四年級海底世界作文（精選43篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級海底世界作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級海底世界作文 篇1

哈！我迎來了一個快樂的星期六，爲什麼呢？因爲我已經盼望這一天很久了，這一天比那些呆在家裏讀書要快樂多了。

只聽見奶奶的喊聲，我就知道姐姐來接我了，我第一時間穿好鞋子和姐姐走了。玩，總是要體力的，我和姐姐來到了步行街，剛進來就看到了黃興這位著名革命家。我們來到了一家火鍋店，剛坐下就迫不及待的點了很多菜。美滋滋的飽餐了一頓之後，繞了很多車，終於來到了我盼望已久的海底世界，可是一看錶已經離閉館只有一個半小時了。我和姐姐趕緊買了票進去，看到了斧頭鯊等魚，讓我眼花繚亂。又到了一個海底隧道，可是在情急之下，就沒有進去了。我們急忙來到了海洋劇場來看錶演。首先主持人有請了第一位海底成員—海象。只見它和訓師一起走出來，它在臺上表演了一系列動作，有時還撒嬌要掌聲呢。後來請了一位觀衆上臺去，主持人還開玩笑，逗得我們哈哈大笑。後來又上來了一對兄弟—海獅。一上來就下了我們一跳，它們的身子光溜溜的，還表演起了才藝，排球、籃球，還幫我們演奏了一曲，最後他們還比賽了一場，一直都不分勝負。最後又請來從遠方趕來的三隻海豚出場。它們的表演可謂是最精彩的了，表演了空中鑽圈、空中頂球，可是在表演空中三百六十度翻的時候有一隻海豚失敗了，訓師再次嘗試，可是還是沒成功，他拍了拍水，最後一次嘗試終於成功了。他們還到臺前來給我們看看樣子，幾乎所有人都站起來了。最後三隻海豚一起來了三個高跳結束樂這次表演。

我坐在公共汽車上，看到了一片海景：海上大霧瀰漫，遠處只有兩排燈亮着，那是一座橋，已被霧遮住了。天更暗了，又來到了另外一片海，這可不一樣，這裏水天一色，有幾艘船還亮着燈。沒想到在長沙這個紅燈就綠的城市裏有這樣的景色，這景色也爲今天這歡樂之旅劃上了個完美的句號。

四年級海底世界作文 篇2

每每提到我印象最深刻的海底世界那當屬北京的海底世界，那裏的魚多種多樣，讓人有一種身臨其境的感覺。

今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅遊，我們剛纔去了長城，現在去海底世界。我們先等導遊叔叔把門票買好，然後我們排隊依次進入。

我和爸爸媽媽高高興興地走進去。“呀！”我興奮地說：“好漂亮！”這是我第一次來海底世界。我看見鯊魚，但並不嚇人，它們都還是鯊魚寶寶，身長還沒有我的身高，很可愛！我還和鯊魚寶寶們一起照了像。我還看見了橙黃色的海星，憨厚笨重的海龜，長長鬍須的龍蝦，小巧可愛的小丑魚，銀光閃閃的銀龍魚，五彩繽紛的蝴蝶魚，寬大結實的磨盤魚，溫柔漂亮的美人魚……不過，美人魚不是真的，是幾個阿姨裝扮的。她們在透明的玻璃海水池裏和各種各樣的魚兒嬉戲玩耍，我們和別的遊客沿着海底隧道一起觀看。海底隧道很特別，有長長的傳送帶，讓我們以爲走進了水晶宮，海里各種各樣的魚就在我們身邊，伸手就可以抓住。

出了海底世界，我還興味猶盡，我和媽媽又去買了許多海底世界的東西。有塑料做的鱷魚，磁鐵做的蝴蝶魚，水晶做的海豚……我選了好多東西，自己留一些做紀念，另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具，爸爸付錢。然後我們出去了，有些人還沒出來，等了很久，他們全都不能出來了。海底世界真有趣！

四年級海底世界作文 篇3

海底世界之旅早晨，我聽着樹上的小鳥唱歌。望着天空中雪白的雲朵在飄，想起了以前開心的事┅┅突然，我聽見媽媽對爸爸說：“今天我帶亮兒去海底世界。”我聽到後急忙起身，吃完早飯便隨媽媽出發了。

在路上，我想：海底世界到底有什麼呢？我想着想着便到了我們的目的地——長沙海底世界。買過票了，我和媽媽進入館內，映入眼簾的是個各種海洋生物，可是沒有一種我喜歡的。媽媽對我說：“越往裏面去奇異東西越多。”我們便往裏面走去。果然裏面的魚更多。有大白鯊、神仙魚，還有老海龜等等。

走着走着，我們便來到一個大的魚池前。原來，這是這個館裏最大的魚池。我看見魚池旁掛着個牌子，上面寫着：本池餵魚表演節目於4：30開始。我看看錶，哎呀！馬上就要開始了，我們就在觀衆席上等着。時間到了，一位身穿潛水衣、揹帶氧氣瓶、手拿魚食的叔叔，一躍身跳入了水中。首先，叔叔把魚食撒向他的四周，接着就有了一大羣魚遊了過來，叔叔邊餵魚邊轉動自己的身體，魚也圍着他打轉轉，看上去好像是人魚共舞。看完表演後，我們又看了水下魔術和海獅表演。快樂的時光總是過得快。不一會兒，已經到了中午，我們只好依依不捨的離開了。在路上我還回想着那段快樂的時光。

四年級海底世界作文 篇4

今天是星期三，我們全校師生坐着班車，向東湖海洋動物館駛去。我們在車上有說有笑，盼望着早一點到海洋館。時間過得真快，一下就到了海洋館，重點建設熱帶雨林、海底隧道、海洋生物館、家族水族生態館、標本館和科普教育館等。其中我最喜歡的是海獸表演。看到海獸那滑稽的動作，真好笑。

海獸表揚有兩場，第一場是來自非洲塔斯馬尼亞島的美麗的海獅夫婦，不遠萬里來到武漢。他們身材苗條，聰明伶俐，表演慾強，和來自我國東北的一對海豹夫婦一起，落戶武漢海洋世界。它們相互配合，緊密合作，在訓練師的精心訓練下，爲我們到佳表演了空中頂球、接球、劃浪板、與教練握手等精彩節目。

