自然景觀四年級作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的自然景觀四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

自然景觀四年級作文1

前幾天，我們學了葉聖陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》，學了這篇課文，我喜歡上了雙龍洞這個地方，今天特地去詳細瞭解了一下，現在我來給大家當一回“導遊”，告訴你們雙龍洞的美麗景色。

雙龍洞海拔520米，顧名思義，因爲它內洞洞頂有兩條龍：一條黃龍、一條青龍，兩條龍的龍頭在外洞，龍的身子卻在內洞，十分奇特。它的外洞面積大約有1200平方米，可以聚集千人。常年洞溫都保持在17℃左右，冬暖夏涼。內洞洞內鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鍾、地下泉水衆多。它比外洞大得多了!面積大約有3500平方米，差不多有10座房子那麼大。外洞和內洞之間有一條孔隙，容得下一艘能平躺四人的小船進出。

關於雙龍洞的雙龍龍頭在外洞，龍身卻在內洞有一個傳說：傳說，古代婺州連年大旱，民不聊生，青龍和黃龍知道後，偷來天池水，拯救了百姓，卻因觸犯天條被王母娘娘用巨石壓住脖頸，困在雙龍內洞，但雙龍仍頑強地仰頭吐水，清澈泉水至今潺潺不絕。不過，我認爲大家還是在人少的時候去雙龍洞，或者不去，以免因爲人多而有時間問題，聽說在雙龍洞的孔隙坐船得排上至少兩小時的隊呢!

這就是美麗的雙龍洞，你聽了一定很想去吧!告訴你，我也沒有去過呢!

自然景觀四年級作文2

在一個晴朗的春日，我和家人一起來到景色如畫的萬仙山景區遊玩，這裏有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。

在一處山谷的峭壁上，有一塊突出的蒼綠色的巨石，人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的空氣發生變化，流淌出涓涓細流。在連續不斷的呼喊聲中，水流會越來越大，漫天卷地，飛騰翻滾，“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下，懸掛起一幅珍珠串成的水簾，形成“喊瀑”。

一陣微風吹過，把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布，水花迸濺處，飛撒下了無數朵小小的白梅，又好似晶瑩的玉屑從碧空中拋下，落入潭中，濺起朵朵浪花，奏出悅耳動聽的樂曲。潭水好像是一張巨大的荷葉，灑落下來的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞，似乎每一顆水珠上都有一個新的生命在顫動，充滿了活力。

喊叫聲漸漸減弱，瀑布也漸漸地變小，最後滴淌下的水珠，彷彿是五線譜上小蝌蚪似的音符，跳躍在盪漾着一圈一圈波紋的水面上，發出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……

潭邊的植物像是用水洗過似的，碧草青翠，帶着水珠的花朵顯得更加嬌豔，生機勃勃。

這神奇的喊瀑，與周圍的景物形成了一個天然的大花園，我們都被這眼前的美景給陶醉了。

自然景觀四年級作文3

清晨，朦朧的睡眼睜開，發現窗外已經是白茫茫一片，不知什麼時候，雪來到了人間。有可能，是在那人們微有睡意的時候，它漸漸的來了，帶着寒風;有可能，是在那人們睡着的時候，它漸漸的來了，帶着美夢;有可能，是在那人們即將醒來的時候，它漸漸來了，帶着生活的色彩。這，是20xx的第一場雪。

雪，冰冷潔白，像是神聖的女王，帶着她的僕人從天堂來到人間巡視;雪，不染纖塵，像是愛乾淨的小姑娘，不讓灰塵沾到她潔白的衣服;雪，銀妝素裹，像是可愛的小女孩，她的美貌美得大方;雪，山舞銀蛇，像一條條白色的蛇，舞動着它的身軀;雪，晶瑩剔透，像一顆閃亮的珍寶，讓人愛不釋手。

啊!雪!美麗的雪!在我心裏，你永遠是美麗的!我永遠不能忘記你!

