精選我愛冬天四年級作文彙總七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的我愛冬天四年級作文7篇，歡迎大家分享。

我愛冬天四年級作文 篇1

在我印象當中冬天是美麗的，冬天有是快樂的。 下課了，我從窗外看見外面下起了鵝毛大雪，大雪紛飛好像一個個蒲公英在漫天飛舞。雪落在屋檐上像一塊潔白的紗巾；雪落在樹上像綴滿了銀色的小花；雪落在汽車上像一個……

在我印象當中冬天是美麗的，冬天有是快樂的。

下課了，我從窗外看見外面下起了鵝毛大雪，大雪紛飛好像一個個蒲公英在漫天飛舞。雪落在屋檐上像一塊潔白的紗巾；雪落在樹上像綴滿了銀色的小花；雪落在汽車上像一個個麪包，整個世界冰天雪地，白茫茫的一片，看到這美麗的情景，我和段雨晴再也按捺不住激動的心情，情不自禁地衝下樓去。樓下更是一番美景，小草凍得直哆嗦；小花由於承受不住積雪的壓力完全覆蓋了；只有遠處那樹木依然筆直地站在那裏

看到這美景我以迅雷不及掩耳之勢抓了一個雪球朝段雨晴扔去，可惡，段雨晴像猴子敏捷接單的躲開了我的攻擊，她也不甘示弱，立即抓起兩個雪球朝我扔來，我飛塊的躲到綠化後面，用綠化做掩護躲開了他的攻擊。真我不注意，狡猾的段雨晴抓起一雪球朝我扔來。啪，一下子擊中了我的臉，我的臉一下子變成了白茫茫的一片。段雨晴見此情景不禁哈哈大笑起來。我火冒三丈立即抓起兩個雪球朝她扔去，段雨晴看見旁邊有個垃圾桶就躲到垃圾桶後面去，躲開了我的攻擊。就這樣，我們你追我趕你躲我閃。我們度過了一個快樂的時光。

在我印象當中冬天是美麗的，冬天有時快樂的。我愛冬天的雪。

我愛冬天四年級作文 篇2

我愛四季，但我更愛冬天。雖然它沒有春天的生機勃勃，也沒有夏天的鬱鬱蔥蔥，更沒有秋天的豐收景象，但它以自己獨特的美征服了我。

冬天最醒目的就是那白茫茫、軟綿綿、冷冰冰的東西――積雪。寒冷的早晨，抹去窗上的霜露，首先映入眼簾就是這些白色的小精靈。小朋友們紛紛跑出家門，約幾個好朋友，三五成羣地到開闊地裏玩耍，堆雪人、打雪仗……不一會兒，一個個雪人朝我們微笑，一隻只雪球在空中劃出道道弧線，落入“敵人”的“陣地”，小朋友開心地笑着、嬉戲着，這就是冬爺爺帶給人們的快樂。

冬天，百花凋零，只有臘梅堅強地挺立着，似乎在與狂風大雪作鬥爭，“遙知不知雪，爲有暗香來”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”正是由於梅花經受的苦寒太多了，它散發出來的陣陣香氣才能令人陶醉，也鑄就它堅強不屈的品格，而不會像桃花、杏花那樣禁不起風吹雨打，早早地凋落。

