【精華】四年級秋天作文彙編7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的四年級秋天作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級秋天作文 篇1

沙沙、沙沙——樹葉輕輕地擺動，嘩嘩、嘩嘩——果實輕輕地搖晃，秋天來了。秋天像一個美麗而善良的仙女，她將一顆顆飽滿的果實送往世界的每個角落。

你瞧，一個個橙黃油亮的大柿子掛滿了枝頭，粗壯的柿子樹樂呵呵地笑彎了腰；又高又大的棗樹也俯下了頭，一顆顆光滑圓潤的大棗綴滿了樹梢，像喝了蜂蜜似的笑紅了臉，看上去是那麼的誘人；纖細的石榴樹也不甘示弱，奮力地托起一對對粉裏透紅的大石榴，咧着嘴笑開了花。

你看，東面的那片大白菜，綠得多麼深，簡直就像一塊無瑕的翡翠。菜園裏時不時地鑽出幾朵美麗的喇叭花，宛如哪個畫家隨手在一幅風景畫上點了幾顆金星，裝飾了整個秋天。

緊挨菜園的是一望無際的玉米地。熟透了的玉米已經泛黃，黃得多麼好看，就像一個個金黃的棒槌，敲響了秋收的戰鼓。

“今年的收成真不錯呀！”

“是啊，真不錯，哈哈哈……”

一陣陣爽朗地笑聲從遠方傳來，洋溢着豐收的喜悅和自豪。

“嘰嘰喳喳，啾啾啾……”一陣陣輕快地歌聲從我耳邊響起。擡頭一看，不知何時飛來的幾隻鳥兒偷偷地啄了幾口甘甜的大柿子，心滿意足地唱了起來，像是在笑着應和着“不錯不錯，真不錯！”。

鳥兒笑了，秋天也笑了。

四年級秋天作文 篇2

有些人喜歡生機勃勃的春天，有些人喜歡烈日炎炎的夏天，有些人喜歡雪花飛舞的冬天。然而，我卻喜歡果實累累的秋天。

在果實累累的園子裏，水果們正積極地議論。樹枝上的桔色“小燈籠”驕傲地說：“你們都不能跟我一爭高下，因爲我的顏色代表豐收。”

“我的顏色紅紅的，跟太陽一樣，所以我纔是水果之王！”樹梢上紅色“皮球”卻反駁道。正在他們吵的不可開交時，紫水晶傲慢地走了過來，說：“你們都別吵了，看我這高貴的氣質、紫瑩瑩的水晶寶石和頭頂的金色皇冠。一看天生就是水果之王。”

這時農民伯伯笑盈盈地走了過來，對他們說：“都別爭了，你們都各有特色，應該團結一致，互相取長補短呀！”水果們聽了後都慚愧得低下了頭……

百花盛開春滿園，芬芳美麗迷人眼。突然，眼前一亮，有一大片菊花盛開在這裏。有的花瓣像嬰兒攥着的小手，有的則像彩色的繡球，還有的如同夜空中綻放的煙花，真是千姿百態，五光十色，美麗極了。

我愛美麗的秋天！

四年級秋天作文 篇3

秋天是我最喜歡的季節，因爲秋天的色彩非常迷人，能給人美的享受。

秋天是彩色的，看那紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風盪漾，噘着嘴的石榴不情願地被裝進了竹筐。待到這豐收的喜悅過後，大自然的神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫面呈現在我們面前，樹上的葉子由綠變紅變黃，隨着習習秋風，柔柔秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿着紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝，擡着笑眯眯的臉，扭着纖細的腰，跳着優美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。

秋天的小溪也獨具韻味，喧鬧了一個夏天，如今也漸漸靜閒下來，你來到溪邊，太陽已不像昔日那樣熱情了，溪邊的`石頭已不再會燙屁股了，溪水很清，清得可以看見溪底石子的花紋，水比較涼，但涼的舒心，你坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺隨即而來，驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中，而那些不懂事的小魚們則成羣結隊地在你的腳邊游來游去，和着溪邊的小樹，水中的倒影，使你不由得陶醉在這詩情畫意裏…

秋天的山上更是熱鬧非凡，各類果樹毫不吝嗇的向人們奉獻出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在這綠海的相襯下果實顯得尤爲豔美。那些森林居民們更是忙得不可開交—松鼠竄上跳下，忙着收集過冬的糧食，野雞、飛鳥們飛來飛去爲爭搶食物又吵又鬧，還是野兔生性靦腆，探頭探腦而出，一見有人，飛速撤離…山路彎彎，秋風送爽，站在山頂上仰望如畫的藍天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對蒼穹、田野大喊一聲：“真爽啊！”

這就是秋天，色彩斑斕的秋天。我愛秋天，我愛色彩斑斕的秋天。

四年級秋天作文 篇4

天高雲淡，秋高氣爽，走在田間的小路上，極目遠眺，田野裏，秋風過處稻翻金浪，幾部收割機正在來來往往地收割着稻穀。棉地裏，勤勞的農民伯伯們正在採摘着潔白的棉花，機器轟隆隆的聲音和農民伯伯們的歡聲笑語交織在一起，譜出了一曲秋天的豐收之歌。小路邊的草變黃了像鋪着軟軟的黃色路毯。兩邊的溝渠裏的水已經沒有以及前那麼多了，但比以前更清澈了，仔細望去，還時不時的有許多小魚在水中嬉戲，深深吸口氣，野草的清香夾着野菊的芬芳撲面而來真令人心曠神怡啊。

