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有關四年級溫暖作文彙編八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級溫暖作文8篇,歡迎大家分享。

有關四年級溫暖作文彙編八篇

四年級溫暖作文 篇1

“家,”這個字多麼地溫馨親切,多麼的熟悉。

天空是鳥兒的家;水是魚兒的家;大地是草兒的家;而我的家到處洋溢着幸福、美滿的氣息,有着熱鬧的氣氛。

一個孝順董事的大哥,一位老頑童般得奶奶,還有一雙拼命掙錢的父母組成的一個家。一個幸福美滿的大家庭,雖然爸媽總在外面,但他們少不了對我的關心,每每週末回家,總是會接到一個電話,電話裏頭全是他們的噓寒問暖,全是他們的萬般叮囑,全是他們慢慢的愛。

別看我的奶奶年紀已老,但是她的臉上總是一張笑臉,而且還是咧着嘴得那種笑,就像是一位老頑童,她看上去十分的親切,慈祥,偶爾還會跟我開上幾句玩笑,爸媽不在家,週末回家都是她帶我們。

還有那位臭大哥,也不知道我是倒了什麼八輩子大黴,有他這樣的大哥,不過我還是不得不承認他是位孝順的大哥,

其實,有時,我的家裏還會有一位成員,只要她爸媽出去掙錢,她就會住在我的家裏,我們的感情很好,整天膩在一起,她就是我的—佩姐姐。

每逢佳節,(不管什麼節日,包括我的生日,)他們都會第一時間趕回來陪我們度過,還會爲我們挑選心儀的禮物大包小包的買給我們,卻不見一樣東西是他們的,他們也從不會爲自己着想。

記得有一次,我的生日,因爲要在學校過,所以一直以爲爸媽會來,甚至我還跟同學們炫耀過,可是沒有,我一直等,等到了下午,卻怎麼也沒見着他們,因此覺得很委屈,哭了起來,班主任見狀急忙給他們打電話問理由,才得知原來外婆生病了,爸媽正在醫院呢!在電話裏頭聽見爸媽連聲跟我道歉,我並沒有說話只是默默的掛掉了電話。我那通紅的眼睛又落下淚來,對!我又一次的哭了,而這一次是感到內疚才哭的。

我的情緒穩定後,給他們回了電話,這次輪到我向他們道歉了,他們急忙的安慰我,慷慨的包容了我的任性,此後,他們對我的生日從未缺席過,我知道他們不想再見哭泣了。

我的`家就是這樣一個極其普通的,生活平淡卻不無聊且氣氛熱鬧的大家庭,儘管他們很普通,但在我的心裏,她們是最最特別的!我有着一個溫暖的家,一個獨一無二的大家庭。

我愛我家,我愛我的親人,感謝他們給我的一切,我也愛這一切一切,願他們每天開開心心,幸福美滿。

四年級溫暖作文 篇2

將愛傳遞,讓社會更溫暖上學時,路過廣州路旁,我發現許多人都在圍觀看熱鬧,出於好奇,我也湊了上去。

透過人與人之間的縫隙,我看到一個白髮蒼蒼的老人躺在地上,不省人事,鮮血染紅了道路,有的人選擇了默默離開,還有一羣冷漠的“吃瓜羣衆”在一旁說着風涼話:“你這樣肯定活不了了!““就看你運氣好不好,是否能撿回一條命!”……

其實也是,這年頭可不是誰敢扶就扶呀!生怕被賴上一個“莫須有”的罪啊!