自然景觀四年級作文4

一年中有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我卻獨喜愛冬天下雪時的景色。

冬天，大雪紛飛。人們像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話世界。鬆的那清香，白雪的那冰雪，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美麗。

早晨，天氣陰沉沉的，看樣子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的雪啊！起初是雪粒，就好像天上有誰大把大把地撒着白糖，落到地上，發出沙沙的聲音，似乎千萬條細蠶在吃蠶葉。不一會兒，雪粒彙集成了一大片一大片的雪花，像許許多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。

傍晚，雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬里雪飄。”有許多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他們玩得不亦樂乎，充滿着童年的歡樂。雪任憑孩子們將它捏成雪球，然後砸來砸去，它們雖然被砸的七零八落，但是它們從不抱怨，以自己的疼痛來換取我們的歡樂。它們以其特有的方式給我們以快樂，這種精神，我懂得！

雪，就好像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給我們帶來快樂，也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！

自然景觀四年級作文5

紅花湖是個美麗的大公園。

走進紅花湖的大門，映入眼前的是那波光粼粼的湖水。這湖水真碧綠啊，綠得像塊無瑕的翡翠。而陽光，就像細碎的金子，鑲嵌在這塊翡翠上。咦?那是什麼?噢，原來是一羣羣小魚在嬉戲，玩耍。

在綠道上走一公里多再向左轉，就來到有名的“臥龍香雪”。就是桃梅園。到了二月，桃花滿山開。雪白的，粉紅的，豔紅的……與湖水相映，河畔蜜蜂嗡嗡，空中香氣陣陣，真是令人陶醉。

出了“臥龍香雪”再在綠道上走兩三公里就是故鄉園了。走進故鄉園，眼前的小道兩旁栽滿了梔子花。花開時，泌人心脾的花香充滿了走道，令遊人久久不捨離去。故鄉園有兩個水池，這兩個水池是相通的，一個較大，一個較小。大水池中央有一座石板橋，通往對岸的竹園。竹園裏種的'是毛竹，竹竿翠綠綠的，葉子有點像少女的眉毛，很是青翠漂亮。兩池都有嫵媚多姿的荷花，一池是粉的，一池是紫的。粉的荷花像一個個穿着粉色裙子的小姑娘，頑皮可愛，天真無邪。紫的荷花像一個個穿着紫色長裙的少女，優雅又迷人。池中有五彩的錦鯉。當有人餵食時，錦鯉們從四面八方游來相聚搶食，那情景真令人忍俊不禁。

紅花湖的美景說也說不完，瞧，它們正向我們招手，要我們細細去遊賞呢!

自然景觀四年級作文6

我的家鄉在山清水秀的麗水，那裏有個美麗的地方——南明湖。它在麗水的最南邊，那裏風景秀麗，景色迷人，是我們麗水的一道美麗的風景線。

南明湖上有了兩座大橋，一座是小水門大橋，橋上車水馬龍;另一座是華麗的紫金大橋，它連接着城市和高速公路。夜晚，

橋上燈光閃耀，車輛川流不息，像是給南明湖帶上了一串亮晶晶的項鍊。

但最美的還是南明湖了。南明湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游動的小魚;南明湖的水真綠啊，綠的彷彿被周圍的綠樹綠草染過似的。早晨，太陽公公慢慢地爬上了山坡，陸陸續續的來了好多遊玩的人羣，現在的南明湖可真熱鬧!你看，在岸邊，那些老爺爺、老婆婆正在練太極;“哈哈......”一連串的笑聲飄過，哦，原來是一些小朋友在放風箏呢!看他們又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快樂極了;一艘艘遊船來來往往，不是飄出陣陣笑聲...... 夜幕漸漸降臨，晚上的南明湖又是另一番景象：人們坐在石凳上，伴着傾瀉的月光，聽着悠揚的樂曲，好像是在夢境。

南明湖你太美了，我們爲你驕傲!這就是我們美麗的南明湖，你動心了嗎?

