【精品】四年級春遊作文錦集8篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的四年級春遊作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級春遊作文 篇1

週末時，我約了幾位同學去郊外春遊，只見到處是春風，處處盛開鮮花真是美不勝收鮮花。

我們一羣人步行來到郊外，只見黃黃的油菜花上有一羣蜜蜂飛過來採蜜了，看那綠油油的小草真美啊！風一草就跳起舞來了，看那盛開的迎春花真多啊！一朵兩朵……那你還有各種各樣的花，比如迎春花有油菜花還有紫色的杜鵑花等等……

走在田野的小路上一陣陣綠油油的香氣，那香氣真的是芬芳撲鼻呀！如果你從田野裏走一圈回來你的身上一定有草的氣味。在回來的路上有溫暖的春風它吹遍整遍田野，吹着小搖起頭來，吹着大樹唱起歌來，吹的花跳起舞來。吹得我們追着我們涼風兮兮。看那溫暖的陽光照射着大樹大樹更加鬱鬱蔥蔥，小草長高啦照的我們綠油油的。

我們幾個同學一起比賽抓蝴蝶，比賽規則是誰要是抓蝴蝶抓得最多的就是第一名。比賽開始了我們像兇猛的豹子一樣迅速的來抓蝴蝶，我一會兒抓到東一會兒抓到西，還是沒有抓到。我看見一隻蝴蝶在草叢裏我馬上撲過去結果抓住了，可是旁邊又飛來了一隻蝴蝶，我好不容易抓到一隻蝴蝶又被他飛走了。比賽結束了，可我一隻蝴蝶也沒抓到小明卻抓到了很多蝴蝶。這次比賽小明得了第一名。

我和幾個同學一起來抓蝌蚪，我們帶好塑料瓶一起來到田野裏抓蝌蚪，一下就來了一隻蝌蚪，我馬上用手去捧，可是用手去捧一隻也捧不到，我看到別人捧到了許多我好不容易捧到了一隻，可那隻小蝌蚪好機靈啊當我不注意的時候那隻小蝌蚪偷偷的溜走了。後來我再也沒碰到了蝌蚪了。

到了下午我們高高興興的回去了，這一天我們玩得真開心呀！

四年級春遊作文 篇2

“耶！春遊去了！”哈，今天，也就是星期五，風和日麗的一天，我們四、五、六年級要到許慎文化園裏參觀、春遊！

在學校的.組織下，我們興致勃勃的來到了許慎文化園。首先映入眼簾的是六根紅色花崗岩石柱，上面分別刻有指事、象形、形聲、會意、轉註、假借等許慎在說文解字裏歸納的六書理論。每根柱子上分別刻有例字和用小篆、隸書、楷體的註解說明，這是六書廣場。

進入大門，只見一條呈展開書卷狀、長80米的漢字大道直通字聖殿。漢字大道從史前遠古符號開始，採用了石刻和銅鑄的工藝，展示了漢字發展重要的十個階段。

沿着漢字大道往裏走，就來到了園中的核心建築字聖殿。字聖殿九開五進，殿中立許慎坐像，兩側分別擺放“許慎潛心說文”和“許衝代父上書”兩幅木屏風。

我們從後門走出了字聖殿，來到了許慎立像前，像高3米，許慎手握竹筒書，凝視遠方，真有大師風範。

我們還遊覽了許慎墓、說文館、叔重堂、字形牌坊、字形解義、故事長廊等建築物，最後，在蟾桂山上進行了野餐。

在許慎文化園裏遊覽了一番，讓我知道了漢字的發展過程，使我增長了不少知識。

四年級春遊作文 篇3

秋天是個出去遊玩的好季節。我們班也組織了一次秋遊活動，所要去的地方就是臨海一日遊。一大早，全班同學在老師的帶領下動身了。同學們坐在車上有說有笑，每個人的心情都很興奮，期待着早點到達目的地。

