關於四年級敘事作文（通用100篇）

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的關於四年級敘事作文（通用100篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級敘事作文 篇1

說到我們班的同學，最特別的要算邋遢大王——薛錦程了。他一個不高不矮的個子，瘦瘦的身子，手指細得像枝鉛筆，鼻樑上架着一副眼鏡，眼睛不大，看不清東西時總要眯成一條縫。走路一蹦一跳的，一副傻呆呆的樣子。

如果你來到我們班，會有一張黑乎乎的桌子引起你的注意，那是薛錦程的，上面全是他的“傑作”。每天我們寫作業的時候，薛錦程總在桌子上亂塗亂畫，完成他的“傑作”。有一次全校大掃除，大家全都忙開了，有幾個同學跑過來，拿毛巾在薛錦程的桌子上擦了又擦，好不容易把桌子上的“地圖”都擦乾淨了，我們班纔沒有扣衛生分。可是好景不長，第二天，薛錦程又在桌子上亂畫了。

有的時候，薛錦程就會搖身一變，變成一隻“小老鼠”，上課的時候拿起一支鉛筆就啃，好像老鼠磨牙一樣，把鉛筆啃得七零八落的，木屑到處都是，嘴巴上弄得“傷痕累累”。

不知道他什麼時候才能把這些毛病全改掉呀！

四年級敘事作文 篇2

“除夕到，真熱鬧，大人小孩都來到……”我哼着自己編的小調兒，一蹦一跳地上街去買鞭炮，那快樂與興奮的心情真是無以言表，因爲今年我又來到了外婆家過年。

外婆家住在一個古老的小鎮上，古色古香的木式結構房與一條條老街小巷就是這裏的特色。這裏雖然比不上大都市的氣派與繁華，但是因爲它沒有車水馬龍的嘈雜與危險，得以讓我們這些孩子像小魚一般自由自在地穿梭在每一條街道。

很快我來到了一家鞭炮店，貨架上各式各樣的鞭炮應有盡有，讓人眼花繚亂，我恨不得把每種鞭炮都試一遍：摔炮——安全又方便；“放屁蟲”——震耳欲聾；“滿天星”——應接不暇；沖天炮——高不可測……但我最情有獨鍾的卻是那最不起眼的普通小鞭炮，別看他個頭小、分量輕、價格又便宜，可它威力強大，還能“水陸空”三棲作戰。

空襲——這是最常規的玩法：將鞭炮拿在手上，點燃導火索後扔向空中，於是“啪”的一聲。有的鞭炮導火索比較短，那就得考驗你的技術了，點燃導火索後得迅速扔向空中，否則搞不好就在你手中爆炸。每次碰到這種情況，我都躍躍欲試，可每次鞭炮在剛離開手指後“啪”的一聲響都會讓我心跳加速，後怕不已，真是又驚險又刺激！

“陸戰”——這是我效仿了鄰居家一個小孩的新玩法：將鞭炮埋在泥土裏，露出導火索，點燃導火索後鞭炮爆炸並炸飛周邊的一些小泥巴。不過很快我就進行了創新——“地雷戰”——我將許多鞭炮裏的火藥倒在一堆，周邊埋上一些泥土並穿上一根導火索，點燃後迅速逃到一邊觀看，只見“噗！噗！”炸起好幾個小土丘，威力大增，惹得其他孩子羨慕不已。

再說“水戰”倒是純屬偶然：一次，我無意間把鞭炮扔進了一隻水缸裏，“砰”，隨着一聲悶響，只見水花濺起一米多高，我欣喜若狂：啊哈，不愧是我最喜歡的鞭炮，在水裏都能炸！我興致高昂，一下子點燃了五枚鞭炮扔進水缸，“砰！砰！砰！砰！砰！咣——”咦，五個鞭炮有六響？我正納悶着，突然發現水缸裏的水好像少了許多，我繞到水缸後面一看：水缸裂了個大口，水正嘩嘩地向外流……“闖禍了！”我猛然意識到，真是樂極生悲，我開始後悔自己的忘乎所以！

不過，過年就是好，每個人都很快樂，正在準備年夜飯的大人們似乎快樂得都忘了生孩子們的氣，每個人都特別寬容：“下次小心點，要注意安全！”過年真好，尤其是在外婆家過年，總能讓我體驗到城市裏體驗不到的樂趣！

四年級敘事作文 篇3

我有很多很多的愛好，象騎馬、養狗等，我最喜歡的是養小狗。

在我很小的時候，家裏就有一隻狼青，我們家的狼青毛是灰色的，它的耳朵長的很尖，它的眼睛晚上發出藍光，就像兩個藍寶石。狼青的尾巴很長很長，它每天都豎起尾巴，很神氣，就像是老大。

有一次，我和哥哥跟着爺爺去遛狗。我和哥哥去河邊捉魚，爺爺在樹下抽菸，狼青在河邊跑來跑去玩。我們走的時候，找不到狼青了，回到了家裏一看，狼青正在吃東西，原來狼青餓了自己跑回了家，它真是個貪吃怪。我遛狗的時候，狼青看見小狗，就“汪汪”叫，看見比它大的狗，它就跑，它是一個欺軟怕硬的狗。

後來，我們家又買了一隻小泰迪，我們給它起名字叫“球球”。我們家的球球是一個聰明的小狗。它棕色的毛，黑黑的鼻子和眼睛，短尾巴。我遛狗的時候扔一個球兒，它就跑過去銜回來，忽然，爸爸在我身後一拍手。它就繞我，把球給爸爸了。球球跑時屁股一扭一扭很可愛。每次我來爺爺家，它看見我就立起來，好像在逗我，又好象在說：歡迎！

養狗的愛好給我帶來了許多樂趣。我喜愛狼青和球球，它們是我最好的朋友。

四年級敘事作文 篇4

國慶初放假，我、爸爸媽媽和我的一個好朋友——陽陽一家人一起去，漳州六鰲沙灘那邊玩。

那天我們到大潤發買完有用的的東西后就上高速。到了漳州六鰲鎮，我們迷路了！花了九牛二虎之力才找到我們的目的地，那時已經4點多鐘了太陽準備下山了，但我們卻在海上玩衝浪，感到很開心！月亮升起，我們吃完晚飯，陽陽提出要到沙灘上散步，當時大人正在講話，我也沒意思就答應了。我和陽陽正在沙灘玩得正開心的時候，一個黑影出現，我連忙害怕地說：“蜘蛛啊”！陽陽拿出手電筒照一下黑影，原來是一個小螃蟹呀，我的心情一下來了個三百六十度大轉彎，我和陽陽趕緊追着小螃蟹，它好像知道有人追它，橫着跑，（現在我

知道什麼叫橫行霸道了）哇，它的速度好快呀！我喊道。我覺得這樣是很難抓住它的所以我決定設一個陷阱來抓它，我們趕快在它的周圍挖了一個小坑，等它到小坑的時候用沙子埋住它，趁它不動的時候我們就抓住它的腳，說幹就幹，我們倆分工，陽陽追，我挖，結果真抓住了這隻古靈精怪的小螃蟹呀！我們驚喜若狂地給大人看，我們還拿了可樂瓶來裝螃蟹，大人叫我們多抓一點，我們想都沒想就答應了，接着我們按這個辦法，抓住了好幾只小螃蟹！我們走着走着看到一隻中等螃蟹，我們就按前面的辦法來抓，可真奇怪這個辦法只對小螃蟹有效對就無效了！我讓陽陽去追，我來想辦法，後來想不出來只能用老辦法了——用沙埋！嘻嘻，這個辦法真好！一下子連中等螃蟹也成來我倆的囊中之物和手下敗將了！就當我們抓了好幾只螃蟹的時候都找不到了！正當我們回去的時候，陽陽的手電筒一不留神掉到地上的時候，陽陽蹲下來撿手電筒看到了一個大鉗子在下面，叫我把鏟子給他，我不知道他要幹嘛就給他了。結果一隻“巨無霸”跑了出來（“巨無霸”是我們給它的名字）我們連忙去追，在追的過程中我想着陽陽的運氣太好了，簡直是瞎貓碰到死老鼠，這種運氣！我們幾乎用盡了我們可以想的全部辦法，都抓不這隻“巨無霸”，最後我們使用我們抓螃蟹的看家本領沙埋！但這隻“巨無霸”的力氣太大了，埋了它一會兒它就可以掙脫了，後來我們就拿一個帶子把“巨無霸”裝到裏面去才把這個“人追螃蟹’的任務做完了！

要睡覺了我們倆依依不捨地到帳篷裏睡覺了！

四年級敘事作文 篇5

今天，我和媽媽一起種辣椒。媽媽說：“種辣椒要先找到辣椒的種子。”“種子不是買來的嗎？”我疑惑地問。“當然不是了。”媽媽笑着說，“辣椒的種子藏在辣椒裏呀。”

“哦，原來是這樣啊！”媽媽拿出一個幹辣椒，把裏面的辣椒子倒出來。我先到小區後面挖了一花盆土，再把土挖出一個一個小坑，接着，把種子放進小坑裏，然後鋪上一層薄薄的土，最後又拿起水壺澆了一些水。

幹完這些活，好累呀！我躺在牀上休息了一會兒。突然，我看見辣椒開花了，我趕緊澆水，施肥。不一會兒，辣椒竟然神奇的結果了。有黃的，有綠的，有紅的，十分好看。我摘了一個花辣椒嚐了嚐，竟然是水果味的，好甜呀！

突然我被媽媽的叫聲驚醒了。哦！原來是一場夢啊！

四年級敘事作文 篇6

“過大年嘍！”“放鞭炮、禮花嘍！”這天是大年三十兒，晚上鞭炮那震耳欲聾的啪啪聲和禮花的在空中散開的聲音，讓我不由自主地去看看那熱鬧的情景。

啊！聽着那驚天動地、震耳欲聾的炮聲，看着那五彩繽紛、爭芳鬥豔的禮花似乎在比誰的顏色更加絢麗奪目。這般情景讓我立刻像只在籠子裏憋久了的小鳥，趕緊穿好外衣，拿好花和炮，拉着爸爸媽媽，破門而出，“飛”下樓梯，來到樓下。唉，想找到一塊沒人的空地還真有點難！

找到空地，我們放好禮花“火星戰車”，就是一個粗粗的，矮矮的圓筒。我點燃引線，只聽“嗵”的一聲，一個火紅的花團像火球一樣躥上天空，一眨眼的功夫又散開變成無數“紅寶石”；又一個金黃色的花團衝入雲霄，很快又化爲無數只“展開翅膀，翩翩起舞的小蝴蝶”；緊接着，一個紫色花團飛上天空，又變爲“一粒粒水晶紫葡萄”……

鞭炮那砰砰啪啪的聲音把整個小區弄得熱鬧非凡，禮花那紅的、黃的、紫的、綠的、金的……五彩繽紛的顏色將墨藍色的夜空打扮得美麗無比。

第二天，早晨。我來到戶外活動，空氣中瀰漫着霧氣朦朦的煙霧，像一朵朵白色的大花；空氣中散發着嗆人的煙味，不，它是新年的味道，新年來到了！

祝賀大家新年快樂！擁有新的成就，新的目標，新的起點！

四年級敘事作文 篇7

一進校門，踏上灰白色的廣場磚，來到了我們的操場。這個操場可寬了，大約有五個課室那麼大。下課的時候，同學們都在那兒做遊戲。

操場正前面是一個米黃色的舞臺。這個舞臺高約一米，周圍栽着許許多多的花草。舞臺旁有兩根長長的鐵桿，上面分別飄揚着我們的國旗和校旗。

舞臺的左邊是我們的教學樓。這棟教學樓的外牆呈硃紅色，一共有六層，其中最底層採用了架空設計，形成一個寬大的空間，那就是我們的風雨操場。有了這個操場，就再也不用擔心下雨的時候沒有地方上體育課了。

舞臺的右邊是我們的跑道。這跑道全長50米，旁邊是我們的宣傳欄，還有幾棵老榕樹和許許多多的花草。我們有時上體育課就在那兒跑步。

跑道的起點處則是我們的籃球場。上體育課時，同學們都在那兒做體育運動，跑步、跳繩、打籃球。

啊，我愛我們的學校，我愛我們學校的操場！

四年級敘事作文 篇8

秋風蕭瑟，捲起一地的落葉，有種無比淒涼的感覺。

無意識的踢着路上的石子，絲緒還停留在下午看見的分數時的震懾，那鮮紅的分數深深的刺痛了我的眼。

我不止一次的問自己；問題究竟出在了哪裏？明明自己很努力的學習了，也認真的答題了，可爲什麼……

那少得可憐的分數讓我陷入了無限的失落當中，令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現狀。

樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過它自身的努力，在熬過那一段暗無天日而痛苦的日子後，它終於破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變爲人人喜愛的絢麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。

一隻小小的毛毛蟲都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什麼理由不去做那個最好的自己呢？

回到家後，我認真改正了卷子，並找出自己的毛病，努力更改。又經過了半個月的奮鬥，我迎來了又一次月考。

我知道，我這半個月的努力，都會在這次月考後見分曉。在拿成績單的那一刻，我笑着看向窗外，彷彿看見了有蝴蝶起舞蹁躚。

那一刻，我做到了最好的自己。

四年級敘事作文 篇9

今天下午大課間，輪到我們班在操場運動，內容是賽跑，同學們歡快地跑出教室來到操場。大家先做準備活動，然後列隊準備比賽，我這時非常緊張，因爲我並不擅長跑步，根本不是別人的對手。

輪到我了，我的心立刻懸了起來，“各就各位”我和另外三名同學來到了起跑線，我默默地念着“不要緊張，不要緊張”“預備！跑！”隨着一聲令下他們三個像離了弦的箭—樣飛快地跑了出去，互不想讓。我一時被甩在後面，雖然我也使足了勁緊緊追趕着，但就是追不上，聽到周圍同學們爲我加油，我咬緊牙關，堅持着繼續跑。

這時前面的—個同學突然摔倒了，當我跑過他的身旁，發現他非常痛苦，我知道他很遺憾失去比賽，我也知道繼續跑我不會是最後一名，但我心想有的東西比名次更重要。於是我停下來回身跑到他的身邊去攙扶他，他被我攙扶起來，我們繼續像終點移動着，在場的同學們都歡呼着。我們終於到了終點，同學們都爲我們慶祝，彷彿我們是冠軍一樣。

通過這件事使我懂得了更多比賽之外的東西。

四年級敘事作文 篇10

週六上午，媽媽對小剛說：“小剛，你奶奶病剛好，你把這些點心給她，讓她補補身體。”小剛說：“您放心吧！我一定會給奶奶送去的。”

小剛高興地往前走。可是，小剛的奶奶搬了家，小剛不知道奶奶在哪兒？這可怎麼辦？突然，小剛看到了一位老爺爺，那位老爺爺手裏拿着個大喇叭，胳膊上戴着紅袖章，上面寫着：居委會主任。小明想：這地方我不熟悉，前面那個老爺爺在值班，附近的情況他應該很瞭解，我去問問他吧！小剛對那位老爺爺說：“老頭兒，5號樓203在哪兒？”老爺爺想：這個小孩太不禮貌了，我不告訴他。老爺爺把手一背，頭仰得很高的，好像沒聽見似的。小剛手撓了撓頭，想：“這老頭兒怎麼不理我，我可能太不禮貌了，我再問一次。小剛追上那位老爺爺，說：“老爺爺麻煩您能告訴我5號樓203在哪嗎？”老爺爺想：嗯，這回他變得很有禮貌，我告訴他吧。老爺爺說：“一直往前走，走到頭以後，再往右走，就可以看到了。”小剛說：“謝謝爺爺”。並給老爺爺敬了禮。

小剛順利的到了奶奶家，奶奶問他：“你怎麼找到我的？”小明說：“一位老爺爺告訴我的。”奶奶又說：“你可真是我的乖孫子！

四年級敘事作文 篇11

今晚開會多人嘻笑。排練雖還到位，還仍有不足。如：有人聊閒話，動作不正，有待明日修改矣。

首先，指出彭梓航之優缺點：他雖表演了，但只是硬邦邦的在那讀，有些欠缺感情。以個人來說，如果是期五也是那樣硬邦邦的讀，豈不是就等於前功盡勒乎？差不多。還有，他對草船借箭中人物情感太過誇張，令人發笑。而周瑜此角在實際演出中一定是有些令人心裏略有毛悚之感爲諸葛亮擔憂的一個舞臺效果。這幾點要改正。優點就是表演不死板。

其次，再指點出吳奕宏同窗之優缺點：他與上位鼓梓航一樣，應該有輕有重，不應無情之冷論也。因此，觀衆一聽便有睡感。不得如此，只有調動其胃口，使其心所你話語上、下、懸、沉，有逃緊迫之感。所以吳奕宏應當讀白，要含笑別拘束，放，放，放，把自己最率性的一面拿出來，讓自己與諸葛亮融爲一體，體驗其的真實想法，體驗他的一舉一動，優點一樣。

