關於四年級媽媽作文彙總8篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的四年級媽媽作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級媽媽作文 篇1

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，一聽到這耳熟能詳的歌曲，我就會想到我的媽媽。

記得有一次我生病了。不知道爲什麼，突然間就兩隻鼻子不停地流鼻血。這下可把我們嚇壞了，媽媽不停的用溼毛巾蓋住我的腦門，給我做物理降溫。然後她抱着我來到樓下的公園裏溜達，這是爲了讓我能夠呼吸到更好的空氣。不久，媽媽發現我真的不再流鼻血了，而且我的病情也好了不少。但媽媽還是有些擔心，就又抱起我往醫院跑。到了醫院媽媽跑的很累，已經是滿頭大汗，我問她累不累，媽媽卻說：“我不累，只要你的病能好，讓我幹什麼我都不累！”這句話讓我的心裏很溫暖。在我抽血時，我感覺很痛，媽媽始終陪在我身邊，一直鼓勵我要勇敢點，她還不停的逗我笑呢。經過醫生檢查，還好，沒有什麼問題，媽媽，這才鬆了一口氣！

當我們從醫院回到家已經很晚了，我要睡覺時，媽媽跟我說：“你晚上很愛踢被子，如果你老踢被子病情還會容易發作，不如我抱你睡吧。”說着，媽媽就抱起我，並幫我蓋好被子，我躺在媽媽那溫暖的懷抱裏安然的睡着了。第二天一早我醒來，發現媽媽竟然一晚上都沒睡，看到媽媽那黑黑的黑眼圈，我的眼睛溼潤了，有媽媽的愛真的很幸福！

想到這兒，我耳邊又響起了那美妙悅耳的歌聲“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”我愛你，我的好媽媽！

四年級媽媽作文 篇2

那是去年東天的'一個傍晚，我正做作業，忽然，覺得頭非常痛。我急忙告訴正在做飯的媽媽。媽媽走進屋，摸摸我的頭說：“燒得挺厲害。”她急忙鎖上門，揹着我朝醫院走去。

媽媽用大衣把我裹得緊緊的，我什麼都看不見。我在媽媽的背上一晃一晃地，聽媽媽喘着粗氣。好不容易到了醫院，醫生看了我的病說：“這孩子病得很厲害，需要住院治療。”媽媽把我放到長椅上，急忙去辦住院手續。然後，又背起我向兒科院處去。這段路很長，我伏在媽媽的背上，又是左一下，右一下地晃着，我感覺媽媽走得很吃力。到了住院處，當媽媽把我放到牀上，我纔看到媽媽已經滿頭大汗。她顧不得休息一下，立刻又去找醫生。護士阿姨給我打上了吊針，媽媽似乎鬆了口氣，她靜靜地守護在我的牀邊。慢慢地，我睡着了。後來聽到媽媽小聲叫我：“小文，小文。”

我醒來一看，藥已經輸完了，這時已經是夜裏12點鐘了。屋子裏很冷，患者已經走光了。媽媽用大衣把我裹好，然後背起我朝家裏走去。我一病就是7天，媽媽就這樣背了我7天。

四年級媽媽作文 篇3

今天，我幫媽媽洗鍋洗碗。瞧！我洗得多認真。我先用洗鍋刷刷不乾淨的地方，刷呀刷，看到乾淨了，就把水換了再刷一遍，一會兒後，鍋、碗、瓢、盆都到齊了，我擺放好後，覺得很累，才知道 原來媽媽比我還累十倍八倍，我以後一定多幹家務活，替媽媽分憂。因爲：吃得苦中苦，方爲人上人！我一定要成爲人上人。

