實用的我的媽媽四年級作文300字9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的我的媽媽四年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的媽媽四年級作文300字 篇1

我的媽媽很平常，但她是我的偶像，因爲她做的每一件事都關於我。

我媽媽有長長的辮子，嘴巴是哭臉型的。臉上的皺紋像頭髮一樣多。我的媽媽一般不說話，她好像不愛說話。我媽媽很樸實，也很搞笑。

又一次，我和她吵架，因爲我想要一件衣服，但他不給我買，我很生氣。她說：“你衣服已經很多，不應該再買，下一年再買吧！”

我說：“我只帶我衣服多，但那衣服真的很漂亮，買一件咋地。你的衣服不更多，你每次來都買。”媽媽不再說，只是搖搖頭。

過了好多天，我一直不和媽媽說話。但媽媽好像有事情。

又過了好多天，媽媽終於和我說話了：“給你，你要的衣服。”

我終於知道媽媽的事情了，他一直再找那一件衣服。是我錯怪媽媽了……

我現在想起來，想和媽媽說：“媽媽，對不起！”

我的媽媽四年級作文300字 篇2

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這世上誰都有媽媽。有的媽媽美麗大方，有的媽媽勤勞能幹。我的媽媽卻是一個充滿智慧的媽媽。

媽媽的頭髮卷卷的，像一朵朵大波浪。在媽媽白裏透紅的瓜子臉上有一對炯炯有神的大眼睛，散發着動人的光芒。媽媽的眼睛像閃光的星星，又像清澈的湖水。媽媽的身材很苗條，她喜歡穿黑色的衣服，上身穿黑色的短裝，下身穿靴褲，再圍一條橘黃相間的絲巾，她穿成那樣顯得精神無比。

媽媽的臉會說話，上面寫着許多話。當我進步時，她嘴角一揚，淡淡的一笑，我讀到了——加油呀！當考砸了鍋時，她眉頭深鎖，我讀到了——很難過。當我做作業拖拖拉拉不專心時，她眉頭緊鎖，我讀到了——不可以……

媽媽有一雙巧手。這雙手曾經爲我燒出過美味佳餚，讓我快樂成長；這雙手曾經爲我編織毛衣，讓我享受溫暖：這雙手曾經爲我擦去過傷心的淚水，告訴我不要氣餒；這雙手曾經抱着我，告訴我，媽媽愛你！

媽媽陪伴我走過金色的童年，當媽媽白髮蒼蒼時，我也會像媽媽愛我一樣愛她。我知道，母愛是最偉大的，以後我會更加愛媽媽。

媽媽在我的心中永遠是最美的，我愛我的媽媽！

我的媽媽四年級作文300字 篇3

媽媽不打撲克不玩麻將，就是喜歡看電視：邊織衣邊看電視;端着飯碗也看電視;甚至在廚房做飯也要“聽電視”。

記得一天夜裏我們一家人圍着看電視。9點半時，大家都覺得困了想去睡覺，只有媽媽對電視機還依依不捨。後來還是外公的“命令”下，她才關了電視回到了臥室。半夜，我從夢中醒來，想上廁所，發現客廳裏一閃一閃的有亮光，不覺一驚：“難道有小偷?”我小心翼翼的走了過去，一看，卻差點笑出聲來，原來是媽媽在偷看電視劇。“媽媽。”我鬆了口氣，輕輕得喊了一聲，向媽媽走過去。媽媽正在看電視，我悄悄地拍了一下媽媽的肩膀。“啊……”媽媽大叫了一聲，嚇的臉都白了，她不停地拍着胸脯罵道：“你這個小鬼，你要把我給嚇死啊……”“哈……”我忍不住就笑了起來。“唬……”媽媽指起中指說“不要告訴外公，明天我給你買好東西。”"我要很多很多哦!""好的，知道了，你可不許告訴外公哦!"第二天，我的桌子上放滿了零食。我心裏太開心了。我要幫媽媽保守祕密。

媽媽這是個電視迷啊!