我們還看了大家喜愛的大海龜，漫步在海底隧道里，我們欣賞到驚心動魄的鯊魚。鯊魚是海洋中兇狠的代表，遊動迅速，牙齒鋒利，嗅覺靈敏，視覺發達，食性廣泛，時有功擊人的危險性。在形象逼真的熱帶雨林裏，展示着世界多姿多彩的淡水魚類，來自珊瑚礁水域的觀賞魚，品種繁多體形怪異，體表色彩豐富，極富變化，善於藏匿，具有一種原始古樸的自然美。

色彩斑斕的海洋魚類彙集在一起想一幅美麗的畫。

四年級海底世界作文 篇5

篇海底世界，我已不是頭一光臨了，但只一次海底之旅卻帶給我無窮的樂趣。

我剛走進海底世界，就看見一羣穿着大馬夾的與從那遊了過來，又過了一會兒，一條身着斑馬條紋的魚遊了過來。我把手放在玻璃罩上，魚兒興奮地向我這遊。或許他們以爲有食物吃了，或許他們真心想與我交朋友呢？

離開了魚兒，我不知不覺來到了“企鵝館”。瞧，那裏有一隻只白肚皮，黑身子的企鵝，走起路來一搖一擺，別提有多可愛，看到這裏，我心想：企鵝不是應該在北極嗎，怎麼會出現在這裏？

這一路上我滿腦子都是疑問！

在海底世界不只是去玩的，也是去學知識的。海底世界還有許多奧祕等待我們去解開。

四年級海底世界作文 篇6

寒假裏，爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。

我真興奮啊，我們在教練的指導下穿上了潛水服，帶上了潛水鏡，樣子真神氣！我跟隨着教練跳下水，在海里呼吸是要用氧氣瓶的，我學了好久才學會。我隨着教練來潛入海中。哇！海底的珊瑚好美啊！有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像一個個仙人掌。但是海葵也不甘示弱，一片片海葵尤如一朵朵菊花，盛開在海底。這時從海葵裏游出了一羣小魚，嚇了我一大跳，它們有藍的，有銀色的，有黃的，還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手裏的饅頭拿出來，小魚們爭先恐後地來搶，它們用小嘴啄我的手，感覺癢癢的，好像在給我按摩。我學着小魚的樣子游動着，就像小鳥在空中翱翔。

海底世界多麼美麗、多麼神奇啊！

四年級海底世界作文 篇7

你看！海底世界是多麼的美啊！藍藍的海底，發出燦爛的光芒，這是怎麼回事？哦！原來是海洋公主的生日，邀請了海洋動物來參加派對，每到這天，海底就會發出燦爛的光芒。

海洋公主的父親“福克斯”在這天，會幫公主選駙馬，可過了幾年，還是沒有找到。在公主20歲那年的生日，在一個偶然的機會裏，認識到一位王子，它叫“克斯”海洋公主一見面，就暗地的喜歡上這位英俊的王子。

他們倆暗暗見面，王子終於受不了這樣的見面，他請求父王賜婚，經過他們的努力，終於勸服了家長。在一個美好的日子，海洋公主和克斯王子舉行了一場盛大的結婚盛會，邀請了每種海底動物來參加。

過了兩年，海洋誕生了一條美人魚，那就是海底最美的人魚，他們給小美人魚起了個名字，叫做“克雯”從此，他們一家人過着幸福，快樂的日子。

四年級海底世界作文 篇8

我發現由於自己的懶惰，日誌總是要比生活遲到好久。週四的時候去了海洋館，真的是很好玩的地方。

驚訝於水中的魚類居然有那麼多的顏色，而且每一種都那麼的純淨，看着她們擁有着華麗的外表又那麼怡然自得的在水中游着，好像公主一樣的幸福。還有可愛的海星，在觸摸池裏有人可以親手觸摸他們，我居然找了半天才找到，他們實際上和海底的岩石長的差不多，只不過是個五角星的樣子。旁邊有一條標語寫着：請不要咬海星。哈哈，這些可憐的小傢伙。

最讓我興奮的就是海豚表演了，這些海豚真的是太聰明瞭，它們會唱歌會、會鼓掌、會跳舞。在清澈的水中他們無憂無慮的翻騰、跳躍，互相比賽着表現着自己。海豚的生活好快樂啊。

其實，現在寫這些東西已然沒有了當時的心情，但我知道那是一段快樂的時光，大家有空去看看吧。

四年級海底世界作文 篇9

海底世界是魚兒們生活的樂園。

在海底有一叢叢長短不一，姿態各異的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮極了。海草還有各種顏色，有紅的，綠的，藍的……海草旁有成羣的大螃蟹，它們威武的搖着自己的大鉗子，大搖大擺地走走着，它們覺得整片海底世界都屬於自己。

螃蟹上面有一隻烏龜，烏龜身上就有一個墨綠色的大殼，在有危險的時候烏龜就可以把頭縮進殼裏，憑此來保護自己。烏龜左邊有一隻章魚，章魚搖着自己的八隻腳，穿梭在這片茫茫大海中。

烏龜的右邊是一隻泡泡魚，泡泡魚一吸氣，就變成了一個圓圓的球，全身冒刺，它再吐一口氣，就不知道被噴到哪裏去了，泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。

海底世界真熱鬧啊!