四年級媽媽作文 篇4

隨着人們漸漸富裕起來，網絡也走進了各家各戶，人們現在都用上了電腦、手機，以及許多網絡商品。

在當今社會，電腦、手機的發展突飛猛進，家家戶戶都擁有電腦、手機，我們的生活離不開它們，在學習中也是不可缺少的一部分。

看看媽媽的淘寶裏購物車已經滿了；瞧瞧地上的這一堆快遞箱子；想想明天還需要買些什麼呢？這是我的家人走進網絡時代，只要在網上，輕輕敲擊鼠標，把要買的東西直接送到家，不但節省時間，而且又便宜，一舉兩得。網絡通過各種互聯網服務提升全球人類生活品質，讓人類的生活更便捷，更豐富，從而促進全球人類生活品質提升，讓人類的生活更快樂，是人類生活的好助手。

這還不僅是購物的好幫手，更是加強交流的有益工具。

看看媽媽一個人坐在電腦前，認真地備課；聽聽媽媽一個人坐在電腦前，自言自語；瞧瞧媽媽一個人坐在電腦前，不太熟練地操作着。走近一問，才知媽媽在做微課。

媽媽便給我普及一下知識——微課程的主要載體是短小精悍的微視頻，也可以是其他媒體形式的微內容。如文本、音頻、動畫、軟件等。微課程不僅僅是作爲一種新的教學媒體、工具和資源而存在，而是作爲一種新型的“課程”組成單元而存在。

於是，我靜靜地坐在一旁看着媽媽做“音序查字法”的微課。通過我現場觀摩，才知原來微課，打破了傳統的教學方式，滿足學生對不同學科知識點的個性化學習、按需選擇學習，既可查缺補漏又能充分利用時間強化鞏固知識，還能促進學生自主學習的積極性。各種各類的“微課”是傳統課堂學習的一種重要補充和資源拓展的手段。

在這個新時代，新生事物太多了，我們要學習的還很多很多……

四年級媽媽作文 篇5

我是你最至愛的兒子，我來看你了。

親愛的媽媽我想對你說:當您疼痛的受不了的時候，一個新生命誕生了，那個生命就是我，你滿懷希望的讓我長，讓我好好學習 ，我愛你、怨你愛是因爲從生下我以後就那麼關心呵護我。怨的是你爲什麼對我嚴厲的不講理。

記得有一次，那一次是個風雨交加的夜晚，我發高燒了，燒到了三十九度二，那時正下大雨，吹大風，是你打着傘把我送進了醫院，我們跑得汗水直流纔到了醫院，我們本來應該拿那把又美又大的紅傘的，因爲一急，所以拿錯了傘，媽媽不顧自己讓我打了那把小傘，我卻說:還是我們打一把傘吧！

我的媽媽在我痛的時候關心我，在我渴的時候總會把水端在我面前，我想對你說:我已經是個大孩子了，我自己的事情就讓我自己做吧！讓我來爲你分擔勞動吧！我已經長大了媽媽。

我還有一句話想對你說，這是我以往說不出口的話，現在總有時間了，我真誠有信的對你說:媽媽你辛苦了。我真的很愛你，但是我又不敢向你說，因爲我是個膽小的十小男孩，我的生命是你給的，是你的堅持給了我生命，我永遠愛你媽媽。

四年級媽媽作文 篇6

我的媽媽在民政局工作，她和同事經常下鄉去慰問。

放寒假了，有一次，媽媽下鄉慰問時帶着我。

我們坐了一個小時的車，來到了第一戶人家。這家住在一條窄窄的小路邊，地上坑坑窪窪，又溼，走起路來鞋上沾滿了泥。這家的門門是用木頭板拼的，這一塊兒那一塊兒，上有許多的窟窿。門上面有個繩子，一拉繩子門就開了，很簡陋。媽媽和她的同事幾個人送來了一些大米和油，我負責拍照他們家的樣子。他們在一個石頭搭的簡陋的房子裏做飯，用木柴燒火，濃濃的煙燻得那個人都流了眼淚。這真是我沒有見過的情景。