這時,一輛灰色的本田轎車停在了路旁,車上一位小夥飛速跳了下來,見此情景,扶着老人上了車,接着掏出手機撥打了120。

不一會兒,遠處一輛不停“叫喚”的救護車疾速開了過來,將昏迷的老人擡上了車,駛向醫院的方向……

小夥目送着救護車離開,也駕車離開了現場。不久後,老人找到當時救他的小夥表示感謝,如今已身爲社區救助站志願者的他,還是會想起幾年前的經歷,當他每幫助一位人時,他都會說:“希望當別人遇到困難時,你也可以幫助他。”

其實,愛總是無聲無息地陪伴在我們身邊,流淌在你的心田,撥動着你的心絃,不管大到是一次救命之恩,還是小到一次伸手的援助,都充滿了濃濃的愛意。

我們得到別人的幫助,心中充滿感激與喜悅,而我們去幫助別人,更是感覺溫情流進了自己的心間。將愛傳遞,讓社會更溫暖,讓世間充滿幸福和美好!

四年級溫暖作文 篇3

小花在溫暖的陽光下開放,我在爸爸的愛護下快樂的成長。

爸爸關懷我的事有很多,比如:我在醫院打針的時候,爸爸在旁邊陪牀;在寒風裏等我放學……但讓我感覺最溫暖的還是下課時來接我這件事。

一天,寒風凍得人發抖。第三節下課時,我遠遠地望見爸爸拎着一個大袋子在校門外等我,那袋子有行李箱那麼大。放學了,我走出教室,外面的溫度達到零下。我看到爸爸拎着一個大袋子,就對爸爸說:“你今天去旅遊了嗎?拎這麼大一個袋子。”爸爸說:“我沒去旅遊,這是給你裝衣服的。”“啊?拿這麼多衣服?”“就一件大羽絨服。”“爸,你可真不嫌麻煩。”“只要你不冷,我再麻煩點兒也行!”爸爸就讓我坐到電動車上,對我說:“快把衣服穿上,天氣冷,容易感冒。”我說:“沒事,天氣雖然冷點,但我已經穿一件棉衣了,夠了。”爸爸說:“不行,騎電動車涼,一定要穿上。”我說:“那行吧!”於是,我便把衣服穿上了。冷風嗖嗖的吹,地上的枯葉沙沙地響,但我卻不覺得一絲寒冷,爸爸還不停的跟我說:“靠着我點兒,別凍着。”靠在爸爸寬寬的背上,我心裏感覺很幸福,安全。

這種每天都要發生的事情,我還沒有拿他當回事。但我現在一想,那麼一大袋子衣服,還要來回拎。現在還好,是騎電動車。那如果是原來的話,騎着自行車,這麼多衣服往哪裏放?所以,每當我穿上這些衣服,溫暖就到了我的心裏。

爸爸的溫暖讓我很幸福,我以後長大,也要讓爸爸幸福、快樂!

四年級溫暖作文 篇4

太陽給了小草溫暖,小草便愉快地長大;親人給了我溫暖,我便快樂地成長着。

——題記

小時候,每天放學爺爺都會來接我,可因爲校門口接孩子的家長太多,我常常不容易發現他的身影。有一次放學,我站在校門口焦急地張望着,卻始終末看見他,就在我着急時,一個佝僂着腰的身影在朝我招手,那手掌黑黑的,瘦瘦的。我定晴細看,是爺爺。我歡呼着撲了上去。從那以後,爺爺好像明白了什麼,每次來接我,都會朝我招招手,我便能很快地在人羣中看見他。爺爺的招手是對我溫暖的愛。

小學四年級的那個冬天格外曖和,因爲有奶奶織的毛衣伴着我。“來,試試這件毛衣。”奶奶慈愛的聲音彷彿要把我的心融化,我像小雞啄米般使勁點了點頭,心裏美滋滋的。我曾經無數次看見,每天清晨奶奶做好家務事後第一件事必是給我織毛衣。只想着天冷時要讓她的孫女穿上毛衣。她的雙手靈巧地轉動着,一根根線就通過這根竹籤織成了一件溫暖的毛衣,這一根一線編織出了奶奶對我愛。奶奶的毛衣是對我溫暖的愛。

