精選四年級愛心作文彙編六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的四年級愛心作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級愛心作文 篇1

金秋十月,學校要舉辦愛心義賣活動,同學們聽說後,紛紛從家裏拿來了許多“寶貝”,都爭先恐後的想爲貧困山區小朋友獻上一片愛心,讓即將到來的嚴冬裏不再冰冷。

經過老師和同學們的精心準備,我們的義賣活動終於如期舉行了。操場上彷彿成了熱鬧的小集市,在一個個被氣球打扮得喜氣洋洋的“小商店”裏,豐富多彩的物品擺放得整整齊齊。

同學們滿懷喜悅的心情,穿梭在每個小商店前,尋找自己中意的寶貝。身披綵帶的售貨員正忙碌着從貨架上拿取物品,櫃檯前站滿了指指點點要購物的同學,還有的同學正在嘆息看中的寶貝讓人搶先了……

義賣活動圓滿結束了,貨架上的寶貝已被搶購一空,只剩下小售貨員們在樂滋滋得整理準備捐獻的貨款。回到教室,大家激動的心情還久久不能平靜下來,我也愛不釋手得把玩着搶購來的幾件寶貝,心想:經過這次義賣後,有的貧困山區小朋友可以用上嶄新的文具,穿上暖暖的棉衣了!

四年級愛心作文 篇2

我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的班長趙銳。

趙銳在班裏很積極，很有愛心，也樂於助人。

有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學追着玩，一個同學一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過神來，那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了，就上跑了過來，立刻把我扶進了衛生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶着我一走一歪地走進了衛生室。

趙銳把我扶到衛生室以後，就去找校醫幫我擦藥水，等擦完以後，就扶我到班裏上課去了。

第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎麼樣了？”我說：“好多了，謝謝你。”頓時，我的眼睛溼潤了，我被趙銳的這種精神感動了。之後，我把這件事告訴了老師，老師聽後表揚了她是個好班長。

老師表揚趙銳後，趙銳並沒有驕傲，而是更加努力學習，做好事。

四年級愛心作文 篇3

在我記憶的長河裏，有許多事情已經淡忘，但一年前很普通的一件小事，我卻記憶猶新……

那是一個陽光明媚的早晨，我和弟弟到公園玩。突然，我聽見貓叫聲此起彼伏。“喵喵”——叫得好熱鬧。公園裏竟有貓叫聲？我覺得好奇怪。轉過頭一看，原來，不遠處有個年輕人正“賣貓——賣貓——”地叫喚着。只聽說賣雞賣鴨，哪聽說賣貓的呀，我和弟弟好奇地湊上前去想看個究竟。

看，一隻只柔弱可愛的小貓，有黑的，有白的，有黃的，還有一隻黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩，一雙雙乞求的眼睛無奈地望着圍觀的人們。真叫人又愛又憐！

“姐姐，小貓多可愛！買一隻讓我玩吧！”弟弟拽着我的衣角急切地說。哈，正合我心意！於是，我大聲地問；“一隻多少錢？”“五角。”我付完錢，小心翼翼地抱着那隻黑白相間的.小貓，和弟弟一前一後，美滋滋地回家了。

回到家，我得意洋洋地告訴媽媽，我只用五角錢就買了一隻非常可愛的小貓。媽媽憐惜地看着小貓，微微地皺着眉頭：“這麼小，還在吃奶呢！沒了貓媽媽，它可怎麼活呀！”聽了這話，我和弟弟都傻了。是啊！這麼弱小，怎麼能離開媽媽？而且它每天還得吃奶呢！我們怎麼能爲了自己快樂而讓它失去母愛！怎麼辦？我彷彿看見小貓奄奄一息地躺在地上慘狀；彷彿聽到“喵——喵——”地叫着尋找媽媽的淒涼的聲音；彷彿望見貓媽媽焦灼的等着自己的孩子的樣子……

“姐姐，不如咱們把小貓還給那個人吧！”弟弟小聲地說，我如釋重負地點了點頭。說走就走，我一手抱着小貓，一手拉着弟弟的手朝公園跑去……

我氣喘吁吁地找到賣貓的年輕人，着急地說：“這貓還給你，錢我們不要了。找不到貓媽媽，小貓可怎麼活呀！”我傷心地說着，不由得掉下了眼淚。

年輕人見了，先是一愣，繼而不好意思的笑了：“小妹妹，別哭別哭，難得你有這份心。那好，貓，我也不賣了，錢還是退還給你，我把小貓放回去找媽媽，這就行了吧！”我這才破涕爲笑。淚眼朦朧中，似乎看到圍觀的人投來讚許的目光。

年輕人提着貓籠走了，他的背影在我的視野中漸漸遠去，但是，我覺得他高大了許多……

“這姐弟倆多有愛心啊！”背後傳來讚美的聲音，弟弟聽了，抿着嘴笑了。其實，有愛心的何止我們？媽媽、賣貓的人、圍觀的人……

四年級愛心作文 篇4

記得上三年級時，有一天上午第四節課是體育課，老師讓我們在跑道上跑五圈。跑完後，我們累得直不起腰來，豆大的汗珠從我額頭上滾下來，有的同學甚至躺到地上起不來了，老師讓我們都上樓休息。

