【必備】中秋節四年級作文彙編十篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中秋節四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節四年級作文 篇1

我們農村的孩子，總盼着過節。

或許是生活水平比較低，只有過節時家裏纔會改善一下；或許是一到過節就放假，總會搞一些娛樂活動，可以痛痛快快地玩一場；或許兩者都有。過節忙的是大人。最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。

春節和中秋是我們這兒最被重視的兩個節日。

春節的時候，雖然恰逢農閒，但感覺總是忙忙碌碌的。客來客往，等跑完所有的親戚就差不多又開學了。惟獨中秋，反而更多幾分安逸與愜意。

我喜歡中秋。圓圓的月， 圓圓的餅，各類水果也都上了市。月光下，品嚐着節日的美食，談論自家的話題。雖然說月圓人圓，但是在我們農村，中秋還是有許多人不能回家與親人團聚。真是“每逢佳節倍思親”啊！

我喜歡中秋。因爲它是收穫的開端。秋天邁着她碩果累累的腳步迎面而來，帶着我們鄉下人即將收穫的欣喜。我想也只有我們鄉下人，纔會有這種心境和感受吧！

中秋節到了，今年中秋的月亮特別圓，也特別亮。我也衷心地祝願我的爸爸媽媽永遠健康，希望我們一家能團團圓圓地過好每一箇中秋！

中秋節四年級作文 篇2

農曆的八月十五中秋節，是個古老的傳統節日，家家戶戶都吃月餅、賞明月，與家人團聚。今天晚上我們一家人去奶奶家過中秋。

到了奶奶家，從大老遠就聞到了一股月餅的味道，走進了房子，看到了奶奶在做月餅，我對奶奶說：“奶奶中秋節快樂！祝您身體健康！”說完，奶奶就把一個火腿味的月餅放進我嘴巴里。我咬了一口，大聲嚷道：“啊！奶奶做的月餅真好吃！”一會兒就要吃晚飯了，我趕緊放下手中的書去吃晚飯，只見奶奶燒的都是我和弟弟喜歡吃的菜，我倆異口同聲地說：“今天的菜真豐富，都是我喜歡的。”我夾了一塊大大的紅燒肉，放在奶奶的碗裏說：“奶奶，您辛苦了！謝謝您給我們燒了一桌豐富又好吃的菜！”

晚飯過後，我們坐在門口亭子裏聊天……爸爸說：“我給大家說說中秋節的來歷，農曆八月十五是傳統節日，中秋節僅次於春節的第二大節日，因爲農曆八月十五是在秋天的中間，所以是中秋節，而且它也稱作仲秋，所以中秋節也叫仲秋節。”中秋節追根到底來歷與“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”、“吳剛代剛”等的神話故事都有着密切的關係。這些故事都與月亮有關。如：賞月、拜月、吃團圓月餅等等，中秋節的一些習慣也就是從這裏來的。

天黑了！我看天空說：“月亮出來了！”我們一家人手裏都拿着個月餅賞月，我自言自語地說：“月亮裏有棵大樹，樹上有一隻小兔，還有一位大老爺拿着斧頭……”這個中秋節真愉快！在這一天裏，我還向家人、同學、老師送去了節日的美好祝福！

中秋節四年級作文 篇3

今天是中秋節，我們原計劃去紅河谷，早上起牀發現外面下雨了，爸爸說下雨了不能進山，我們就改變計劃去自然博物館。

我們一起去的還有天雲叔叔一家人，天雲叔叔的女兒是妞妞。在自然博物館的二樓我看了關於細胞和宇宙的電視，在一樓我們看了昆蟲展覽、有五顏六色的蝴蝶、帶着“夾子”的甲蟲、毒性很強的蜈蚣、能夾人小蟹、令人毛骨悚然的毛茸茸的大蜘蛛和小牛角蜘蛛、可以把蟑螂掀翻的大力士獨角仙。秦嶺山裏動物標本的展覽，我看到了狗熊、豹子、西北狼、老虎、豺、金絲猴、紅腹錦雞、羚羊、大天鵝、花鼠、禿鷲、雕、大靈貓、大海龜、天堂鳥，植物標本，茉莉花，這些動物中我很喜歡大熊貓，因爲他很可愛。一樓還有恐龍的骨架化石，我們玩了恐龍稱體重的小遊戲。在自然館的門口有一個很大的鳥籠子，裏邊有孔雀、鴛鴦、錦雞、天鵝，孔雀會開屏頭上有漂亮的冠子、鴛鴦身上的紋路像畫上去一樣的漂亮、錦雞的尾巴很漂亮、天鵝又白又美麗。

