【必備】成功四年級作文集錦九篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的成功四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功四年級作文 篇1

“叮叮叮”經常在我耳邊響起的鬧鐘聲驚醒了我，我極力睜開朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，開心地穿上漂亮的新衣服，準備迎接20xx年元旦的到來。

緊接着，在爸爸媽媽的催促下，來到客廳，美美享受着豐盛的早飯，突然爸爸的話語激起我和弟弟的興趣：“不如我們一家人去爬山如何呀？”聽到這開心的消息，我和弟弟大呼：“萬歲，耶！”媽媽緊接着也應和着：“好呀，趁這次機會，全家人好好活動一下，散散心！”此刻的我們，如小兔子似的高興得一蹦三尺高。

到了目的地——蓀湖步道登山口，我開始是精神抖擻，信心十足。心想：爬山，對我來說小菜一碟。我絕對沒有問題，可是，始料未及的攔路虎出現了，我越走越累，感覺腳上灌了重重重的鉛似的，直到連腳都擡不起來，渾身無力。弟弟則在媽媽面前撒嬌，早已在媽媽的背上得意洋洋了，還給我扮鬼臉。真氣人呀！這時，爸爸好像看出我的心思，和藹可親地對我說：“佳慧，你還記得一句名言馬？”“什麼？”“只要功夫深，鐵杵也能磨成針啊！佳慧，加油！你沒問題的！加油！”聽了爸爸的話，我感覺渾身充滿了力量，在爸爸的鼓勵下，我一個勁地往前走，我們繼續向山頂攀登。果然，功夫不負有心人，最終，我們全家人都如願以償地到達了山頂……

今天是元旦，我們雖然很累，但是我明白了一個道理：堅持，就能到達成功的高峯，持之以恆，才能戰勝自己，所以我依然快樂！

成功四年級作文 篇2

在成長的道路上經歷了許多的事情，有成功，有失敗，有高興的，有傷心的，然而有一件事令我至今還念念不忘。

記得那是一個炎熱的夏天，我纏着媽媽給我買溜冰鞋。媽媽說：好呀！等你放假了就給你買。我一聽又是這句話，便不耐煩地問：怎麼又是這句話，你都用了幾年了，到現在我還沒有一雙溜冰鞋呢，那些比我小的就都會溜冰了，我卻只能看着。媽媽實在沒辦法了，只好說：好吧，過兩天就給你買。我一聽高興的跳了起來，過了兩天我終於如願以償地拿到了溜冰鞋，我高興的趕緊穿上，可是我連站都站不穩，一不小心就摔了一跤。我心想：或許走起來就好了。沒想到剛一擡腳就又摔了一跤，我有點沒信心了。這時哥哥走了過來說：我扶你走兩趟吧。哥哥扶着我邊走邊說，向右、向左、再向前，跟着哥哥的要求我一直在努力，不一會功夫，我就練出了一身汗，但我沒放棄，仍舊努力的練習，總算能滑起來了，我這時才感覺到平時看到別人滑冰總覺得是件很簡單的事情，沒想到做起來原來也這麼難。又經過幾天的努力，我可以轉彎、上坡、下坡，我終於又高興起來了。

風雨過後總會晴，努力換來的是成功，也正是我的堅持，我才收穫了成功，收穫到了成功的喜悅。

成功四年級作文 篇3

不知不覺，轉眼就經歷了12個春秋。其間我經歷過不知道多少次嘗試，有成功的'，有失敗的，有容易的，有艱難的……可有一次嘗試讓我有生以來

那是一節科學課，內容是電路是如何通過電池和導線導電的。經過老師詳細的講解，我們對導電過程有了大致瞭解，之後我們就開始“導電”了。

我迫不及待地拿出玩弄已久的電池、電線和小燈泡，按照老師講的，先在電池的正負極上各接一根導線，然後把其中一根導線與小燈泡一端相接，再拿出一根導線接在小燈泡的另一端，這樣一來一個簡單的電路就完成了。我屏息凝神，小心翼翼地將斷開的導線接在一起，滿懷期待地望着小燈泡，可等了好一會兒小燈泡都沒有亮起來。咦——這是怎麼回事？我又仔細地將電路檢查了一遍，發現並沒有接錯線，不應該不亮啊。就在我抓耳撓腮百，思不得其解的時候越來越多的人成功了，我也越來越緊張，急得手忙腳亂，汗珠一個勁往下掉。最後我只好請教同桌，原來是我粗心大意把導線接在了小燈泡下面。在同桌的指導下我重新接了一次，這回終於點亮了我的小燈泡。那一刻，我渾身上下都很舒服，再也沒有了剛纔的熱汗淋漓。

