【精華】那一刻四年級作文十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的那一刻四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一刻四年級作文 篇1

那一刻，也可以說是在曾經。在那時，我有着一些令我十分懷念，甚至不想分開的同學們。但是六年畢業後，我們都將分開，也許，在以後，我們仍舊是同學，但是也不會像小學一樣，我們大家都在一起，用笑聲和歡樂陪我們學習。

雖然在以後的日子裏,同學不止一個，笑聲也不只一次。在以後，我們還會結識更多的朋友，歡聲笑語也會越來越多，但是，在我個人認爲，在人的一生中朋友與同學是永遠也少不了的。可是在小學，也就是在你剛剛接受社會，那裏，是你人生中朋友的交接地，在小學中的六年，你可以找到許多你的朋友，所以，可以準確的說，小學中的朋友與同學，是你的第一批朋友與同學。以後，甚至將來你都不可能在擁有第一批，所以我認爲，這是人生中最重要的事情，也是最令人難以忘懷的事情。

在以前，我擁有的時間數也數不清，可是，我卻不去珍惜和同伴們在一起的日子，可當時間快要消耗的屈指可數的時候，我卻纔想起來時間的緊迫，剛要珍惜的時候，卻晚了。

我在那一刻，錯過了太多太多，而爲那一刻所做的事，也太少太少，想做時，卻早已經過去。現在不斷回想，也不可能在發生了。

那一刻，只能當做回憶，永久的回憶，美好的回憶，令人難忘的回憶。

那一刻四年級作文 篇2

人生的旅途中，總會有許多個第一次，只有學會了堅強，才能爲成功打下堅實的基礎。

記得幾年前的一天，我看到大街上有很多小孩子騎自行車，我很羨慕，所以，我也想學自行車。我請求媽媽給我買一輛自行車，媽媽同意了，因爲媽媽說：“學自行車是好事。”所以媽媽很快就給我買來一輛嶄新的自行車，我看着這輛自行車，開心地說：“好酷啊！”

我迫不及待地用兩隻手小心翼翼地扶着車把，把一隻腳擡起來，跨過自行車，坐在車座上。自行車像不聽話的孩子一樣，調皮得歪到一邊去了。我試着用腳去蹬腳踏板，但還沒等自行車跑起來，它卻像喝醉酒的大漢一樣，左右不停搖晃，一頭便栽到地上。我皺起眉頭，重新從地上站了起來，用手拍了拍身上的.泥巴，心想：騎自行車看似容易，學起來還真的挺難的。

正當我猶豫地看着這輛自行車不知所措時，媽媽過來安慰我說：“不要氣餒，做什麼事情都不容易，要堅強，我來幫幫你吧。”於是媽媽幫我扶着車座，我又開始試着騎自行車了。在媽媽的幫助下，我能騎在自行車上，讓它乖乖地聽從指揮跑起來。我練了很長時間，媽媽看我熟練了，就鬆開了手，正在我得意地往前騎時，卻不小心撞到了前面一個小石塊上，我又摔了一跤，我摸摸摔疼的屁股，暗暗下定決心：一定不能放棄！於是我又不知疲倦地練習，到了傍晚的時候，我終於找到騎自行車的技巧了，原來要避開那些障礙物，就要握閘減速，我終於學會了自己騎自行車了。

那一刻，我學會了騎自行車，同時也學會了堅強；那一刻，我懂得只要堅持不懈，就能成功！

那一刻四年級作文 篇3

在我們人生的道路上，高興、氣憤、尷尬的事情，每時每刻都伴隨着我們。而最令我難以忘懷的是，一件讓我感到憤憤不平的事。

記得那是一個溫暖的秋季，一個陽光明媚，萬里無雲的星期日，我和爸爸、媽媽興致勃勃地到紅梅公園遊玩。一路上，我們說說笑笑，來到紅梅公園，只見那裏鳥棲蟲居，雖然已進入深秋，除了紅紅的楓葉和金黃銀杏葉，其它一點也顯現不出涼絲絲的秋意。