今天看到大自然裏這麼多動物，真開心。

中秋節四年級作文 篇4

盼望着，盼望着，一年一度的中秋節終於到了。

夜，是那麼靜；月，是那麼朦朧。這如玉盤似的圓月在人們的盼望中來到了人間。中秋的月亮與其他時候的月亮有所不同，但又別有一番風味！中秋節的月亮形狀是圓圓的，像一個大玉盤，高高地掛在天空。這又大又圓的月亮有時是銀白色的，有時是淡黃色的。

這中秋的月亮雖然美，但同時它又是調皮的，它一會兒躲在雲姐姐的身後，和我們玩捉迷藏，一會兒又和星寶寶們玩起了遊戲……當我們擡頭望月時，月亮爲了獲取人們的'喜愛和讚賞，便立即把光輝從白雲邊放射出來，瀉在了人間……

過中秋節，最少不了的是那象徵着純潔、團圓的月餅。這月餅的形狀是圓圓的，像一枚象棋般，顏色是金黃中透着棕色，讓人看了就垂涎欲滴。月餅上的圖案多種多樣，有的上面還刻着字，而我的圖案是一朵綻放的花，深吸一口氣，那透着紫薯味的香甜透過鼻孔，使我心曠神怡，引得我不禁輕輕咬了一口，口感像棉花糖，通過口腔，順着喉嚨到達了胃裏，香甜迴盪在整個身體裏，讓我的味覺久久不能平息……

中秋節，最重要的是和家人一起賞月、吃月餅。我認爲一家團團圓圓地過中秋節，這纔是最讓人興奮，也是最動人的時刻！

中秋節四年級作文 篇5

中秋節是個傳統節日。通常，那天晚上一家人聚在一起，吃團圓飯，一起賞月，吃月餅，我家也不例外。

晚上，月亮漸漸出來，我們把月餅分開，放在盤中，走向陽臺，賞月。今晚的月亮好大，好亮，好似一個圓盤，掛在空中。皎潔的月亮，像水似的瀉向大地，輕紗似的雲，陪伴在她身旁，宛如仙女舞動紗巾，翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服，這溫柔恬靜的月光，照在我的周圍，在地上鋪上了一層碎銀。啊，好美的月光！

不一會，我們回到屋子，看到盤子裏擺滿了一個個的小月餅，讓我禁不住又想起了掛在天空那一輪皎潔的明月，寓意着家裏團團圓圓，倖幸福福，快快樂樂，平平安安。開始吃了，各式各樣的月餅，又軟葡萄的，有豆沙的，有蛋黃的，還有玫瑰的。不過，我還是最喜歡的還是玫瑰的。

玫瑰月餅，是用玫瑰和蜜糖做的，把玫瑰摘下後，用蜂蜜在一口壇中泡，泡幾個月後，玫瑰就會變得香醇，濃厚。並且，花瓣也會變得更加鮮豔。咬一口，香甜可口，在舌尖蔓延開來，是那麼馥郁芳香。玫瑰花瓣，還可以入藥，對我們的身體大有好處。所以我還是喜歡玫瑰月餅。

中秋節，我，爸爸，媽媽，姥姥，姥爺一家五口，聚在一起，度過一個快樂，圓滿的中秋節。

中秋節四年級作文 篇6

早晨，我們帶着水果和蔬菜，當然還有月餅，興奮地向老家前進。

那個地方是個村莊，旁邊到處都是曬乾了的金黃的玉米，我們的家是個大家庭，有二十多口人呢，到了老家真是讓我大開眼界，牆上貼着對聯，屋頂上掛着一個個綵球，美麗極了，我拿着自己心愛的月餅“把這個月餅送給老奶奶，她一定很高興的。”我心裏想，於是我飛快地拿起一塊自己做的月餅走了過去，彎下腰，慢慢地遞給了老奶奶，老奶奶慈祥地笑着接過月餅，品嚐了一下，高興地說：“這個月餅讓感受到的中秋的味道，它可真好吃呀！”

姐姐拿着一個迷你西瓜送給老爺爺，老爺爺奇怪地說：“這個西瓜怎麼不能吃呀？”我剝開瓜皮，裏面有個大大的好吃的月餅，老爺爺雙手拿起月餅，吃了一口“我這麼大歲數了，頭一次吃這麼稀罕的月餅，但是它挺好吃，口感也好。”雖然老爺爺安了一口假牙，依然不能影響他的好胃口，沒一會的工夫，美味的月餅就被吃完了。

而我們則是跟鄰居家的哥哥、弟弟妹妹一起玩遊戲，比如：賽跑、摸瞎……時間如流水隨着夜色的降臨到了賞月的時候了，我們的大家庭互相依靠在一起，看着金黃的月亮，就像看到了自己的親人，怎麼看也看不夠。

圓圓的月亮看着我，我也看着圓圓的月亮，月亮好像在說：“明年祝你過一個更好的中秋節！”