我又繼續升級挑戰，吸取了上一次的教訓，我不再急着動手，而是第一時間去請教他人，等我把全班同學的知識與經驗集於一身後纔開始實驗。原來鐵能導電，淡水和鹽水也能導電，溼木頭還可以導電，就這樣在不斷實踐中我掌握了很多關於導電的知識。這是我第一次擁抱成功，享受到了成功的喜悅。

“三人行，必有我師焉。”有時候自己不知道的別人可能知道，我們只有虛心請教，不恥下問，多聽取別人的意見才能得到正確的方法，從而獲得成功。

成功四年級作文 篇4

以前我想學煎雞蛋，可是一怕油彈到身體上，二怕弄髒衣服，三怕煎糊了浪費了一隻雞蛋要捱罵。自從我看過報紙的美食欄目後，有了更大的決心，害怕全被我的決心沖走了。報紙上那盤“番茄雞蛋炒飯”太吸引人了，趁無人在家之際我開始了一個“驚天大行動”！

首先，我打開冰箱，取出雞蛋，來到火爐邊，拿起平底鍋，放在爐上，拿起鍋鏟，下了點花生油，油象跳彈牀一樣彈了上來。我馬上往後縮，退到安全位置後終於沒油彈上來了，然後我敲開了雞蛋，蛋白溜到了油上面，像玩滑梯一樣，接着我拿起鏟翻了一下雞蛋，雞蛋變成了半成熟，最後我拿來了冷飯蓋在上面，剁了幾下再炒了會兒，飯不夠幾分鐘就變成了金黃色。就差最關鍵的一個環節了———我往鍋裏下了一點鹽，炒了幾下，把番茄倒在上面，一陣香味撲鼻而來，我把鏟子把雞蛋剁成一塊塊，飯色味雙美的“番茄雞蛋炒飯”就大功告成！

我關了火拿出碗，把飯倒在上面，下了一點香草粉，頓時香味更濃，真讓人“口水直流三千尺”。我迫不及待地拿出勺子，張大嘴巴，把飯送到嘴裏---啊！美味極了！疲勞被拋到九霄雲外，過了會兒媽媽回來了，她試了一下，兩隻眼眯成了直線笑着說：“哇，真好吃，”我多麼開心能成功炒好這個飯。

這是我第一次成功炒飯的經歷，而且通過炒飯，我變大膽了，再也不怕油彈到身上，弄髒衣服，被人罵了……

成功四年級作文 篇5

有人說：“失敗是成功之母”我一開始不是這麼認爲，總認爲失敗了就能成功嗎？我如此不解，可是後來發生的一件事讓我不得不說“失敗是成功之母”

以前，我的數學成績很不好，每次測試都被老師點名批評，覺得都臉紅，可是無論我怎麼做成績也不見提高，我很着急，實在沒有辦法，我只好問老師：“老師，我的成績爲什麼總是提不上去呢？”老師說很認真地告訴我：“你上課應該認真聽講，不懂的地方在課下要及時問我，還有你的學習習慣和方法也有問題。所以你的成績就提不上去了。”然後老師語重心長地給我講了許多好的方法和習慣。最後老師告訴我一句：“‘失敗是成功之母’努力吧，你會成功的！”

我記住了老師對我說的話，每一節課上我都按老師說的去做，認真聽講，果然我的數學成績開始慢慢地提升，後來我的成績突飛猛進，在期中考試中考到了前幾名，對我來說是一個巨大的進步，我興奮的不得了，彷彿腳下踩着一朵幸福的雲。

直到這時我才理解“失敗是成功之母”這句話的真正意思，原來只有經歷了失敗後，人才能從失敗中重新認識自己，吸取教訓，積累成功的經驗，從而走向成功。

成功四年級作文 篇6

人生道路上，失敗有許多，可成功是必然不可缺少的……

一週一次的星期五如約而至，同學們正火熱地佈置黑板，準備班隊課。這次班隊課的主題是一一競選班幹部。

我這次競選的是副班長，因爲我覺得人要往高處看，不能一味的停留在某一處，要“更上一層樓”。聽小道消息說，這次與我競爭的是王婉童啊！對於這樣強大的對手，我要加油，努力啊！那輕鬆的心一小子就重了許多，不停地亂跳。“叮鈴鈴！……”隨着歡悅的鈴聲班隊課開始了。

