冬小學四年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的冬小學四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬小學四年級作文1

一提到冬天，人們就會不由自主的打一個冷戰，並且把枯木蕭索景像聯繫在一起，好像冬天是冷酷無情的魔鬼，然而我今天卻要爲冬天唱一支歌，讚美冬天那高尚的風格。

冬——它是聖潔的象徵，當時間老人的腳步跨進冬天時，整個世界便被那純潔而晶瑩的雪花覆蓋了，就連那調皮愛吹口哨的小溪也蓋上了一層閃閃發光的薄冰，房屋樓閣在雪花中靜默着，田野在銀光中陶醉了，道路如明月輕灑，樹枝如梨花綻放，東晉有名的才女謝道韞曾用柳絮乘風而起來比喻雪花紛紛揚揚空中飄舞的景象。英國著名詩人雪萊在他的《西風頌》裏說道：“冬天已經來了，春天還會遠嗎？”是的，假如沒有寒冷的冬天，怎能有紅裝素裹，分外嬌繞的春天呢？又怎能有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的絕世佳句呢？ 冬，我之所以讚美你，更重要的是因爲你是春的使者，更是哺育春天的搖籃。一旦春風拂面，一切爭先恐後、生氣勃勃。萬紫千紅，千姿百態的`含苞的花蕾忽然綻放。而這一切都是你的功勞，寒冬時節，萬物都在地底下養精蓄銳，準備着在來年春天生機勃發。

純潔的冬天，可愛的冬天，我要爲你高唱一曲“冬之歌”，我要翻開“辭海”爲你填寫新的註釋，用田間的麥苗，用枝頭的花瓣……

冬小學四年級作文2

秋姐姐已經離開，冬哥哥也悄悄來臨。

正在這不知不覺中，一宿覺的醒來，只見冬哥哥在外面帶着風妹妹敲千家萬戶的門窗。窗戶跟前，擦一擦窗上的寒霜，哇！雪花四濺，滿院子裏都留着冬哥哥的“足跡”。

上學的時候，我推開大門，揹着沉重的書包向前走時，冬哥哥也伴隨着我上學的路上。無論我走到哪裏，都能看見冬哥哥。房頂上、樹枝上，這些都佈滿了冬哥哥的蹤影。

房頂上的冬哥哥像是建造雪房子，權上的冬哥哥使樹變得更加美麗。小雪樹一排排的矗立在道路兩旁，一陣風吹過，搖擺着樹枝像是在說：“冬哥哥給了我春天到來的啓示，告訴我一年四季都不會枯萎”。是啊，冬天，你像美麗的春天那樣活躍；夏天，你枝葉茂盛；秋天你染上了黃髮，這都是冬哥哥首先做到的一部分。

雪覆蓋了大地，使大地錦上添花。冬哥哥，每當我走在上學的路上，就像是把我帶進了童話世界，這是多好的美景啊！你還告訴了我們，冬天來了，春天還會遠嗎！

冬小學四年級作文3

做冬米糖

2月11日 晴

聽爸爸說他小時候沒有什麼零食可以吃，但是爺爺奶奶常會做一些冬米糖來吃。今天我也體驗了一次做冬米糖的過程。

下午，爸爸帶我來到了大伯家。大伯事先準備了許多食材：冬米，花生，糖映，黑芝麻等等。我們馬上就開工了，我們先把糖映放在大鐵鍋上烤。大伯說一定要等到糖映變黃了，而且沸騰時才能把冬米放進去。我搖啊搖，等糖映沸騰了，立刻把冬米，花生，黑芝麻放了進去，並且用力攪拌，過了一會終於成形了。我趕緊把它拿出來放到事先準備好的四四方方的架子上面，並用木棒來回反覆的把冬米糖滾的結實。等它成形之後，再用大刀把它切成一長條一長條的，再分成一小塊一小塊的。

我們終於把冬米糖做好了，雖然做的不是很美觀，可是我嚐了一口卻覺得異常的好吃，又香又脆，大概是裏面包含了我們的心血吧。

冬小學四年級作文4

冬哥哥來了，他邁着凝重的腳步向我們走來，把一絲絲的寒意悄悄地滲透進我們的軀體，直至將我們籠罩在寒冷之中。

樓旁的那排梧桐樹上，茂密的枝葉在寒風的吹刮下，枯黃、凋落。光禿禿的樹枝上，只剩下兩三片乾枯的黃葉還固執地掛在那裏，大概是不想離開樹媽媽的懷抱吧！

雖然寒冷，冬天的太陽依然是暖洋洋的。我坐在陽臺上，沐浴着溫暖的陽光，這冬天裏短暫的陽光，把我的心也暖熱了。“撲棱棱”，幾隻小麻雀落在窗口的那棵槐樹上，唧唧喳喳地叫個不停，它們是那麼歡樂，真像一羣小天使。

我正看得出神，突然，有人拍了我肩膀一下，原來是媽媽。“多好的陽光啊！”媽媽輕輕地說。“是啊！媽媽，可這已經是冬天了。枝頭的樹葉又重新投入了大地母親的懷抱，燕巢也空了，小燕子們都飛到南方去了。”“哦，又一個冬天來了，時間過得真快呀！”

猛然間，我似乎明白了什麼。時間就像水一樣嘩嘩地流走了。這個冬天已是我人生道路上的第十個冬天了。時間就如生命一樣寶貴，我要加倍地去珍惜。