我們首先到達的是指巖滑草場，這個滑草場就在半山腰的斜坡上，周邊風景秀氣，綠樹成蔭。我到工作職員那邊拿來了一雙滑草鞋，這雙鞋還真有點粗笨，鞋子還要安裝在一雙滑草器上，還得配上兩條平衡棒。我整裝待發，想一溜煙從上坡上滑下來。同學們也都個個不示弱，勇往直前。因把握不好平衡，摔了好幾跤，但我又英勇的站了起來，繼續往下滑。看着同學們都玩得如火如荼，老師和家長們也都躍躍欲試，想參與這個有趣的活動。

不知不覺到了中午，中午我們還能品味到自己親手包的餃子，美美的，飽飽的吃上一頓後。我們再繼續前往江南長城，江南長城固然沒有萬里長城那末宏偉壯觀，但我們也要拿出不到長城非好漢的精神來。因而，我鼓起勇氣往長城山頂上爬去，同學和家長們也陸陸續續上來了，大家一邊走一邊欣賞着長城四周的風景。有的同學還在景區買來了玩具刀、劍、棒，一路上打打鬧鬧殺了過去，真是熱烈。我還在長城上觀看到了被雷劈成兩半的千年古樹，真是壯觀啊，這樹能活到今天還真不輕易啊。固然大家都走的有點累了，但臉上都佈滿了笑臉、***。

既然來帶了臨海，就要品味一下當地有名的蜜桔啦！漫山遍野的桔子碩果累累，讓人垂涎欲滴，個個金黃色的桔子垂掛在枝頭上，像是在向我們招手，歡迎我們的到來。品味到了又酸又甜的桔子後，全體職員就帶着這份甜蜜返還了。

四年級春遊作文 篇4

今天是我們期盼已久的一天，因爲今天是我們和平小學去巢湖紫微洞遊玩，聽說那裏很美，也很好玩，所以我們很期待，也很嚮往。

我們很早來到學校，等待大巴車來接我們。今天的天氣很炎熱，外面的太陽真是驕陽似火。我們坐了很久很久的車，終於到了紫微洞。下了車我們就排着整齊的隊伍，進了大門。剛進門，我就看見有一座小亭子，亭子上面有一隻鴿子。老師讓我們在這裏休息，吃午餐。休息完以後我們就去了王喬洞。王喬洞裏的露珠總是滴到我的頭上，真涼快呀!出了王喬洞，我們又去了紫微洞裏玩。紫微洞裏寒氣逼人，還有許多石頭，上面刻着很多東西。比如說:佛像、葫蘆、壽星、犀牛望月、猴子撈月等等許多石像。到了前面，我們還看見了瀑布。我和周子涵還看見一個凹凸不平的石頭好像一隻大公雞。還有一個石頭長得像只有兩個鼻孔的鬼臉。再往前走，胡老師說:“馬上我們要坐船了。”我們高興地跳了起來。因爲洞頂的石頭離水面很近，所以我們必須有時低着頭，船才能走過。坐小船的時間真快，我們還沒有坐過癮呢，船就靠岸了。上岸後我們又上了很高的臺階，這個臺階可真高啊，我們很多人都累得氣喘吁吁地。上了這個臺階後，出了大門，我們便上了大巴車。

回來的路上，我們都在大巴車上玩啊、笑啊，都在回憶着今天這個有趣的地方。

四年級春遊作文 篇5

清明節有踏青的習俗，今年清明節，我們全家和爸爸的朋友一大羣人就到新津梨花溝踏青去了。

一大早，我們就出發了。我和伊妹兒、鄧妹兒歡歡喜喜地坐在一輛車裏，雖然天陰沉沉的，象罩着一層薄薄的霧，但我們三個小鴿子心裏卻樂開了花。出了城，看見路邊田地裏的莊稼都長得鬱鬱蔥蔥、綠油油的了。風從車窗外吹進來，我深深地吸了一口，啊！空氣有一種清涼的味道，沁人心脾。“看啦！”伊妹兒叫道，前面是大片大片的油菜花，花兒用耀眼的金黃把春天鋪滿了大地。