第一個上臺演講，我沒有上，因爲我的心不受我的控制，像有隻小鹿在亂躥，呼吸聲也越來越急促。我心想：這種緊張的心理千萬不能有，要心平氣和，對，心平氣和。我調整好自己，輪到第二個出場了，我便上去了，我走向講臺，環視大家一遍，深呼吸一口，一微笑，鞠一個躬，演講開始。那懸着的心也漸漸下降。

我講完後，王婉童也緊接着上來了，說話乾脆，話語精練，不愧是全校第一！最後，寧老師出場選舉了，我的心又開始緊張了。怎麼辦？……選不上，我會不會很丟臉？……如果我選上了，王婉童會不會不和我玩兒了？……我不知道。

“選鄧俱儀的請舉手。”寧老師的話又把我的魂勾了回來。“1、2、3……”多一些，多一些。我的心裏默默唸着。“46票！”聽到後我的心裏一陣歡喜，老師的聲音，同學的議論聲，在那一刻化爲烏有，我的心裏只感覺噴出一股甘甜的泉水，同學的祝賀聲在我的耳邊久久迴盪。走出教室門，發現一切原來都那麼美好，藍的天，白的牆，綠的樹，連小草上的露珠一閃一閃，彷彿也是在爲我的成功在歡笑呢！我的心裏美得像朵花。

原來，成功之花是一朵鮮豔、芬芳的花，她是在失敗的淚水，勤勞的汗水裏綻放。她的甜美，是苦後的甜……

成功四年級作文 篇7

我們學校要參加鄭東新區的合唱比賽了！好消息傳來，整個學校都沸騰了！大家踊躍報名，我也不甘示弱地參加了。經過層層選拔，我幸運的成爲了合唱隊的一員。

大賽前，我們每天都要到音樂教室進行緊張的排練。剛開始排練時，我們一直很大聲地在唱，可老師說有些同學的聲音太直白了，是用喉嚨在喊，既累又不好聽，應該從丹田發聲。我按照老師說的唱了唱，雖然有點不舒服，但是果然聲音不太一樣，嗓子也輕鬆多了。訓練結束時，老師讓我們回家好好練習這種唱法。

第二天，天還沒亮我就爬起來了，站在陽臺上對着花園大聲地唱起來。睡眼惺忪的爸爸從臥室裏探出頭來，不解地問道：“這孩子怎麼了？”中午剛吃完飯，我就跑進房間裏，拿起樂譜，“太陽太陽，又紅又亮……”的歌聲響了起來。吃過晚飯，要洗澡了。我想：洗澡的時候也可以練習一下啊！隨着嘩嘩的水聲，我盡情歡唱。洗完澡，我打開浴室的門，看見媽媽笑眯眯地站在門外，她點着我的小鼻子說：“你呀，唱歌都唱成個小瘋子了!”

時間一天天很快地滑過，明天就是比賽的時間了。晚上，我翻來覆去地睡不着覺。第二天我早早就起來趕到了學校，隨着老師和同學們來到了比賽場地。老師告訴我們：上臺時一定要面帶微笑，唱出歡快的感覺。

輪到我們上臺表演了，我的心砰砰砰地跳了起來，好像裝了一隻小兔子。我告訴自己：不要緊張，你一定行的！我做了一個深呼吸，和同學們一起走上了合唱臺。指揮老師的手輕輕擡起，我們就一起放聲高唱起來：“太陽太陽，又紅又亮……”我們的歌聲剛剛落下，臺下就想起了雷鳴般的掌聲。我心裏美滋滋的，我們學校的成績一定不錯吧!比賽結束了，到了宣佈名次的時刻。我們都屏住呼吸，豎起耳朵來聽。“第三名，某某學校；第二名，某某學校；第一名，……”我們的心都提起來了。“聚源路小學。”“哇！我們成功了！”大家歡呼起來，我也高興地又蹦又跳，心裏樂開了花。