自然景觀四年級作文7

海山公園位於定海城的北側，龍峯崗山下，那裏風景優美，是人們放鬆身心，擁抱大自然的好去處。

海山公園的入口處有一個巍峨的牌坊，它由四根高大的珠子支撐着，上面雕刻着精美的花紋，正面有郭沫若的題詞“海山增輝”四個大字。牌坊前面有四隻大石獅，它們蹲坐在高高的底座上，嘴裏各自含着一顆石球，雙目炯炯，威武極了。

牌坊後面有一個長方形的花壇，花壇裏種着各種菊花，一串紅，一串黃，五顏六色。沿着花壇往前走，是一個小小的廣場。廣場中央有個大噴泉，每逢夏天的雙休日，噴泉會射出長長的水柱，在陽光下映照出美麗的彩虹。

廣場旁邊有一個小湖，湖水清澈透底，四周的樹木倒映在湖水裏，湖水變得更綠了。湖邊還有一片鵝卵石鋪成的“沙灘”，小朋友在湖邊玩水、嬉戲。“沙灘”上方有一個大草坪，草坪上也有小朋友在玩耍。他們有的在跑步，有的在跳躍，還有的在吹泡泡。五彩繽紛的泡泡在陽光下飛來飛去，好看極啦!草坪的樹蔭下，有人在看書，有人在吃東西，有人在出神，都是那麼悠閒自在。大草坪的北側，有一座假山。從山上望去，眼前是大片大片的樹木。秋天到了，樹葉有的變成了紅色，有的變成了黃色，還有的變成紫色，真是美不勝收啊!

海山公園是定海最大的休閒區，隨着舟山新區的發展，它必將變得更加美麗!

自然景觀四年級作文8

我的家鄉有許多風景勝地——智聖湯泉、竹泉、紅石寨、影視基地……我最喜歡的不是這些景點，而是西山公園。

我一進大門，看到許多人在玩，又走了一會兒，看到了一個銅像，這個銅像據說諸葛亮，他身做戰車上，右手拿着一本用竹子刻的書，左手放在戰車上，好像在觀察敵情，又好像在想着什麼。

過來一會兒，我們往裏走了一點，又發現了一個廟，廟的柱子上拴着三匹馬，一匹是張飛的，一匹是關羽的，還有一匹是劉備的，這三匹馬頭擡的高高的，神奇極了。

再走了一會兒，就是八卦迷宮了，我走進去，左拐右拐的，真的迷路了，還好找到了爸爸，爸爸又把我帶出了迷宮。

我喜歡家鄉的西山公園，也喜歡迷人的西山公園!我們這一天也玩的充實開心。

自然景觀四年級作文9

我愛富饒的祖國，我也愛我那美麗的家鄉。

我的家鄉在江蘇省，家鄉的四季分明：百花爭豔的是春天，樹木濃郁的是夏天，碩果累累的是秋天，白雪皚皚的是冬天。我最喜歡的是冬天。

冰天雪地的冬天來了，上午，天上飄起了鵝毛大雪：有的像在空中飛翔的天使，有的像在天空自由自在飛舞的白蝴蝶，還有的像銀色的外套披在地球身上。冬天的天氣千變萬化，剛剛天氣晴朗，轉眼間陰了，雪花紛紛飄了下來，像一個魔法師一樣瞬間把我們的學校變成了銀色的城堡。我們在城堡中打雪仗、堆雪人快樂極了！天晴了，太陽露出了臉龐對着我們歡笑。樹上的積雪簌簌地往下落，經常在我們防不勝防的情況下向我們發起進攻，狂扔“手榴彈”，那感覺冷冰冰的搞得我們哭笑不得。