四年級海底世界作文 篇10

暑假我和爸爸媽媽來到了海邊，我正準備潛水看看海底是怎樣的。

我到了海底看見了美麗的海底世界，一隻海龜向我慢慢的游過來，要是看比它大的別的動物，它一定會縮進龜殼裏，真是名不虛傳的縮頭烏龜。

接下來我看到了一隻電蟒，所有的海底動物都躲着它，要不非把你電個粉身碎骨，它神氣得自由自在的游來游去，就連我也不敢靠近它。

我再往深處潛，我看見一隻只可愛的小海龜，它們成羣結隊的游來游去，它們一邊遊一邊吐着一個個小泡泡，它們形狀各異，身上的花紋也不一樣。

最後，我在返回的路上看見一隻八爪魚，它帶着一羣小八爪魚，它看見比兇猛的魚它不顧身危的保護小八爪魚，我被深深的感動了。

這就是美麗的海底世界。

四年級海底世界作文 篇11

從前有一片海，那裏清澈見底，排水優良。沒有一點兒污染。

一直烏賊遊過，它慌慌張張躲到了海藻叢中。原來是一隻巨大的鯊魚張着血盆大口向他撲來，它在緊張的情況下，跑到了海藻叢中，鯊魚見他跑到了海藻中，就原路返回了。可是，正當它放鬆的時候，一隻巨大的鉗子把它夾死，過了幾分鐘，一滴墨水就從海藻中飄了出來。

晚上，食草生物開會，食肉生物免進，怎麼驗證誰是食肉還是食草動物呢?海龜想出了一個好辦法，章魚拿了十筐海草，每一隻魚想進來都要吃下一疊草，還要吞下去，如果，一隻魚讓章魚將它送到食草監獄。關上一百年，每天吃草。

海底的世界真美麗，故事也很多。

四年級海底世界作文 篇12

你知道大海深處是什麼樣子嗎？

海底是個景色奇異，物產豐富的世界。它有山峯，也有峽谷，像我們的山川和河流。那裏富含煤、鐵、石油、天然氣。還有陸地上稀有的有色金屬。

當海面上波浪翻滾的時候，海底依然平靜。海底動物在竊竊私語，只是我們聽不到而已。如果你用上特製的水中聽音器，就能聽到各種說話聲。它們吃東西時發出一種聲音，行進時發出另一種聲音，遇到危險時還可以發出警報

海底動物的活動特點也不一樣。海蔘烤雞肉伸縮爬行，梭子魚每小時能遊幾千米，攻擊其他動物時，比普通的火車還快。烏賊能向前方噴水，利用他的反推力後退。還有的深水魚身上有發光器官，遊起來像閃爍的星星。

海底的植物也有很多，色彩五顏繽紛，形狀各不相同。一共有八千多種。

你看，海底多豐富啊。它真是個景色奇異，物產豐富的世界。

四年級海底世界作文 篇13

暑假裏，媽媽帶我去杭州海底世界遊玩。一進門，我就看到了許多美麗的魚兒在水族館裏自由自在地遊着。走在海底隧道里，看見頭頂上游着一條很大很大的鯊魚，我的心有點發抖，感覺到大鯊魚會吃掉我們似的。

走過了海底隧道，我們來到了海豚館，觀看了海豚精彩的表演。叔叔先叫兩隻小海豚跳圈，它們就靈活地跳躍過去，而後叫小海豚親觀衆的手。我把手伸到欄杆上，海豚一跳，親了我一下，我心裏感到又滑稽又快樂。

接着，我們還看了笨笨的小丑魚、紅色的蝴蝶魚、晶瑩剔透的透明魚、活潑可愛的熱帶魚，真是五花八門，精彩紛呈啊！最引人注目的是珊瑚，有的像樹枝，還有的像柳樹的藤條，形狀各異，大的、小的，千奇百怪，五彩繽紛。

看了這些多姿多彩的水生動物，我知道了世界上原來有數不盡的奧祕。

四年級海底世界作文 篇14

海底世界風景優美，有許多好玩的，是孩子們的樂園。

在展覽廳裏，有許多美麗的魚，好看極了。有的魚身上五彩繽紛，就像孔雀一樣；有的魚的鰭像獅子的毛，神氣極了；有的魚僞裝技術很高，趴在岩石上一動不動，就像海底的一塊石頭……真像一副副多姿多彩的畫。

精彩的海獅、海豹表演開始了，聰明的海獅向皮球游去，突然，海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球彈得老高。觀衆臺上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓，海豹跟着訓練員的動作，演奏出一首首動聽的樂曲來，好聽極了。我覺得海豹一點也不輸給海獅，希望它們將來能有更多精彩的表演。

展覽廳外面，種着許多美麗的花朵，紅的、黃的、藍的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子，這些生動活潑的龍好象在說：“小朋友們，歡迎你們的到來，祝你們天天開心！”

海底世界真是小朋友們遊玩的好去處。

四年級海底世界作文 篇15

今天，爸爸媽媽帶我去長沙海底世界，我很高興。我們買了票就走進海底世界，裏面多麼神奇呀！

我感覺自已好像進入海洋之中，那些奇怪的魚兒它們好像在歡迎我們，表演着各種神態，我看見有像蛇一樣的花鰻魚，還有鯊魚，魔鬼魚，還有身子白白的圓圓的燕魚，還有各種各樣的海洋生物。我們走到一個池子邊，裏面有成羣結隊的小魚，我買了一包魚食，我把魚食灑在水裏，小魚就搶着吃，真有趣，我就逗着魚兒一邊搶在這，一邊搶在那。

我們又走到前面看見了幾隻企鵝，我高興極了，企鵝走起路來搖搖擺擺的，真可愛，還看見了海豚和海豹，還有海獅，觀賞海豹的時候，有人夾些食物逗海鮑，海豹看見了就跳出水面，跳的很高很高，像在跳舞一樣，我們全部看完了海洋生物，還有海洋表演，很遺憾要等的時間太長了，爸爸媽媽說不等了，然後，我們想去那個水上樂園玩，爸爸就帶我們去那裏游泳了，今天這一天真是過得太開心了。

四年級海底世界作文 篇16

有一隻可愛的小刺蝟，要去找朋友們出去玩，一陣風吹過，有一片葉子剛好掉在了刺蝟的背上。

一隻蝴蝶飛過來，蝴蝶稱讚道刺蝟的草披風很好看，小刺蝟的心裏甜滋滋的！

突然一陣風吹過把小刺蝟身上的葉子吹走了，小刺蝟心裏難過極了。

他又找到了呢棵大樹，小刺蝟說你們長得真漂亮，可以做我的`披風嗎？葉子說我們是一家人不可以分開的，小刺蝟傷心極了！

小刺蝟又去問小草，小刺蝟說小草你真漂亮可以做我的披風嗎？小草毫不猶豫的答應了，小刺蝟把他們編成了一漂亮的草披風，第二天小刺蝟的草披風變黃了！小刺蝟從遠處一望小草身上掛滿了露珠，原來是沒澆水沒土壤葉子菜會變黃的，小刺蝟把已經黃了的草披風掛在了牆上，小刺蝟摸着已經黃了的草披風自言自語道我以後再也不把小草了。