上樓後，同學們都急着喝水，於是教室裏傳來了“咕咚咕咚”的喝水聲。可憐的我沒有帶水，只能眼巴巴地看着別人舉着杯子喝。我想：都怪我太慌張，忘了帶水，只好先忍住了。過了一小會兒，我再也忍不住了，便跑到好朋友心心面前，說：“心心，求求你，我快要渴死了，給我喝點水吧！”哪知她不但不同情我，反而還說：“哼，我還不夠喝呢！哪有水給你喝？！”我忍着火氣又向其他人借水，結果都被他們給回絕了。淚水終於噙在了我的眼眶裏。

我回到座位上望着窗外發呆，心裏暗暗叫苦。忽然，身後傳來一個我急切渴望聽到的聲音：“婷婷，你是不是想喝水啦？來！我給你倒一杯水吧！”我一轉身，原來是我不太熟悉的蕊蕊同學。我紅着臉讓她給我倒水，當小杯裏的水快滿時，大杯裏的水流漸漸小了，沒了。蕊蕊嘆了一口氣說：“唉！沒水了。”停了一下，她又對我說：“你快喝吧！”我小心翼翼地捧着這杯水，一點一點地喝着，好似這就是生命之水。喝下去後，感覺非常舒暢，一股暖流在我心中慢慢地升騰起來，我想那是蕊蕊的品德感動了我，我對蕊蕊的敬意又昇華了一級。

這杯愛心水，澆灌了我們的友誼，也提高了蕊蕊在我心中的地位。外表再好看，也比不過品德美。讓我們一起播種愛心，收穫美德吧!

四年級愛心作文 篇5

陰暗暗的早上，外面下着雨。一隻小貓蜷縮着身子在雨中“喵喵”的叫着，真可憐。但是，它那可憐的叫聲並沒有打動匆匆走過的人們。小貓的叫聲越來越稀疏了，越來越沒有力氣了，它馬上就要死了。

這時，有一位母親和自己的女兒走到了這隻小貓的地方，當小女孩看到了那隻奄奄一息的小貓時，停止了腳步。目光看着小貓，可小貓遲遲不肯移動。這時，媽媽催促道：“快走呀，怎麼還不走？”小女孩乞求地對媽媽說：“媽媽，這隻小貓一定是生病了，真可憐，我們應該把它帶回家去，我們不能眼睜睜地看着小貓死去！”。這位母親說：“不行，貓身上有細菌，會給你帶來疾病。快走吧”。這時，小貓發出了一聲悽慘的叫聲，媽媽和小女孩彷彿都聽到了小貓的叫聲，小女孩再次把乞求的目光投向了媽媽。我和媽媽站在遠處，看這那位母親和那個小女孩。小女孩的媽媽看了看小貓說：“這隻貓是挺可憐的，我女兒還真有愛心，好吧就把這隻貓帶回家吧，不過你要好好伺候它，還要經常給它洗澡。”小女孩說：“嗯。”抱起了小貓，母女倆消失在風雨中。

我看了看媽媽，說：“媽媽你看呀，這個小女孩好有愛心呀！”“是呀，我相信我們家的女兒也會像這個小女孩一樣有愛心！”

四年級愛心作文 篇6

“喂——快來買呀，東西便宜了，走過路過，千萬不要錯過！趕快獻上你的一片愛心吧！”原來這是我們學校在舉行愛心義賣活動。操場上，教學樓旁，體育館裏，擺滿了攤位，每個攤位正在做着緊張又有序的準備。我班的攤位在體育館裏的正前方，是體育館裏最顯眼的地方。

義賣開始了，我拿着錢包出發了。“這種筆不僅外觀好看，使用起來可方便了，請買一支吧！”“售貨員”那甜美的聲音把我吸引過來了，一看，挺不錯的，就買了一支。“這是你的零鈔，請拿好，謝謝！”頓時，我心裏比吃了蜜還甜。“這個粉紅色的鉛筆盒你買了吧！看，上面還有一個小姑娘！不貴，只要十元。”另一個小售貨員對我介紹。我繼續逛鋪子，玩具、明信片、鉛筆、尺子……應有盡有，看得我眼花繚亂，像無頭蒼蠅，不知買什麼纔好。一位低年級的小同學走過來，“大姐姐，你買幾支鉛筆和幾塊橡皮吧，求求你了！”我聽着他天真幼稚的聲音，不禁笑了，也就買了。再看看他高興的樣，真像中了百萬大獎呢！

很快，我錢包裏的錢所剩無幾了，就抱着一大堆商品回到班級的攤位前。再看我們班的同學：有的可以說是滿載而歸，有的還在四處尋找自己中意的物品……

活動進入了尾聲，我也當起了宣傳員，幫着我們班的售貨員進行清倉大甩賣。儘管大家忙得滿頭大汗，但是大家都很樂意，因爲大家都知道，我們的付出，可以給貧困山區的小朋友們帶去更多的關愛。

今天我花了積攢好長時間的零花錢，但我一點也不後悔，因爲我獻出了一份愛心。