有關我最喜愛的四年級作文錦集6篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的我最喜愛的四年級作文6篇，歡迎大家分享。

我最喜愛的四年級作文 篇1

手拿兩把大剪刀，身上穿着鐵甲袍，要是有人來惹我，請他吃我兩剪刀。這是什麼動物呢？哈哈，當然是螃蟹啦！你一定已經看到上面的題目了，你一定會想：難道我（我就是馬婕）喜愛的小動物是螃蟹？對了，就是螃蟹，你別太吃驚，這幾隻螃蟹還是我親自捉來的呢！

三年級的一個傍晚，媽媽帶着我去了漁人碼頭，到了泥灘上，我看見了很多人都在挖小洞，這是爲什麼呢？因爲傍晚是捉螃蟹的最佳時間，傍晚時，很多螃蟹都會上岸找食物，那些螃蟹會從洞中爬出來，那些人在掏螃蟹窩，等它們爬出來就捉住它們。

我連拖帶拉地把媽媽拉到賣水桶和小鏟子的地方，讓媽媽給我買了一套捉螃蟹的工具，接着便把媽媽拉到泥灘上，一起捉螃蟹了。泥灘上的我小心翼翼地走着，生怕一不小心就被螃蟹夾住了腳趾頭。我們找了半天，一隻螃蟹也沒有找到。在水深的地方，眼尖的我發現了一隻正飛快地爬行的螃蟹，我迅速用水桶攔住了它的去路，伸出抓着小鏟子的手，“嗖”的一聲把它放入了桶中。我高興極了，抓了一隻又一隻。回到家裏，我數了數螃蟹的數量，一共有五隻，我把它們放在上次從碧海金沙帶回來的沙子裏，倒入一些水，使沙子變溼，然後用一個自己做的釣魚杆釣起螃蟹來。

我把有豆腐乾的線拋到一隻強壯的螃蟹面前，那隻螃蟹先碰了碰它，以爲沒有危險，便用大鉗子夾住了它，我迅速地把它拉了起來，等它發現這是一個陷阱時已經太晚了。爲了以免被螃蟹夾到，我用剪刀把線剪斷，讓它又回到了屬於它的“小城堡”裏。

一連幾天我都會這樣去玩它們，沒過多久，它們就被我給折騰的半死半活了。最後，爲了不讓小螃蟹死於非命，我只好將她們又放回了小河裏。

這就是我最喜愛的小動物：幾隻給我帶來了不少快樂的小螃蟹。

我最喜愛的四年級作文 篇2

我喜愛的動物是魚。在我家的電視櫃上擺放着一個大魚缸，裏面養着幾條魚。

我最喜歡的是珍珠魚、癦魚和獅子魚。珍珠魚長得胖胖的，肚子鼓鼓的，可遊起來卻十分自如。那條癦魚，全身都是黑色的，它的眼睛很大，真像兩個小鼓。獅子魚長的小巧玲瓏，身上都是潔白的，也是魚缸裏最漂亮的一條小魚。

這些魚最喜歡吃小蟲食，每週我都給它們買一些回去，因爲它們吃的是活蟲食，就長得十分快，十分健壯。每次給它們吃活蟲食的時候，它們都會游上來。我剛把食物扔下去，它們就像箭一樣游過去，爭先恐後把食物搶光。

我喜歡這些快活的小魚，它們給我增添了無限的快樂。

我最喜愛的四年級作文 篇3

一年有四個季節——春、夏、秋、冬，它們都有自己獨特的美，要問我最喜歡的季節，既不是“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天，也不是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的秋天，更不是寒風刺骨滿地白霜的冬天，而是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的春天。

咦？是誰畫出了這個鳥語花香的季節？原來是春姐姐。她邁着輕盈的步伐來到了人間，拿起畫筆，塗掉了冬天的腳印兒，畫出了一幅七彩的作品。

春姐姐來到公園裏，花朵們個個把自己打扮得漂漂亮亮的，披上了萬紫千紅的衣裳，有紅的、黃的、白的、紫的、藍的……它們漫山遍野地笑着、鬧着，好像在告訴人們：春天已經來了，看我們多開心啊。春姐姐來到森林裏，冬眠的小動物們睜開了睡眼，開始了新一年的生活；春姐姐又來到小溪邊，水面的冰塊慢慢地融化了，溪水裏的魚兒們終於可以探出腦袋來瞧瞧這個世界了！

聽到春姐姐的呼喚，小草們也不約而同地從土地裏探出了嫩綠的腦袋，把眼睛睜得大大的向四處張望，好像對這個世界充滿了好奇，又好像怎麼也欣賞不完春天的美景。柳樹的身上也冒出了嫩芽，那長長的枝條就像小姑娘的髮辮一樣，隨風舞動，讓人見了忍不住想摘一條編成一個柳環戴在頭上。燕子們爭先恐後地從南方飛回了北方，停在電線上“嘰嘰喳喳”地唱着春天之歌。