時間過得真快，不知不覺到了正午12點，我們已經把紅梅公園遊了個遍，而我的肚子也開始“咕咕咕”地抗議了。正當我們準備離開紅梅公園時，一位二十來歲。頭髮染成金黃色，看起來極像一位“小流氓”的人朝我迎面而來。突然，他朝我吐了一口痰，然後若無其事地走了，我趕忙回頭找他評理，說：“你爲什麼要朝我身上吐痰呀？”“我爲什麼要朝你吐痰呀？”他裝出一副平白無辜的樣子，說着還將我的褲子翻來翻去，“在哪裏，在哪裏？”我也將自

己的褲子東瞧瞧，西瞧瞧，咦，真的沒有，說不定在衣服上，我又是找了大半天，還是沒有找到一點點痰跡。這時，小流氓可不而煩了，大聲嚷嚷道：“沒有吧！沒有吧！”說着，他擺弄了一下自己的頭髮，喊道：“算了，算了，不和你這個小屁孩斤斤計較了。”聽了這話，我心中怒火再也止不住了，毫無顧忌地說“你……你不要太囂張了，別以爲你沒有吐到我身上就草草了事，即使你沒有吐到我身上，但一定吐到了地上，你要知道，這是一個既不文明，又破壞環境的行爲！”說完，我衝破圍觀的人羣，頭也不回地就走了。

邁着沉重的步伐走在路上，我心裏想道：人人都要有文明的意識，平時的一舉一動都應養成文明的習慣，還要多多愛護環境，這樣，我們的生活才能更加美好。

那一刻四年級作文 篇4

輪滑，是我最愛的體育項目，也是我最擅長的一項娛樂性活動，所以，我愛輪滑。

在成長的道路上，許多技藝都不是與生俱來的，而是需要學習的。在這衆多值得我們學習的技藝中，我對輪滑卻是情有獨鍾。

記得那是20xx年9月4日，一個令我難忘的日子，我參加了吉林省“勁道杯”速度輪滑錦標賽，暨北方地區中老年速度輪滑公開賽。在比賽中，我獲得了小學生女子乙組200米第一名。當我登上領獎臺的那一刻，我非常激動，感覺心都要跳出來了。頒獎嘉賓給我戴上了獎牌和頒給我證書，接着又與我親切地握手，可我激動得竟然伸出了左手。

脖子上掛着沉甸甸的獎牌，我感到無比的自豪與驕傲，在那激動人心的時刻，我想到了許多，也感悟到了許多人生道理。我之所以能獲得這樣的成績，都離不開教練對我的教育與培養，更離不開教練對我的訓練與要求。讓我想起教練在每一次訓練時說的話：腳疼不是藉口，太累不是理由。是啊，爲了自己的理想，我要用輪子釋放我不懈的追求。

每一次摔倒後的傷口，都是親吻大地的追求，我會在跌倒時感受傷痛，在飛旋中忘記憂傷，在停留時整理心情，在飛馳中放飛夢想，讓激情停駐在小小的輪子上！所以我要更加努力地刻苦訓練，期待20xx年北戴河全國青少年錦標賽的到來，用更好的成績來回報教練對我的培養和付出。

學習輪滑，讓我明白了，一次失敗不代表什麼，只能永不言敗，繼續站起來，纔是生活中的強者，才能走向終點。我想無論是生活中還是學習中也是一樣，無論風多大浪多高，面前的困難有多大，只要勇往直前，勇敢地面對一切，我們終究會走向成功。

那一刻四年級作文 篇5

“太棒了……太棒了……你們闖關成功了……”聽到同學們祝賀的那一刻，我激動了。

在一個風和日麗的下午，久違的太陽公公走進了我們的校園。午間談話鈴聲響起：“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”頓時，教室裏鴉雀無聲，連一根針掉地上的聲音都聽得見。這時，老師眉開眼笑地走進教室。大家見了情不自禁地竊竊私語，嗯，有好消息。

老師徑直走向講臺，臉上還是喜悅的神情。我也抑制不住摸摸自己狂跳的心，猶如一隻蹦蹦跳跳的小兔子似的：咦，是比賽結果出來了？還是快要去春遊了？還是班級同學默默做好事被校長知道了……