現在的我上初二了,每天都要學習到很晚,精神高度緊張,以至於睡覺剛躺下時身子還繃得緊繃繃的。每當這時,媽媽總會在關燈之後俯下身子在我額頭上留下輕輕一吻,隨着媽媽這輕輕地一吻,我緊張的神經和緊繃的身體就漸漸鬆弛了,也能安心睡覺了。那吻,甜甜的,還帶着別樣的馨香。媽媽每天的晚安一吻是對我溫暖的愛。這溫暖的愛就是親情。

親情是雨,在我乾渴時帶來請涼;親情是火,在我寒冷時帶來溫暖。不管怎樣,感謝您們,我的親人,在家庭溫暖的愛中,我悄然長大。

四年級溫暖作文 篇5

母愛是什麼?母愛就是溫暖,溫暖是什麼?有人說溫暖像冬天裏的一杯熱茶,有人說溫暖像夏日裏的一杯冰水,溫暖它會贏得烈日的炎熱,也不輸給冬風的寒冷。

那天,我放學回家的時候,天上突然下起了珍珠般的大雨。我又沒帶傘,只好頂着書袋奔跑在回家的路上,忽然,我看見了臉雨水的媽媽,正焦急地在尋找我,我忙跑過來,對媽媽說:“你怎麼來了?”媽媽說:“下雨了,我怕你淋雨,我給你送傘來的。”“你不是在工作嗎?”“不是下雨了嗎?我來給你送傘的。”“那您的傘呢?”她輕描淡寫地說:“沒關係,我騎車快,你自己快回去,小心車……”母親說了一大堆的話才走。話音消失在雨簾中,母親騎着車走了。我看着漸漸消失在茫茫雨水中母親的背影,不禁鼻子一酸,淚珠大滴地滴落下來。

溫暖的時刻不僅是關愛,更需要的是陪伴。

去年冬天,母親要到一個新的地方去工作,每天要很晚才能回家,我要母親別去那兒工作,可母親執意要去。在我的苦苦哀求下,在我的淚水請求下,母親答應我會早些回來。

一陣開門聲,把我心不在焉的思緒拉到了現在,我緊盯門口,看見一個熟悉的身影,原來母親回來了,我欣喜若狂地跑上前去,可是我感覺母親的身體在發抖。突然天上飄起了雪花,在燈光的照耀下,那些小雪花成了小水晶。這些水晶就是愛的結晶,它們散發着愛的光芒,我被這種光芒刺痛了雙眼,我沉浸在母愛中,我被母愛感染了。

母愛是幸福的,幸福是最溫暖的時刻。

其實,愛就這麼簡單,想要得溫暖,其實並不難。

四年級溫暖作文 篇6

溫暖是什麼呢?溫暖是爲你蓋上一層厚厚的棉被;是一位闊別很久的摯友,握住你那冰冷的手:而我的溫暖則是母親給予我的愛……

一天,我看到學校大部分同學穿的衣服都比較薄,而只有我穿得很厚。中午一放學回家,我就向媽媽嚷嚷着:“媽,熱死啦,你看看我們班裏的同學今天穿得都比較薄,就我一個人穿成這個樣子,太厚了,我一會兒就換一件薄衣服,啊?”媽媽看來很不願意,皺着眉頭對我說:“佳佳,昨晚媽媽看了天氣預報,氣溫會驟降,會下雨的,聽媽媽的話沒錯。”我開始不講道理:“你騙我,我們班同學都穿得那麼薄,就我穿得厚,動一動就熱得不得了,反正下午我纔不穿那麼厚呢!”我端起碗快速吃完了飯菜,準備出門的時候,聽見媽媽在說:“佳佳聽話,穿上一件大衣!”我理都沒理就跑去學校了。到了學校可能是吃飯時的溫度已經下去了好多,確實感到有點涼,這時我纔想起媽媽的話,後悔莫及呀。