春，是一年開始的季節，是五彩繽紛的季節，是萬物生長的季節……春天的風景如畫般美麗，我怎能不喜愛？

我最喜愛的四年級作文 篇4

春天匆匆地去了，我最喜愛的夏季又悄悄地來到我們的身邊。

夏季是熱情奔放的，是生機勃勃的。耀眼的陽光照着大地，給大地披上了一件明亮的綵衣。樹木長得十分茂盛，樹枝密密麻麻的。鳥兒在藍天中展翅飛翔，知了在樹上不停地唱着歌，可愛的小蜜蜂在花叢中辛勤地採着花蜜。池塘裏的荷花亭亭玉立，白的，粉的，一朵朵，彷彿一張張迷人的笑臉。

夏季的雨來得快來得猛。午後，天空突然烏雲密佈，一陣狂風吹來，沙塵，雜物在空中隨風飛舞，緊接着悶雷滾動，豆大的雨點狠命地砸了下來，屋頂頓時響成一片，形成了一片密密的雨簾。夏天的雨來的快去的也快。不一會兒，雨停了，雲散了，天又放晴了，天邊掛起了一道彩虹，非常美麗。

夏季的夜晚是迷人的。皎潔的月亮掛在夜空，月光靜靜地瀉在綠茸茸的草地上，螢火蟲提着小燈籠在草叢中飛來飛去。廣場上人們踏着音樂，跳着優美的舞蹈，裙袂飛揚！

夏季給小朋友帶來了許多歡樂。白天我們一起去溜冰，可好玩了。

夏季的一切充滿了生機，那麼迷人。

夏季，我愛你！

我最喜愛的四年級作文 篇5

在奶奶家臥室的牆壁上掛着一幅特別引人注目、惹人喜愛的剪貼畫。凡是到我們家來的客人，看到這幅畫時，無不交口稱讚。想知道這幅畫的來歷嗎？告訴你吧，那還是我在上幼兒園大班的時候和爺爺一起製作的呢。

奶奶平時買菜、逛商場，總會收到許多五顏六色的廣告紙。這些精美的廣告紙扔了怪可惜的，留着也沒有什麼用。有一天，爺爺說我們廢物利用，用它來做一幅剪貼畫吧。就這樣，我們立刻行動起來，爺爺在一張白紙上先勾畫出圖樣，然後找出色彩合適的廣告紙，按照圖樣剪出需要的圖片來。我就在一旁忙着用膠水把剪好的圖片貼到畫有圖案的.白板紙上。一晃兩個小時過去了，一幅栩栩如生的剪貼畫就展現在了我們的眼前。

畫上兩個美麗的傣族少女。一個穿着紅色的花筒裙，手拿一把粉紅色的小花傘；另一個稍矮一點的身着淡綠色的花筒裙，手拿一把淡藍色的小花傘，兩人結伴而行。她們身材修長，楊柳細腰，烏黑的頭髮上點綴着紅色的頭飾，富有靈氣的耳墜隨風搖擺着，凸顯得她們是那樣的婀娜多姿啊！當我們把這幅畫拿給奶奶看的時候，那就是一副驚呆了的表情啊！

好幾年過去了，可是每當我看到這幅畫的時候，就好像看到了美麗的孔雀在眼前開屏，又好像聽到了優美的蘆笙聲在耳邊響起，還好像感受到微風在吹拂，小河在流淌，晚霞在照耀。她把我的心靈都帶到了那遙遠的充滿少數民族風情的雲南邊境。

實在是令人陶醉啊，這是我最最喜愛的一幅畫。

我最喜愛的四年級作文 篇6

我有一位課外興趣輔導老師，我在她那裏學習了思念多的美術，她就是我最喜愛的嶽老師。

嶽老師有一頭長長的捲髮，圓圓的臉上永遠掛着和藹可親的笑容，胖胖的身體卻十分靈活。嶽老師特別鍾愛民族服飾：大大的銀耳環，長長的木珠項鍊，衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課，都會讓人感覺是一位漂亮的少數民族老師在給我們講課。

還記得小的時候，我剛到嶽老師班上沒多久，畫畫總是畫不好。有一次，我一不小心又畫錯了，急得不知該怎麼辦，我一氣之下，乾脆不畫了，直接躺在了地上。嶽老師看見了，卻沒有生氣，而是笑了笑，走到我身邊，和顏悅色地對我說：“畫錯了沒關係，要把畫堅持畫完。暫時畫不好也不要着急，你還小，今後努力提高的時間都還有一大把呢！”嶽老師一邊說一邊把我從地上扶起來，手把手，耐心地教我該怎麼畫。

正是因爲嶽老師一直的和藹與一次次的寬容，我才能堅持在她那裏學習了四年多的美術，並且有了一步步的提高。感謝嶽老師，我永遠愛您！