我的媽媽四年級作文300字 篇4

媽媽，是您在十年前忍着巨痛將我帶到了這個五彩繽紛的世界上；是您用辛勤的汗水換來了我茁壯成長的笑臉；是您用勤勞的雙手將我撫養大；是您在我年幼時指引我勇敢地邁出可喜的第一步。

還記得一個寒冷的冬天，我因爲放學回家時沒帶傘，淋了大雨，半夜發高燒39℃。您當時嚇得覺者不敢睡，而是把手放在我的額頭上感覺着我的體溫變化。

當凌晨六點過一點的時候，您就急急忙忙的把我送往醫院。而您，就一直在我身邊照顧我，但這一守就是一天一夜。

當我從昏睡中醒來時，我看見佈滿血絲的雙眼，眼角還掛着晶瑩的淚珠的雙眼，淚水不禁奪眶而出。您的眼睛漸漸地，微微的閉上了，輕輕的爬在牀邊睡着了。此時此刻，我已被淚水模糊的雙眼彷彿能穿洞人心，我感覺到了您的心裏在想什麼，您想讓我快點好起來，讓家裏重新恢復起歡聲笑語。

媽媽，您爲我付出了那麼我，可您又得到過什麼呢？千言萬語也說不完，我對您的感激之情，那就讓您撫養了十年的女兒爲您送上一聲祝福，給您一聲問候吧！

媽媽，在母親節到來的日子裏，讓您的女兒，您一直關愛的女兒，您永遠疼愛的女兒，向您問候一聲：“媽媽，您辛苦了，祝您母親節快樂！”

我的媽媽四年級作文300字 篇5

我有一個好媽媽，好媽媽濃眉大眼，皮膚黑黑的，身材不胖不瘦。好媽媽脾氣有點不好，但好媽媽整天臉上開心笑臉。

有一次我來學校里正要交作業，一翻包，啊！作業忘在家裏了，我急急忙忙的跑到訓臺桌上跟陳老師講：“陳老師今天的作業下午給你。”我又急忙的跑回座位早讀。終於放學了，我上氣接不了下氣急匆匆的跑回奶奶家又急匆匆地給好媽媽電話，我一邊喘氣一邊聽電話，電話總算響了又一邊喘氣一邊說：“媽…媽我…的的`作作業…忘在在在家裏…了，你幫…我拿…過來好嗎？”好媽媽說：“好！我幫你把作業拿過來，可是這是最後一次了，以後你要自己記得帶好作業本。”好媽媽說完就掛了電話。我提心吊膽地等着好媽媽來，當門鈴響起時，我就在聲叫道：“好媽媽來了！”好媽媽把我的作業送來了，我整理完書包就跟好媽媽說：“再見。”

你覺得我的好媽媽愛我嗎？疼我嗎？我覺得好媽媽太愛我太疼我了。真是我的好媽媽！

我的媽媽四年級作文300字 篇6

我以前在上海讀書住在老師家時，那是媽媽在老家，每天不是搓麻將，就是睡懶覺，或者和爸爸一起出去玩。可想而之，媽媽沒有帶我的時候是多麼得自在。

現在，媽媽爲了讓我有一個更好的學習環境就把我送到杭州來讀書。可是媽媽放不下心，就在學校對面租了房子。我又是住校生，媽媽就得每個星期單獨在家呆五天。我每天晚上經常把被子踢掉，所以我感冒了，媽媽看我感冒放不下心。於是，每天晚上都把我接回家看我有沒有發燒，就這樣過了兩個星期，我感冒好了，可媽媽卻被我傳染了。

媽媽曾經對我說：“我在杭州不認識路，朋友很少就一兩個，又沒有地方可以玩，所以只能呆呆的在家裏看電視，沒有地方搓麻將，就在電腦裏搓麻將。”

媽媽你在家裏不鍛鍊，天天對着電腦，身體肯定不好。媽媽我想對你說：“您應該到外面多鍛鍊鍛鍊身體，旁邊就是美麗的西溪溼地，哪裏有很多美麗的花草，那裏有許多美景，那那裏散散步感覺肯定很好，心情也會變得舒暢。另一邊就是西城廣場，那裏就是大型購物中心，有：物美超市、肯德基——你就這樣天天到那裏逛逛，買買東西，生活也會變得更充實。