最後，綜上所述，兩位的缺點都在情理之中。湯顯祖曾雲：”文人戲子均於情”。而我們基本達到這個點上。

旁白楊雨婷，則是要使自己的聲音有起伏，不要一種頻率上，不然，觀衆就會厭煩，要使自己的朗讀水平提升，只有一個辦法一就是每天堅持練習。

加油，同志們！

四年級敘事作文 篇12

我小時候經常生病，媽媽帶我看醫生。當打針時，我總要握住媽媽的手，儘管媽媽的手不好看，不光滑。握住媽媽的手我有一種安全感，好像針的疼痛感減少了許多。

當兩個好朋友久別重逢時，他們激動的握手。表示好久不見的高興和快樂。他們的握手代表着友情。當兩個公司的領導籤合同時總要握手，表示慶祝。慶祝合同簽訂成功，同時也表示對對方的信任和預祝合作順利和成功。當兩個有着深仇大恨的人，他們忘記過去，不計前嫌握手言和時，不僅對他們自己也對他們的後人有着莫大的益處。握手使他們從迷途中走了出來。使他們理解和寬容的心佔據了上風。

在電視中看到災後國家領導人到災區慰問受災羣衆。他們雙手握住領導的手，流出激動的淚水。他們的握手時感激的表現，因爲有領導的關心和幫助才使他們有活下去的勇氣，有重建家園的希望。國家領導人會談時互相握手，是兩個國家友好的象徵。也是對對方的歡迎和尊重。

握手是一個簡單的動作，但是它讓我們感到溫暖，快樂。讓我們握起他人的手傳遞這份溫暖與快樂。

四年級敘事作文 篇13

三年級下學期，自然老師要我們配合單元來種菜。我們這組要種小白菜，因爲小白菜種植容易，又可以當成觀察的對象。

種菜的時候，老師要我們先鬆土在播種的方式，我們選的是條播法：將土撥開把種子放進土中，然後將土覆蓋到種子上。

第二天，我們到教室副走廊觀察種子的變化，我好失望，因爲種子沒有動靜。第二週，自然老師要我們把盒子放到桌上，檢查各組的種子發芽情形。當時我非常緊張，老師卻以親切的口吻告訴我們說：“你們的土埋太厚、水加太多，所以種子死掉了。”當時我非常自責，請老師再給我們一次機會。

由於上次的種植帶給我很多啓示，所以這次種植很順利，第四天就發芽了！我們笑的合不嚨嘴，第五天，幼苗長高了零點八公分，等到第八天，哇！已經長出一片片小巧可愛的葉子了，令我非常放心。心中有如放下一塊大石頭般輕鬆！雖然照顧幼苗很辛苦，但我卻非常有成就感。

第九天了！幼苗不但粗大又強壯，連夜片都從心形變成鋸齒狀。可惜。自然老師要換新單元，我們就懶的照顧了，小白菜漸漸枯死，讓人心疼不已！雖然我們種的小白菜沒有結果，但還是很懷念那段時光，也得到一個寶貴的經驗。

四年級敘事作文 篇14

父愛猶如一面厚實的鋼盾，爲你擋住不斷侵襲的風雨；父愛猶如一座溫暖的小房，在寒冷的冬夜裏，讓我們安心入睡；父愛猶如一頭憨厚的老牛，辛勤勞作，情感細膩。

我的父親，是一名搬飼料的員工，因此，家裏並不怎麼寬裕，前年，我因爲鋼琴考級，需要一架鋼琴練習，可由於經濟不足，所以，媽媽必須帶着我頂着烈日到琴房去練琴，父親因此十分自責，可卻無能爲力。父親每天早上早早地去養蝦，搬飼料，跑業務……直到三更半夜，才拖着一副疲憊不堪的身子回家倒頭就睡。有一次，他比平常晚起了些，我發現他的眼裏佈滿血絲……

那天，父親的手被打上了石膏，我“質問”他怎麼了，可父親如同一個靦腆的小男孩，半天支支吾地答不上來，而那天，我的家裏有了一架鋼琴。

席勒說過：“愛能使偉大的靈魂變得更偉大。”沒錯，人生是花，而愛是花蜜。父親對我的愛，是滋潤我成長的雨露，因爲愛是理解的別名。這難道不讓我感動嗎？不！何止是感動。

如果說母愛比水深，那麼我說，父愛比山重，父親對我的愛，讓我感動着，感動着……

四年級敘事作文 篇15

星期六，小明正在苦思冥想怎樣才能完成老師佈置的手工作業。

這時，他突然看到媽媽提着一袋花花綠綠的東西正要出門去。小明跟上去一看，原來媽媽要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾“去賣掉。

小明靈機一動，對媽媽說：“媽媽，老師佈置了手工作業，我想來個‘變廢爲寶’。您能不能把這些瓶子給我呢？”“當然，要不你讓小軍和小紅一起來吧。”小明聽完，高興得一蹦三尺高。

十分鐘後，小軍和小紅一起來到了小明家，然後把那些塑料瓶和易拉罐一股腦兒全倒在了桌子上。

小明讓大家一人做一個，最後看誰做得好。大家開始做了。小明先拿來一個易拉罐，把它用美工刀裁開，裁成了一個圓形的花盆，還雕出了一些花紋。接着又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起來，做成了一朵五彩繽紛的“七色花”。最後又用白膠粘了起來。小明得意地說：“看！我做的‘七色花’！”大家都說小明最心靈手巧，小明聽了心裏美極了。

最後，看着眼前的作品，媽媽不禁豎起了大拇指：“你們不僅完成了老師的作業，還能變廢爲寶，爲環保做出一份貢獻，真是一舉兩得啊！”大家聽了都開心地笑了。（泰河小學黃盛傑）

四年級敘事作文 篇16

一個陽光明媚的星期六，小明做完作業，閒得無聊，看見媽媽手裏拿着一個裝有可樂空瓶、易拉罐的袋子正往外走。小明靈機一動，急忙跑出去說：“媽媽，等一下，這些垃圾我有用，別扔掉！”媽媽說：“你拿着有什麼用？”“嘻嘻，瞧好了！”小明調皮地眨了眨眼睛，提着袋子扭頭就跑。“喂，是寧寧嗎？我家有好幾個空易拉罐，我們將他們做成好看的裝飾品，快來幫我好嗎？”寧寧答道：“好呀，好呀，我最喜歡做手工了呢！等一會兒，我先去叫樂樂，我們一起做。”“好的，一會兒見。”

過了幾分鐘，寧寧和樂樂來了。他們開工了，只見寧寧一手拿起剪刀，一手拿着易拉罐說：“我要做一個花盆。”“我就做個塑料的花朵吧！”樂樂說：“那我做什麼呢？嗯，做個杯子吧！”他們認真地做着，做成了不少東西。

這時，媽媽從外面回來了，看着滿桌的瓶子變成了有模有樣的工藝品，大吃一驚，媽媽坐到小明身旁說：“這都是你們做的嗎？太美了，這真看不出是用廢品做的呢！”小明自豪地說：“我們這是變廢爲寶呢！”說完，大家都哈哈大笑起來了。（新碶小學顏樂菡）

四年級敘事作文 篇17

星期六，天氣晴朗，小明做完作業覺得很無聊，於是想到可以做一些手工藝品，可是，用什麼做好呢？他坐在窗臺前開始苦思冥想。

突然，他看見媽媽要出去倒垃圾，他靈機一動：可以用易拉罐做呀！他攔住了媽媽並對她說：“媽媽，把易拉罐給我吧！我有妙用。”媽媽不知道他葫蘆裏賣的是什麼藥，但還是給他了。

於是，小明就打電話給了小紅和小軍，讓他們一起來做手工藝品，小明把任務分配給了小紅和小軍，三個人就七手八腳地做了起來。幾十分鐘後，手工藝品做好了，小明做了一個花瓶，小紅做了一朵小花，小軍做了一個筆筒……垃圾在小明，小紅，小軍靈巧的手下成了一樣樣精美的工藝品。

媽媽倒完垃圾回到家後，看見客廳裏一個人也沒有，她覺得很奇怪，於是就來到了小明的房間，看見小明和小夥伴們在做工藝品，而且製作得入神，大家都沒有發現媽媽已經回家了，一直過了好久他們才發現，媽媽直誇小明他們聰明能幹，會變廢爲寶呢！

他們聽了心裏美滋滋的，媽媽也爲大家會變廢爲寶而感到驕傲。（泰河小學賀麟奧）

四年級敘事作文 篇18

一天，陽光明媚，小明正在家裏思考美術老師佈置的作業。忽然，他看見媽媽正提着一袋垃圾往外走，他連忙跑過去對媽媽說：“不要扔了它們，給我吧，我有妙用。”媽媽半信半疑地說：“這些垃圾有什麼妙用啊？”小明沒有回答，拿起垃圾就跑開了。回到家，小明拿起電話，叫來了他心靈手巧的朋友們，讓他們一起來幫忙把這些廢品變成精美的手工藝品。大家都被小明的奇思妙想給吸引了，不一會兒，都來了。

製作開始了。只見小明拿起剪刀，將塑料瓶的上半部分剪掉，在裏面放上了泥土，種上了花，一盆盆栽就誕生了。好奇的媽媽走進房間，被眼前的一幕驚呆了，原來，孩子們在廢物利用。媽媽也加入他們，爲他們出謀劃策。小剛拿起膠帶，將塑料瓶破損的地方補好，小紅把彩紙拿出來，剪了許多花，草，樹，貼到瓶子上。小紅將廢紙剪成雪花……一個小時過去了，花盆做好了，這是一個包含春夏秋冬景色的花盆。

媽媽看着他們的作品，情不自禁地讚歎道：“你們做的花盆可真美啊！誰都想不到這是廢品做成的。你們真是一羣心靈手巧的孩子，將廢品變成了好東西，真是會節約資源啊！”（九峯小學艾陳辰）

四年級敘事作文 篇19

週末，柳嘉在家裏苦思冥想：究竟怎麼變廢爲寶呢？

當柳嘉眉頭緊鎖時，他不經意地擡頭看向窗外，只見媽媽正提着什麼東西向門外走去。柳嘉奇怪地問：“媽媽，你去幹嘛呀？”“去扔垃圾呀。”柳嘉看着袋子裏的易拉罐，汽水瓶，腦子裏靈光一閃：有了！他趕緊叫住媽媽，接過垃圾袋，跑向書房。“小嘉！”媽媽迷惑不解地問，“你幹什麼呀？”柳嘉頭也不回地回答：“待會你就知道了。”爲了能做出更好的手工製品，柳嘉請來了心靈手巧的林惜月和林惜雨。他們打開袋子，發現裏面有好多易拉罐，水瓶等。兩個姐妹先動起手來，柳嘉打算做一個筆筒。首先，他拿起一個空瓶子，把上半部分剪掉，接着拿起一些彩色紙，剪成各種精美的圖案，最後小心翼翼地貼到空瓶子上，就這樣，一個小筆筒就完成了。這時，林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿着一個易拉罐風鈴，她們輕輕地搖動風鈴，風鈴就發出美妙的聲音。

媽媽推門進來，看着桌上的勞動成果，欣慰地說：“你們做的手工作品既完成了老師佈置的作業，又變廢爲寶了，真是一舉兩得啊！”

四年級敘事作文 篇20

星期五，美術老師佈置了一個手工作業。小東在書房裏冥思苦想，弄得他心裏十分煩惱，突然小東看見媽媽提着一袋塑料瓶向外面走，小東就趕緊跑過去問媽媽：“你提着塑料袋去幹啥呀？”媽媽一邊走一邊微笑地指着附近廢品收購站：“去賣掉啊！”“媽媽，別賣了，給我吧，我要用。”“垃圾有什麼好用的？”媽媽不解地問，小東沒說話，接過垃圾袋就飛快地跑走了。原來，小東要把這些垃圾變廢爲寶。說幹就幹，小東打電話給小丁和小紅，對他們說：“快來，我們一起來完成這個美術作業吧！”

兩個孩子飛快地跑進小東的房間，小東對小丁和小紅說：“我來裝飾花瓶。小丁你來粘花瓣，小紅你來做花枝。”小紅拿着紅紙剪了許多花瓣和花心，把花瓣粘在上面，一朵小花就做好了。小東拿來了毛線和雙面膠，把花瓶裝飾得更漂亮了，小紅也不落後，她做的花像真的一樣，如果不仔細看，簡直能以假亂真。

媽媽一看，情不自禁地對小東，小丁和小紅說：“你們真聰明啊，還會變廢爲寶。”（九峯小學吳佳怡）

四年級敘事作文 篇21

星期六，小剛坐在家裏愁眉不展，因爲他實在不知道怎麼完成老師佈置的作業

這時，小剛媽媽正提着一袋塑料瓶、易拉罐要去廢品回收站，小剛看見了連忙跑過去，拉住媽媽說：“媽媽，你把手上的東西給我吧，我有妙用。”媽媽便問：“你要袋子裏的東西幹嘛呀？”“到時你就知道了。”小剛笑了笑，接過袋子，轉身一溜煙地跑了。

小剛拿來了袋子，便去找小紅和小明瞭，對他們說：“走吧，快去我家，我們一起去做美術老師佈置的作業吧，我有材料了！”“太好了，走吧。”

他們來到小剛家，立刻開工，小剛拿着剪刀一邊剪花瓣一邊說：“小明，你來分類，小紅你來粘。”這樣大家一起認認真真地做，終於做好了。他們看着自己的巧手做出的精美的工藝品——花盆，花盆裏面插着一枝枝花，這些花以假亂真，如果不仔細看，你還會以爲是真的呢！

這時，媽媽推門進來看了看，滿意地點了點頭，笑眯眯地說：“你們真是心靈手巧的孩子，用廢物做手工，既美觀又廢物變寶，真是一舉兩得啊！”（柴橋實驗小學吳妮妮）

四年級敘事作文 篇22

週末，美術老師佈置了一項手工作業。小冬在家苦思冥想，怎麼也想不出該怎麼做。

突然，他看見媽媽準備下樓扔東西，於是他腦筋一轉，想：我可以拿這些垃圾來做手工呀！於是小冬就急忙上去問：“媽媽，你去幹什麼呀？”媽媽指着不遠處的廢品站說：“我把這些東西賣了。”小冬說：“你先別賣，我還要用呢！”“有什麼用呀？”媽媽說。小冬故意賣了個關子不說。他提着袋子一溜煙跑回了家。

回到家小冬開心地給小紅和小水打了電話，並請他們來幫忙。他們找了一張桌子，並進行了分工。小冬和小紅來製作，小水來分類。開始動手了，只見小冬拿着塑料瓶，剪出一片片花瓣，小紅用黃色的紙折成了一個小花瓶，旁邊的小水速度可快了，不一會兒就做好了。小冬說：“小水，你也來幫我們做花瓶吧，還有花的柄和葉子。”“好！”製作的時候媽媽到了，她看到了大家忙得熱火朝天，也來幫忙。不一會兒，一個花瓶就做好了。

經過半天的忙碌，大家都做出了令自己滿意的作品。媽媽情不自禁地讚歎：“你們真是一羣心靈手巧的孩子啊！”（九峯小學麻煜莟）

四年級敘事作文 篇23

一個清晨，天空萬里無雲，思哲在看一本《垃圾分類》的書。只見媽媽提着一大袋垃圾，急匆匆地往外走去。

他趕緊迎上去，和媽媽說：“媽媽，亂扔塑料會引起白色污染的，你給我吧！”一邊說，一邊用手把垃圾接過來。媽媽想：哎，這孩子又不知弄出什麼鬼主意來，我就拭目以待。

媽媽偷偷摸摸地跟在思哲後面，怕被他發現，因爲她擔心思哲又“大鬧天宮“了。只見思哲進了房間”啪“地一聲關緊了門，然後打電話叫來了他的好朋友。媽媽又想：”這壞孩子，不僅“大鬧天宮”，還拉了一羣“小猴”來。

只見“小猴”陸續地進了屋，媽媽從門的縫隙裏看到“小猴羣”在拿着小刀不知道在削着什麼。哎呀媽呀！這麼鋒利的刀，要“世界大戰”啊！怎麼辦，要上前阻止他！媽媽以迅雷不及掩耳之勢推門而入。

媽媽一看桌上的“勞動成果”大吃一驚，原來他們在用塑料廢物利用，做了花，碗，水杯……花最精緻，彷彿屋子裏充滿了香味。媽媽誇獎他們：“你們真是聰明，不僅能做出精緻的物品，又可以環保。”

如果每個人都這樣，世界上少了多少污染啊！（泰河小學吳思哲）

四年級敘事作文 篇24

週六上午，兒子正爲3月8日婦女節該送給母親什麼禮物而發愁。忽然他看見了媽媽提着很多易拉罐正要去扔掉，他靈機一動，一條妙計涌上心頭。

“媽媽，等等，這些廢品可以變成寶貝。”他及時叫住了媽媽，媽媽滿臉疑惑地問：“有什麼用？”兒子拿出了許多易拉罐，便急匆匆地跑開了。

下午，兒子撒了一個善意的謊言，騙媽媽說同學讓他一起去遊樂園玩。還沒等媽媽答應，他就像一隻離弦的箭一樣跑了出去。

兒子叫來好朋友，來到一個祕密場所。他們各自提出了自己的想法，動手做了起來，先把易拉罐下半身捏緊，再把大可樂瓶的底部剪開，用來做水池，水池裏放幾朵小金魚。最後總算完成了！從上面看上去美極了，大家欣賞着自己的“傑作”，個個笑得合不攏嘴。

在婦女節的前一天晚上，兒子悄悄地輕手輕腳地把大家的傑作放在牀頭，媽媽醒了看見了精美的禮物，媽媽驚訝得說不出話來！媽媽情不自禁地誇兒子：“原來你們是利用廢物給我做禮物啊！太意外了，真是不一樣的禮物啊！”（長江小學潘銳婷）