這個故事告訴我們一定要愛護花草，人人有責，讓森林走進城市，城市走進森林。

四年級海底世界作文 篇17

今天，媽媽帶我去杭州海底世界，探尋生活在海洋裏的小動物們。

我們到海底世界門口的時候，第一眼看到的就是一個活的大章魚一樣的大腳，周圍是好多好多的小魚羣。沿着指示牌往裏走，我們看到了各種各樣的、五彩繽紛的熱帶魚羣。然後是身體像一把大扇子、嘴巴像哭喪臉的魔鬼魚。接着我們看到了檸檬鯊，它像足球場上角球區插的旗子。七彩神仙魚的鬍子像河邊垂柳的葉子一樣，而且它還有“熱帶魚王”的美稱。往前接着走，我們看到了百魚大搶食的場面，我都無法形容了，明明就是一個人間“天堂”啊！

今天，在這個既美麗又有趣的“天堂”裏，我學到了很多關於海洋和魚類的知識，真的很有意思。我希望下次有機會去深圳和青島的海洋館再去學習更多的知識。

四年級海底世界作文 篇18

我去過繁華的上海，去過好玩的西安，去過有趣的海南，給我印象最深刻的是魚類及多的海洋館。

一進入海洋館，首先映入眼簾的是拱形長廊，這裏就好像龍王的水晶宮，色彩斑斕的小魚在水中快活地游來游去，不僅如此，它們還會穿衣服呢！它們有的穿了一件紅白相間的衣服，有的穿了件五顏六色的衣服，有的竟然給自己找了一個黑眼鏡戴上！五彩仙衣，真是美極了！它們不僅五顏六色，還活潑愛動，你看！它們有的三五成羣的做遊戲，有的成羣結隊的在一起開大會，還有的形影不離，親密無間，可愛極了！最讓我喜歡的一條魚是魔鬼魚，雖然長相可怕，但是喜歡讓人碰，非常討人喜歡。

走到盡頭，我們看見了一個海洋劇場，那裏的海豚身懷絕技，你看！有時它們能在水裏行走，有時還能玩球。我不僅喜歡它們，還學到了很多知識！

四年級海底世界作文 篇19

放暑假了，我和爸爸媽媽來到了美麗的連雲港。

海底世界我來了，一進入口，映入眼簾的是一條“時光遂道”，這裏面的燈光很暗，每個展覽的玻璃缸都發出藍幽幽的光，彷彿真的進入了海底，身邊有一羣羣游來游去的魚。最讓人感到刺激的是“鯊魚家族”，那裏有很多大大小小的鯊魚，大的鯊魚比我張開雙臂還要長呢，它們的眼睛卻很小，大約有三釐米長，一釐米寬。當它張開血盆大口游來時，我會被嚇得渾身哆嗦，媽呀，我看到鯊魚竟然還有三層尖的像刀似的牙齒，真讓人不寒而慄。

我最喜歡的就是水母了，那些水母看上去都是透明的，頂上還有一朵花似的圖案，它在水中游來游去，一縮一張很漂亮，縮的時候像一朵朵小蘑菇，張的時候像一把撐開的透明的傘，它們像神仙似的輕飄飄的，在變色的彩燈的照射下，顯得五顏六色的，美極了。

四年級海底世界作文 篇20

在暑假裏，媽媽帶我去了海底世界遊玩。

剛進去，映入眼簾的就是許多的海底動物，有海龜，鯊魚，飛魚。其中我比較喜歡的是黃金戰船、凱氏麗魚和白化金刀。黃金戰船最漂亮的就是它的魚鰭了，它的魚鰭飄逸俊俏，非常好看。白話金刀的身子就像一把刀，它的身體是白色的，它的魚鰭有一小點是金色的，非常漂亮，怪不得叫作白化金刀呢。凱氏麗魚的背部總是有一塊黑斑，那塊兒黑斑。非常好看。

大家都知道四方獸吧！“上朱雀，下玄武，左青龍，右白虎，中間是黃龍。”可是海底就不一樣了，在海底是：上飛鳳，下豬鼻，左紅龍，又印尼，中海洋。飛鳳代表朱雀，豬鼻龜代表玄武，紅龍代表青龍，印尼代表白虎。海底世界真有趣呀！

海底世界真美啊，這是一個多麼奇妙的海底世界！

四年級海底世界作文 篇21

一天，扇貝公主獨自去海底尋找海豚王子，並想嫁給他。

扇貝公主走近海豚宮時，被一個嫉妒自己美貌的女巫抓住。這時，海豚宮的一個士兵看到了，就去救他，但是士兵打不過女巫，她打得很慘，於是他去找國王。士兵說：“我剛剛看到一個女巫綁架了公主，朝食人魚區的方向走去。我打不過他，只好來找你幫忙。”國王聽後，揮手讓士兵們下臺。然後他命令王子說：“我這裏有一把劍，所以你應該儘快爲我救出公主。”王子說：“是的，國王！”然後他坐下了

上自己的飛毯，以閃電般的速度飛向食人魚區。到了食人魚區與巫婆展開了激烈的搏鬥，巫婆不抵王子幾個回合，就被王子刺死在寶劍下。然後，王子在食人魚快吃到公主的前一秒先救出了公主，他們一起回到了王宮。

最後，海豚王子和扇貝公主終於舉行了盛大的婚禮。

四年級海底世界作文 篇22

美麗的海底世界有各種各樣的魚類和五彩斑斕的珊瑚。

寧靜的海底世界裏，老虎斑、馬加魚、紅利魚等魚兒自由自在地在海水中游來游去，它們時而互相追逐，時而竊竊私語，時而嬉戲玩耍，可愛極了。

海底世界不僅有魚，還有許多形狀奇特的珊瑚。有的像樹枝站在礁石上，有的像一團菜花貼在礁石上，有的像一個超大的蘑菇，還有的連成一大片鋪在海底。千姿百態的珊瑚五顏六色，有紅色、白色、藍色、還有金色和黑色。在藍色的海水裏，成羣結隊的魚兒在多彩的珊瑚叢中游來游去，多麼有趣的一幅圖畫呀!