爸爸媽媽我知道我的成績無論是好是壞，你們都很愛我，我也愛你們。

我的媽媽四年級作文300字 篇7

我的媽媽在我眼裏最漂亮。她中等個，雖然經常簡單地扎着一個馬尾辮，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的，看上去很有神。

媽媽很關心我。每天早晨當我還在睡夢中，媽媽就已經起牀爲我準備早飯了。我不愛吃蔬菜，媽媽就把菜切的很碎給我包餃子、烙餅。有一次，天氣非常悶熱，我們正在吃飯的時候突然停電了，我熱得滿頭大汗，也沒了食慾，媽媽趕快找來扇子不停地給我扇着，就爲了讓我多吃一口飯。

媽媽不但關心我的生活，還關心我的學習。當我在學習中遇到難題的時候，媽媽總是先讓我仔細地讀兩遍題，然後在幫我分析這道題應該怎麼做，從哪裏入手，教我一些解題方法。在每次考試前媽媽還會幫助我複習，教我複習方法。我的學習一直在班裏保持領先地位，跟媽媽的辛勤培育是分不開的。

我很高興我和媽媽不僅像母女，有時候更像好朋友。我們會一起玩遊戲，比賽跳繩、跑步等。有時候我會和媽媽聊一聊學校生活中的趣事，或一些我不能理解的現象。這時候，媽媽就像朋友那樣傾聽我說話，爲我講授一些爲人處事的道理。

我很幸福，我有一個好媽媽！媽媽愛我，我也愛媽媽！

我的媽媽四年級作文300字 篇8

我的媽媽長長的捲髮，又黑又大的眼睛，高高的鼻樑，小巧玲瓏的嘴巴，櫻桃似的臉，個子不高不矮，身材不胖不瘦。不僅這樣，我的媽媽還很聰明哩！

有一次，我和弟弟在打乒乓球，我發了一個重球，一不小心把球打癟了，弟弟吵着要乒乓球，我也拿弟弟沒辦法。這時，媽媽走過來，瞭解了事情的來龍去脈，說：“不要緊，我有辦法！”媽媽端來一杯熱水，把乒乓球往裏面一泡，“呀！乒乓球竟然復原了！”我高興得手舞足蹈。我對媽媽說：“媽媽，這是怎麼回事？”我不解的問，媽媽說：“這時熱脹冷縮，一個非鐵的東西，遇熱會膨脹起來，遇冷會縮回去。”我這才明白。

還有一次，我吃麻辣把嘴巴都辣紅了，辣得這邊跳一下，那邊跳一下，太痛苦了。媽媽看見了，立刻給我了拿了一杯牛奶，我喝了下去，沒想到一會兒就不辣了。媽媽真聰明啊！

這就是最聰明的媽媽。

我的媽媽四年級作文300字 篇9

我的媽媽是一位高中教師，她有一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，蘋果似的臉，還有一張能說會道的嘴，在工作上，媽媽教學很認真，提到媽媽沒有不讚揚的。對我更是嚴格要求。

有一次，我的媽媽爲了讓我弄懂一個深刻的道理，三番五次地給我講，可是我怎麼也聽不懂，媽媽惱火了，心裏好像在說：“我一定要把你弄不懂的原因找出來”，經過媽媽的認真講解，找出了我不是腦子笨，而是精力不集中。她狠狠地批評了我，還“打”了我一下，把我心愛的玩具也給收走了，我當時真想大哭一場，心想我的媽媽真“壞”呀!

有一次，媽媽的學生有一道題被攔路虎攔住了，臉上露出焦急的神情，被媽媽那善於發現問題的眼睛看見了，走到她位上，對她說“哪一道題不會做呀，讓我給你講講”。媽媽在旁邊給她細心的講解，可她卻在下面玩，媽媽看見了，沒有批評她，只說了她幾句。你瞧，媽媽對自己的學生多好呀!可對我，媽媽真偏心。

這就是我的媽媽，你覺得她好嗎?我覺得她最“壞”了。她是一個“爲自己想得少，爲別人想多”的人。