中秋節四年級作文 篇7

中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚在一起吃飯,邊吃邊聊,其樂融融。

晚上,我們早早地吃完了飯,七點的時候到了中央公園,啊!這麼早就看見月亮。圓圓的月亮高高掛起,我看着月亮,彷彿嫦娥姐姐在月亮裏看着我笑。我趕緊叫媽媽幫我照相,我拿着燈籠和月亮照了一張合影。趁着月亮還沒睡覺,我趕緊叫同學何俊傑一起在花園的大平臺上玩蠟燭。我掏出火機,“啪”的一聲,把一根蠟燭點燃了。我們就這一根蠟燭把全部蠟燭點燃了。“啊!燙死我了!”何俊傑被火燙着了。“我點!”我大喝一聲。我拼出了一個五角星的蠟燭火焰。後來,我們玩了一個叫“吹火” 的遊戲,我們要滅這些火蠟燭。我們站在離火一米的地方，“呼”一大聲，蠟燭被我們吹滅了，“耶”我們大吼一聲。原來我們在比肺活量，還是我爸厲害，把火吹滅了，把蠟燭吹飛了！我們在場的人都笑了。這聲音驚天動地，氣壯山河！

無奈，時間飛了，明天還要上課，我們只好戀戀不捨地回家了。

今年的中秋節多好啊！全家團聚，又跟小朋友們玩蠟燭（必須有大人陪同），開心極了！

中秋節四年級作文 篇8

農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。下面我帶你們一起了解一下中秋節吧！

通過查閱資料，我知道根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成爲固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成爲我國的主要節日之一。

月亮終於出來了，一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上撒下一地皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔，天空中雲很淡，風很輕，月亮很美，這構成了一幅美麗的畫。在深藍色的夜空裏，月亮顯得更圓、更亮、更美了。我們圍坐在一張茶几旁，茶几上擺有大大小小的甜月餅和各種各樣的水果，月餅有豆沙餡、板栗、五仁等各種餡料，最近幾年還出現了各種水果餡的。月餅是圓的，象徵着團圓，寓意團圓美好，反映了人們對家人團聚的美好願望。葡萄因爲其外形非常圓潤，有團圓的寓意在裏面，毛豆也是必不可少的。毛豆在當地又稱爲“毛豆莢”，“毛豆莢”而與“佳”，“吉”等字諧音，所以吃毛豆是希望能夠吉祥如意，萬事順心。

望着皎潔的的月光，我想起了蘇軾的一首《水調歌頭》，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人常久，千里共嬋娟。”我喜歡中秋節，家人們一起吃月餅，一起嬉戲，一起賞月，這就是我們美麗的中秋節。

中秋節四年級作文 篇9

“至今不會天中事，應是嫦娥擲與人”，提起這句詩，我就會想起每年中秋節做月餅的快樂。月餅的香甜和自己親手製作的那份愉悅，難道就是嫦娥贈與我們的禮物嗎？今年，又到了做月餅的時候了。

今年我們做的月餅與往年不同。往年我們做的月餅都需要烘烤一下，今年的不需要啦！因爲今年我們要做的是——冰皮月餅！聽起來就很好吃，冰爽、絲滑、香甜可口。

中午，我們迫不及待地來到教室，着手準備月餅材料。我們先領取了帽子，防止調皮的頭髮掉進香噴噴的月餅中。然後，戴上乾淨的手套。最後，每人領取兩個冰皮、兩種不同口味的餡、兩份預拌粉和摁壓器。

所有的材料準備好後，我們開始做月餅了。我們首先把預拌粉灑在冰皮上，使冰皮變得光滑。然後把冰皮放在手心，用另一隻手摁壓，壓成餃子皮的形狀。最後把餡輕輕的放在冰皮中間，像媽媽包包子那樣，小心翼翼地把冰皮一點一點拾起來，整體拾起來後揉成一個球形的形狀。如果拾不起來邊，就直接揉成球的形狀，在慢慢轉的過程中，冰皮就會把餡包裹住。最後，把做好的球放進摁壓器中，印上漂亮的花紋。如果第一次沒摁好、第二次也沒摁好、第三次還是沒摁好，那你就得把你的耐心拿出來，繼續重複包裹。最終，總會做出一個漂亮的冰皮月餅。

怎麼樣，你們想做嗎？

中秋節四年級作文 篇10

威海人過中秋最講究兩個字團聚，無論平時怎樣的忙小輩們都會到長輩家裏團聚。一家人湊在一起你說說公司的發展，我說說將來的構想，這就是中秋節就是團聚。通常在晚餐結束之後一家人都會品嚐月餅。

中秋祭月，在我國也是一種十分古老的習俗。據史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場所稱爲日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東南西北四個方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。《禮記》載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”這裏的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風俗不僅爲宮廷及上層貴族所奉行，隨着社會的發展，也逐漸影響到民間。