【推薦】四年級春天作文彙編五篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級春天作文5篇，歡迎大家分享。

四年級春天作文 篇1

在冰天雪地的時候我盼望春天，在寒風怒號的時候我盼望春天。啊!春天終於來了，邁着輕盈的腳步來了!

冰雪融化，大地復甦，草綠花開。樹木抽出了新的枝條，到處都是一片生機勃勃的景象。

山上的松樹和柏樹都脫去了土綠色的、厚重的舊衣，換上了翠綠的、輕盈的新衣，看上去神采奕奕，精神煥發。挺拔的身軀，翠綠的枝葉，挺立山上，真像一個個哨兵一樣守護着羣山。

姥爺家院子裏的那棵杏樹開滿了花，引來了一大羣的蜜蜂來“吃”蜜，它們一邊“吃”，一邊嗡嗡地說：“這是我的!這是我的!”有的還不時地叫着、喊着：“春天來了!春天來了!”杏花是水紅色的，讓人感到格外的清爽。它們密密的，一串挨着一串，一朵接着一朵，美得讓我陶醉。一會兒起風了，樹上的花兒隨風飄落下來，像“天女散花”一樣，煞是美麗。

校園裏也是一片生機勃勃。月季花吐出了新芽，楊樹的枝條泛出淡青色。門口的兩棵柳樹像兩位嫺靜的少女，風一吹它們都梳理起自己的秀髮，展露出迷人的風姿。它們是多麼美麗啊!

春天多麼迷人啊!真希望它能永駐人間。

四年級春天作文 篇2

轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味着一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因爲春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採擷幾朵，慢慢

品讀，不知不覺已陶醉其中。

一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨後春景。瞧，雨後庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌豔嫵媚。這裏有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。

朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然後，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用已難尋的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

遠目隨天去，斜陽着樹明。犬知何處吠人在半山行。這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這裏有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，臵身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。

春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒採花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特徵的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。

古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春遊的絕句。春光明媚，勾起了出家人的遊興，於是走出廟宇，觀賞春光。駕着小篷船出遊，將船停泊在古樹下，拄着藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊着小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。後兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的'名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天裏的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月裏，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一羣活潑的兒童在大好的春光裏放風箏的生動情景，

他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢着歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。

陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。這是宋代詩人晁衝之的《春日》。這是一首寓情於景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明淨，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢於言表。

春天的色彩4

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

四年級春天作文 篇3

在一年四季中我最喜歡的春天來到了，春天是一個萬物復甦、萬花似錦的季節。

小草們探出頭，嫩綠嫩綠的，像一塊塊綠油油的地毯，覆蓋在春天的大地上，爲春光增添了無限生機。微風一吹，綠色的地毯頓時變成了美麗的海洋。

小燕子從南方趕來，爲春光增添了勃勃生機，在微風中，在陽光下，小燕子斜着身子在天空中飛來飛去。小鳥在枝頭唧唧喳喳着，好像在說：“春天真美啊!”

花草樹木也開始了新的生活。我和爺爺奶奶走進植物園，迎面就是一大片黃|色的花，我問奶奶那是什麼花?奶奶說：“那是迎春花。”往裏走就是白色的、紅色的、還有很多五顏六色美麗的花，蝴蝶飛來飛去。再往前走，迎面撲來一股香氣，原來是一片丁香園，有馬丁香、紫丁香、白丁香，有的剛剛長出花苞，有的已經開花。紅色的、白色的，還有的是開了一半的花骨朵，形成美麗的青枝綠葉，清雅、芳香真是漂亮極了。再往裏走更是一片花的海洋，粉色的是桃花，好多人圍過來觀看。還有梨園，梨樹上開滿了白色的花朵，在陽光下吐露着芬芳，梨樹一棵連着一棵，花兒一朵連着一朵，匯成了一片白雲，真是太美了。

啊!這就是美麗的春天。

四年級春天作文 篇4

寒風刺骨的冬天走了，迎來的是春暖花，開萬物復甦的春天。

春姑娘來了，小草害羞的從土地裏探出頭來；柳樹姐姐也長出了嫩綠嫩綠的葉子，看他正在湖邊梳着長長的頭髮漂亮極了；小花也露出了微笑，看見了，看見了，她的笑容是那麼的甜美，笑得那麼自然，笑得是那麼的開心，那麼的無憂無慮。自由自在。

如果你在廣場或寬闊的地方，你就會看見天上有翩翩起舞的風箏，顏色各異，有紅的，黃的，紫的，粉紅的。漂亮極了，形狀也各不相同，有動物形狀的，有人物的，等等，五花八門漂亮極了。

在田野間，放眼望去一大片一大片的油菜花，是多麼像一羣黃金蝴蝶，一簇簇一片片。地裏的莊稼綠油油的，農民伯伯都在辛勤的幹活，還有的在種樹，他們想讓那綠油油的樹夏天的時候爲孩子們或老人遮擋風雨。他們想的是那麼的周到。

我愛春天，春天是絢麗多彩的季節，春天是生機勃勃的季節，春天是萬物復甦的季節，春天是小朋友們最喜歡的季節，春天是令人着迷的季節。

四年級春天作文 篇5

過了春節，大人們都說春天來了。可是我一點感覺都沒有。春天在哪裏？春天在哪裏？我決定去尋找春天。

我來到公園裏，看到許多爺爺奶奶，他們脫去厚厚的棉襖，換上了春裝。有的在悠閒地散步曬太陽，有的在打太極。

一位爺爺說：“春天來了，天氣變暖和了，我們可以出來走一走，鍛鍊身體。”看到老爺爺輕快的步伐，滿臉的笑容，我感覺春天就在老爺爺的臉上。

啊！好香啊，是哪兒傳來陣陣清香？原來是公園東北角的幾棵桃樹上盛開的桃花。我記得剛放寒假時來這兒玩，這些桃樹還是光禿禿的，現在看去白茫茫的一片。

走近一看，每個枝頭都長出新鮮的葉子，在葉子旁邊，一朵朵桃花已經盛開了，白色的花瓣中間長出一根根紅色的花蕊，好看極了。春風吹來，桃花輕輕地點點頭。我感覺春天在花瓣上跳舞，她在和風中向我招手。

我坐在一塊石頭上，低頭一看，就在兩塊石頭中間的縫隙裏，一棵小草正探出了頭，兩片綠綠的葉子隨風輕舞，它彷彿在說：“春天來了，春天來了。

我要快快長大，我要和春天一起玩耍。”原來春天像一個害羞的小姑娘，她有時也躲在石縫裏。

多麼美好的春天，春風輕輕地撫摸着我的臉，陽光暖融融地照在我的身上。我在草地上奔跑，呼吸着新鮮空氣，感到非常舒服。

你好！春天，遇到你，我像老爺爺、桃花和小草一樣，開心、幸福！