啊！我爲我們的成功自豪，我爲我們的成功喝彩！此時，我也明白了一個道理：只要用勤奮的汗水去澆灌，成功的花兒就能開得更加明豔！

成功四年級作文 篇8

成功是一種喜悅，成功是一種輕鬆與快樂，但成功更是一種讓人用語言無法形容的滋味。我就有這樣的感受。

記得暑假的時侯，我看馬路上全都是騎自行車的人：有老人，有年輕人，還有比我小的小朋友。我看見他們在馬路上自由自在騎來騎去，我非常羨慕他們。我特別想騎上自行車，轉一圈，可是我不會騎啊！於是我就沒精打采的回家了。媽媽對我說:"孩子，你怎麼沒有精神呀?"我回答說：“媽媽，我看到別的小朋友都能騎自行車，而我卻不會騎。”媽媽對我說：“你可以！”於是我就推車來到廣場。”

試着把腳放在踏的地方，手握住車把。我剛上去，只聽砰的一聲，我摔了個仰面朝天。我又試圖上去，但幾次都從車上摔了下來。我來回上了好幾次，功夫不負有心人，終於成功地騎上自行車。然後，我試着騎一圈。可是我一直看着車輪子，我騎了不到一米之外，車子連人又摔倒了個仰面朝天。在周圍的人都過來朝豎起大姆指說：“真厲害！”我的臉刷的紅了，像個紅蘋果似的。這時，哥哥走過來對我說：“沒關係，別看別人的臉色，等你學會了別人就不會說你了。哥哥又給我說了一些騎車子的要領，如眼睛要目視前方等。我反覆練習了好幾次同，呵呵我終於學會了騎自行車了。

哥哥誇我說：“騎得真好！"聽了這句話，甭提我心裏多高興了。然後我又騎上自行車，像一隻自由自在的小鳥在廣場裏騎來騎去。突然，我聽見一個阿姨對大哥哥說："你看看你，人家比你小的不朋友都會騎車了，你卻不會。”那個哥哥不耐煩地說：“你別說了我知道了。”聽了這番話，我又得意洋洋起來。我騎在車上的時侯，清新的空氣撲鼻而來。騎完後，我就興致勃勃的回到了家。雖然我身上已是傷痕累累，但是我很開心，我不禁大喊一聲：“成功滋味真好！”

通過這件事，讓我明白了成功滋味是用語言無法形容的。

成功四年級作文 篇9

在學校裏，我們農村孩子最渴望的就是上一次微機課，但因爲設備不足所以每週難得一次。

一天，老師告訴大家一個振奮人心的消息，我們終於可以上機了。不一會兒，這個消息就傳遍了整個四（1）班。教室裏頓時沸騰起來，歡呼聲 ，尖叫聲湊成了一首美妙的交響曲，那聲音充滿整個教室。同學們都積極地準備着。當然，我也不例外。班長拿着鑰匙準備去開微機室的門。同學們三三兩兩向微機室狂奔。，我和朋友懷着喜悅的心情手拉着手結伴走着。

來到微機室，我和朋友共用一臺電腦。首先，老師教我們製做一個新年賀卡。於是我和朋友左思右想，決定製作一個“福”字。決定用紅色的粉底，黑色的字。我們想好後，便開始製作了。我們陌生地摸着鼠標，跟着老師的指導。點擊“自選圖形”裏面有正方形，長方形……我們商量之後決定用正方形作爲賀卡的形狀。我再點擊“藝術字”然後輸入“福”頓時一個大大的“福”字映入眼簾。我和朋友互相望了望，臉上充滿了驚訝，我說：“這電腦比人的反應還快哩！”“是呀！”朋友說。就離成功還有一步之遙時，困難總是結伴而來。我把“福”字拉到正方形裏面，可怎麼也拉不進去。我專注地看着，一點一點的拉向正方形。可這個“福”字就是跟我作對，剛要拉進去時，它又彈了回來。我很生氣，只能求助“高手”幫忙。我們去找老師。老師走過來，看了看說：“還不錯嘛，遇到什麼困難了嗎？”“就是那個“福”字怎麼也拉不進去。”我指着電腦上那個大大的“福”字說。老師慢慢移動鼠標，一放可惜“福”字還是沒進去。看來這方法是行不通了。只能換種方法了。老師點擊粘貼，終於把這個“福”字降住了，可是歪了點。老師叫我們自己來把它移正。我學着老師的樣子，把“福”字移正了。我看了看效果還不錯。我高興地歡呼起來，“成功了！”同學們都圍過來看，有的說：“好漂亮！”有的說：“顏色真好看！”有的說：“真棒！”

老師豎起大拇指對我們說：“不錯！不錯！”我和朋友一起笑了！