四年級敘事作文 篇25

今天，我和媽媽出去買早點。走過一個個早餐攤點，我一樣也沒選中：看見生煎，嫌它太油膩；看見豆腐花，覺得沒味道；饅頭？太實；粥？太稀；小餛飩？昨天吃過了……唉，沒有能夠引起我食慾的早點。

媽媽生氣地說：‘你怎麼這麼挑剔呀？”

“沒什麼好吃的！”我撇撇嘴說，‘你說，還有什麼好吃的？”

媽媽的嘴角泛起了一絲微笑。說：“記得我小時候。你外婆在弄堂口點心店裏買的大餅油條最好吃了。”

大餅油條？有什麼稀奇的？

見我一副不以爲然的樣子。媽媽摸着我的頭。解釋說：“當時的點心店門口，天天要排好長的隊，老半天才能買得到大餅油條呢！大餅散發着一股蔥花香，油條帶着一種香脆味，真是令人饞涎欲滴！正是那烘大餅的‘噬噬’聲和煎油條的美麗油花，伴隨着我慢慢長大……”

繪聲繪色的描述。使我嘴饞了。我羨慕地說：‘要是我早點出來就好了！”

“那時候日子可苦啦。哪有你現在這樣的口福？"媽媽邊說邊拉着我的手走進一家點心店。坐下後。她接着說：“平時，人們都吃泡飯、醬菜，難得有大餅油條吃，當然覺得好吃嘍”

望着眼前五花八門的早點，我這才知道：能有挑三揀四的機會，是幸福的！

四年級敘事作文 篇26

開學了，我們來到學校拿了新書，有一個科學學具袋，裏面有一個蠶卵，我把蠶卵放進鞋盒裏。

我的蠶剛剛孵化出來就是黑黑的身體，不知道爲什麼，蠶越吃越白，你們知道爲什麼嗎？

我每天回家，都有觀察我的蠶，我覺得它每天都會長大一點點。有一天，我發現蠶變長變粗了，它也變白了許多，蠶吃東西的時候，會發出吱吱的聲音，它好像在對我說：“再給我一點，太好吃了！”

有一天我回到家，想看一看蠶，這可讓我有了新發現哦——“我的蠶結繭了！”我大聲的叫了起來。其他的蠶也長大了很多很多。

我們在學校還跟其他同學的蠶比賽了呢！我們把桑葉放在最終點，起先我的蠶領先了，過了一會兒，同學的蠶也不甘落後，慢慢地追上來了。我的蠶拼命的跑啊跑啊，最終我和同學打成了平局。我的蠶比賽完後，就開始不停地吃桑葉。

過了好幾天，我的那些蠶脫下了皮，長出了新皮；經過四次蛻皮後，那些蠶就變成了蠶蛾，飛上了天空。

最後，蠶留下的絲幫助了很多人，給人們做了件件既美麗又溫暖的衣服。

四年級敘事作文 篇27

今天，我獨自一人穿過幾條馬路，帶着600元錢去銀行存錢。畢竟，我是個小朋友，缺少歷練，很緊張。

我來到銀行，找了個阿婆詢問。阿婆說：“很簡單，去那邊的機器上取一張號碼。待會兒，自然有人會叫你過去的。”我拿了號，就坐在等候區。不一會兒，廣播聲響起：“A0036請到6號服務區”。我來到服務區坐下，對阿姨說：“我想存600元。”阿姨說：“你把存摺和錢都給我就行了。”我把它們從小窗口遞給了阿姨。阿姨先驗了鈔票，再問我：“小朋友，這錢是哪裏來的？”我說：“過年時的壓歲錢。”

然後，她在存摺上打上“新年壓歲錢”。她讓我先給她的服務打分，再簽上媽媽的名字。“打分簡單，我對阿姨的服務非常滿意。老媽的名字，我從來沒寫過，怪緊張的。”我就憑着感覺，寫下了。阿姨把存摺還給了我，我一看，嘿，有1510元了。我是不是可以算是小學生當中的富翁了呢？

第一次存錢很成功，存錢的感覺很美妙。今後，我還要節約用錢，存更多的錢。

四年級敘事作文 篇28

那天我笑了，笑得很開心。

記得在我二年級的時候，我看見路上的哥哥姐姐們歡快得騎着自行車，非常羨慕，也要求爸爸教我騎自行車。剛一開始我非常緊張，根本保持不了平衡，在車座上東倒西歪像個不倒翁似的。後來爸爸幫我扶着車子，慢慢的我也能騎上幾圈了。心裏無比自豪的想：“騎自行車也挺容易的，只要保持住方向就行了。

正當我得意洋洋的時候，一分神平衡沒保持住，又開始搖來晃去了，車把一會兒往東一會兒往西，最後重重得絆倒在一個石臺上，自己也四腳朝天摔了一跤，身上蹭的都是青苔和泥土，痛得我眼淚都要掉下來了。我有點灰心了，心想：“還是不學騎自行車了吧﹗太難了。”但是爸爸好像看出了我的心思，對我說：“做事不能半途而廢，只要你努力就能學會的，加油！”最後在爸爸的不斷鼓勵下，我慢慢的掌握了平衡，也克服了心裏恐懼，摔跤也不怕了，經過刻苦的訓練我終於能騎着自行車在小區裏自由的穿梭了。

我騎着自行車欣賞沿路的美景時，一陣陣微風從我耳邊掠過，我開心的笑了。

四年級敘事作文 篇29

20xx年8月23日，早上六點三十分，我和表哥早早地起了牀，吃過早飯，各自攜帶了一瓶水，就出發了。要去那裏呢？答案待會兒揭曉。

我們穿過馬路，來到目的地。一切都準備好了，行動開始！臺階前，當我登上第一坎時，心中便涌起一股興奮之情，我望着高高的頂端，心想：“我一定要登到頂峯，看看全國的風景，聆聽鳥兒的演唱，細品那幽情的花香……”“你幹嘛啊？快走啊！”“啊？哦……”原來我想得都入了神，竟忘了走，卻站在那裏一動不動，幸虧表哥叫醒我啊……路上，我們觀賞着蓊蓊鬱鬱的樹林，這邊有榕樹，那邊有樟樹；這裏有牛矢果，那兒就有假連翹……真棒呀！瞧，那裏有樹椅喲！我們剛好也累了，就到那邊去休息了一會兒，坐在樹椅上，表哥拿出在路上買面巾紙，擦掉滿臉的汗水，我呢？說來也怪，我卻沒有一滴汗喔。我坐在那裏，吸收着清新的空氣，那舒服勁兒就是一種享受啊！

登上了頂峯，一股涼風迎面撲來，與我擁抱，祝賀着我。

下來時，我又回頭望了一眼：“希望下次可以再來……”

相信大多數同僚已經猜到了，答案就是登山！

四年級敘事作文 篇30

我一上小學就開始掉牙了，牙寶寶一個一個從我的口腔“搬走”。可是有一顆牙剛搬了一半就不搬了，說起這些經歷，我現在還記憶猶新。

牙剛開始掉的時候沒有規律，有時候是在睡覺，有時候是在洗臉。可是就有一顆牙跟別的不一樣，要掉的時候就不老實了，新牙都長出來了，舊牙還在那裏堅守崗位，半掉不掉。我這顆牙在工作時出現了些問題，每當我開懷大笑時，最先看見的就是這顆敬業的舊牙，這還不算大問題，關鍵是這顆牙不掉導致我說話漏風，吃東西咬嘴。它時不時疼一下，讓我知道它的存在。沒有辦法，媽媽決定帶我去看牙醫。平時都聽小朋友說牙醫都穿着白大褂，戴着大口罩可嚇人了。

一到牙科，我連張嘴的勇氣都消失的無影無蹤。媽媽怎麼勸我都不肯坐在拔牙的大椅子上。最後護士姐姐送我一個小兔子牙刷，我才肯張開嘴巴讓醫生給我看牙。醫生說這種情況叫乳牙滯留，不拔掉會影響新牙的成長。媽媽鼓勵我勇敢堅強。醫生準備工作就緒後，在我的舊牙上塗了點消毒藥水，用一個尖尖的鉗子輕輕一拔，牙掉了，一點疼動感都沒有，並沒有想象中的那麼可怕。最後我高高興興回家了。

這件事情告訴我，做什麼事情都要勇敢一點，敢於面對，很多事情並不是我們想象中的那麼可怕。

四年級敘事作文 篇31

今天，我們來到廣州豐華園春遊。

第一項活動是撿雞蛋。雞蛋都躺在小樹下的草叢裏。有的樹下有三、四個，有的只有一、兩個。撿雞蛋的小朋友很多，我只撿到了四個雞蛋。這是我第一次撿雞蛋，感覺很有趣。

第二項活動是種菜苗。一開始，我覺得這是很困難的事，但是真正做起來，發現種菜苗一點也不難。我用一把小鏟子把沙土挖開一個小坑，把小菜苗放進去，再把沙土壓在小菜苗的根上，一棵菜苗就種好了。看到自己親手種的小菜苗站在土裏，我真高興。

第三項活動是挖番薯。這可不那麼容易，因爲在大大的沙地裏根本看不到番薯的蹤影，要慢慢地、耐心地挖開沙子尋找。一開始，我挖了很久都沒有找到番薯。後來，我換了地方繼續挖纔好不容易挖到了。最後，我收穫了五個番薯，雖然個頭都小小的，但都是我的勞動成果哦！

後來，小朋友一起玩了機動遊戲，可惜排除的時間太長了！中午，大家坐在一起，把自帶的乾糧放在桌上大家一起吃。跟小朋友一起分享，我吃得特別香。

今天真是開心的一天，希望下次春遊快快到來！

四年級敘事作文 篇32

星期五下午，我們班的同學一起去多媒體教室進行排練。

到了多媒體教室，老師讓我們記住自己站的位置，然後把節目的順序報了一遍。觀看彩排的校領導坐下後，彩排就開始了。主持人剛上臺，我們詩朗誦的同學就跑到後臺準備。當主持人唸到我們節目的名字時我開始緊張起來，心口“怦怦”直跳，我們快步走上舞臺。剛開始，我們只念到第一段時，後面的同學小聲的告訴我們，我們沒有橫排對齊。我是站在第二排的，我一看，我們都站到第三排了。而我們前面第一排的同學卻站到了第二排。我緊張了起來，心想，如果我們的這些錯誤被校領導發現了該怎麼辦，回去我們一定會被批評的。我的聲音小了一些。謝天謝地，還好沒被發現，下次不能再錯了。後面的幾個節目除了合唱，其他節目都有一些問題。比如舞蹈《接過雷鋒的槍》同學們的動作都不統一，有些動作快有些動作慢，還有些同學忘記動作了。再比如說辯論會，幾個同學就像在讀書一樣沒有感情……

今天的彩排表現得都不是很好，我們回去要多練習，爭取正式演出時要表演好。

四年級敘事作文 篇33

你知道我最喜歡的節日是什麼嗎？你來猜猜，不是端午節，也不是元宵節，對啦，是春節。

早上，我一起牀就跑到了媽媽旁，我開心地說：“恭喜發財，紅包拿來。”媽媽聽了，樂呵呵，給了我兩百元，我又跑到外婆那說：“大吉大利，年年有餘。”外婆樂得嘴巴都合不攏了，也給了我一個紅包，我和表弟拿着自個的錢啊，對外婆說：“我們可以去超市嗎？”外婆說：“可以呀！”“謝謝外婆！”之後我和表弟去買東西，我們買了花炮，零食、玩具……

回到家後就開始吃年夜飯了，魚肉、雞湯、牛肉、青菜……我們端起飲料說：“乾杯！”我津津有味地吃了起來，吃完飯，我和表弟一起玩，玩得可開心了。

吃完飯，我就和媽媽去包餃子。我不管三七二十一，抓了一團麪粉，隨便搓了兩下，做的一點也不像，爸爸來了就說：“餃子不是這樣做的，要把餡放到裏面，再把皮捏緊，就可以了。”我照着爸爸說的做，做成了蒸完了，我就開開心心地吃了起來，長輩們也過來嚐了嚐，直誇我做得好。

春節真有趣啊！它是我最喜歡的節日，那你最喜歡什麼節日呢？

四年級敘事作文 篇34

排隊放學的時候，柳雪丹把我叫住讓我看焦寶的手套上有什麼東西。我一看，只不過是一片小小的雪花罷了，我不屑一顧地轉身要走，又被柳雪丹給“纏”上了，我只能不耐煩地又看了一眼那片雪花，這次我簡直像發現了“新大陸”！啊，那雪花真美！你看她那“嬌嫩”的花瓣，潔白的面容，純潔的笑容是那麼燦爛。焦寶的手套是深藍色的，雪花是白色的，白和藍形成了鮮明的對比，可以讓人清楚地觀察到雪花的模樣。

在爺爺的三輪車上，我發現了許多形狀不一的雪花，但它們有一個共同的特點：都有六個花瓣。這些雪花有胖的，有瘦的，有大的，有小的，形狀複雜的和形狀簡單的，交匯在一起就是雪花的世界，美麗無比。我用手接住一片雪花仔細觀察起來，這片雪花很小，小得就像一隻螞蟻。雪花的花瓣上還“長”有許多小花瓣，使雪花顯得更加可愛。咦，雪花到哪兒去了？不一會兒我手上只剩下了一滴晶瑩的小水珠。這個小雪花，還跟我“藏貓貓”呢！

雪花雖然沒有月季花那麼高貴，沒有海棠花那麼嬌嫩，沒有玫瑰花那麼浪漫，但我卻覺得她是世界上最美麗的“花”。

我愛雪花！我愛她的純潔、高貴，愛她的默默無聞……

四年級敘事作文 篇35

李世紀，你們的媽媽辛苦嗎？可是我們的媽媽比你們的媽媽辛苦的多得多。因爲她有我和弟弟這樣一對雙胞胎的孩子。在學校裏，老師總是教育我們：自己的事情自己做，家中的事情幫着做。

今天是星期六，我們興致勃勃地幫助媽媽去買菜。走在路上，寒風陣陣，覺得有些冷，我們就三步並作兩步走。一會兒就來到了菜市場。菜市場裏面人山人海，再看看蔬菜，好多好多，多得讓人眼花繚亂，這麼多種蔬菜呀！有大白菜、捲心菜、胡蘿蔔、西紅柿、茄子……我們來到一個小攤前，我首先拿起了一個又大又紫的茄子，就問那位叔叔：“叔叔，您這茄子多少錢一斤啊？”“小朋友，這茄子一元三角錢一斤。”叔叔和藹可親地說。我仔細看了看這個茄子真新鮮！“叔叔，您還能便宜一點嗎？”我又問。叔叔爽快地答應了我，我便把茄子裝進了兜子裏。我又拿起一個捲心菜問：“捲心菜怎麼賣？”叔叔連忙回答說：“五角錢一斤。”我小心翼翼地把卷心菜裝進了菜兜。我一共付給叔叔兩元五角錢。在回來的路上，我好像覺得兜子裏發出了陣陣菜香。也聯想到了在外忙累了一天的媽媽，回到家中做飯、洗衣、輔導我們做功課，是多麼辛苦哇！

四年級敘事作文 篇36

春節有很多習俗：如吃餃子、貼春聯、拜年……但我最喜歡的是放炮。

前幾年，因爲放炮有很多危害：如製造垃圾、污染空氣、炸傷人等，所以禁止了放炮。那幾年，除夕晚上冷冷清清地，一點兒年味也沒有。最近幾年，禁放改成了限放，我非常高興。

今年春節，是禁該限的第二年，大街上到處是買炮的攤點。我走進一個賣炮的小攤，看見上面掛着一個牌子，上面寫着：“煙花爆竹特許銷售點。”賣得炮形狀有：三角形、長方形、圓柱形、蝴蝶形……真是五花八門。名字也很好聽：如春雷、大地紅、黑蜘蛛……我們買了一掛500響的鞭炮、兩個噴花的小盒、兩個禮花。

到了除夕晚上，我迫不及待地搬出那些在陽臺小心存放着的煙花，來到樓下。樓前面的空地上已擠滿了人，我們只能在樓前放。我拿出鞭炮，放在地上，用香點燃了鞭炮，鞭炮噼哩啪啦的響開了；我又拿出噴花的小盒，仔細地點燃引線，過了一會兒，從引線處噴出了火花，一會兒就變成了一顆銀色的小樹；我又拿出禮花，小心的點燃引線，飛快地跑到20米以外（因爲禮花的安全距離是15米），從禮花的盒子裏飛出了一個個火球，在天空中開出了一朵朵五顏六色的花。

放花真好玩！

四年級敘事作文 篇37

昨天，是我們班徐嘉鐳同學的生日，我和幾位同學有幸受邀參加他的生日派對。

參加同學的生日派對是多麼令人興奮的事，我可真是盼了一天啊！我準備的生日禮物是一支鋼筆，其他同學也都準備了各自的禮物。盡情吃喝之後，我們還參與了“小壽星”精心準備的成語接龍遊戲，每個人也都獲得了獎品。

派對結束後，我們又去溼地公園撒歡了，並分組組織了一次足球比賽。徐嘉鐳和朱佳淇爲A組，我和程航爲B組。我們努力追逐，爭取控制足球發起進攻。率先取得進球的是我們B組，程航同學一記大腳，足球直接飛進A組的球門，1：0領先。A組不甘示弱，且“笑裏藏刀”，在我們不注意的時候徐嘉鐳踢出一道弧線球，直奔我B組球門。作爲守門員，我奮力阻攔，成功解圍。本場比賽的比分最終定格在1：0，B組獲勝！