珊瑚雖然很美，但她可是食肉動物哦。海水中微小的浮游動物是它的美食。當它的觸手碰觸到食物時，會以迅雷不及掩耳之勢迅速將食物送入張開的口裏。

海底真是個美麗的世界啊!

四年級海底世界作文 篇23

海的世界真有趣!看那兒有兩條可愛的小丑魚，它們身披橙白黑相間的條紋，身子好似一朵橙色透明的花朵，它的尾巴擺來擺去好像在像我們打招呼呢!這會兩條小丑魚又在海藻裏面玩捉迷藏，旁邊的海藻像好幾只數不清的毛毛蟲，在水裏慢慢蠕動着。

海底真是神奇呀!瞧，這海龜悠閒自在地遊着，揹着沉重的如月盤一樣的貝殼，伸長脖子，擡起頭來仰望天空，好像在觀察獵物的到來。它還是潛水高手，這會兒調皮地潛到五顏六色，形態各異的珊瑚叢中。

不僅海底美麗，天空也美。海水碧藍碧藍的，不時會有幾朵浪花，樣子挺兇猛的，好像在說：“這是我的領區，誰也不能佔用。”天上成羣結隊的海鷗，黑黑的翅膀，白白的身子。在天空中自由自在地翱翔，有的往低處飛，有的往高處飛，好像在玩抓人。

西沙羣島的海底真是一個奇妙的世界，真讓人大開眼界!

四年級海底世界作文 篇24

以前只能在電視上看到小丑魚，今天終於看到真的了，在長達一天的外出活動中，老師帶着作文班的同學坐着大巴往花都海洋世界去。到了目的地，同學們開始了花都海洋世界遊覽，看着這些從未接觸過的景象，讓我們覺得非常過癮。

在海底世界裏有一個表演大廳，在那裏有着海獅表演，潛水員身穿先進的潛水設備，手拿食物吸引各種魚類游到他們身邊，鯊魚聞到了食物的氣味也游來了，他們兇猛無比，身體龐大，但經過潛水員的馴化後變得十分聽話，跟隨着潛水員做出各種動作，引來衆多遊客陣陣熱烈的掌聲。

在海底世界裏還有着許多有趣的地方，比如說海底隧道，它地面是由自動步行梯和人行道兩部分組成，大家可以自由選擇行或停，盡情享受海洋深處的美景，體驗藍色海洋的夢幻。進入海底隧道，我彷彿和海融爲一體，各種有趣的魚類觸手可及，栩栩如生，你會感到海洋之間從未有過的親近，會驚訝大自然是如此豐富多彩，這就是海洋世界。

四年級海底世界作文 篇25

重慶人都知道興澳海底世界。一提起海底世界，沒有一個人不嘖嘖稱讚。

我去過深圳的海洋生物館，去過上海的水族館，卻第一次來重慶的海底世界。海底世界的面積真大啊，大得讓你分不清東西南北；海底世界真淨啊，幾乎看不到一點灰塵；海底世界的節目真好看啊，“美人魚“笑呵呵的向你招手，企鵝一搖一搖的來你身邊；潛水員抱着大白鯊一起跳起了“交際舞”博得人們的一陣陣掌聲，一陣陣喝彩。

我看見過美麗的金魚，養過大眼睛的大眼魚，卻從沒見過海底世界裏面的魚。海底世界的魚真多啊，多得讓你眼花聊亂：有美麗的三點白、也有可愛的小丑魚、還有珍貴的娃娃魚……海底世界的魚真淘氣啊，看那兩隻三點白正在珊瑚中捉迷藏呢！

海底世界一年四季都充滿着魅力，都吸引着成千上萬的遊客，讓人們做了一次海底新村的美夢。

四年級海底世界作文 篇26

暑假裏，爸爸和媽媽帶我去了蓬萊的海底世界。

走進海底世界，這裏的魚種類繁多。有許多魚我從來沒有見過，更叫不出它們的名字。有鯨魚，嗅線鱸，還有會放電的電鰻。其中我最喜歡血鸚鵡，它又稱紅財神。它的身體胖嘟嘟的，全身鮮豔通紅，像個橢圓形。

我還看見了全身雪白的北極熊，它那憨態可掬的樣子，都讓我忍不住想去摸摸它。最令我驚訝的是，這裏還有已經三百歲的大海龜，看着它悠閒遊動的樣子，真像一位歷經滄桑的長者。

我最喜歡海豚和海獅的精彩表演，聰明的海獅組成了樂隊，有的彈鋼琴，有的敲鼓，有的唱歌，它們演奏的音樂讓我們這些遠道而來的客人大飽了耳福。這些聰明的小傢伙還會做算數、敬禮、打排球，真是多才多藝啊！

我愛這五彩繽紛的海底世界。

四年級海底世界作文 篇27

晚上，我拿起《海底世界》這本書，讀着，讀着，就進入了夢鄉。我當上了一位探險員，駕着潛水艇，帶着我最新發明的東西，進入了海底世界。開始探險之前，我吃了一顆“氧氣丸”，這樣就再也不用揹着沉重的氧氣罐了。我全身擦遍了脂肪油，即使潛入兩千多米深的海底也不會感到冷。接着我穿上“重力鞋”，揹着一個袋子，裏面裝着睡帶、水壓槍、速食食品、防震儀……我一口氣潛入海底，看到了許多珍稀的動物：珊瑚、海蔘、烏賊、章魚……海底有山，有峽谷，也有森林和草地，美麗極了。突然我看到前面有鯊魚來了，急忙拿起水壓槍準備射擊，可是太緊張了，一不小心水壓槍掉了。“救命啊……”我忽然睜開眼才知道原來是一場夢。唉，如果水壓槍不掉的話，就可以繼續我的海底夢遊啦……