我愛冬天四年級作文 篇3

每個人心中都有一個喜歡的季節，有的人喜歡春天，有的人喜歡夏天，有的人喜歡秋天，而我則喜歡冬天。冬天是一個寒冷的季節，在這個季節裏，小河結上厚厚的冰，小草全都鑽到地下去等待春天的到來，有些動物也已經進入冬眠，幸好還有梅花在寒冷的北風中頑強的開放，爲這個冰封的季節增添些豔麗的色彩。當然，最具有冬天特色的雪每年都會和我們相會。冬天裏最令人開心的就是下完雪後約上小夥伴們一起去打雪仗。我們先分好組，然後各選領地開始戰鬥。我的小組考慮的十分周到，擔心雪球供應不足，所以就先選塊積雪很多的場地，造一睹雪牆，這時敵人衝過來，我們猛烈攻擊，把他們打成一個個白髮蒼蒼的老人，他們見勢不妙便狼狽而逃。輪到我們反擊，我們拎着預先用袋子裝好的雪衝到敵軍陣地，卻不見敵人的身影，不好，我們中敵人的調虎離山之計，我們慌忙撤退，但在我們的基地裏看到敵人的`身影，原來他們趁我們不注意時溜到我們的老窩裏，我們哪能嚥下這口氣呢？於是我們奮力反擊，把雪全部仍到他們的身上，最終，敵人抵不住我們的英勇反擊灰溜溜的逃回自己的基地裏去。我喜歡冬天，更喜歡冬天裏的打雪仗。

我愛冬天四年級作文 篇4

我喜歡家鄉陽光明媚的春天；我喜歡家鄉豔陽高照的夏天；我喜歡家鄉碩果累累的秋天；可是我更愛家鄉冰情雪韻的冬天。

家鄉的冬天是美麗的，白雪皚皚像奶油紗裙，房頂上着厚厚的雪，樹枝上掛着絨絨的冰花，讓人不禁想到了白雪公主。到了夜晚，冰燈大放光明。冰鋪的路、冰架的橋、冰的寶塔、冰的龍、冰的鳳、冰的神猴子孫悟空……一切的一切都是冰的，你就像走進了水晶的世界，雄偉、神奇、晶瑩、五彩，讓人眼迷心醉，心中涌起美好的嚮往……

我小時和夥伴們最愛玩的莫過於打雪仗了。我們分成人數相等的兩組，再分好界限。我們有兩個女生，八個男生，而且個個都是身強力壯。而對方只有兩個男生，八個女生而已。我們採用攻守結合法，先派兩個不願當司令的人，去上“前線”攻打敵人，內部定出司令，我是司令。我讓身材小、跑步快的女生當通信員，順便偵查敵方情況。讓通信員去把那兩個不願當司令的叫回來，看看他們有沒有“受傷”。結果很樂觀沒有“受傷”。我和通信員商量了一下，決定築一道冰牆。可是，怎麼築呢？經過我和“政委”商議，把水放在一個冰坨子裏，放到外面凍成了一塊塊冰方塊。我們用它築成了冰牆，我方贏了！

冬天，我永遠愛你！因爲你給了我不少童年的歡樂。家鄉的冬天，我永遠愛你！不論走到天南海北我都會想你！

我愛冬天四年級作文 篇5

冬天，她不像春天那樣鳥語花香，不像秋天那樣果實豐收。冬天是默默不語的，她給人們帶來了歡樂，給大地換上了一件新裝。

冬天來了，雪花紛紛落到人間，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡綠色，便落在松樹上；有的雪花很頑皮，便落在小朋友的花衣服上想和他們玩耍。

田野裏，“雪姑娘”爲小麥穿上一件白色的外套。瞧！“麥子弟弟”在大地媽媽的懷裏吸着手指，睡得正香呢！嘴邊還掛着一絲微笑。樹林裏，一棵棵高大的樹換下了綠色的裙子，換上了銀白色的棉襖。好像整個世界都變成了白色的，那麼潔白，那麼美麗。

公園裏，傳來一聲聲可愛的童音。原來，是幾個小朋友在玩堆雪人呢！一個歪歪的鼻子，兩隻眼睛又黑又亮，還像在滴溜溜地轉着想怎麼去捉弄別人呢！公園的另一角，幾個小男孩正在打雪仗。雖然，冰冷的雪灑到那凍得紅撲撲的小臉，然而，他們卻玩的多開心，笑得多燦爛啊！