其實，今天我心裏有一點點失落，因爲我發現別人送的禮物都比我好比我貴，感覺有點“掉面子”。爸爸說，互贈禮物是一種禮貌，表達的是一種情誼，禮物的價值不全是用金錢來衡量的，同學之間做到禮物合適就好，切不可攀比！我似乎有點懂，又不全明白，洗洗睡吧！

四年級敘事作文 篇38

今天我看了《熊出沒之熊心歸來》後，覺得這部電影很好看，決定給壞老闆、熊二、光頭強等幾個人物頒獎。

我第一個給那個壞老闆頒個“低調獎”，因爲那個壞老闆超低調。有一次他看到自己的夥計穿着淺橙色和白色混在一起的衣服，覺得顏色太鮮豔，就那那個夥計說：“低調、要低調”。還有一次，那個壞老闆的另一個夥計“二狗”和他說話，壞老闆又覺得他說話聲音太高，也對他說：“要低調，低調”。你看，這個老闆夠低調吧！

我第二個要給熊二、吉吉、毛毛、蘿蔔頭頒“勇氣獎”，因爲它們爲了找到離開森林的熊大，走出森林，走過河流，最後還走到有東北虎住的地方，遇到了巨大危險――吉吉、毛毛、蘿蔔頭突然失蹤了，熊二雖然害怕，但還是繼續尋找熊大，最後終於找到了熊大。我要向熊二學習，做個有勇氣、不放棄的孩子。

我最後還要給光頭強頒“助動物爲樂獎”，因爲熊二想進馬戲團時，怎麼也進不去，最後還是光頭強幫它解了圍，熊二才進了馬戲團。當光頭強知道馬戲團的動物有危險時，爲幫助動物們逃，光頭強還把自己的汽車報廢了，最後他還救了從懸崖上掉下來的熊大。你看，光頭強是不是“助動物爲樂”呢？

怎麼樣，這個電影有趣吧，你也來看看吧！

四年級敘事作文 篇39

星期五的上午，全校師生又迎來了我們最喜愛的秋遊，這一次我們的目地地是桂林洋農業公園。輕鬆的秋日，陽光柔和，我們坐在校車上，望着窗外，欣賞着沿路的風景，真的很美，一路上我們有說有笑，心裏甭提多高興了！

終於到了我們期待已久的地點，同學們迫不及待的下車，首先映入我們眼簾的是遊客中心的大柱子，上面纏滿了綠意盎然藤蔓，上面還有無數朵花，四面牆上都纏滿着這樣的藤蔓。滿眼的綠色，真不愧是農業公園啊！天花板上懸掛着五彩繽紛的燈，非常吸引人。

這一次秋遊，最讓我喜愛的是迷宮，我和我的小夥伴一起進入，不知道方向，東躥西躥的，本來是想找樓梯上去走吊橋的，但是沒想到的是，我居然又回到了起點，又要重新走一遍，不愧是迷宮啊。當要走吊橋時，我竟然開始緊張了，我非常害怕吊橋會掉下去，轉念又想：我是來玩的，不是來看的，要勇敢的去試一試。上去後，我發現我一點也不害怕了，上面還有一個二層的小房子，從上往下看就像站在巴黎鐵塔上一樣。

我們玩累了，就找了一個位置坐下來吃零食，我們嘰嘰喳喳的像快樂的小鳥一樣。

最美好的時光總是過的飛快，眨眼功夫我們該回去了，我們有點依依不捨，再見了美麗的公園，再見了快樂的秋遊！

四年級敘事作文 篇40

生活中，有意義的事情數不勝數。就在前幾天，我也做了一件很有意義的事呢！

那天，我閒着沒事，就向同學借了本書看。正在我認真看時，我的同桌也被這本書給深深地吸引住了。她不停地向我發起了一輪又一輪的“進攻”，要我先給她看。可我的同桌是女的，論起搶東西，她可搶不過我。她眼中流露出憤怒的表情。

時間總是跑得飛快，一眨眼的功夫，便到下午了。這時，那個借書給我的同學走過來告訴我該還書了。“好的！”我爽快地答應了。可當我翻了翻我的櫃子時，我就呆住了。“咦？我明明把書放這裏的，可是怎麼不見了呢？”我和那位同學急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知道怎麼辦好。

這時，我想到了我的同桌，她一直對這本書虎視眈眈。想到這裏，我便去找她問問情況，書果然在她手上，我耐心地給她說明了情況，並且幫她向書的擁有者借好了書。

雖然我知道像這樣的小事是不值得一提的，但也只有不值一提的小事，更能彰顯一個人的品德。微不足道的小事，往往更有意義。

四年級敘事作文 篇41

讀書是人生不可或缺的事情，無論是孩子還是大人，都能讀書。讀書會讓我們的生活充滿樂趣，豐富多彩。

早上，拿着書坐在室外，聽着小鳥唱着快樂的歌，感覺太陽在空中慢慢升起，等待着新的一天的到來，早上的花上有幾點露水，空氣很清新，有時有幾隻小鳥從你頭上飛來，在這樣的環境下讀書，心情很好，讀書也很舒服，有利於記憶

傍晚，坐在書房前，點着小檯燈，發出不強不弱的燈光，看着太陽一點一點地下山，等着月亮的出現，和星星一起看着書，小鳥的歌聲幾乎沒有，在書房前，接着燈光和月光，讀書的心情也變好了！書中的內容也會記得更清楚！

在咖啡館裏，那裏最有讀書的感覺，坐在窗邊，花香飄進心房，小口喝咖啡，感覺很棒。

在圖書館，裏面最有閱讀氛圍！爺爺奶奶們在座看報紙，學生們在那裏做作業……沒有什麼聲音，只有筆尖沙沙的聲音，在那裏讀書，好像陷入了書裏，有說不出來的感覺！

在任何時間和任何地方學習都有不同的感覺。這種感覺總是那麼快樂，因爲閱讀本身就是一件快樂的事情！

四年級敘事作文 篇42

書籍是乾淨的水滴，洗去人們愚蠢的灰塵。書是人類的階梯，讓我們登上知識的殿堂。書是永不翻身的船，當我們跨越知識的海洋時，站在成功的對面。讀書是每個人都應該做的事情，我也不怎麼讀書。

早上起牀時，坐在窗邊，翻幾頁書，帶着充足的精力進入學校的大門。晚上寫作業後，帶着柔軟的疲勞躺在牀上看書是多麼舒服啊。

我記得第一次愛上讀書的時候，坐火車。我才四歲，不知道該做什麼，所以我爬上媽媽的座位，開始翻他的旅行包，覺得能找到什麼有趣的東西，發現安徒生童話，翻開，被裏面的故事吸引，裏面的賣火柴的少女的故事感動了，灰姑娘的故事很傷心

當我還是個孩子的時候，我讀了一些帶畫的書。後來，我覺得沒意思，我迷上了一本書，比如《湯姆索亞的冒險》，有一個故事，但是當時我只是看了湯姆和喬治是如何冒險的，沒有看細節。之後上了五年級，我又讀了《湯姆索亞的冒險記》這樣的書，還標上了語言和不認識的字。

書是人類進步的階段，我要多讀書，讀書，做愛讀書的人。

四年級敘事作文 篇43

這學期媽媽給我報了一個寫字班，這裏的老師非常嚴厲，手裏正常拿着一把戒尺。

我第一次去練字時也沒當回事，隨便亂寫一通。放學媽媽來接我時，老師拉着媽媽不放，並對媽媽說：”你家寶寶寫字太快了，一會功夫全畫出來了，她其實是可以寫好看的。”聽了老師的話，我心裏非常不服氣，我想寫字嘛我寫出來不就行了嘛！

一連幾周都是這樣，每次都是緊張兮兮的去，放學時垂頭喪氣的回家，到家還要挨一頓批。終於有一次，我暗自下決心，我不能再這樣了，不能總讓老師和媽媽失望，這一次，我放慢了速度，一筆一畫，橫平豎直的寫了起來，這節課的時間過的好快啊，一轉眼媽媽都來接我了，我的心突然一下跳到了嗓子眼，心裏特別緊張，像有三五隻小白兔在我肚子裏蹦蹦跳跳。不知道這回老師會跟媽媽說些什麼，只見老師笑眯眯的對媽媽說：“寶寶今天表現的非常好，態度很端正，你看看她今天寫的字。”媽媽微笑着拍拍我的肩膀，看到媽媽臉上的笑容，我心裏的石頭終於放下來了。

回家的路上，我高興的對媽媽說：“媽媽，我終於明白什麼叫世上無難事，只怕有心人了。”

四年級敘事作文 篇44

因爲我一時的疏忽，買鹽的時候把糖當成鹽了，所以和媽媽吵架了。“眼睛瞎了，把糖當鹽處理！”媽媽氣勢洶洶地大聲對我大喊大叫。“怎麼辦？或許沒有買過錯東西嗎？大吃一驚。”我小聲咕噥了一聲。“你再這樣跟我說話吧！單擊，母親像一頭大野牛一樣大聲地說“咆哮”。我看到情況不好，人都寫了一個心軟的數字，哭了**，我大聲喊叫。“媽媽欺負人，媽媽欺負人。””“。媽媽不僅沒有心軟，還說：“誰欺負人了？”誰知道“強硬”是什麼？你這是無理取鬧！“媽媽詭辯不已。我的心已經受到了“傷害”，又這樣對媽媽大喊大叫，我心中的怒火開始燃燒。“你在說什麼？睜大眼睛大喊大叫！你說誰無理取鬧了？你說誰無理取鬧了？你說吧！啊？你說什麼？啊！”當我生氣的時候，就像一匹瘋狂的野馬。“你敢說你媽媽嗎？豈有此理，大小不講理，不知天高地厚。”媽媽好像生氣了，媽媽本來會說這麼多成語，哎呀！哎呀！增長見識。我大喊：“喲！媽媽，你會說這麼多成語嗎！我用諷刺的語氣說。媽媽不明白我在諷刺她，忘記剛纔的爭吵，用甜言蜜語說。“是啊！你媽媽是“高再生。”說我捂着嘴忍不住笑了。

這次不愉快的爭吵就此結束。爭吵是比較消極的，但也是很有趣的事情！

四年級敘事作文 篇45

一天，樂樂來我家玩，我說：“我作業還沒有寫完，你先出去玩吧！”之後我又寫起作業來。

寫完作業，我出去一看，沒想到樂樂把我心愛的芭比娃娃給弄壞了。我氣憤地說：“樂樂，你竟然把我的芭比弄壞了，給我賠。”

樂樂笑了笑，說：“我是不細心的。”

我本來會相信她的，可是她的笑讓我很不滿意，又罵她：“哼！我不管你是細心還是不細心，就得賠。”

樂樂又說：“我給你修回去……”我搶着說：“你不要再找任何藉口了，反正必須賠。”

樂樂低着頭說：“明白了靈靈，對不起！我會賠的。”說完就走了。

我聽了她這句話後，心裏很後悔，覺得不應當這樣罵她。啊！要是我沒有和樂樂吵架，那該有多好呀！想起童年的時候，我和樂樂玩得多開心啊！那時候，我們又是多麼友好的朋友啊！這時，我又想起了母親對我說的話“做錯了對不起別人的事，就是去向他認錯。”想到那裏，我就下定決心：必須要向樂樂認錯。

過了幾天，樂樂來了。她高興地說：“靈靈，賠你的芭比。”

我說：“多謝！上次罵你真是對不起，你不會怪我吧！”

“怎樣會呢？”樂樂說：“沒關係，這都是我的錯。”

我和樂樂和好了，成了更好的朋友。

四年級敘事作文 篇46

上二年級的時候，我和我的同桌焦雲飛吵了起來。

事情是這樣的：午時上美術課時，我們倆都認真地在畫畫。忽然，焦雲飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫髒了，很不好看。我生氣地對他說：“你賠我的本子！你賠我的畫！”他只是微笑着說：“我不是故意的！”我聽了，心裏想找機會我必須報復你。於是我裝着取彩筆的樣貌，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：“你這是故意的！”說完便走了……

回到家裏，我和爸爸講起了上美術課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴肅地對我說：“既然他碰了你，把畫弄髒了，不會重新再畫一張？或者把髒的地方再畫個事物或動物？爲什麼還要報復人家？就這麼一點小事，至於到這種程度？”我聽了，連忙說：“我以後再也不和同學吵架了！”

第二天我找到了焦雲飛，溫和地對他說：“咱們和好吧！昨日的事是我不對，對不起。”焦雲飛說：“不，不，是我不對，我也不該對你生氣”。

這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海裏，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時提醒我，要和同學團結友愛，互相幫忙。

四年級敘事作文 篇47

在一個風和日麗的星期天，我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然說到：“你們能不能連打15個球啊？”我和姐姐不約而同地說：“好的，沒問題。”於是，我和姐姐便打了起來。一，二，三……剛打到12個的時候，撲通，球打了過去，姐姐沒有接到，我們便爭吵起來。

姐姐委屈地說：“對不起”我滿臉憤怒地說：“姐姐，你爲什麼這次沒接到啊？立刻就15個了！”我氣得直跺腳。姐姐小聲地說：“我不是細心的”“可是，你害得我我沒打到15個球”我氣憤地說。姐姐鼓勵我說：“那下次我們再努力啊，加油！”我的心境平靜了許多。“可——可是”“好了，你就別說了”姐姐不耐煩地說。話音剛落我們便又打起羽毛球。

這一次我們要連打20個球，我和姐姐一齊伸伸懶腰，拍拍肩膀，又開始打了起來，這次打得可有勁了。一個、兩個、三個打啊打啊，忽然，一個球猛地飛了過來，我沒接到，已經是第17個球了。

我認爲姐姐會罵我，可沒想到姐姐卻說：“沒關係，你下次細心就能夠了。”我自信地說：“恩，我會加油的。”

今日打羽毛球讓我懂得了一個道理：別人失敗了，不要去責怪，而是鼓勵他，自我失敗時，不要灰心，而是繼續努力，直到勝利！

四年級敘事作文 篇48

爭吵前幾天我和陳**吵了一架。當天正在做作業的時候，旁邊的珍**，沒有仔細摸筆，在筆記本上畫了一長串。她生氣地打我，說“討厭**”。她本來就是這樣的如果我再反擊或者跟她說話，她又會罵人。“不要臉！你不想活了嗎？”我沒有理她。我開始寫，但完全沒想到她又專門惹我了。我也在筆記本上畫了一長串，我生氣地罵了她一句。她反過來罵我。“誰說你剛纔碰我了！”“又打了我一次，我不想老是被她欺負，又罵了她。”不要臉！“我停了一會兒。“如果我不細心地碰你，你就打我三次！”所以我又開始寫了，不料她又無緣無故地抓住我撓我的手。我想。對你來說，一點也不厲害好像不行。我不得不推開她一次，一下子把她推開，她現在才輸。我突然覺得媽媽經常對我爸爸說：“總是以爲你不是錯的，不想說別人，想自己也是錯的還是對的！”記得說。當我想起這句話的時候，我也在想我是不是錯了，是對的。想了想，突然發現雙方都錯了。她本來不是我故意的，但她還是打了我。我：別人只要保衛自己就行了。

反正她打起來沒意思，我反過來打她，她是女人，好男人不跟女人打架。我很後悔！

四年級敘事作文 篇49

爭吵期中考試試卷出來後，我拿着試卷沮喪地回家了。一回家，媽媽就問。“考試考了多久？”“我低下頭不敢看媽媽，支支吾吾地說。”語文考試得了80分，數字是。“什麼？考試這麼差！數學呢？“我還沒說完，看報紙的爸爸就插嘴問道。”數。數學。79分。我去做作業了“說完，我飛奔進房間。幸好我有先見之明，否則肯定會被父母罵一頓。我得意地跑得很快，門外發生了口角。“哎呀！女兒語文考試這麼差，要安排她休息日去學語文，不是嗎？”媽媽先說。“我可以看到我在學習數學，數學考試更差！“爸爸後來說。“不，不！語文基礎重要，基礎都不好，以後學習會更難！”“數學也很重要！不會算術，會被別人看做傻瓜！”“國語很重要！”“數學很重要！”……兩個人你一句，我一句，吵，聲音大，寫不了作業，我雙手捂着耳朵，還是沒用。我再也忍不住了。生氣地打開房間的門說。“不要吵鬧！我兩個都學，算了！”媽媽和爸爸都瞪大眼睛瞪着我，現在才停止爭吵。

唉，我的週末不能和朋友們玩遊戲。

四年級敘事作文 篇50

在愛心義賣的頭一天，我和媽媽準備了很多要賣的東西，有書本、恐龍蛋、矯正器、還有我自己拼搭的玩具樂高……

到了第二天的晚上，游泳結束的我因爲時間有點趕，我和媽媽晚飯都沒來得及吃就急急忙忙趕到萬達義賣現場。我們先找到了主辦方的阿姨後，我們班的小朋友也陸陸續續到齊了。我們把玩具、玩偶一個一個放到桌子上。我是第一個賣出去的，賺了1元錢。後來嫌生意清淡，我們拿着玩具主動出擊，離開攤位四處尋找賣主。看見小弟弟就問：“小弟弟，小弟弟，這個玩具熊好玩，買一個吧！”見叔叔阿姨路過，我就窮追不捨，拉住他們的衣角說：“你們買一個矯正器吧，可以給你們家寶貝矯正姿勢保護視力，他們一定喜歡的！”在我的努力下，我收穫了10元。回到我們義賣點後，我又賣出了8元小禮品。結束後，我們算算賣的錢，我驚喜地發現：我一共得到105元錢。真是收穫滿滿，捐出這些錢，愛心也滿滿！