四年級海底世界作文 篇28

我遊覽過太行山大峽谷，雞冠洞，老君山，黃河三峽，海底世界，人民公園，方特水上樂園，綠博園……海底世界給我留下的印象最深。

今天媽媽和我一起興高采烈的去南通海底世界遊玩。

剛進門我看見腳底下是一片大片的玻璃。便小心翼翼的扶着旁邊的牆走。只見一隻紅黃相間的海星安詳的躺在玻璃片下。旁邊還臥着一隻大紅蝦，一隻海蟹舉着大鉗子一動不動的趴着。

進入館內。哇，裏面的魚可真多呀！有小巧的射手魚，有陰險的鱷魚，有絢麗多彩的獅子魚。

過了一會兒，我們又進入神祕的海底隧道。

一條比媽媽還大的黑色鯊遊了過來。他似乎很貪吃，見我們不是來送飯的，便掃興的離開了。

海底世界不僅讓我玩的開心，還讓我長了知識。我又認識了特別多特別多的魚。

我下次還要到海底世界玩。

四年級海底世界作文 篇29

“三萬裏河東入海，五千仞嶽上摩天”，海面無邊無際，海底深不可測，讓我們一起來深海看看吧！

海底時而安全，時而危險，有危險的水龍捲，有可怕的魚羣，還有能噴出墨汁的八爪魚。當然，也有比較溫柔的魚種，比如：小丑魚，沙丁魚，海豚。聽說海豚的智商相當於一個三歲孩子的智商呢！而且海豚的叫聲還能治療孤獨症患者！真神奇！

海底還生活着各種有趣的魚類:有威武的大龍蝦，每天豎立着自己的大“鬍鬚”；有的慢悠悠的小海龜，在沙地裏鑽來鑽去。

地球上還有一片“魔鬼海”-----百慕大三角，它呀，到現在還是個世界未解之謎呢！我自己認爲，是因爲船或者飛機把風浪捲起，風浪惡性演變成水龍捲，那些水龍捲自然就把船呀，飛機呀捲走了。

大海深不可測，雖然有時會給我們帶來一些災難，但是同時也給我們帶來很多的資源。還有很多祕密等着你我用淵博的知識去揭曉呢！

四年級海底世界作文 篇30

朋友們，你們知道未來的電影是什麼樣子的嗎不知道吧，不要着急，聽我慢慢跟你介紹吧!

那天，我和爸爸、媽媽一起到電影院觀看童話影片——《海底世界》。鈴聲一響，整個影視廳一團漆黑，簡直伸手不見五指，接着，四周屏幕上出現了各種各樣、形形色色的小魚。我彷彿覺得自己已置身於奇妙的海底世界，一羣羣魚兒在我頭頂上自由自在的游來游去;珊瑚羣有的潔白無暇，似雪如玉，有的五顏六色，美麗無比;一隻只像怪手似的大龍蝦在水底悠閒地爬來爬去;像彩虹果凍色的水母在海水裏快樂地竄上竄下。突然，一條體型巨大、行動敏捷的大鯊魚向我游來，好像要把我一口吞下去似的，當時，我真的害怕極了，一下子撲到了媽媽的懷裏。

後來，電影看完了，我才緩過神來，我只是在看電影。未來的電影看起來可真實了，如果有機會的話，你們也去體驗一下吧!

四年級海底世界作文 篇31

這個暑假，爸爸帶着我們去海底世界玩！我特別興奮，無論天氣多熱我也不在乎。

來到海底世界，啊！這裏好涼快呀！我彷彿進入了大海，呈現在我們眼前的魚各種各樣。小丑魚身上多是橘色，有白色的條紋。金魚爲何叫金魚，因爲它滿身金燦燦的，還有一雙大大的眼睛。鯊魚牙齒非常鋒利，全身成海藍色。

還有用一個非常大的玻璃圍着一條比鯊魚還大的魚，但我也不知道它叫什麼名字。媽媽問我們水母像什麼？我說:“像降落傘。”姐姐說：“像一把雨傘。”媽媽笑了。我和姐姐也笑了起來。我突然看見一個蜘蛛在水裏遊，就問：“姐姐這是蜘蛛嗎？”姐姐說:“纔不是呢，這是蜘蛛蟹，雖然腳像蜘蛛但不是。”我有點不開心地說:“我只是想考考你，看看你知不知道。”我們還看到了海龜、海馬、海星等，讓人看的眼花繚亂。

最後，我們依依不捨地離開了海底世界。不過，我們玩的很開心。

四年級海底世界作文 篇32

蔚藍的大海很廣闊，海底有各種各樣的植物、動物，豐富多彩，美麗極了。

高高低低的珊瑚千姿百態，有的像分枝的鹿角，悄然動人；有的像綻開的花朵，傲立枝頭；還有的像古代少女的裙襬，飄逸優雅。它們色彩絢麗，有紅的、白的、綠的、紫的，還有粉裏透黃的……一團團、一簇簇，相互交織在一起，遠遠望去，好像一塊塊瑰麗無比的地毯。

海底的魚形態不同、大小不一，可愛極了。有的身子扁扁的、小小的，肚皮上佈滿黑白相間的條紋；有的頭上長着兩個角，身上有尖尖的長鰭，遊起來像威武的大將軍；有的身子是橢圓的，胖乎乎的像一個肉球；有的眼睛又黑又亮，披一件斗篷似的“外套”，像一位時尚的少女。成羣結隊的魚悠閒地在珊瑚從中鑽進去、游出來，好像是在捉迷藏，又好像是在說悄悄話，讓安靜的海底一下子熱鬧起來。