這就是我的家鄉的冬天，我很喜歡，你們呢？

自然景觀四年級作文10

柿子成熟的季節，老遠就能看到園子裏點點星星的火紅…… 我們彩來到西溪溼地，享受大自然給予我們年的豐收美景。

此時的小島瘦了，河道寬了，林子稀疏了，蛙聲消匿，唯樹幹挺拔，遊客們有的乾脆就爬上了樹去享受採摘之快樂。柿子紅了，荷花謝了，水草枯了，水更清了，殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。

秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉風情畫，是最適合創作油畫的季節。火柿節期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進行寫生創作，並將作品分別在高莊和溼地博物館進行展出。同時還將在三深大會堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創作的“抱華秋實”西溪風情國畫百餘幅。中西繪畫藝術的聯合，水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞，將火柿節的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當代藝術與傳統文化在西溪的交匯，將激發出西溪溼地深厚的文化內涵，爲傳統與現代建構一座橋樑，爲溼地增添更加深厚的文化風韻， 所以我們也一起來到西溪風情節去領略藝術家的畫作和我們杭州當地風俗的碰撞：

西溪溼地火柿節的活動讓我們收穫頗多，快到活動結束時我們還流連忘返，依依不捨， 期待明年春暖花開的使節，我們大家一起相約美麗的西溪溼地。

自然景觀四年級作文11

我們家鄉的大山是那樣的神奇。

大山在風和日麗的春天滋潤着。

一到三四月份的早晨，茶園裏早有小孩們的歌聲，婦女們的笑聲。他們的歡聲笑語，使茶園充滿了生機，充滿了活力。在竹林裏，有許多筍芽兒悄悄地從泥土裏探出腦袋來向四周張望着。在桃林裏，枝上開滿了粉紅色的桃花。那些桃花有的張開笑臉在向你招手，有的害羞得躲在枝後不敢出來……

大山在驕陽似火的夏天裏炙烤着。

桃林裏，掛在枝頭的桃子沉甸甸的。那桃子瑩白裏揉着嫩粉，嫩嫩的，使人恨不得跑上去咬幾口；走上前去聞一下，哇！好香啊！就這麼一聞，你就彷彿已經嚐到了桃子的甜味兒。

看完日月潭，我們又去看了地久橋。地久橋是一座橫跨一條河的晃橋，非常的晃。據說還有一座橋叫天長橋，和這座地久橋就組成了天長地久。

下雨了，我們沒有按計劃爬阿里山，但我卻沒有一點遺憾，因爲看了這麼多美景，已經大飽我們的眼福了！

自然景觀四年級作文12

蒙山大佛位於山西省太原市的西南邊，那裏風景秀美，十分奇特。

今年夏天，我和爸爸媽媽一起去了蒙山大佛。我們一進山裏，路兩邊種着的核桃樹，桃樹，蘋果樹等不知名的樹，給我們撐開一把把涼傘。走進山裏，一陣悅耳的山泉聲伴着悠揚的佛樂響在我的耳畔。山泉水很清澈，都能看見水底的小石子。我找來找去，就是找不見小魚小蝦，可能是水太清太涼的緣故吧。

聽見佛樂 ，我卻找不見音響，原來，路邊的樹樁是音響啊。

終於走到了大佛跟前，覺的大佛特別莊嚴。只見他坐北朝南，依山而坐，兩耳齊肩，雙目微睜，盤腿而坐，兩手重疊放在腿的中間。經過多年的風吹雨打，依然顯的那麼寧靜，莊嚴，鎮定自若，泰然處之。任何時候都成竹在胸，任何事情都難不倒他。站在大佛面前，感覺他是大象，而我是螞蟻。但是，大佛不也是人制造出來的嗎？我們應該比大佛更自信，更能戰勝挫折，不被生活中的困難嚇倒。