回家路上，我跟媽媽說要是下次還有這樣的活動我也要參加，而且要捐款更多來幫助更多有困難的人。贈人玫瑰，手有餘香，這真是太有意義了！

四年級敘事作文 篇51

暑假的一天，老師通知我去學校，說是有導演來學校選演員，我一聽高興極了，因爲我很早就夢想着能上電視。選演員的時候，我心裏很緊張，因爲我怕選不上，媽媽安慰我說“沒事，輕鬆一點兒。”可我心裏還是緊張地“咚咚”直跳，我們站成一排，我站得筆直筆直的，終於一個阿姨說：“那個紅衣服的女孩上來。”啊，我被選上了，我高興極了！

我們要表演的是論語中的一小段，只有幾句話，一會兒功夫就說完了，可要在電視上表演好，還真不容易。每句話，每個動作，每個表情都得練。暑假裏我們一連練了好多天，可我一點兒也不覺得累，因爲在排練的過程中我不僅長了見識，交了許多朋友，還明白了一個道理，“臺上一分鐘，臺下十年功”。

終於到了表演的那天了，我們全被化妝阿姨打扮成小書童的模樣，在臺上我一點也不緊張，因爲我們早就練得很熟了。節目在電視裏播出來了，爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有老師同學都誇我們演得好，我自己也覺得演得不錯，看了一遍又一遍。

直到現在我還常常想起那段當演員的日子，真難忘啊！

四年級敘事作文 篇52

看着書裏的樹葉早已枯黃，而脈絡卻愈加清晰，我怔愣了良久，回憶才漸漸甦醒。

從來沒有想過，與蘇園的邂逅，竟會在那樣一個午後。

一腳邁入園林，頭頂竟傳來“轟”的一聲，大地開始變暗。空中的烏雲不斷聚攏，繼而綿綿細雨雨便從空中飛舞而下。

我打着雨傘駐足於雨中，看着那硃紅的窗櫺，發白的青瓦，剝落的牆皮在雨中靜默着。滴答，滴答，雨點沿着屋檐落下，在地上匯成了一個小小的水潭。在這片小小的水面上倒印着蘇園的素牆墨瓦。

這細膩的雨點連成一幕雨簾，從天空中靜靜垂下，朦朧了我的視線，遠處的景物就像蒙上了一層輕紗似的，若隱若現。我似乎看見了，某個身着藍印花裙子的女子，以一個優雅的角度，微微揚起頭靜靜看那雨滴一滴滴落入小潭中……輕盈的步調，似乎在訴說着什麼，滴答，滴答……安靜的女子，安逸的雨景，是一幅簡單的潑墨畫。

漫步在竹林小道上，踏着青灰色的石板，看着行行色色的人們在水幕中安靜的觀賞着。也許，他們也厭倦了剛硬的生活，如同楊絳先生所說：“我要洗盡這一百年沾染的污穢，回家。”

四年級敘事作文 篇53

我的回憶當中有許多次的鼓掌，有爲別人的，有爲自己的……但是在我印象中最深的，就是那一次的掌聲了。

我們班有一個男生，他叫小明，她的成績十分的不好，他因爲小時候打錯了針，變得和我們的理解能力不一樣，大家常常嘲笑他，不肯跟他在一塊玩遊戲。

這一天，老師說要舉行歌唱比賽，要我們投票，正當我不知投誰的時候，我看到小明正一點失望的盯着投票箱，他是多麼希望參加比賽，我猶豫了一下，立刻爲他投了一票，下課，我去找他談話，我問他，你想參加比賽嗎？他思考了一會兒，堅定地說：“想”，我馬上爲他安排，幫助他背誦歌詞，日子一天一天的過去。終於到了令人緊張的時刻，到了小明，他結結巴巴地背下了一段又一段段的歌詞，說實話，他唱的歌似乎是讀出來的，可大家沒有嘲笑他，而卻靜靜地聽着，當他“唱”完，教室裏頓時鴉雀無聲，剎時間，雷鳴般的掌聲在臺下響起，小明不禁流下了感激的眼淚，我心中的大石頭終於落了地，在不斷的掌聲之中，老師把獎品交給了他。

這掌聲是任何鼓勵無法代替的，是永遠也不能讓人忘記的。

四年級敘事作文 篇54

童年的時光多姿多彩，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流過山谷，像鳥兒展翅飛向藍天，像……

當我一次又一次不厭其煩地翻來童年的相冊時，少兒時代的故事就像一幅流光溢彩的畫，可惜只能回憶……

還記得那一次，媽媽和我去散步，看見路旁有賣鴨子的，只見它全身蓬鬆鬆的，好像毛茸茸的絨球，放在地上，就像焦黃的或灰黃的毛線團在滾動，走起路來一搖一晃，像古時候人們背誦詩的姿態。可愛極啦！很想買一隻，我想它們也很喜歡我。

我便纏着媽媽要買，她卻不同意，說：“養不了多長時間就會死的。”我很難過，便哭了，拉住媽媽的褲角不放，說：“只要一元錢很便宜，買一隻吧！”過了好一會兒，媽媽終於很不願意從包裏拿出一元錢。我的手也就鬆開了，破涕爲笑。

回到家裏，我爲小鴨子搭了一個簡單的窩，每天餵食給它吃，過了很長時間，發現鴨子不吃食也不喝水，耷拉着小腦袋，一動不動，要不是眼睛睜着，還以爲它死了，不過，也快了，它好像一根燃盡燈油的燈芯，乾枯而脆弱，一陣風吹過，就可能把它帶走。它的生命，就這樣一天、兩天、鴨子的眼睛終究閉上啦……

傍晚，風吹過陽臺，吹到鴨窩裏，彷彿……

四年級敘事作文 篇55

今天早晨陽光明媚，我和爸爸一起去圖書館看書。爸爸很快就找到了一本關於歷史方面的書，然後坐在那兒看。而我費了好大力氣，好不容易找到一本《人體祕密》。這本書的前三頁都是目錄，只有從第四頁開始看起。看了一會兒，來圖書館的小朋友越來越多了。裏面的環境越來越嘈雜，並且我也有點看膩了，於是我跟爸爸說：“爸爸我們該走了。”

從圖書館離開，我們回家休息了一會兒，吃了點東西就又出發了。下一站——公園。我們已經好久沒去公園了。今天陽光特別好。剛進公園，我就發現公園大門上架起了掛燈籠的東西，這是爲過年做的準備嗎？公園裏比起圖書館又安靜又空氣清新。我和爸爸一起尋找着各種百年古樹，我們一共找到5棵，還發現了一些奇怪的小果子。走着走着，我累了就和爸爸在旁邊的椅子上坐下休息了會兒。椅子前面是一片小空地，上面有許多小朋友在玩，有的踢球、有的踢毽子、還有的在跑步。時間過得真快，一眨眼我們在公園呆了已經幾個小時了，該是回去的時候了。我和爸爸高高興興地回了家，今天過得真不錯呀！

四年級敘事作文 篇56

到了書店，我幾乎找遍了全部的櫃檯，可終於被我找到了。我翻開粗略地瀏覽了一下，感覺不錯。我合上書，看了看標價。這一看可不要緊，把我嚇了一跳——11。5元。我身上只有13元，雖說買得起，但是我還想買乾脆面吃呢！乾脆面2元，書11。5元，合起來就要13。5元，我可只有13元啊。心裏想着這書這麼好，不買可惜；但又想起乾脆那“嘎嘣嘎嘣”的嚼勁和那脆酥的味道，想起來就嘴饞。

這可怎麼辦，我猶豫了。正當我進退兩難的時候，突然想起了那次表哥買殘書打折的事情，我也想試試。這一念頭在我腦中一閃而過，便留下了一個不可磨滅的傷痕。我看了看四周沒人，便悄悄撩起了一頁，“嘶”地一聲，一整頁給我撕了下來，這一撕，彷彿我的人格也被撕毀了。

我興沖沖地拿着這本書來到收銀臺，對收銀的阿姨說：“阿姨，這書是殘的……”還沒等我說完，阿姨便說：“我幫你去換本新的，小學生拿殘書不好。”我呆了，只等着阿姨把新書拿來。

走在回家的路上，手裏捧着那本新書，雙眼無神。雖沒吃到那乾脆面，但我撿了一個道理：做人不能貪小便宜。

時光飛逝，我現在已經是一個初中生了，想起這事便覺得後悔死了……

四年級敘事作文 篇57

不知不覺中已走了14個春秋，而我早已長大，懂了太多太多。經過時間的洗禮，同時也看透了很多。上了初一，老師總對我們說，要好好學習，是懂事的時候了，不要整天想着玩了。我總想說一句，老師，你說的我們都懂，只是真的不想讓小小年紀的我整天心事重重，不想讓我活的那麼累。可即使如此還是好累，無論做何事，都在爲別人着想，而忽略自身的感受。

又有誰爲我們着想過，又有誰體諒過我們。又有誰知道現在的我們揹負了多少壓力。爸媽說，我們不會給你太多的壓力。可是爸媽爺爺奶奶對我的期望太大，太高，又怎會沒有壓力。

可是這樣還不夠，爸媽不信任我。一直囑咐說我不要早戀。可是誰有知道，早已看破紅塵的我，又怎會去輕易相信愛情，相信誓言。

有時真的好累，好像變壞。誰知道壞孩子的世界裏，是墮落，還是如何。但我覺得他們的世界裏應該是他人無法想象的美好吧。但是事實告訴我不能，因爲不想讓爸媽失望。其實現在的我本質上還是有點小小的壞。只在同學之間表露出來而已。

有時真的好累，只想與世隔絕，一人躲在角落哭泣。可又有誰懂我？我想至今爲此，應該沒有任何人可以真正的懂我吧。就連爸媽也沒有不是嗎？

四年級敘事作文 篇58

你知道生命是什麼嗎？有一次，我在小區裏的花園裏看見了一隻小螞蟻，就拿來我隨身攜帶的礦泉水

一天，我在草地上玩耍看見小草們都長得很茂盛，於是，我搬來一塊大石頭隨便壓在了一片草地上。第二天，我又回到那片草地旁，我發現：小草都從石頭底下"探出頭來”。我不禁想到一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。“

我聽過一位叫海倫·凱勒阿姨的故事。海倫·凱勒出生於美國南部。她19個月大時，一場大病使得她從此失去了視力及聽力。8歲時，海倫的母親爲她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，這位家庭教師用愛心和智慧教海倫寫字、閱讀和說話，引導海倫走出了無盡的黑暗和孤寂。經過不懈的努力，海倫20歲時進入哈佛大學德克力夫學院學習。大學畢業後，海倫用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選爲20世紀美國十大英雄偶像，被譽爲全美爲國家做出突出貢獻的傑出人士之一。

世界上的每個人都應該好好的利用自己的生命去幫助別人，讓生命變得更有意義。

四年級敘事作文 篇59

星期天下午三點左右，我來到丹尼斯廣場那兒放風箏。微風拂面，風姑娘像在玩樹上紅紅的楓葉。太陽公公已經被高山遮擋了一點，露出燦爛的笑臉。

我來到一個長坡上，把風箏一放，我便一邊跑一邊放着風箏線，風箏隨之越飛越高。可是過了一會兒，風箏便又慢慢落了下來。我已經嘗試了不知多少次，可還不能把風箏放到最高。

正當我垂頭喪氣的時候，一位身穿黑色毛衣的老爺爺走過來說：“小朋友，你是不是不會放？讓俺給你放高吧！"我連忙以最快的速度遞給了老爺爺。只見老爺爺坐在臺階上纏完風箏線就站起來以熟練的方法放了起來。風箏越飛越高，看起來也越來越小，差不多飛到小鳥的高度了，老爺爺把風箏線遞給了我，眼裏也閃着慈祥的目光，似乎說：“給你，已經放的差不多了，拿着到寬廣的地方繼續放吧。”

直到現在，我也難以忘懷那個老爺爺慈祥的目光，我一定要感謝那個老爺爺。

愛，無處不再，在我們身邊竄來竄去·無影無形，只要大家有一顆發現愛的心，就一定可以感受到自己身邊的愛！

四年級敘事作文 篇60

春天悄悄降臨，破土而出的小草，樹上的嫩芽都預示着春天的降臨。

但是我的媽媽一直讓我裏面穿一件棉背心，別的同學都開始穿襯衫了，可我卻穿的很厚，被裹得像個炮仗似的。今天媽媽又要我穿了，我是心裏一萬個不願意，可又有什麼辦法呢？突然，一個錦囊妙計出現在我的腦海裏，於是我脫下了棉背心，把它藏在枕頭下面，上面再放一個被子，我心想，這下有雙重護盾，媽媽應該看不出來了吧。我忐忑對媽媽說：“媽媽，我走了。”媽媽說了一聲哦，又繼續去忙家務活了，我慶幸着：太棒了，媽媽沒發現。

可今天的天氣似乎，和我作對，到了學校，我正好坐在窗邊，一陣陣冷風吹得我瑟瑟發抖，我開始有點後悔了，當初爲什麼不穿棉背心。

突然，一個熟悉的身影從教室門口經過，我定睛一瞧，原來是媽媽，她手上拿的正是早上我藏起來的棉背心。我立刻出去了，媽媽幫我穿上了，頓時一股暖流流遍全身，真暖和。

唉，還是逃不過媽媽的“火眼金睛”，即使在寒冷的冬天，“愛的力量”也會讓人心中充滿溫暖。

四年級敘事作文 篇61

世界上最偉大的愛是母愛，每到冬天，媽媽送我上學時，手上總會有凍瘡，可最嚴重的一次還是兩年前的冬天。那天外面寒風凜冽，一大清早，媽媽便送我上學。媽媽開着車，我躲在她後面，她用她的身體幫我擋住寒風。我擡起頭，無意發現媽媽頭上已經全白了，因爲早上忘記戴手套，雙手已經凍紅了，我不禁心疼起來，心想：媽媽每天早上送我好辛苦，可我平時還嫌她開的太慢，害我遲到。

我想到一半，車子突然倒下來了，可能是因爲地面太滑，媽媽摔下來的時候，剛好地上有一塊石頭，媽媽左臂剛好壓在上面。可媽媽根本沒在乎自己的疼痛，反而趕緊過來問我有沒有受傷，我搖搖頭，媽媽這時才感到左臂一陣疼痛，我問他有沒有關係她笑着說：“這點痛沒關係，我趕緊把你送到學校，要不然你要遲到了。”我沒吱聲，到了學校門口，我回過頭看了看媽媽，突然感覺有一陣溫暖涌上心頭。

媽媽晚上接我的時候，我特意留意了一下她的左臂，發現和平常沒有什麼區別。回到家後，我問爸爸媽媽手臂怎麼樣，爸爸說沒什麼大礙，這我才鬆了口氣。

母愛，它能溫暖我，讓我在寒冬裏感受到溫暖，它也能感動你，所以請你們珍惜這偉大的愛。

四年級敘事作文 篇62

而在身旁的她似乎因時間的冗長和身心的疲倦而進入了夢鄉，可手上的揹包依舊被她死死地拽着，佝僂的身影像是個沉思的人。似乎沒人注意，我便拿着錢，把身旁的包往她的那一邊移動，便飛快地跑向商店。一路上還在擔心着包，便走得急，像是連身旁的而行人都不曾看清。等餵飽肚子回來時，便看見她在座位一旁四周張望着，手中的包已經背上，一手拉着我的包，四處在人羣中尋找。我暗叫不好，便大步的回到座位，她看見是我之後，便不自覺的放下手中的包，坐回到座位上，像是什麼都沒發生一般。

時間快速流逝着，她瞄了一眼鐘錶，便提着包徑直離開，一路上還不是的回望着我。

我驚呼怕是掉了什麼東西，忙扒開包，卻看見一個玉米和一個雞蛋還冒着熱氣，我便擡頭在人羣之中搜尋着她的蹤跡，可以沒了身影。我默默的向着她的方向輕聲說了一句“謝謝”。座位上還殘留着她的氣息，這個夏天似乎不那麼的熱了。

原來選座位和選擇人生一樣，不取決於座位的好壞，而是在與身旁的'人。

“叮咚，叮咚……”車站的聲音響起，忙得催促着即將遠行的人，記憶也在那一刻停止，我站起身來，向着那個座位走去。

四年級敘事作文 篇63

今天中午吃過飯，我和幾個同學在一起聊天，有的同學要寫作業，所以我們很輕很輕的說。

藍藍嬌氣的說：“昨天，我媽媽從外地出差回來給我帶回一條參加舞會的公主裙，很好看的！”紛紛兩手一插說：“那有什麼了不起啊，昨天我媽媽帶我去超市買了好多好吃的，有薯片，香腸，還有好吃的糖果。”頻頻唉聲嘆氣的說：“你們多幸福啊，我還得待在家寫作文，哎！”我說：“頻頻，你家長也是爲你好啊，再說了，作文挺好寫的啊，就像寫日記，只要把你今天所見所聞的寫下來不就好啦？”“那又怎麼樣啊，整整10篇啊，你寫寫看。”藍藍說：你就別發牢騷了！你媽媽總是爲你好吧？”頻頻嘆了口氣說：“那倒也是，不過可以適當啊，不用一次寫那麼多吧？”我拍拍頻頻肩說：“那你可以和你媽媽心平氣和的談一談啊？”頻頻面無表情的說：“談過幾次了，每次說完不是打就是罵。”我吃驚的說：“啊！不會吧？你媽媽打你罵你？”紛紛說：“難怪你成績那麼好，就是這樣來的啊，你可以回去告訴你媽媽死練是沒有用的，你看，洋洋在家，他媽媽從來不讓他寫課外作業，他成績都那麼好啊。”這時洋洋走過來說：“喲，你們作業寫完了，在這聊天？”“對啊”我們悄悄的說。