平時課堂上比較嚴肅的老師，今天竟然故意賣起了關子。她一本正經地說：“你們猜猜我聽到了什麼好消息？”話音剛落，教室頓時熱鬧起來。只見同學們有的幾個頭伸在一起，議論紛紛，大家紛紛舉手。有的急不可待地說我班被評上文明班級了；有的說班級餐後衛生檢查被表揚了，還有的說我們評上四星班級了……老師卻搖搖頭說都不對。轉眼間，大夥兒你看看我，我看看你，誰也不知道這個“好消息”是什麼。這時，老師笑了笑說，打開大屏幕，指着說：“我們班四位同學參加銅獎挑戰，個個過關，成績不錯！”我聽了心兒激動得彷彿要跳出來似的，瞪着一雙大眼睛，再一次仔細地打量挑戰成功的同學名單，望着自己和班內的同學成績遙遙在先，心裏樂開了花。老師話音剛落的那一刻，同學們紛紛向我們投來了羨慕的目光。頓時，教室裏先響起一陣雷鳴般的掌聲，接着是一陣陣歡呼聲二重唱起來：“棒棒棒，你們真棒，闖關成功真厲害！”。最後老師提醒大家盡力爭取參加各項比賽，學會分享自己的成功經驗，爲下一次其他同學挑戰打下基礎。同學們又一次掌聲響起，大家都沉浸在班榮我榮快樂之中。

那一刻，我感受到了班級大家庭的集體榮譽使命感，那一刻，我感受到了分享快樂是最大的美德。那一刻的掌聲和呼喚聲時時在我眼前呈現，激勵我邁步向前。

那一刻四年級作文 篇6

這一天，是一個神聖的的日子，是一個令我終身難忘的日子——我的大隊幹部授職儀式。

那天晚上，我就早已興奮得上躥下跳，因爲明天我將成爲一名光榮的大隊幹部，在衆目睽睽之下帶上三槓，所以這個夜晚，就顯很漫長……

第二天一早，7：40我就興致勃勃地來到了校園，卻被小而舊的粉色球鞋咯得很疼，腳後跟着了火似的，讓人禁不住打顫。不過，我還是忍住了疼痛，在心裏說：“就好了，忍一會兒吧！畢竟是表演需要呀！”我只好一步一步艱難地往前走。

終於到了這神聖地時刻，當大隊輔導員林老師用洪亮地聲音宣佈：“文娛委員四<7>中隊詹子昱！”這一刻，我期待預演了多少次呀。我情緒激昂地大步地走上舞臺，腳下生風，彷彿腳後跟的灼熱都成了激情，完全感覺不到疼痛了。我把燦爛地笑臉面向大家，迎着太陽，光榮與自豪，在我心中冉冉升起。當所有大隊幹部都上齊時，領導們爲我們帶上三槓，這時，我的腳也好像能跑了；這一刻，連大氣層都無法擋住我的激情上升，在我心情地原野上，開滿了無數絢麗的鮮花。感激，感激老師對我的信任；感謝，感謝同學們對我的支持與幫助，以後我一定不負衆望，更上一層樓！

下臺後，我從容不迫地換了鞋子，心卻依舊澎拜洶涌，我永遠不會忘記今天。我爲自己的一點小成就而自豪，以後我必須做得更好，對生活中的點點滴滴負責。

這一刻，無上光榮！

那一刻四年級作文 篇7

在姥姥家那個小區裏，我有三個最要好的朋友，每年暑假我們都會一起騎自行車。

這個暑假，我們想組成一個自行車小隊，有隊伍就得有隊長，我們爭論了很久，也沒有結果，就決定要比賽的方式——誰騎得快——誰就是隊長。

開始我一馬當先，可後來我從後視鏡裏看到明明越來越近了，怎麼辦呢？突然我看到了，一堵牆和另一側的一塊小石頭，在我的腦海裏形成了一個鬼主意！我先減速，故意讓明明追上，在突然加速，把明明擠到石頭上，明明“噼——”的一聲摔到了地上，膝蓋也重重摔倒了地上，破了，流了很多血。

我贏了比賽，如願當上了隊長，可看到明明那蹣跚着一瘸一拐從遠處走過來的樣子，我的心裏突然很不是滋味……

那一刻，我真後悔！

那一刻四年級作文 篇8

怎麼還沒有消息啊？快啊！急死人啊！

“熙珍，有你東西，門衛室……”同學在老遠就衝我喊。。妹妹，你是個號女孩，就是淚好多，你想想，如果，每個女孩都象你，那這個世界還不得變成汪洋大海啊！”是啊…我竟然是那麼的自私，只顧得自己宣泄，卻忽略了爸爸媽媽的感受，我竟然讓他們難過那麼多次。爸爸媽媽，對不起，原諒女兒的自私。