海底世界真是太有趣了，我不禁也想變成一條魚了。

四年級海底世界作文 篇33

今天我們一家人興高采烈的去南通海底世界遊玩。

一進門我看見腳下是一大片玻璃邊，很小心的扶着牆粉媽媽進來對我說:“別怕，這玻璃可結實着呢，就算你在這玻璃上亂跑亂跳也不會壞。”我這纔敢向下看。

進入到了裏面啊，裏面的魚可真多呀，有溫柔的小魚，有絢麗多彩的獅子魚，還有龐大的鯨魚和兇猛的大鯊魚，還有許多我不知道名字的魚。

聽說還有表演，於是我們一家急忙的去觀看水中狼族食人魚的表演，只見它們的身子又小又黑並不起眼，可他們的牙又白又高又銳利，不僅他們的外表讓人心驚肉跳，表演更是讓人害怕。

表演過後，我們去了海底隧道。

首先看到了一條銀光閃閃的電魚，接着又看到了一隻千年海龜。

不一會兒，一條比爸爸還大的大鯊魚，他似乎很貪吃。看見了，我們不是來給他送吃的，便傷心地離開了。

海底世界不僅僅給我快樂，還讓我長了這是向下次還能來

四年級海底世界作文 篇34

星期六，爸爸帶着我去海洋館，我興高采烈的。

海洋館的外形是螺旋狀的，裏面有玻璃棧道，熱帶雨林奇觀，鯊魚館……我們先去了熱帶雨林奇觀。裏面有亞馬遜河流的淡水魚們，其中有最兇猛的食人魚。你們瞧！那條食人魚看見了一條小魚，就迅猛的遊了過去。並且狼吞虎嚥的把那條小魚給吃了。

然後我們去了玻璃棧道。我看見了一隻很老的百年海龜，用腳掌遊了過去，真像一個小船用槳遊了過去。我又看見了一條奇怪的魚，怎樣奇怪呢？他沒有尾巴，嘴巴長在肚子上，眼睛也一樣長在肚子上，真像一個巨大的魚腦袋。我上網查了一下:它就分鐘雨，因爲它像一輛車一樣，底下的魚腮就像小汽車的通風口。

接着我們去了鯊魚館，有一條鯊魚叫我們遊了過來。他有一排又鋒利又閃亮的牙齒，和一身灰色的大衣，真像一個在耍帥的人。

海洋館轉完了，進了海洋館，我不僅知道許多魚的知識，還知道了我不認識的魚的名稱，我依依不捨的離開了海洋館。

四年級海底世界作文 篇35

星期天，爸爸和媽媽帶我去海底世界玩。

海底世界可真熱鬧啊，裏面的魚兒有的成羣結隊的玩，有的兩三條的在一起玩，還有的魚孤孤單單的游來游去。

海底世界的魚可真多呀!有的魚又大又圓，有的魚又小又長，還有的魚又高大又兇猛，還有的……看得我眼花繚亂，覺得我的兩隻眼睛都不夠用了。

這麼多奇形怪狀的魚，我最喜歡的是那幾條小丑魚，它們有一條靈活的尾巴，圓圓的身子上面是許多亮晶晶的鱗片，在燈光的照射下真的是閃閃發着光，上面還有一條條角又紅又白的花紋，真是太可愛了。小丑魚看見我走過來了，就游到前面跟我打招呼，好像在說：“歡迎你到這裏來看我。”

今天在海?世界看到了那麼多的魚，我真的很開心，希望下次還能到海底世界來玩。

四年級海底世界作文 篇36

寒假到了，我和媽媽一起去海底世界遊玩。海洋館裏有一條長長的隧道，我一走進隧道，我的目光就被眼前各種各樣的魚兒吸引了。美麗的魔鬼魚拖着一條長長的尾巴扇着翅膀在水裏快活的游來游去。一百多歲的大海龜它看起來很大很大樣子好可愛。兇狠的大鯊魚露出它尖尖的牙齒看起來好可怕。還有許多我叫不出名字的魚兒在那些美麗的珊瑚叢中游來游去，海底真是個奇妙的世界。

最好看的是那些動物表演。海豹表演的是套圈，它能接住從角落扔出來的圈。海獅看起來笨笨的樣子，卻能頂住一個圓圓的球。兇惡的大鯊魚和它的飼養員翩翩起舞。

哦!還有企鵝，它像個紳士一樣穿着黑衣服，露着白白的肚皮，站在那裏一動不動。

海底世界真奇妙，海底世界真好看，我還想再去看一次。

四年級海底世界作文 篇37

在青島我們去了“海底世界”，首先到了“標本館”。我看到了海獅、海豹和只有在南極纔有的企鵝等海洋動物的標本。企鵝大腹便便，像一個個西方紳士一樣。我問爺爺：“這些動物怎麼都不動呀?”爺爺說：“這些都是動物的標本。”“什麼是標本?”我又好奇地問。“就是死去的動物，把它的內臟給掏掉，用科學的方法把它製成活的模樣供人們參觀。”爺爺邊說邊給我比劃。

隨後，我們進入了水族館，在海底隧道里，透過玻璃可以看到各種各樣的魚兒、海龜在我們身邊和頭頂上游過，我們似乎一伸手就能觸摸到它們。有一種魚兒，它大得象一張圓桌，在我頭頂上游過時我看到了它那兩排鰓一張一閉地在呼吸。水族館裏還有鯊魚、金槍魚、珍稀的鸚鵡螺……還有一種很有趣的魚，它一遇到危險時就會鑽進沙子裏，一旦安全了呢，它又伸出頭來。

最後，我們還觀看了美人魚表演。海底世界真有趣，使我大開眼界、長了見識!同學們，有機會一定要去“海底世界”看一下喲!