我們來到第二戶人家，這家只有一位八十多歲的老奶奶和她生病的兒子，家裏養了幾隻羊。老奶奶穿着厚棉襖，又髒又破。我們給了他們大米和油。她一直說：“你們真好！”老奶奶真是可憐啊！

第三戶人家有個不幸的小女孩，她的爸爸和弟弟因車禍而死，只剩下了她的奶奶、媽媽、和她。小女孩的書包很破，有許多小窟窿。媽媽的領導和同事給她們送了大米和油，說了許多話安慰鼓勵她們。看到她們的樣子，我心裏也很難過，我很同情他們。

這次跟着媽媽下鄉慰問，看到這些生活困難、不幸的人，我才知道我是最幸福的，我要好好珍惜我的幸福。

四年級媽媽作文 篇7

我的媽媽是一位優秀老師，她工作認真,脾氣也溫柔，學生們都很喜歡她.現在，學校里正爲德州市秋季運動會排演一個大型節目，媽媽是主要負責人。

爲了排好節目，每天中午她在學校裏吃飯。把我託咐給別的老師照顧，更無暇料理家務。媽媽指導的節目大約有三百多人，由於人數多大部分學生沒有藝術細胞，排練起來十分困難。中午媽媽頂着火熱的太陽，指導學生的各種動作，但學生們表演的十分生硬，不是站不直隊伍，就是做錯動作，可是，媽媽對她們耐心指導。媽媽原本清脆的聲音，現在變得嘶啞了，潔白的皮膚變成灰黑色的了，清潔的腳步變得沉重不堪。排練了一遍又一遍。到了晚上，媽媽坐在電腦前反覆的試聽音樂，構思每一個細小環節。功夫不負有心人，學生們終於能隨着優美的音樂翩翩起舞，富有節奏感的韻律操，舞動的紅旗舞，歡快的校園集體舞.......展現在眼前，看到學生們動作優美、配合默契。媽媽緊縮的眉頭舒展開了。

這就是我的媽媽，一位不怕苦不怕累，有執着追求精神的媽媽。

四年級媽媽作文 篇8

隨着時間一日一日的流逝，我漸漸長大，早已從還在讀幼稚園的小女孩轉變成四年級的小學生，而你卻一直把我當成路都不會走的小孩子來看待。雖然在父母眼裏，他們的兒女都是小孩，但是，我已經長大了，應該學會一些東西了。所以，媽媽，我想對您說：

媽媽，我已長大，請您讓我去尋找屬於自己的藍天；我已長大，請您讓我嚐嚐生活的酸甜苦辣；我已長大，分得清哪些是好人，哪些是壞人，請您不要再爲我擔心……媽媽，我已經長大了，可以去尋找屬於自己的天空了。

早上起來，都是您爲我穿衣服，剛開始，我不會想着要自己穿，可是後來我長大了，我跟您說：“媽媽，可以讓我自己穿嗎？”您就像若無其事似的：“不行，你穿衣服的速度會很慢，這樣會遲到。”“可……”我想說，您還沒讓我試過，又怎麼會知道呢？我還說完，您又說：“好了，去吃飯吧。”後來，還是爸爸勸動了您。我還記得我第一次穿衣服時，是多麼高興啊、多麼開心！

還記得，有一次我出去玩，不小心擦傷了一點皮，您着急得不得了，還帶我去看醫生，醫生都說沒事了，可您還那麼着急：“沒事是怎樣啊？醫生，你總要說說她到底怎樣吧！”醫生平淡地說：“只是擦傷點皮，沒什麼大礙。如果，你真那麼擔心，那就貼創口貼吧。”聽到醫生這麼說，您總算平靜下來了。

媽媽，我想對您說謝謝，謝謝您對我的照顧。我一直認爲：母愛如同陽光，溫暖我們；母愛如同雨傘，爲我們遮風擋雨；母愛如同大樹，讓我們依靠……所以，請您不要讓母愛變成枷鎖，讓我飛向自己的藍天吧！