這時上課鈴響了。

四年級敘事作文 篇64

我曾經不止一次喝茶了，但都是媽媽給我沏的，我喝現成的。今天，老師讓我自己沏茶，可是我沒沏過呀，怎麼辦呢？對，去請教媽媽！我還真想趕快嚐嚐自己沏的茶到底是什麼味道呢？

我拿出一小撮茶葉，仔細一看。哇！顏色都不同呀！有的綠中帶黃，有的黑綠黑綠的，還有的黑乎乎的。那形狀太有趣了！有的像大腦袋的小蝌蚪，有的像小魚，還有的像小天鵝。我把它們放到透明的玻璃杯裏，拿來開水，譁一倒，躺在杯底的茶葉像被驚醒了似的往上竄，一下子涌到杯口。看！那片猶如火箭速度飛快，這一片恰似一條小魚悠然自在，哈哈，這幾片好像孫悟空在翻跟頭。只見它們在杯口你擠我，我擠你，誰也不肯讓誰。我把鼻子湊到杯口聞了聞，嗬，有一股淡淡的清香味！我噘起小嘴輕輕地吹了吹浮在水面上的茶葉，抿了一口，咦？怎麼有點苦？我又喝了一口，不那麼苦了，有一股淡淡的香氣。緊接着我又喝了一口，哇，那茶水嚥到嗓子裏，流到肚子裏，使我溫暖無比，真舒服呀！

以後，我還要自己沏茶，爭取不請教媽媽。我想：如果到了夏天，我上完體育課回來，喝上一杯自己沏的茶水，生津止渴，那該有多舒服呀！

四年級敘事作文 篇65

今天是一年一度的拔河比賽，同學們可高興了，圍觀的同學人山人海。在一片歡笑聲中，我們班推選出的拔河運動員上場了。當然，我也參加了這次拔河比賽。

我們都帶上了手套準備比賽。隨着老師的哨子聲一響，大家便使出了吃奶的力氣努力把繩子拉向我們這邊，繩子就像一個調皮搗蛋的小孩子，好不容易拉近了點，可他就是不聽話，卻跑向對面去了。來回幾次，幾分鐘過去了，我們還是輸了，有的人說是因爲手套太滑，所以才輸的。

第二局我們把手套拿了下來，繩子好像一個害羞的小姑娘，一會兒向我們這邊來，一會兒又向他們那邊過去，弄得大家精疲力盡，大汗淋漓。最後這位含羞的小姑娘還是走到了我們這邊，我們立刻歡呼起來，歡呼聲蓋過了老師的哨子聲。

休息了數分鐘後，馬上開始了第三局也就是最後一局比賽。我們一個個信心十足，一聲哨響過後，就開始了激烈的第三局比賽。我們使足勁，可繩子就在不知不覺中跑向了六一班，最後我們還是輸了。剛纔信心滿滿的幾個人，都垂頭喪氣地走出賽場。

回到教室，悶悶不樂地坐在凳子上，我想：雖然我們這次輸了，但是還有機會，失敗乃成功之母，只要有下一次，我們就可能成功！

四年級敘事作文 篇66

炎炎夏日，我們去哪裏涼快涼快呢？走，我們去嵊州百丈飛瀑漂流吧！

一大早我們就坐着我舅舅的車去嵊州，一路上風景優美，彎彎曲曲的道路兩旁聳立着很多大樹，像守護着草原的哨兵。

經過一番時間我們終於到了嵊州百丈飛瀑了。那裏人山人海，人們換好救生衣和安全帽，在那裏排着隊。我們也趕緊買了票穿上救生衣和安全帽排隊等待着車的到來。

下午一點鐘我們被車送到了山頂，我們坐上一艘遊船，我怕船會翻了，舅舅就說：“不要怕，只要拉住兩旁的繩子就行了，還有在漂流的時候千萬不要站起來，這樣有可能會翻船的。”之後，我們被一陣激浪衝了下來，然後沖天浪花直接衝了過來打中了我的臉，立刻把我變成了落湯雞。當時，我的心都快要從我的嘴裏吐出來了。慢慢地我們的遊船飄到了一個潭裏，遊客們在水面上瘋狂地打起了水站。有的人用安全帽往人上潑去、有的人用水槍往人上射去。最可笑的是我表弟，他一直大叫着射美女啦射！美女啦！搞的遊船上的人哈哈大笑，有人還說我表弟是個小色鬼。經過一番激烈的鬥爭，我們不知不覺就飄到了山腳下，我們每個人都變成了落湯雞。

今天的漂流太刺激了，我還會再回來的！

四年級敘事作文 篇67

我最喜歡的動物是小狗，小狗它的鼻子很靈敏，耳朵能辨別方向能力是人的2倍，能分辨32個方向，狗它跑起步來也很快，它的舌頭能散出它身體的熱量，它就不會這麼熱，也就不會出汗了。

給小狗餵食的時候小狗很調皮，還沒放到小狗的碗裏時，它就站起來或跳起來叼走手中的肉吃了起來，小狗非常餓的時候吃東西時狼吞虎嚥，吃完自己的那份食物還要搶別的的狗食物吃。狗尾巴動作也是它的一種語言。一般在興奮或見到主人高興時，就會搖頭擺尾，尾巴不僅左右搖擺，還會不斷旋動；尾巴翹起，表示喜悅；尾巴下垂，意味危險；尾巴不動，顯示不安：尾巴夾起，說明害怕；迅速水平地搖動尾巴，象徵着友好。狗尾巴的動作還與主人的音調有關。如果主人用親切的聲音對它說，它也會搖擺尾巴表示高興；反之，如果主人用嚴厲的聲音說，它仍然會夾起尾巴表現不愉快。這就是說，對於狗來說，人們說話的聲音僅是聲源，當狗被關在家裏一整天，見到回家的主人後，可以想象它有多麼興奮。

狗能看守門戶，如果有小偷來偷東西，它就會兇猛大聲對着小偷叫。有客人來了也是一樣大聲的叫。主人聽見了叫聲就會出來迎接客人。

小狗真是人們最忠實的朋友！

四年級敘事作文 篇68

今天，我去了一趟外婆家，我們在四樓玩的正開心的時候，忽然，聽見媽媽說：“今天天氣可真不好啊！這麼冷，早知道就穿黑色的衣服了。”我聽了，就覺得很奇怪，爲什麼天氣冷就要穿黑色的衣服呢？我就走過去，問媽媽：“爲什麼？”“什麼爲什麼？”媽媽說。

“就是你說的，”我回答道，“天冷，要穿黑色的衣服啊！”“哦，這個啊，你不是在上網嗎？自己動手查一查。我便在網上查找了一番。我找到了，就高興地大叫了起來：“找到了，找到了。”原來是因爲顏色與太陽之間的關係。黑色是吸收熱量最高的顏色，正相反白色排斥太陽的熱量。（所謂的陽光）所以冷天穿着黑色的衣服是會比白顏色的衣服保暖的。我還是有一點兒不信，我想自己動手試試。我就下樓做了一個實驗：

1、先拿一塊黑布和白布。

2、（因爲沒有雪）從冰箱裏拿出兩塊樣子差不多的大冰塊。（小了很難做）

3、把兩塊冰同時放在一個地方。

4、把白布放在一塊冰上，把黑布蓋在另一塊冰上。蓋上了之後，我坐在一旁觀察。大約過了3分鐘，我把兩塊布掀起來，發現白布蓋着的那一塊冰比黑布蓋着的那一塊冰大。我回到家之後，就把這件事寫了下來。

四年級敘事作文 篇69

週日，天灰濛濛的，感覺一切都在灰色中，讓人透不過氣來。這樣的天氣，我特不喜歡，因爲它會讓我想起一件很不開心的事。

那是去年暑假的一天，爸媽不在家，我自己在家玩耍。我一個人閒着無聊，便拿出自己珍藏的小石頭，一個一個扔到茶几上玩，石頭落到茶几上發出了清脆的響聲，我玩得不亦樂乎。到最後一個，由於我用力過度，小石頭並沒有朝着我所期待的方向飛去，而是飛到了旁邊的花瓶上，把花瓶砸到地上，摔碎了。我，嚇呆了，怎麼辦啊？就在這時爸爸回來了，正好看到這一幕，氣一下子就發出來了，“你這孩子，這麼不小心，把這麼貴的東西弄壞……”我坐在椅子上，無精打采，心裏很愧疚。“唉，陰天運氣真不好。”我自言自語。這時，天空中一聲悶雷，像是在爲我訴苦；又過一會，一小陣雨下了起來，像是遇到一陣罵之後流出的淚水。

雨停了，一切都恢復了原樣，可是時間不能再返回到我弄壞花瓶之前了，一想起這件事我就很不開心。

陰天真不好，我還是喜歡晴朗的天氣。

四年級敘事作文 篇70

五月份，正是槐花飄香的日子，我一看報紙，國槐被確定爲“焦作市樹”了，我還以爲是正在開花的槐樹被定爲市樹了。再看報紙，原來，此槐樹非彼槐樹。

通過了解，我才知道，正在開花的槐樹叫刺槐，焦作市樹叫國槐。國槐開花要到夏末，它開的花不能吃。在焦作，道路旁、公園、遊園都種有國槐。我仔細觀察了國槐樹，它比較粗壯，枝條光滑無刺，葉子小小的、尖尖的。通過看報紙、上網查資料，我瞭解到國槐是一種好樹，它樹形漂亮，生長比較快。它的全身都是都是藥材，果實、樹葉、樹皮、樹根都有藥用價值。它的經濟價值也很高，國槐不但能用來做傢俱，還能用來造船、做枕木等，國槐還有很多用途，比如種仁可以用來釀酒，種子可以榨油用在工業上，花蕾能做染料。當我從學生路走過時，道路兩旁整齊、高大的國槐枝繁葉茂，綠樹成蔭，走在樹下，感覺非常涼爽。市樹國槐，已經是名符其實的“焦作名片”了。

我市正在創建國家森林城市，將國槐定爲市樹意義重大。作爲焦作市民，我們要了解市樹，學習有關市樹的知識，同時，也要保護市樹，愛護市樹，讓美麗的國槐成爲焦作市最美麗的一道風景線。

四年級敘事作文 篇71

經過多次評選，美麗的國槐樹正式成爲我們焦作市的市樹。

國槐是一種什麼樹呢？大家還記得我們曾經學過的一篇課文《槐鄉的孩子》吧？那些和孩子們從小就結了伴的結滿槐米的槐樹，就是我們的市樹國槐。國槐體形高大，到了夏秋季節，鬱鬱蔥蔥，枝葉茂密，樹冠優美。綠葉叢中，那米粒般大小的花苞就是槐米，散發的淡淡清香，令人陶醉不已。國槐全身都是寶，槐米既可以當藥材也可以染料；國槐枝和國槐根也是可以散瘀消腫、殺蟲的藥材；國槐的木質很好，可以做傢俱、建材、船舶；尤其難得的是國槐對二氧化硫和煙塵等污染的抗性非常強，可以幫助我們淨化空氣。

大家一定不要把國槐和另外一種我們常見的槐樹搞混了，那就是春末夏初結滿洋槐花的洋槐樹，洋槐樹的學名叫刺槐，他和國槐可是同胞兄弟，但它和國槐的最大區別就是全身長滿了刺。

其實，大家對國槐並不陌生，解放路、學生路、南通路等13條道路兩旁的行道樹，就是我們英俊瀟灑的市樹國槐。大家一定要愛護它喲！

四年級敘事作文 篇72

一個陽光燦爛的早晨，我一個人在草坪上玩耍。我蹦呀，跳呀，突然，我慢了下來。好像剛纔看到了什麼東西在蠕動。“應該是露珠吧。不對，剛纔那個東西怎麼有殼呢？”再回過頭仔細一看，原來是一隻蝸牛蜷縮着小腦袋在曬太陽呢！我想把它拿回家飼養，於是就輕輕地把它捧回了家。

回到家，我立刻給它安置了一個新家。我把這個小東西放進紙盒裏，並把它取名爲“小蝸”。我每天幫小蝸採集綠葉。一天，小蝸又開始用餐了。我仔細地看着它吃葉子的樣子，小蝸的觸角中間稍微下面一點有一個小洞，裏面有一個像鋸齒一樣的舌頭，舌頭的表面就像小銼板，上面有一排整齊並列的小牙齒。我仔細的看着，小蝸先吐出像銼板一樣的舌頭，再把葉子磨碎，一點一點地吃下去，那動作慢極了。

第二天，我告訴了老師，老師跟我說那個小洞就是蝸牛的嘴巴，它的舌頭叫齒舌，蝸牛的牙齒多得我數也不清。老師還讓我多看課外書，從書中獲得更多的知識。我也知道了只要細心觀察就能發現許多許多祕密。

四年級敘事作文 篇73

今天媽媽送我和表妹兩個人到濱江游泳館游泳，我和表妹兩個人換好游泳衣戴上游泳鏡，就蹦蹦跳跳的到到小孩池去了。因爲媽媽送我們來得時候交待過要我們兩個都不能去大人池。

我們到了那裏的時候好多小朋友在游泳，說句悄悄話其實我不太會游泳哦！只會一點點還是我媽媽教我的，表妹比我還不會只能兩隻手戴着像拳擊手套一樣的兩個玩意，我嗎自己能遊一會兒。當我們看到水的時候就像兩隻鴨子一樣撲通一聲跳到了水裏。

不知道過了都長時間媽媽來了叫我們兩個回家，我們正高興呢哪捨得回家啊。一定纏着媽媽要在有一會兒還硬讓媽媽跟我們一起遊。媽媽當然爭不過我了，我們也跟着媽媽到了大人池，大人池裏人更加多，池水到我肩膀下面我覺得剛剛好，可表妹就不行了她太小了由戴了個那個玩意她想有都遊不動，整個人就在水裏漂着看的我和媽媽都笑死了。忽然我眼前飄來一艘漂亮的小船，我仔細一看原來是一個小娃娃坐在小船裏，他的爸爸在後面扶着呢！看的我都羨慕死了，也想嚐嚐那個味道。很晚了媽媽一直催我回家，我才依依不捨的回家了。

四年級敘事作文 篇74

星期六上午，我從學校學完琴後跟着爺爺來到了楊家圩公園玩。我們起初是去楊家圩公園看野鴨的，誰知我無意中在楊家圩公園湖泊的淺灘上看到了好多隻活蹦亂跳的青蛙。我頓時興奮起來，動手就想抓一隻仔細瞧瞧，可青蛙非常靈活，三蹦兩跳就不見了，怎麼也捉不到，後來，還是在爺爺的幫助下才捉到一隻青蛙，我細心觀察，他的兩隻眼睛鼓鼓的長在額頭上，炯炯有神，嘴巴特別大佔去臉部一大半，土黃色的皮膚呈現出墨綠色的花紋，他的四條腿有點奇怪，兩條前腿又細又短，兩條後腿則又長又粗，非常有力，青蛙的腿爲什麼會長成這樣呢？後來，我從網上得知青蛙天生就是一個“瘸子”因爲青蛙不管是在水裏游泳還是再淺灘上蹦跳都是依靠後腿發力前進，經過漫長時間的運動和進化就變成了現在這個樣子了。

我手上的青蛙鼓着兩隻圓溜溜的眼睛死死地盯着我，兩條後腿又蹬又躥，大大地嘴巴一張一吸，像是對我說：“我沒礙着你的事，爲什麼抓我？弄疼我了！快把我放走！”我想也是，況且它還是益蟲，想到這裏，我輕輕地說了聲：“對不起！小青蛙再見！”手一鬆，青蛙猛地一躥，轉眼就不見了！

四年級敘事作文 篇75

暑假快結束了，我們抓住暑假的尾巴去廈門遊玩了幾天。

今天，是我在廈門遊玩的第二天，我和爸爸媽媽一起去了鼓浪嶼。一早我們就到了鼓浪嶼，上島稍往裏走，就看到許多古老的房子，各幢房子風格獨特，匯聚了世界各國的建築風格，形成一道美麗的風景線。不知不覺中，我們到了淑莊花園，淑莊花園裏主要是看海景，在裏的四十四橋上，讓我們看到了一望無際的大海，走過四十四，我們到了鋼琴博物館，館內有很多古老的鋼琴，大部分是英國製造的，其中有一架還是1806年製造的呢。這些鋼琴讓我看了後非常希望自己也能擁有那樣一架鋼琴。遊覽完淑莊花園，邊上就是海濱浴場，我和爸爸換上泳褲，第一次投入大海的懷抱，感受着衝浪的快樂。在大海里，我和爸爸一起嬉戲、玩耍，一個個海浪打過來，把我向上推，感覺有點嚇人，又讓人很快樂。在大海里和在游泳池內的感覺完全不一樣，有一下，我還喝到了鹹鹹的海水，覺的很奇怪，海水怎麼這麼鹹啊，我還以爲海水和自來水一樣是淡的呢。

