候，醫生就搖頭嘆息，他們舉着針管一戳再戳，就是找不到那可憐的血管。有些醫生又一針一針的“失敗”，常弄得滿頭大汗，拿針管的手都在發抖，杏林子就忍住痛安慰他們：“不要緊，慢慢來！”她堅強地說。杏林子不僅頑強地與病痛作鬥爭，她還要學習着怎樣去愛，怎樣去付出，並一點一點地磨練自己的個性。有位作家描述了看到杏林了寫作的過程。她的腿上架着一塊木塊，顫顫巍巍地用兩個手指頭夾着筆寫字，每寫一筆，要忍受巨大的痛苦。就這樣，杏林子忍着傷痛完成了20多本的勵志書。杏林子並沒有被殘酷的現實所嚇倒，自己不畏堅辛，寫出了許多優秀的文學作品，並且在痛苦中找到快樂，使自己活得光彩有力。

每個人的生命只有一次，我們要在有限的生命裏多做一些有意義的事，就會使自己生活渙發光彩。

生命四年級作文 篇5

我常常想，生命是什麼呢？

我們的周圍，只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天，一棵棵嫩綠嫩綠的小草從地下齊刷刷地鑽出來，好奇地張望着四周。就好像是大地的美容師，把大地裝飾得更加生機勃勃。夏天,它們長得更茂密了，長得更長了，足足有10釐米長。它們不怕火辣辣的太陽，不怕人們的踐踏，頑強地生存着。秋天來臨時，大樹都掉光了葉子，花兒都枯萎了，可小草仍然翠綠翠綠的，好像在向人們展現自己那苗條的身軀。人們累了，就會看看那些“戰士”們，來休息自己疲勞的雙眼。冬天，厚厚的積雪下藏着一棵棵枯黃的小草。但是，它們自強不息，到了春天，又開始了新的生命。

雖然小小的綠草沒有花那麼香，沒有樹那麼高，但它們一次又一次地戰勝了困難，因爲它們有勇氣、毅力、堅強……它們爲人們無私奉獻着。此時，我真想用一句詩來稱讚小草：“野火燒不盡，春風吹又生。”

生命四年級作文 篇6

生命是最珍貴的，如果沒了生命，我們就再也無法見不到自己可親可敬的的親人和朋友了。

星期五下午，我們放學很早，我早早地寫完作業，到外面找小夥伴們玩。正當我們玩的歡快時，突然看到一隻小狗朝我叫了起來，好像想讓我跟它走。我不由自主的跟着它來到了大楊樹下，發現一隻有着黃色羽毛的小鳥，我仔細一看啊，這不是姥爺家的那隻小鳥嗎？昨天姥爺還一直在找呢。

我伸出雙手把小黃鳥輕輕的捧在手上，它一動不動躺在我的手心裏。突然，一隻螞蟻在我手上爬動，緊接着一隻又一隻，我趕緊把小黃鳥的身體翻過來看，啊？小黃鳥受傷了，感到它的呼吸很微弱，彷彿在用盡全力維持着自己的生命，連小動物都知道珍惜自己的生命，努力讓自己的生命更加漫長，我們又有什麼理由不珍惜自己的生命！於是，我找來自己的媽媽爲小黃鳥包紮傷口，然後將它送還給了姥爺。

我又想起了上次生病時候的情景。當時，我在醫院住院。看到一位醫生從手術室出來，醫用手套上全是血，頭上冒着密密麻麻的汗珠。接着後面出來兩位醫生。頭上也是汗珠。緊接着又出來一個躺在牀上的病人，是個上了年紀的老人，臉上露出一絲慘淡而甜蜜的微笑，手術應該是非常成功！手術室門口的人也很激動，那些應該都是他的家人吧！醫生在爲挽救更多的生命而努力，我們又有什麼理由不珍惜自己的生命呢！

我要珍惜自己的生命，因爲生命只有一次，所以最珍貴，若沒了生命，所有你想要的，你得到的都會在瞬間消失！

生命四年級作文 篇7

以前，我對待螞蟻、飛蛾、麻雀那些比我弱小的蟲子都很無情，因爲我想：不就是一隻蟲子嘛，死了就死了，有什麼大不了的。可是，直到我經歷了那兩件事情後，我才明白：我的思想是錯誤的。

那天，中午放學的時候，我在爸爸的辦公室看書。“嗡嗡嗡……”的聲音一直騷擾着我。終於，我忍無可忍了，就來到那個發出聲音的蟲子——飛蛾面前，打算一巴掌拍死它。可是，我又覺得這樣不好：這隻飛蛾一直撞着窗戶，這說明它只是想出去，並不是故意騷擾我。想到這些，我放下了高舉的手，拉開窗戶放了它。

午飯後，我去校園裏玩兒時，我看到一隻螞蟻，於是我撿起一塊石頭，打算讓它粉身碎骨。可是，那隻螞蟻跑得很快，根本打不中。我又撿起一堆石頭，想砸死它，但我看到那隻螞蟻不停的跑，好像是隻爲一個目的——生存。我突然間明白了，它只是渴望生存！對它來說，在外面這些龐然大物面前，它能做的只有逃跑，它沒有能力與我們正面交鋒，因爲它太弱小了。我不想讓這樣一個熱愛生命的螞蟻死在我的手下，所以我放了它。

任何生物都有屬於自己的生命，都有權利生活在這個世界上。所以，我們要平等對待一切生命，不能仗勢欺人。

晚上，我在家做作業的時候，媽媽說：“冷不冷啊？可別讓凍住啊！”接着又說：“屋裏怎麼飛來一隻蜜蜂，趕緊把它打死，它會蟄人的！”我大聲對媽媽說：“你怎麼在關愛一個生命的同時要傷害另一個生命呢？”媽媽聽了我的話，哈哈大笑。問我：“那怎麼辦啊？”我說：“放了它！”然後，我就開開窗戶，放了這隻蜜蜂，媽媽不僅沒有批評我，還連聲誇我是個有愛心的孩子，我心裏美滋滋的。

生命四年級作文 篇8

生命是什麼呢？生命是戈壁灘上傲然挺立的胡楊樹；生命是枯樹綻放出的嫩綠；生命更是破殼而出的小雞……生命，到底是生命呢？讓我來說說吧！

一天，我在街上見到了一個腿殘手廢的人。而在古時候，人們把殘和廢聯在一起，似乎殘廢就是世界上無藥可救的。可是我看見的他雖然坐在輪椅上一動不動，連行動都是靠後面那個中年婦女推着前進，但是他們邊走邊聊，臉上都洋溢着笑容，感覺非常高興。似乎生活並沒有因此挫敗他們。我想這就是生命！那樣強烈的生命啊！中年男人雖然腿殘手壞，但是他還是活得那樣精彩啊！

一次，我把手放到胸前，立即感覺到了那一聲聲有規律的跳動。我想，這就是我的生命，我一定要好好使用它呀！那一聲聲沉穩不急促的跳動，給了我極大的鼓勵。我要好好地保護它呀！

生命是什麼？生命是什麼？生命是沙漠中耐渴耐旱的仙人掌；生命是草叢中花朵的豔麗；生命是乾旱土地中小草的勇氣；生命更是一個個茁壯成長的孩子們……讓生命綻放出無限的價值吧！