我和同學們在一片樟樹林裏追逐，嬉戲着忽然幾片樟樹時從樹上輕輕飄落下來，落在我的頭上，我拿着一片樹葉，仔細端祥，半青半紅的色彩，脈絡清晰。噢！原來秋天在不知不覺中也來到我們的校園了。

課間十分鐘，同學們在操場上，走廊裏、球檯邊三三兩兩地或互相追逐打鬧，或談論着什麼，那青春洋溢的臉龐，那麼快樂的歡聲笑語，在濃郁的桂花甜香裏充滿着勃勃生機與活力。叮零零、叮零零上課鈴聲響了，同學們三三兩兩地回到教室準備上課。窗外傳來一陣清脆的鳥語引起了我的注意，我望向窗外看草坪上幾隻小鳥在活潑的跳來跳去，我發了一下呆。然後我調整目光繼續聽老師講課，窗外的樹葉在微風中嘩嘩落下了聲音和老師講課的聲音交織在一起那麼動聽如一曲優美的交響樂。

我和同學們在老師的引導下暢遊知識的海洋，在悄悄的成長。心裏突然感到一種獲得知識的喜悅更加認真的聽着，思考着，老師講課的聲音也變得格外動聽。在這樣秋高氣爽的日子裏，歲月是多麼的美好，青春是多麼的美好，成長是多麼的美好啊！能不爲這樣時光，這樣的歲月、這樣的秋天感吧嗎？

四年級秋天作文 篇5

秋姑娘邁着輕盈的腳步來到我們身邊。一陣陣秋風吹來，讓人覺得有絲絲涼意，整個院子飄飛着金黃色的蝴蝶。

秋天是豐收的季節。田野裏的稻穗兒成熟了，沉甸甸的，遠遠望去像一片金色的海洋；高粱紅着臉兒笑了，一曲酒歌在心田釀造；玉米舉着紅纓樂了，忘掉了一個夏天的煩惱；成片的大豆搖動着豆莢，發出嘩啦啦的笑聲；棉花地裏的棉花雪白雪白的，像天空中飄蕩的朵朵白雲……

秋天是個瓜果飄香的季節。街道兩旁的桂花開了，一陣陣濃香撲鼻而來；水果店裏的水果琳琅滿目，有披着紫袍的葡萄、有穿着紅襖的蘋果、有穿着黃外套的香蕉、有咧着嘴巴大笑的石榴，露出了瑪瑙般的子兒，有披着橙色外衣的橘子……聞到這一陣陣香甜的水果味，怎能不令人直流口水呢？

啊！我找到了秋天，我喜歡碩果累累的秋天。

四年級秋天作文 篇6

青綠的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天、雪白的冬天，要問我最喜歡哪個季節，那就是涼爽的秋天，它意味着成熟、歡樂。

秋天，它是一個畫師，你看，它一來就給綠色的山林披上了金裝，金黃的落葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔，還有的像舞蹈演員一樣輕盈的旋轉。田野像金色的海洋，時時此起彼伏的盪漾着金色海浪。

秋天，它是一個魔術師，魔術棒一點，果實都成熟了。你瞧，豐收了，紅彤彤的蘋果像一個害羞的小姑娘，紅着臉給我打招呼；柿樹上的大柿子紅的像火一樣，古今中外，曾有多少詩人多少畫家稱讚楓葉的顏色，然而比起柿樹，楓葉不知要遜色多少；那種叫紅玫瑰的葡萄，紫中帶亮，圓潤可愛，像一顆顆透亮的紫色寶石；高梁像喝醉酒的大漢，不知喝了多少，連腰都直不起來；南瓜像個的大胖子，坐在地上笑着說：看你們能不能抱動我；金黃的香蕉散發着誘人的香味，小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動。黃黃的菠蘿雖然有刺，但我相信它是沒有敵意的。

我愛秋天，因爲它代表着成熟、昌盛和繁榮，也意味着愉快、歡樂和富強。

四年級秋天作文 篇7

襄陽的秋天，總是在寒冷的秋雨中來臨。秋天把黃色給了梧桐樹，梧桐樹的葉子像一把把扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱。自古以來，許多人都認爲秋天是悲涼的，可是我國古代的大詩人劉禹錫卻不這麼認爲，他在詩中寫到“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”是啊！秋天的一些美景，即使是春天也比不上的。

秋天有許多美麗的風景。

在秋天盛開的菊花，雖然沒有牡丹那樣雍容華貴，沒有百合那樣高潔優雅，沒有月季那樣妖嬈芬芳，但是，菊花它是秋天獨一無二，開得潑潑灑灑的花。大多的花都開在溫暖的春天，可是它獨自開在寒冷的秋天，古代有一句讚美菊花的詩句：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”。菊花競相開放，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，它們每一朵花都開得十分美麗，像是要得到秋媽媽的表揚似的。秋天也因此變得色彩斑斕。

秋天的落葉也非常的美。一陣涼爽的秋風吹來，樹枝頭金黃的落葉像一隻只金黃的蝴蝶翩翩起舞，從天而降。有的落在道路上，鋪成一條金黃色的毯子；有的落在水池中，成了魚兒戲耍的玩具；有的落在草叢中，成了小蟲溫暖的被子。秋葉無聲無息地飄落，是那樣的靜美，他們是秋天的使者，是萬物的肥料，龔自珍曾爲其作詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

秋天的楓葉更是美得讓人沉醉。如果你走在一條楓樹林中的小路上，一眼望去，看到的就全是紅色的楓葉，地上是一條紅色的地毯，它是天然的紅毯。你一定會情不自禁地吟誦起杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

秋天天高雲淡，景色秀麗。既然身處秋天，就應學習菊花傲霜的精神，也要學習落葉無聲無息，默默奉獻的精神！