一天的行程很快結束了，鼓浪嶼讓我渡過了難忘的一天。

四年級敘事作文 篇76

“願我們的友誼天長地久”。友誼，只要是好朋友，之間就一定有友誼，在我看來友誼是一種奇怪的東西。

記得剛上小學，誰也不認識誰，整個教室充滿生疏感。直到有一天，我們班的霸道大王小丁和小禾扛上了。那是因爲發午餐時，小丁迅速的把飯吃完了，準備起身時，小禾不小心把小丁踩到了。文質彬彬的小禾馬上對小丁道歉，說：“對不起，我不是故意的，請你原諒我，好嗎？”誰知小丁不領情，對小禾訓斥道：“你竟敢踩我，你知道惹我是什麼滋味，我踩，誰叫你剛纔踩我的，這叫以牙還牙！”“啊”屋子裏傳出一聲慘叫。“你幹什麼，小禾不小心踩到你是她不對，但她不是已經向你道歉了嗎？就這麼簡單，你要是不想原諒她，我們可以找老師來評評理，不能說話這麼粗。小禾，我們走。我帶你去醫務室，看看腳有沒有事。”就這樣，我和小禾成了好朋友，建立起一座友誼的橋樑。一起上學，放學，度過了許多美好時光。

友誼真是一種奇怪的東西，它讓我和小禾成了好朋友。現在我要許願：願我和小禾友誼天長地久。

四年級敘事作文 篇77

今天，我和媽媽興高采烈地來到荔枝公園。荔枝公園有個湖。那裏有很多鯉魚。有紅的，有黑的，還有比蝌蚪大一點的。我們看見了有人在賣魚食，就索性去買了一包。我們買了魚食就來餵魚了。

我先是一粒一粒地撒魚食。那些魚聚在一起搶魚食，真好玩。這時，媽媽提醒我說：“如果你這樣一粒一粒地撒魚食，那些不夠大魚搶的小魚豈不是吃不到了嗎？”

我若有所思，覺得有道理，便和媽媽一起一把一把地撒魚食。這時，魚兒的反應不同了。大的魚就一口吞一顆魚食，小的魚就聚在一起吃一顆魚食。還有的魚，躍出水面，躍出水面的同時，它還吃了一顆魚食，落下水時，水花四濺，真像跳水運動員。這時，我看見了一條大大的紅鯉魚把頭伸出水面，一口就吃了好幾顆魚食呢。我想：“如果我一下把全部撒進水裏，會怎麼樣呢？”我直接把全部撒進了水裏。魚兒們不爭了，它們個個都有得吃。它們吃完後都滿意地遊走了。

我們還在公園裏劃了船。我們劃完船就離開了。荔枝公園的遊玩就結束了。

四年級敘事作文 篇78

許多人聽到這個詞，就會想到小時候因爲一道閃電光被嚇得發抖，會以爲天要塌了，擁有着這種事情的人也不必難堪，因爲這是小孩子的自然反應，不需要恥笑，或說他膽小，可你們真的見過閃電嗎？並且不是在圖片上，是在真實的情況下。

一天我早早的起牀，完成一切的洗漱程序，又看了看天色。晴空萬里。就開始做操，做操完了就是看書，知道我今天爲什麼這麼有閒暇嗎？因爲今天妹妹去上學了，我可以放鬆一下了，真是高興呀！不僅僅爲妹妹去上學而高興，還因爲今天是個好天氣而高興，真是天助我也呀！

中午了，天熱的像在蒸籠裏一樣，而人們就像蒸籠裏的包子一樣。我可耐不住熱，就立馬按了一下空調上的開關，過了一會屋裏就立刻涼爽起來。

下午到了，原來熱火騰騰的天氣一下子煙消雲散了，就立即下起了暴雨，我眼看快六點半了，只好出去接妹妹，出去的時間裏我竟然看到了閃電，它長長的，黃顏色的，中間還曲曲折折的，令我立馬呆住了，它好似一把利劍一般劈開天空，我在望望天，一陣咚咚咚的聲音就似在敲鼓，讓我立馬寫下了這篇作文，以表紀念。

四年級敘事作文 篇79

我是一個小蘋果，我的樣子紅紅的十分好看。我現在就來向大家來介紹一下我們蘋果家族的龐大軍隊。

大家肯定都見過蘋果吧，我嗎，我的樣子圓圓的，全身紅紅的，就像一個大燈籠。你們知不知道我們蘋果家族可不只有紅色，還有許多五顏六色的“貴族”比如翠綠色的的金帥大將軍，紅彤彤的紅富士軍師，還有紫紅色的蛇果親衛，最後當然是我們的金黃色蘋果大王，我們雖然顏色各異，品種各異，但味道永遠是一吃讓人叫好。我們蘋果家族的樹可高了可以達到15米，栽培情況下一般至3—5米，樹幹是灰褐色的，老皮有不規則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序爲單葉互生，一般至橢圓形，葉緣有鋸齒。我們蘋果家族發展的很大很大，有超過7500個已知品種，我們蘋果還有很多種維生素、礦物質、糖類、脂質等構成大腦中心所必須的營養成分，對於兒童記憶有很大的幫助，一個記憶力差的兒童，天天吃蘋果，後來記憶力大大提升，成績飛躍。如果你想提升記憶力的話，就快來買吧。

怎麼樣，聽了我的介紹是不是很想買一個來嚐嚐呢？

四年級敘事作文 篇80

今天是八月十五——中秋節。我們吃過晚飯，急匆匆地帶上些甜食，直奔山上，去賞月。

爬到山頂時，月亮還沒出來，只有像海浪似的翻滾的浮雲。忽然，從天空遠處閃出一道亮光，後來越來越大，半邊天都明亮起來。月亮跳躍着，像一個淘氣的孩子在玩蹦牀。噢，月亮出來了！

只見那一輪明月被一縷一縷輕紗般的雲層包圍着，像一位羞澀的少女，散發出一種神祕感。月亮徐徐地往上爬，最後高掛天空。我凝神望着月兒，發現裏面有片陰影，這不是嫦娥嗎？玉兔在一旁一邊搗藥，一邊欣賞嫦娥的舞姿。我彷彿就是那隻玉兔，癡癡地欣賞着舞蹈。幾朵灰白色、輕紗般的雲陪伴在她身邊，宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。有朵雲不服氣，要和月亮比美。它剛想湊上去遮住月亮，可是一看到那美麗的少女——上帝的寵兒，給人們帶來團圓與幸福的嬌貴的美人，就立即被迷住了，敗下陣來。星星們也悄悄地躲起來了。那如玉盤般的朗朗明月，撒下了銀白色的月光。月光猶如流水一般，鋪蓋了整個大地，爲大地換上了一件新衣。這光透過斑駁的樹隙星星點點地灑在大地，顯得格外寧靜而美麗。

夜深了，一縷縷微風吹拂着我的頭髮，我就如在仙境般快樂。過了好一陣子，我才發現，我是在賞月呢！

四年級敘事作文 篇81

時光如梭，一眨眼，我們就快要上中學了。在這六年中，有一件事一直在我記憶裏，不能忘記。那是一年級的時候，就是那時候發生的。記得那年放暑假，妹妹來到我們家來，我家大廳柱子上有一個花瓶，那是爸爸最喜歡的花瓶。爸爸去工作了，媽媽去姥姥家了。我閒着沒事，就和妹妹玩捉迷藏，我藏在桌子底下，結果被她發現了，我一着急從桌子底下出來，不小心把花瓶撞到地上打碎了。我妹妹走後，我很害怕，怕爸爸回來打我。爸爸回來了，看到花瓶碎片後，問：“是誰把花瓶打碎的？”我吞吞吐吐地說：“不是我打碎的。”

爸爸聽後給我講了《城市的孩子》，然後就走了。我回到房間裏，我的心情久久不能平靜。心想：老師說過，做人要誠實，不能撒謊。聽了爸爸的故事，我非常內疚。第二天早上，我主動找爸爸去承認錯誤：“爸爸，對不起，是我把花瓶打碎的，我不該撒謊。”爸爸聽了不但沒有打我，還表揚我說：“孩子啊！這就對了，做錯事要敢於承認，這纔是好孩子。”說完爸爸在我臉上親一下。雖然這件事過去五年多了，但還深深地印在我的心裏，從那以後，我時刻提醒自己：做人要誠實、不撒謊。

四年級敘事作文 篇82

我是一支幸福的鋼筆，也是小主人得力助手。

我全身黑黑的，中間還有幾隻米老鼠圍繞着我，我大約有12釐米。

我的主人不但喜歡我，還很愛護我。我如果渴了，我的主人就會給我吸上滿滿的墨水，我喝飽後，主人就會用紙幫我擦嘴巴，然後小心地把我放到文具盒裏，讓我美美地睡上一覺。如果我身上沾了髒東西的話，主人就會幫我擦乾淨。每次老師把《鋼筆習字冊》發給小主人時，就該我出場大顯身手了！主人拿起我，一個個漂亮流暢的鋼筆字就出現在了本子上，我還讓小主人得過優加五角星呢……對了，說到現在，還沒說怎麼用我呢！其實，使用我很簡單。只要先把我頭上的帽子拿下來，然後就可以寫了。怎麼樣，簡單吧？如果我的筆頭寫不出來，千萬別以爲我是壞了。可能是我渴了，只要吸上墨水就可以了。也可能是我該洗一下澡了，只要把我放到水龍頭口，打開水龍頭放水，然後慢慢清洗就行了。記住一定要放小點水哦！不然墨水濺到你身上可不是我的錯哦！

你看，有我這樣的助手，能不好嗎？

四年級敘事作文 篇83

“唉，又到吃飯的時間了，真不知買什麼菜好。”我突然聽到有人嘆氣，原來是媽媽在爲買菜的事而煩惱。我走過去，說：“媽媽，今天的菜乾脆我來買吧！”可媽媽說：“你會買菜嗎？算了，你還是別去了吧，我自己來吧。”“媽媽，我都多大了，買菜都不讓我買。相信我，我一定行的。”媽媽在我的‘求饒’下無可奈何地讓我去了。

走進菜場，裏面的蔬菜、豆製品、肉等東西，真是應有盡有。

我走着走着，看見了新鮮可口的黃瓜，上面爬滿了刺，我立刻挑了幾根，這樣，一個菜就有了。我又接着走，便看見了土豆，真新鮮。我又拿了幾個土豆。在拿土豆時，我突然看見了又大又紅西紅柿，我挑了幾個。稱好後，付了錢，走了。我看了看這些菜，想這：再買一個菜就夠了，但買什麼好呢？買個青菜就好了。恩，就這麼辦吧。我便又買了個青菜，回家啦。

回到家，我把菜拿給了媽媽，錢還到她手裏，說：“還可以吧？都是健康的菜，就西紅柿打湯，其他都炒着吃。”

過了一些時間，菜燒好了，我吃着香噴噴的菜，高興極了。

四年級敘事作文 篇84

“太好啦！太好啦！我們要去野炊了！”我高興地對媽媽說道。星期五晚上我們準備好東西，便興奮入睡了，生怕明天會來不及。

星期六終於到了，我們出發去野炊了。路上，空氣是多麼清新，天空是那麼明朗，我真想高歌一曲，來表達我滿心的愉悅。

來到一塊河灘，這就是我們野炊的目的地。河灘好平坦，風景優美，是野炊的好地方。我們把先前準備好的東西拿出來。爸爸媽媽挖坑搭竈，我拿出、鍋、碗、筷等餐具。爸爸挖了一個坑，架上鍋，我和媽媽忙着去找易燃物。一切準備就緒，開始燒火做飯了。我點上火，不一會兒，水就冒出了熱氣，我把米放進去，很快我聞到了陣陣飯香。媽媽也幫我把菜調上了味……哦，午飯終於做好了，可我，滿身都是黑灰，眼睛也被煙燻得難受，整個臉面成了“大花貓”，看看自己動手做的美味佳餚，心裏開心極了，嗯，聞着香噴噴的佳餚，還真有點餓了呢。開飯了，吃着自己動手做的飯菜，好香好香，我敢保證這是我吃過的最香的一餐，要知道，那餐飯是我和爸爸媽媽西in辛苦苦用汗水和勞動換來的啊！

時間過得可真快呀，到了回家的時間了。我們收拾好餐具，我戀戀不捨地離開了那難忘的小河灘。

多麼難忘的一次野炊呀！

四年級敘事作文 篇85

這幾天，只要圖書館裏借來的那幾本書一看完，我和爸爸、媽媽就會騎車去圖書館。最驚險的一次是第一次。

那一次，我和爸爸趁着老媽睡午覺的時候偷溜了出去，我們騎上自行車以每小時十幾千米的速度向圖書館騎去。

因爲人生地不熟，所以我騎到了出租車的車道上，那裏的出租車非常多有好幾輛出租車向我開來，我左躲右閃，終於回到了自行車道，爸爸說：“你騎到出租車的車道上，你不用害怕，因爲他們已經被嚇得半死了。”

過來一會兒，我和爸爸騎到了一座大橋上衝下去的時候有一個大拐彎，我趕緊拉剎車，還好我的剎車很靈，不然，我一定回和大橋下的一輛大車來一個“親密接觸”。真危險啊！

我們借完書，馬上就回來了。回來的時候，我也比較有經驗了，所以沒有去的時候那麼慌亂，更沒有和車來“親密接觸”。

真危險！

我們借完書，馬上就回來了。回來的時候，我也比較有經驗了，所以沒有去的時候那麼慌亂，更沒有和車來“親密接觸”。

真危險！

四年級敘事作文 篇86

吃過晚飯，爺爺奶奶出去散步了，爸爸不在家，媽媽在打掃衛生。見水池裏一堆碗，我心癢癢的跑過去學着洗起來。

我打開水龍頭，把池子裏水加滿。然後，左手拿起一隻金邊碗，右手握着抹布就先在碗裏邊轉動着。哪知，左手大拇指一滑，手裏的碗掉到了水池邊，只聽“咣啷”一聲，金邊碗跌成兩半了。我又懊悔又害怕：“這是怎麼啦？！”我又拿起一隻碗，這次我特別小心，手抓的特別緊。洗着洗着，想不到左手又是一滑。好在我反映快，及時伸出右手將它接住，不然，這隻碗也粉身碎骨了。

我感到很奇怪，問媽媽這是怎麼回事。媽媽告訴我，碗上有油，所以很滑，一定要先用點熱水，水裏還要放些洗滌劑。

於是，我照着媽媽說的去做，果然，洗得很順手。

我按序把池子裏的碗一隻只洗乾淨，然後，用清水一隻只“漂“乾淨，再一隻只摞到碗櫥裏。得意洋洋地告訴母親：“碗，我洗好了，我會洗碗了！”

媽媽笑眯眯地誇讚：“寶寶有用了，我家又多個好幫手了！

由洗碗，我悟出了一個道理：失敗乃成功之母。

四年級敘事作文 篇87

吱、吱、吱……我們班的“耗子”又在啃東西了。他叫胡浩，瘦得皮包骨頭，又非常矮，再加上他那神出鬼沒的行爲，活脫脫一隻“耗子”。

別看他小，生起氣來卻像火山爆發，要是誰惹了他，他就會用兩隻眼睛盯着你，臉上露出嚇人的殺氣，眉頭上鼓起兩個大包，看他這樣子，就是要發飆了，你最好躲他遠點，要不就會受傷。我就被他打過一次，他用一隻手抓住我，另一隻手握成拳，雨點般往我身上落，那感覺就一個字，疼！

他這麼瘦，吃起東西來可一點都不含糊。一天，我到他家玩，就看到過他狂吃雞腿的樣子，只見他左一口，右一口，一點也不管我這個斯文的客人的感受，還時時發出吱吱吱的聲音，就像耗子在啃東西，送給他“耗子”這個外號，簡直太適合了。

“耗子”這傢伙，常常能做出驚人之舉，這不，這次期末考試，他的數學居然考了98分，全班第二，要知道，他平時可是全班出了名的粗心，哎，真牛！

“耗子”雖然有種種缺點，但他是我的好朋友，要是有人欺負我，他總會站出來，變成我的堅強肉盾，幫我防住那些人的攻擊。

哎，這就是我的朋友胡浩，喜怒無常，貪吃無賴，很多時候都像一隻啃食的“耗子”。

四年級敘事作文 篇88

說實話，我們人類不喜歡黑暗，我們喜歡光明，喜歡陽光普照大地的樣子，我也不例外。

昨天晚上我去青少年活動中心練武術。我已經練了一個多月了，會打武步拳了，不過這不算厲害，還要學南拳、連環拳······我們一會兒側手翻，一會兒倒立，告訴你們，因爲這時是下課時間，我們才這麼來去自如喲。