“妹妹，以後要哭的時候，你就想想女子有淚不輕彈，想想你的父母。其實，哭，並不是唯一宣泄的辦法，還有好多的啊，當你傷心難過的時候，你可以走進音樂世界的，用音樂來讓自己得以宣泄，你還可以去跑步的，許許多多的辦法，你何必要選擇哭呢？妹妹，不值得的淚不要流。

妹，好好學習，記得，哥哥挺你！先不說了。

祝：

爸爸媽媽身體健康，妹妹學習天天向上。”

讀完這封信，我沉思了：是啊，幹嗎一定要哭的啊，還有好多辦法可以的啊…你傷心，家人也傷心，你怎麼可以這麼自私。

這一刻，我決定，淚不輕彈！

謝謝你，哥哥，讓我決定放棄哭這個夥伴。爸爸媽媽，對不起，原諒女兒一直以來的自私。

女子有淚不輕彈。

那一刻四年級作文 篇9

下週就要期末考試了，我懶洋洋地寫着作業。媽媽實在看不下去了，嚷了起來：“你這慢蝸牛，什麼時候才能做好呢？”我不耐煩地揮了揮手。可不大一會兒，媽媽她的聲音陡然又響了起來，我就在這種時起時伏的旋律中完成了作業。一看時間，夜已深，我連忙跳上牀……

第二天，老師正改着我的作業，她似乎有點惱了，疾步走到我身旁，說：“你看看你的作業，本來很淺顯的題目，卻錯得離譜……”老師絮絮叨叨地，從作業講到了學習態度。“其實，只要你靜下心來，這些題目根本不會錯，對吧？”“唔———嗯。”我慌亂地應着，頭都快垂到胸口了。“下次做作業要認真呀！”老師許是看到我眼眶裏盈盈的淚水了，她的語氣緩和了下來。我擡起頭來，正好迎上老師的目光，原先有些慍怒的目光慢慢地柔和起來。

我突然感到一陣尷尬，似乎像一個胡桃夾子遇到了一顆龐大的核桃，任憑張大嘴巴，只能卡在嘴邊，堵住所有想說的話。而這尷尬背後，更多的是對自己、對老師的愧疚。

老師的話：教育實在是一門神奇的藝術，教師實在是神奇的魔術師，教育既有培養創造精神的力量，也具有扼殺創造精神的力量。文中的老師對學生認真負責的態度，讓學生受益頗多。小作者將做作業這一真實事例寫出來，內容真實，材料典型，特別是人物神態、動作描寫是本文亮點。感謝小作者細膩的再現，讓我們看到一個同學真實的心路歷程。

那一刻四年級作文 篇10

夏日裏的一天，天氣很熱，樹上的知了也在大聲叫喚。地面被火紅的太陽烘烤着，像一層剛烙過的鐵片。外面一絲風也感覺不到，整個人只想痛快洗個冷水澡。道路上的行人寥寥無幾，人們都躲在房子裏吹空調。我走在道路上，就像行走在沙漠裏似的。

我邊走邊想：今天真熱啊，真想一口氣吃下十根冰棍。一擡頭，看到了兩列“軍隊”排在冰棍店門口。哦，原來今天冰棍店促銷，買一根送一根，於是，我也擠進了隊伍裏。

過了許久，我纔拿到那兩根冰棍，我迫不及待地撕開包裝，塞進了嘴裏。實在是太爽口了，彷彿我一下子進入了冰天雪地。我三下五除二就吃完了一根，順手扔掉了手中扁平的冰棒棍。就在這時，我看見了一個小女孩，她也吃完了，她學着我的樣子，也順手扔掉了包裝袋。

這時，她媽媽突然說：“垃圾可不能亂扔！”她急忙彎下腰，用又白又胖的小手把地上所有的垃圾撿進了垃圾桶裏，包括我扔的冰棒棍。看見這番場景，我的臉火辣辣地疼，十分羞愧，趕緊轉身離開了。

回到家後，我又回想了一下，是我先亂扔的，我沒給小妹妹做好榜樣，我羞愧至極。

在這件事中，我也明白了要做文明人，不要亂扔垃圾。