四年級海底世界作文 篇38

早就聽說杭州有個聞名遐邇的“海底世界”，在寒假裏，我們全家來到了我向往已久的杭州，於是，我和一家人興致勃勃地來到了“海底世界”。

走進大門，首先映入眼簾的是一個大水柱。裏面養着五顏六色的魚，就像給大水柱穿上了五彩斑斕的花衣。往裏走，在牆壁的兩邊有許多嵌入式的魚缸，魚缸裏有海象、小丑魚、魔鬼魚、鮎魚、食人鯧……等等，讓人目不暇接。

往前走，就進入了一個用玻璃隔着的水下隧道，裏面有一羣羣的魚，令我眼花繚亂，彷彿我真的進入了海底世界。不知不覺就來到了二樓，也就是珊瑚礁的地方。有的珊瑚像鹿的角;有的像樹枝;有的像蘑菇;有的像葵花;有的像菊花;有的像假山……我的眼前就成了一片繽紛的珊瑚世界。往左走，就是海龜池。池裏有一個壽星，據說最大的那隻海龜將近100歲了。

今天的海底世界之旅真是讓我大開眼界。

四年級海底世界作文 篇39

早上吃過飯，我就絞盡腦汁想該做什麼小報，我想呀想呀，有了一個好主意，還不如選樹葉呢。於是我下樓採樹葉，園子裏一陣陣微風颳來，各種各樣的樹葉一片片從樹上掉下來，有掉下來的楓葉，組成一條條紅色的小路，還有許多顏色的小路，如黃色的小路……我在每一個小路上都撿了幾片樹葉，這時我也正好有了靈感，你看，有一種樹葉很像燕尾魚，有的像帶魚，還可以拿一片圓葉和幾小片樹葉做成烏龜……貼好之後我給它們畫上眼睛就更加形象了，做好了，媽媽問：“睿睿，你不準備給畫取個名字？”媽媽不說我也知道，可卻取個什麼名字好呢？我想：“既然有這麼多的海洋生物，說叫”海底世界“好了。”媽媽說這個名字不錯，包涵了整個圖的意思。

在這次小製作中，我又動手又動腦，還嚐到了樂趣，真想不到製作圖中有很多快樂的事情。

四年級海底世界作文 篇40

天氣可真熱啊！我坐在自動調溫椅上，仍感覺熱！機器人拿給我一瓶鮮榨果汁。我一邊喝一邊想:到哪個涼快的地方玩呢？忽然，我想到了一個涼爽的地方:海底世界。於是，我叫上我的好朋友一起去海底世界玩。

現在，是下午一點鐘，正是去海底世界的好時候。我們慢慢下到海底，海里有成羣的魚，一片片茂密的海底樹林，處處透着一絲絲陽光映着珊瑚閃閃發光，美麗極了！看，有那麼多的五彩斑斕的海星在慢慢蠕動。章魚舞動着大觸角，橫衝直撞。大海龜在陸上慢吞吞的，可在海里卻靈活地游來游去，更妙的是，魚竟然學會了人類語言，當你游到一羣魚旁邊時，魚兒們就說:“Goodmorⅰng。”真是不可思議！我們歡快着同魚兒嬉戲着。流連忘返！

這次海底旅行，讓我看到大海的美！同時，也讓我認識到要愛護大海！

四年級海底世界作文 篇41

你可曾聽說過，海底的世界有多麼奇妙，多麼美麗嗎？

淺海是一個五彩繽紛的萬花筒。強烈的光線透過水麪，映入海中，淺海頓時五彩繽紛，有紅色、黃色、綠色、紫色、粉色……簡直是美不勝收啊！各種可愛的小魚在波浪的涌動中翩翩起舞，簡直是一幅活的畫啊！

海底數珊瑚最奇妙了。它先被歸入礦物界，後被歸入植物界，最後又被歸入動物界。珊瑚是微小動物羣，它們多得如同繁星，色彩也很豐富，有紅色、藍色、白色、亮黃色……有的珊瑚還像花朵一樣，向我們綻放笑臉，有的花冠已經盛開了，有的還含苞待放。有些珊瑚樹叢像是綴滿了繁星，閃耀着璀璨的光芒，迷人極了！

海底還有一羣有趣的生物叫水母。水母的種類繁多，管狀水母伸出天藍色的觸鬚，月形水母用乳白色或淡玫瑰紅色的傘遮住了陽光，半球形水母發出幽幽的光，就像我們前進的道路上那一盞盞明亮的燈。

海底還有許許多多奇妙的生物等着我們去發現，去探索呢！

四年級海底世界作文 篇42

同學們，你們知道海底世界是怎麼樣的嗎？

海底世界有各種各樣的魚在遊動。有兇狠的大鯊魚，有體積最大的鯨魚，還有細長的帶魚……而我最喜歡的是美麗的熱帶魚，熱帶魚一般有白色、黑色和黃色組成，它的眼睛又黑又大，身體上有一根又長又尖利的東西，你看它們正咧着嘴巴，在那開開心心地游來洲去。

海底世界不但有魚，而且有既美麗又奇特的珊瑚。有的珊瑚是紫色的，上面的觸角是粉色的，觸角一伸一縮，就像美麗鮮花在綻放。有的珊瑚五顏六色，紅的、白的、綠的、黃的，相互交織在一起，像一對對鹿角。

海底世界還有許多細細長長的海草。有的是深綠色的，有的是淺綠色的，還有的是蘋果綠。有的海草很小，要顯微鏡才能看清楚，但它們的生長速度卻很快，一天能增長几十倍，有的海草很大，有兩三百米長。它們的經濟價值也很高，我們吃的海帶，紫菜就是海草做成的。

海底世界真是個奇妙的世界！

四年級海底世界作文 篇43

今天是署假的第二個星期天，我和爸爸媽媽去了海底世界。

我們穿着服裝潛水服下水，穿上潛水服的樣子很滑稽，特別是腳的部分是鴨子的腳腳蹼形狀，搞笑死了。我們都下了水，見到了珊瑚，珊瑚姿態各異，有的像鹿角、有的珊瑚像樹枝、有的像菊花，……美麗極了！魚成羣結隊在珊瑚蟲叢中穿來穿去，好看極了。魚兒們也是各有各的特點，有的全身佈滿彩色的條紋；有的頭上長着一處紅纓；有的周身插着好些扇子，遊動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。忽然，一羣魚飛奔一般的而來地遊走，我回頭一看“啊！是鯊魚！”我們跑旳不夠快，想到鯊魚會吃了我們把我們嚇得趕緊跑，害怕被吃掉，幸好鯊魚笨，沒看見我們。

這次歷險好好玩海洋探險真是有趣極了，期待下次還來！