“鈴!鈴!鈴!”放學了,媽媽衝進學校,向我撲來,趕緊把大衣裹在我的身上:“冷不冷?不聽媽媽的話,凍着了吧?”“嗯……”我不好意思地點了點頭,心裏暖暖的。在回家的路上我給媽媽講了好多學校有趣的事兒,就這樣我們走在美麗的路燈下,開開心心地回家了。

母親的愛是溫暖的,溫暖得像那及時的大衣;母親的愛是柔和的,柔和得像那路燈的光一樣令人倍感溫馨。

四年級溫暖作文 篇7

小時候的我,傻傻的,認爲溫暖就是在被窩裏暖暖的感覺,就是在春天裏暖和的感覺,直到我九歲那年,我才知道了什麼是真正的溫暖。

那一天,我因爲粗心大意,而造成了家庭作業錯了一大堆,我低着頭,一聲不吭地站在媽媽和爸爸的面前,等待接受一場暴風雨——爸爸媽媽的“二重罵”,我心裏忐忑不安:怎麼辦?作業錯了那麼多,爸爸不罵我纔怪呢?隨即,又後悔起來:下次一定要細心,今天太馬虎了,錯了一那麼多,下次一定要改正、端正態度。就在我成分緊張的時候,媽媽卻拍了拍我的肩膀,親切地說:“寶貝,來,媽媽告訴你你在哪兒錯了!”我膽顫心驚地向前邁了一步,接着媽媽說:“我知道你不是不會,下次細心點,好嗎?”我點了點頭,爸爸又說:“我和你媽媽商量一下,覺得罵你不能解決問題的,所以我們決定盡我們的能力斬草除根,把你這個粗心大意的壞毛病改掉,這樣,你也就不會再錯這麼多了!”我心中漾起一股暖流,心想:爸爸媽媽信天對我這麼關心,我一定不能辜負他們的希望!一定要改掉這個毛病!然後,媽媽又分析了我錯的原因。這使我更加溫暖了!

那一刻,我被一股暖流包圍,更透徹地理解了什麼是溫暖……

四年級溫暖作文 篇8

在我們班教室的牆上貼着一張大紅證書,每次看到這張證書,我的心頭都會升騰起一陣暖意。

我們班裏同學總是不太團結,總是幾個同學是朋友,只有朋友纔會互幫互助,可是就在三年級的時候,我們班卻改變了。

記得那時候,學校要舉行拔河比賽,當同學得到這個消息是,個個興奮不已,班主任老師選出了十名男生“大力士”和女生“大力士”代表班級參加比賽,只見操場上兩根粗大的繩子橫在了中間,我們班被分配和三班比賽,三班可是年級有名的力氣擔當呢!賽場上各班隊員們摩拳擦掌,每個人眼裏都充滿必勝的信心。我的心裏在打鼓,這些選手各有自己的小團隊小集團,平實大家不通往來,互不理睬,今天能勁往一處使嗎?只聽老師一聲令下:“各班就緒”班主任老師連忙上前爲同學們排好了位置,囑咐說:“同學們,不要緊張,力要往一處使,一定要齊心合力!”

“開始——”只聽馬老師一聲令下,激烈的比賽開始了,一開始兩個班的同學都用盡全力往後拉,沙包在我們班和三班之間徘徊,眼看沙包就要被三班拉過去了,大家的心都懸了起來,“加油!加油!一班加油!”加油聲似乎比什麼語言都要響亮,我們班的“大力士”們好像獲得了極多的能量,大家像上山的小老虎一樣,拼命往後拉,三班也堅持不住了,撒了手。

我們班勝利了,同學們歡呼,擁抱。通過這次比賽我們不僅收穫了榮譽,品嚐到了勝利的喜悅,更明白了團結就是勝利這句話,真是受益匪淺啊!

老師把這張獎狀貼在了教室的牆上,每當我看到獎狀時,心底裏便會不由得泛起一陣暖意。