突然，訓練室變黑了，燈都滅了，好多人都叫：“停電了，停電了！”過了一會，就不是這種聲音了，是這些：“啊，你踩了我的腳！”“喂，你撞我幹嘛？”“你故意的吧，把我推摔了，骨折了要你賠醫藥費！”訓練室嘰嘰喳喳的，一片混亂，像一鍋粥一樣。這時，有一個低沉恐怖的聲音傳來：“鬼來了，換我命來。”許多膽小的男生都嚇得尖叫，我不屑地說：“這有什麼好怕的，都是人裝的。”又有一隻手從後面搭在我肩上，說：“哦？你說得是真的嗎？”我邊轉身邊說：“不是蒸的還是煮的啊？”當我看見她時，嚇了一跳，尖叫：“鬼呀，鬼來啦！”那人掀開頭發，原來是金明慧，嚇死我了。

嘿嘿，其實黑暗有時也挺好玩的。

四年級敘事作文 篇89

天，悶熱悶熱的，一絲風也沒有，讓人感覺到喘不上氣來，空氣好像被靜止了，樹上的葉子在樹枝上紋絲不動，過了一會兒，風開始變大了，樹葉從枝上落了下來，往地上一看，已經滿是樹葉，天空中的閃電像一條銀龍在空中騰飛，那隆隆的雷聲好像有人在天空擂鼓。

伴隨着電閃雷鳴，天空中下起了雨點，落在地上，發出“啪啪”的聲音。豆大的雨點一會兒卻變成了“線絲”，像瀑布一樣從空中降落下來。

雨，落在汽車上，濺起無數晶瑩剔透的水花；雨，落在屋檐上，像一朵朵盛開的花朵；雨，落在雨傘上，發出“呯呯”的響聲，小朋友們在淘氣的把雨傘轉起來，飛濺出一朵朵美麗的“傘花”。

雨中的車輛行走的很慢，司機們都打開了雨刷器，把雨水刷掉，以免雨水模糊了視線，影響開車。風雨過後，一道彩虹像一座美麗誘人的橋掛在天邊。馬路旁的樹上的葉子，被雨水沖洗得乾乾淨淨；再看地上，有土的地方已經變成了“泥路”，仔細看，還有蚯蚓鑽來鑽去，土地格外鬆軟。

孩子們就是這樣，在雨中嬉戲、玩耍；當然，也有人苦惱、煩心。雨後的景色給人一種清新的感覺。

。

四年級敘事作文 篇90

今天天氣很好，我和同學們一起去上虞玩。一路上我非常興奮！在車上，同學們似乎跟我一樣，也非常興奮，並聊着一些作業有沒有做完的事。

乘着大巴，我們來到了金鼎傘業。一進金鼎傘業的大門，“哇！這裏好大呀！”這是我一進大門的感受。經理在那兒歡迎我們，還跟我們合了張影呢！接着，一個姐姐帶着我們參觀了整棟辦公大樓，裏面有許多各種樣子的傘。有帳篷形狀的、遮太陽用的，等等。參觀完大樓，那位姐姐又帶我們來到了車間也就是這些漂亮傘傘的“出生地”。工作人員把面料一片一片裁開來，有用剪刀和劃刀的。根據做不同的雨傘選擇不同的摸板。摸板是個兩邊帶弧度的三角形。裁好以後就是縫紉工的事情了！骨架分中間的傘杆和四周的支架，都是用機牀衝出來的，組裝的時候都是手工製作，用小鐵絲把支架和傘杆連起來，當然連接支架和傘杆的地方都必須用上傘盤，傘盤基本上都是塑料的。剩下的只要把做好的傘面和傘架縫一塊兒，裝上頂上的傘帽和手把就這樣一把漂亮的傘就做好了！

呵呵，原來漂亮的傘就是這麼生產的呀！其中集中了工人多少的汗水和智慧，對呀，生活中很多東西都是予勞動和智慧一體的，要努力呀！

四年級敘事作文 篇91

週末，我和爸爸、媽媽到西山公園玩，公園裏的人真多呀！有老爺爺，老奶奶，叔叔，阿姨，還有小弟弟，小妹妹，大家都是到公園賞菊花的。

一進公園大門，“哇”好美啊！草坪上，山坡上，石梯旁，屋檐下到處都是菊花，我彷彿來到了花的世界，花的海洋。看那五彩繽紛的花兒，粉的似霞，紅的似火，黃的似金，白的似雪。

千姿百態的菊花，有的昂着頭像一個威武的將軍；有的低着頭像一個害羞的小孩；有的頭碰頭像在說悄悄話；有的躲在葉子後面像在與同伴捉迷藏。

菊花的品種有很多：有金盃菊，有龍爪菊……還有許多我從來沒見過的品種。其中，我最喜歡的還是龍爪菊。龍爪菊有碗口那麼大，花瓣又細又長，摸上去，細長的花尖有點刺手，表面有一層粉沫，摸着又光又滑；仔細數一數，光外層的花瓣就有十八瓣，真多呀！我矮下了身體，用鼻子聞一聞，真香啊！

風來了，我彷彿成了一朵菊花，蝴蝶來告訴我飛行的快樂，蜜蜂來告訴我採蜜的辛勤，風停了，原來我不是菊花而是賞花的人！

菊花你真美麗，我想爲你畫幅畫，可惜我不是畫家，我想爲你寫首詩，可惜我不是詩人，我只能對你說：“菊花你真美麗！”

四年級敘事作文 篇92

以前我的外婆家有一隻可愛又忠心的黑色泰迪犬“貝貝”。

它長着一對黑黑的長長的大耳朵，兩隻小小的眼睛襯托出它的乖巧。身子胖胖的，黑色的毛中在燦爛的陽光下可以清晰的看出幾根小白毛，搖着短短的小尾巴正向我給它的食物走來呢。

你想知道它的事情嗎？說來還真有點有趣呢。

以前我到安徽，來到了外婆家，發現外婆家有一隻泰迪犬，連忙跑過去，但因爲不熟，所以它一見了我就狂吠不止，我一下子跑到外婆面前，說：“外婆，這隻小狗是誰的，能不能送給我？”外婆爽快地答應了，並告訴我這隻小狗很兇猛讓我小心點。

我給它取了一個名字叫貝貝，因爲我養了一隻小狗死了，那隻小狗就叫貝貝，爲了紀念那隻小狗，就叫它貝貝。

幾天後我帶着它去了市場買肉讓它吃了一塊大肉，沒幾天，我就和它混熟了。

有一天，我和媽媽去採野菜時，遇到了野狗的“襲擊”，這時，貝貝挺身而出，露出了它的兇相，向其中一隻野狗咬了過去。頓時，野狗們逃跑了，我便回了家給了它一塊肉。

回到浙江，我把它送給了我的朋友，貝貝每天都來看一下，直到我開門抱了它一下下才肯離去。

我喜歡貝貝。

四年級敘事作文 篇93

我叫楊昕茗，今年八歲，是市直五小三二班的學生。今天我爲大家介紹一下我。

我的臉胖胖的、炯炯有神的大眼睛、塌塌的鼻子、小小的精靈耳，梳着一個娃娃頭，顯得我很可愛。

我的愛好可多了，會英語、跳舞、畫畫、還會自己查資料。我還非常愛看書，每天有時間的時候都看書。有的時候媽媽叫我吃飯，我就像沒聽見似地繼續讀書。

我的缺點就是粗心，沒有時間觀念，還非常馬虎，老是畫蛇添足。以後我一定要改掉這些毛病。

我非常愛護小動物。有一天晚上，天色已經很黑了，我和媽媽從外面散步回來時，發現有一羣人圍在一起看什麼？我就拉着媽媽的手擠了進去，一看，原來是兩隻流浪的小狗，好像還沒滿月，一隻純黑色的和一隻土黃色的，都非常可愛。我就求媽媽抱走一隻回家養，在我的懇求之下媽媽同意了。於是我抱起了一隻胖胖的黑色小狗，它毛茸茸的，很可愛。

回到家我和媽媽幫它洗澡，我把它放在水裏的時候，它就趴在小盆裏，好像很乖的樣子。洗完澡以後它對我搖搖尾巴，繞着我又蹦又跳，好像是在感謝我。

媽媽誇我是個有愛心的好孩子。我一下感到自己長大了，原來幫助別人會給自己帶來這麼多快樂！

四年級敘事作文 篇94

盼星星，盼月亮，終於把新的學期盼來了。

來到教室，老師第一件要宣佈的事就是：“換位。”不過，這張桌子和這個位置已經陪伴我一個學期，都有感情了。哎，老師的話就是命令，老師的命令就只得從命。

過了很久，終於搬過來了，打開抽屜一看：“哇呀！這麼多垃圾，誰讓老師非讓換位不可呢。”我慢慢地將垃圾打掃乾淨，心想：不能讓同學們養成這個壞習慣。

下課後，我趁着同學們出去上廁所的時間，在黑板上寫道：“把桌洞清理好=對同學們的友好”。

快上課了，同學們回來了看到了這些字，原先熱鬧的教室變得靜了下來，老師也出現在了我的視線裏，老師看着我的提議也微微點頭。

大約過了兩個星期，老師又要求換位，我心想：“希望同學們不要再像上次那樣了。”果然不出所料，同學們的桌子裏沒有垃圾了。下課後，老師組織大家開了個班會。老師說：“大家說，這次換位桌洞衛生搞得好，我覺得應該感謝張志鵬同學，因爲上次他讓我們記住了一句話。那就是：清理好桌洞=對同學們的友好。他讓我們養成講衛生的好習慣，尊重他人的好品質。”

四年級敘事作文 篇95

在我上一年級時，我們的班主任在大街上撿到一隻小兔子。她便把兔子拿到班裏。

我們看到小兔子之後一起涌上來，仔仔細細地觀察起小巧玲瓏的小白兔，它的頭長着兩隻大耳朵足有兩個小手指那麼長，耳朵裏面還是紅色的，在耳朵下面還有一雙紅色的小眼睛，像紅寶石一樣漂亮，最好玩的是它有一個三瓣嘴，兩顆大門牙一直露在外面。它還有一身獨一無二的大皮襖，在地上跑起來像一個小毛球一樣，在屁股上，還有一個像小棉球一樣的小尾巴，軟軟的很逗人喜愛，我們老師讓我們回到座位上說：“既然你們都這樣喜歡這隻小白兔，你們就從1號開始每人養三天，一直到40號，一直這樣保持下去。”

我等呀等呀。終於輪到我了，我趕快把小兔子抱到我們家，我和它一起玩，一起吃，我們也一起睡，第二天，我們家在晚上停電了，我只好把小兔子放出來和它玩，我們一起玩起了捉迷藏，它藏到一個我怎麼也找不到的地方去了，我找不到它只能藉助我媽媽的手機，找到小兔子，第三天我和小兔子一起逛自由市場，也隨便給小兔子買了一些用品，因爲這是最後一天，也是我和小兔子吃的最多，玩的最歡的一天，睡得最長的一天。

這真是一隻活撥可愛的小兔呀！

四年級敘事作文 篇96

春天來了，萬物復甦，小草已經冒出了嫩芽，柳樹也有了綠意。我走在回家的路上，小鳥在枝頭歡叫，小草向我點頭微笑，柳樹向我頻頻招手。我的心情也像這些景物一樣愜意，因爲我在這次英語百詞大賽中得了一百分，也是全班唯一的滿分，你說我能不興奮嗎？

我飛快地一路小跑回了家。迫不及待地拿出了捲紙，看着捲紙上一個個如花的對號。突然，我呆住了，原來，有一個單詞我寫錯了，老師竟然給了一個對號。我頓時茫然了，是告訴老師呢，還是不告訴呢？如果告訴，我只能打九十九分了，而且同學們也不會那麼羨慕我；如果不告訴，雖然沒人知道，可是心裏。我正猶豫不決，一低頭看見了胸前鮮豔的紅領巾，它好象在告訴我：你是少先隊員，老師不是常教育你要誠實嗎？難道你忘了嗎？最後我終於下定決心：告訴老師。

老師知道後，把我的分數改成了九十九，還把此事在班級公開了。令我沒想到的是，同學們給我的是熱烈掌聲，還說我真誠，我十分受感動。

我用我的這份真誠，換來了同學們的讚賞，獲得了老師的表揚。

四年級敘事作文 篇97

在暑假裏，同學們會得到好多東西，比如玩具、學習用具、知識……可除了這些，我還懂得了一個道理：做人要誠實。

記得從四年級參加奧林匹克數學以來，我就對它產生了濃厚的興趣，成績也一直在中等以上。但是，有一段時間我的成績一直下滑到了中等以下。常有60、70分出現，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，回家怎麼向爸爸媽媽交代呀！我的心裏像有兩個小人在爭執，一個說：“考得那麼差，回去怎麼交差呀，還是瞞過去吧！”另一個小人堅決說：“不行，誠實比分數更重要，應該告訴爸爸媽媽！”那時候的我聽了第一個小人的話。回到家，爸爸問我試卷有沒有發，考了幾分。我就對爸爸說：“老師還沒有批好，以後發。”說完，就一頭鑽進了被窩。

世界上沒有不漏風的牆，這件事到底還是讓爸爸媽媽知道了。

有一天，有個同學到我家來玩，爸爸問他奧林匹克數學的情況。這下我可全露餡了。爸爸媽媽教育我：誠實做人！

今年暑假，我又參加了奧林匹克數學興趣小組班。不同於以前的是，我變成了一個誠實的孩子。

同學們，讓我們與誠實交朋友，告別說謊的行爲。誠實做人！

四年級敘事作文 篇98

昨天，媽媽帶我去逛花市。剛進入花市，就見許許多多五顏六色的鮮花。我們選呀選，終於選了一盆名叫“鳳梨”的花，它葉子長得非常漂亮，“有的綠，有的紅……”。回家後媽媽對我說：“小博，要讓“鳳梨”早點長大；開花。你要經常給它鬆土、施肥和澆水”。於是，在我精心呵護下，鳳梨一天一天長大了。我非常高興，盼它早日開花。

一個炎熱的中午，太陽像一個火球燒烤着大地。我擔心“鳳梨”受不了，心想“乾脆多給它澆點水吧”！於是就偷偷地澆了幾次……

晚上，我夢見“鳳梨長高了；枝繁葉茂，而且還掛滿了美麗的花朵”，我高興極了。匆匆跑過去，突然我摔了一跤。醒了……

一睜眼，“哦”，天都亮了。我一骨碌爬起來，向陽臺跑去。頓時，我傻眼了。“鳳梨”在那裏低着頭，葉子黃黃的……“媽媽”快過來呀！“是誰把我的花弄死了……”

媽媽走過來，一看，便問我昨天澆水了嗎？我就實話告訴了媽媽，媽媽聽後說：“鳳梨被蒸死了，你不應該在中午澆花，因溫度太高，”我聽後非常後悔……

媽媽看出我的心思，語重心長地說：“小博，這看似件小事，其實真要做好，可不容易，別灰心，從新開始吧”。後來我又重新養了一盆鳳梨。而且非常漂亮！

四年級敘事作文 篇99

是發生在我5歲時的一件事。那一天，爸爸媽媽都上班去了，爺爺陪着奶奶去醫院看病，家裏只剩下我一個人，很無聊。

突然，我聽見母雞在外面“咯噠——咯噠——”地叫喚。我急忙跑到雞窩前，看見母雞下了一個蛋。我撿起雞蛋，它還熱乎乎的呢！

我拿着雞蛋剛進屋，我的好朋友小冬來了，她看見我手裏的雞蛋就問我：“我能看看你手裏的雞蛋嗎？”

“沒問題！”我說着，就把雞蛋遞給了她。

她接過雞蛋，這兒摸摸，那兒按按，好不快活。她看完雞蛋後，就把雞蛋小心地放在桌子上。可是，我不小心碰了一下桌子，雞蛋“啪——”的一聲，從桌上滾下來，摔破了！蛋黃和蛋清散了一地……

這可怎麼辦？我和小冬都急壞了！雞蛋可是留着給生病的奶奶吃的啊！

“對！有了！”小冬叫道，只見她來到屋外朝雞窩跑去。我則跟在她的後面，重新來到了雞窩前。

母雞還在“咯咯咯”地叫着，我就和小冬邊追邊喊：

“雞媽媽，再生一個蛋吧！雞媽媽，再生一個蛋吧！”

可是，雞媽媽越跑越快，理也不理我們地跑走了……

後來，小冬跑回家想拿一個雞蛋來賠。可是，她家沒有雞蛋只有鴨蛋，她就拿了一個大鴨蛋，放進了我家的雞窩裏……

四年級敘事作文 篇100

和諧是一曲美麗的歌，等着我們去唱響；和諧是一潭清澈見底的湖水，等着我們去飲用。和諧是陽光下燦爛的花朵，盛開在清香的草地上，也盛開在我們的生活中。下面我信手摘一朵供大家欣賞。

一天，我從談橋乘公交車到硤石。因爲是星期，所以天在公交車上乘車的人非常多。我還算幸運坐上了最後一個座位，我暗暗慶幸自己運氣好，終於可以舒舒服服地到達目的地了。車又到站了，這次上車的是一位白髮蒼蒼的老奶奶。老奶奶滿頭白髮，看上去有60多歲了。只見她一手提着一包蔬菜，一手拄着一根柺杖，一搖一晃地上了車。老奶奶一上車喇叭馬上發出響聲：“請照顧一下有需要的乘客！”話音剛落，還沒等我反映過來，只見一位年輕小夥子和一位八、九歲的少先隊員不約而同地站了起來。少先隊員從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激地說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”少先隊員的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都向少先隊員投去了讚許的眼神。讓座，這種普通的行爲，閃射出人與人之間的親情，體現出社會的和諧。