回到家裏，大佛時刻讓我想起，希望大佛永遠不倒，永遠給人啓迪。

自然景觀四年級作文13

國慶節放假，我同爸爸媽媽去新化旅遊。新化是一座美麗的縣城，它位於湖南省中部。那裏風景優美，以大熊山、梅山龍宮、紫鵲界梯田最爲著名。

我們經過四個小時的車程來到新化大熊山。我第一次住進了深山裏的吊腳樓，興奮異常。

第二天清晨，我在小鳥清脆的叫聲中甦醒，洗漱後，我和爸爸媽媽一起走在深山的小路上，貪婪地呼吸着清新的空氣。深山裏的樹木茂盛，在這裏我看到了從來沒有見過的板栗樹、楓樹、酸棗樹……幾百裏連成一片，就像綠色的海洋。

吃過早餐，我們一行人沿着臺階往春姬峽大峽谷走去。一路上，耳邊傳來一陣陣“轟轟”的流水聲，茶花的清香一陣陣撲鼻而來。我們繼續往下走，映入眼簾的是一條美麗的小溪，我高興地歡呼着，顧不上初秋溪水的清涼，迫不及待地赤腳在溪水裏盡情玩耍。

沿着小溪一直往前走，我看到了深山裏的農民伯伯在稻田裏收割稻穀，一個個表情誇張的稻草人立在稻田裏。一路上，矮笨的木屋、高聳的草堆、還有睡在地裏的南瓜……都讓我這個城裏女孩感到新奇。

忽然，我看到了一條白色的長龍從山谷裏衝下來。啊！瀑布！好美麗啊！我不禁背起了李白的《望廬山瀑布》。雖然，這裏的瀑布不及廬山的瀑布那麼壯觀，卻有着大熊山獨特的美麗。

大熊山真美啊！到處都飄着野花的清香，我們一路唱着歌結束了美麗的大熊山之旅。

自然景觀四年級作文14

天，漸漸的暗了下來。太陽也收斂它最後的笑容。夜神用它那深藍的袍子把整個天空都籠罩了，在晚風中“獵獵”作響。路燈亮了，燈光柔和的撫摸着地面。黑夜降臨了。

早已出現在空中的月亮宛如一葉扁舟，在奇幻的銀河中起伏搖曳。這時候，夜空中出現了一片透明的雲朵，彷彿銀河上的薄霧，月亮在這在這薄霧中穿行，好像在訴說着一個古老的傳說。星星不知什麼時候出現了，只是它們的光亮被月亮的光亮蓋住了。它們知趣地鑽進白蓮花般的雲層裏，調皮的眨着眼睛，偷窺這地面上熟睡的孩子、加班的大人，還有閃着零星燈光的大樓。漸漸地，天空變成了黑色。星星越來越多，忽暗忽明時隱時現，彷彿是神奇的銀河中粼粼的波光。

這漫天的繁星使原來平靜祥和的夜空變得生機勃勃，連文靜的月亮也變得活潑而歡快起來了。

自然景觀四年級作文15

聽說霧凇和雨凇是泰山冬季奇特的自然景觀，這個季節是遊覽泰山的最好時機，遊程就像在童話裏進行一樣，而今天我就要和我的爸爸媽媽隨着導遊阿姨進入“童話世界”的旅程。

我知道霧凇像冰但不是冰，像霜但也不是霜，可總是迎風怒放，千姿百態，使得松枝、樹叢像結滿毛絨絨的小冰掛一樣，讓大地和山巒鋪裹上了潔白的氈毯，想把整個世界都變得冰清玉潔一樣。

那我就在想霧凇是怎麼樣形成的呢？我去問導遊阿姨， 阿姨說：“霧凇的形成是因爲冬季潮溼氣流緩行過山，擡升冷卻凝結成霧，即形成茸毛狀蓬凇白色冰粒層。”

阿姨順便告訴我雨凇的形成。雨凇的形成是雨滴仍保持着液體，當液態雨滴降落在冰點以下的地面時，就急速結成冰。

哦！原來霧凇和雨凇是這樣形成的，我下次一定要更加了解這種有趣的形成。