冬天，給大地帶來了美麗，給農作物帶來了生機。冬天給我們帶來了無窮的樂趣。我愛潔白的冬天！

作文評語：冬天的景色讓人留戀，作者能抓住冬天特有的景色進行描寫，讓讀者感受到了冬天的氣息。景物描寫有順序，充滿童趣的擬人和比喻，使文章更加生動，表達了作者對冬天的喜愛之情。

我愛冬天四年級作文 篇6

一年四季中，我不喜歡生機勃勃的春天，不喜歡充滿活力的夏天，不喜歡豐收的秋天，偏偏鍾愛寒冷的冬天。就是因爲它是那麼的美麗迷人，那麼的富有情趣。

瞧，冬日的寒風吹落了樹上枯黃的葉子，枝幹雖然光禿禿的，但依然顯得很威風。一棵棵大樹好像一位位堅守崗位的士兵筆直地站立在寒風中。

看，道路兩旁的翠柏和冬青，不是像其它樹木一樣失去了綠意，而是爲寒冷的冬天增添了幾分明麗的色彩，使冬天也像是富有春意了。

把目光轉回家中。玻璃上結滿了霜，像一幅奇異的窗簾。在這個“窗簾”上有着許許多多美麗的圖案。有各種各樣的花草，有藍天白雲，有茂密的森林，還有一羣活潑可愛的小動物。大自然真是一個偉大的畫家，竟能畫出如此美麗的“傑作”。

如果下雪了，就更有趣了。紛紛揚揚的雪花如同一個個潔白的小精靈從天空飄落下來。調皮的雪姐姐揮一揮仙棒，使萬物都穿上銀色的外套。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！同學們跑出教室，來到操場，堆雪人，打雪仗，熱鬧極了。漫天飛舞的雪花並沒有阻礙同學們的熱情，操場上歡快的笑聲和歌聲，形成了冬天動聽的交響樂。

啊！冬天真是一個美麗迷人，富有情趣的季節！

我愛冬天！

我愛冬天四年級作文 篇7

冬天，冬爺爺拿着雪白色的畫筆邁着沉重的腳步，走進了北京。

他來到屋頂上，把屋頂塗上了一層潔白的顏色，冬爺爺把這層潔白的顏色當作雪來稱呼，過了一會，一羣孩子爬到屋頂上玩，冬爺爺就在這羣孩子身上和頭上塗了一些雪。孩子們高興得玩起了遊戲。冬爺爺走到乾淨馬路上，灑下了滿地的雪花，馬路上堆起了厚厚的積雪。這正是小朋友們最開心的時刻，有的小朋友不知從哪滾來一大一小兩個雪球，你猜他要幹什麼？原來他要玩堆雪人的遊戲；有的小朋友們在玩打雪仗，時不時把雪扔別人滿臉，有個四五六歲的孩子不知怎麼的，手一抖，把雪扔歪了，扔中了一位老人，把老人的眼睛劃破了，許多熱心的大人們都紛紛圍過來，看看老人的眼睛有沒有受傷，還說在討論到底是哪個不懂事的小朋友，把老人眼睛弄受傷。夥伴們都勸小孩去認錯，

小孩十分膽小，不敢認錯，就在這時，一位大人氣憤地說道：“如果讓我抓到那個小孩，一定好好教訓他。”聽到這句話，小孩更不敢道歉了。另一位小夥伴挺身而出，拉上小孩走上前去，對老人說：“對不起是我的這位同伴打傷了您，請原諒。”老人見了他這麼懂事，連忙說：“沒關係，沒關係的！”；還有的小朋友躲在樹後面玩着捉迷藏的遊戲。冬爺爺看到的這一切笑了笑，把整個北京都塗滿了白色，瞧！小姑娘在家透過窗戶興奮地喊道：“媽媽，媽媽快看，下雪了，冬天來了！”

如果我是畫家，我要把下雪的美景畫出來；如果我是音樂家，我要把北京冬天美麗的景色和發生了的有趣的事情都唱出來；如果我是作家，我要把所有美好的一切都寫出來。