一路快跑，才十點鐘我們就到了梨花溝。遠遠地看到山坡上是白一片、粉一片。白的是梨花，粉的是桃花，太好看了。大人們找了一戶種滿梨花的小院喝茶、釣魚。我們三個想放風箏，就纏着爸爸帶我們去路口買。走了好長的路，纔看見賣風箏的老爺爺。伊妹兒和鄧妹兒都選了一個大大的蝴蝶風箏，而我選了一個五顏六色的三角風箏，因爲我覺得它的顏色象彩虹，高高地掛在天上會非常美麗。

回到梨花小院，我們就迫不及待地放了起來。我們先走上一個土坡，用心牽着自己心愛的風箏，高高地舉着，然後從坡上衝下去，一邊衝一邊放線，到了梨樹跟前，轉一圈又跑回去，一次又一次。

五彩的風箏隨風飄起，它載着我心中美麗的春天，載着我的歡聲笑語，灑滿了這個種滿梨花的小院。

四年級春遊作文 篇6

星期三，天氣晴朗，學校組織全體師生去春遊。上午八時，全校師生排着整齊得隊伍出發了。我們班得同學們都很興奮，個個精神抖擻，步子輕快，一個緊跟着一個按次序沿着人行道來到了櫻花公園。

一到櫻花公園，大家高興極了，都忍不住往前衝。老師先帶我們來到草坪上，看見綠油油得草坪像一塊綠色得大地毯。我們小心翼翼地走進草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終於忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，乾脆躺在它得懷抱裏，閉上眼睛，任它用綠色得手撫摸着我們得身體。

櫻花公園旁邊是我們得母親河——婺江，清清得江水靜靜地流淌着，好像也在分享我們春遊得快樂。遊玩結束後，我們依依不捨地離開櫻花公園回到了學校。

四年級春遊作文 篇7

星期五，學校組織1-3年級學生去春遊。

留給我印象最深的就是餘姚博物館了，因爲那裏見證了餘姚歷史的變遷。走進博物館，首先印入眼簾的好像是一幅畫，走近一看，才知道不是畫，是歷史的縮影。繼續前行，古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比較光滑，表面雕刻着精緻秀麗的花紋，在燈光的照射下，閃爍着耀眼的光芒；有些看上去比較陳舊，上面沾滿了塵土，大概年代比較久遠，是從地底下挖掘出來的；也有些表面有裂縫或缺口，也許是開挖時遭到了破壞。老師告訴我們，那些看上去比較破舊的是真正的文物，而那些看上去嶄新的、光鮮亮麗的也許是複製品。

咦，前面怎麼那麼熱鬧？原來是橫跨在“姚江”兩岸的“通濟橋”上正好有一支“舞龍隊”走過，其中一個在前面指揮，其他人把“龍”高舉過頭頂，好不壯觀！上面是橋，我們難道站在江面上嗎？我們難道會“輕功水上飄”嗎？哦，記起來了，記起來了，我們是乘坐“老漁翁”的“船”進來的呀！門口的“老漁翁”不是戴着斗笠在划船嗎？博物館的設計者好有創意呀！

這次春遊挺好玩的，以後有機會我一定還參加。

四年級春遊作文 篇8

今天，陽光明媚，萬里無雲，我們在老師的帶領下，去三河灘春遊。

一路上，農田裏的油菜花金黃金黃的，微風吹來，油菜花隨微風擺動，散發出陣陣清香。一路歡歌一路笑，不知不覺，我們就來到了三河灘的防洪大堤上，站在大堤上向遠處眺望，高高矮矮的樹木鬱鬱蔥蔥。河水清澈見底，大樹、藍天、白雲都倒映在河裏，水中的魚兒在向我們招手。過了三河，我們來到了一片綠茵茵的草地上，只見小草冒出了尖尖的小腦袋，望陌生而又神奇的世界，柳樹發芽了，柔軟的枝條隨微風輕輕地擺動。

我們休息了一會兒，就向那邊的蹦蹦牀奔去，我一上蹦蹦牀，就摔了好幾跤，可我不灰心，繼續跳，漸漸的我就掌握了要領。我還玩了盪鞦韆，今天的春遊真有意思。