精選四年級元宵作文彙編6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級元宵作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級元宵作文 篇1

今天是正月十五元宵節，傳統意義上，正月十五元宵節是春節長假的一個圓滿的句號，正月十五元宵節的傳統大家都知道：不僅要看花燈，猜燈謎，還要吃元宵，這寓意着團團圓圓。

平時，無論是不是過元宵，我們常吃的都是包了細沙陷的湯糰，今天這個龍年的正月十五元宵節，我要給爸爸媽媽做一道新款的元宵湯糰——繽紛水果小圓子。水果也想好了：紅的——草莓；綠的——獼猴桃；黃的——芒果，白的——小圓子了，想想這麼色彩斑斕的小圓子，我的口水都要掉下了了。

說幹就幹，我把包元宵的糯米粉，揉成麪糰，直接搓成了小圓子，媽媽教我用上藕粉，在這裏起到增加湯汁稠度的作用，清新香滑，非常好吃，所以我用涼水調開成藕粉水備用，當水開了時，我把小圓子倒入鍋中，輕輕用勺子將圓子推開，以免黏鍋，當小圓子再次浮起時，我將藕粉水沿着鍋邊慢慢倒入鍋中，邊倒邊攪拌，至全部倒完，把鍋裏的小圓子慢慢推勻，然後關上火。然後我把三種水果，洗乾淨，去皮，切成了小丁，這時候，鍋裏的小圓子也不好似很燙了，我將圓子輕輕盛到了一隻大大的水晶碗裏，撒上各色水果丁拌勻，一大碗色彩繽紛的水果小圓子做好了。

看上面：紅的草莓，綠的獼猴桃，黃的芒果，白的圓子，讓人垂涎欲滴，是不是像我們五彩的生活？

四年級元宵作文 篇2

提到元宵節，相信大家都不陌生。農曆正月十五元宵節，是春節之後的一個重要的節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關於元宵節的習俗在全國也不盡相同。

說到習俗，“放燒火”是南通最具有特色的習俗。相傳放燒火是農民們爲了消滅害蟲，讓莊稼來年更好生長。也有另一種說法是爲了防止倭寇侵略，倭寇看到人們放燒火就會嚇跑。

星期五，老師和家長們一起組織了“鬧元宵”活動。活動開始了，第一項：猜燈謎。第一個謎語是“上下在一起（打一字）”我本來想舉手說是卡的，結果手舉得太慢，被人家說了。第二個謎語是“日月一起來（打一字）”我想：這不就是個明字嘛！想到這，我趕緊舉起手來，可是別人說明是錯誤的，我想了想：那還有什麼呢？只見我同桌站起來說“膽”。他還真說對了呢！爲什麼是“膽”呢？我想了想：呀，我居然把“一”給忘了！

猜燈謎環節結束了，接下來就是手工藝術環節。我們每人領到了一份做燈籠的材料，迫不及待地打開包裝袋，我領到的是一隻“旺旺狗”，有的同學是“萌萌豬”，有的是“快快兔”，還有的是“長鼻象”……。我一邊看說明書，一邊操作着我的“旺旺狗”，不一會我的“旺旺狗”就完成了，我還在我的反面寫了狗年祝福語。

最期盼已久的做湯圓終於開始了，在老師的一起令下，6個8人小組開始忙碌起來了，家長告訴我們爲了不讓麪糰粘在手上，我們必須洗完手後用糯米粉搓搓手才能開始做。我們照着家長說的方法去做，嘿，這個方法果然有用。“麪糰搓成條形，摘下其中一小段，把小段搓成圓開，接下來就下水啦！”我一邊哼着小曲兒，一邊做着湯圓。好了，大功告成！

完成了鬧，完成了做，接下來就是吃了。大家爭先恐後地去把自己小組的湯圓送去煮，過了10分鐘，白胖胖的湯圓娃娃們終於出鍋了。剛一盛出來，同學們一擁而上，轉眼間，一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎嚥地吃起來，一邊吃一邊豎起了大拇指，都認爲自己做的湯圓最好吃了。

快樂的時光總是那麼的短暫，在不知不覺中，我們的活動已降下了帷幕，看着這熱騰騰的湯圓，我真盼望下一個元宵節快快到來。

四年級元宵作文 篇3

每年正月十五的元宵節是我最爲期盼的佳節，因爲這一天我可以吃到甜滋滋的湯圓，可以放爆竹，看煙花，觀遊燈。

“吃湯圓啦！”媽媽手裏端着熱騰騰的湯圓，嘴裏高興地叫着。湯圓象徵着一家人團團圓圓，寓意生活就像湯圓一樣甜蜜。我嚼着軟綿綿的黑芝麻湯圓，真是甜在嘴裏，美在心裏。

吃完湯圓，我們一家人便歡快地來到大街上。街上人山人海，一眼望不到人流的末尾，每個人臉上都洋溢着節日的喜悅。過了一會兒，游龍燈開始了。首先出來的是金光閃閃的龍頭，接着就是各式花燈：有如來佛祖、十二生肖、觀音菩薩……琳琅滿目，令我應接不暇。舉燈的師傅們繞着廣場小跑幾圈，接下來就到了我最喜歡的環節了，只見一節節“龍身”慢慢躍動起來，一條長長的巨龍盤踞在廣場上騰飛起來，碩大的龍頭在廣場的中央，上面五彩的電燈發射出一道道光芒，閃閃爍爍，使得龍顯得更加精神煥發。“哇！好漂亮，好壯觀啊！”我情不自禁地歡呼起來。

游龍燈接近一小時，師傅們才停下來，他們的臉上時不時流下豆大的汗珠，但他們沒有人喊累，沒有人喊着要休息，我想，此刻的他們心裏有的全是對元宵佳節滿滿的祝福與新的一年許下的希冀。

遊燈結束了，但此時的天空開始上演了一場煙火盛宴。一個個煙花帶着紅紅的火星竄上天空，“轟”的`一聲綻開了晶藍晶藍的花瓣兒。天空中煙花形狀和顏色各不相同：有五顏六色的滿天星，火紅的玫瑰花，銀色的百合……所有昂首觀望的人們都陶醉在這五彩繽紛的世界裏。

鬧元宵、煮湯圓，骨肉團聚滿心歡，男女老少圍桌邊，共祝新年添華彩。

四年級元宵作文 篇4

“今天還要包元宵啊，真麻煩！”奶奶生氣的說到，雖然她很不情願，可她還是和我一起包了元宵。

只見奶奶迅速將糯米粉從袋子裏倒進了裝滿水的鍋裏，然後拿出一雙筷子開始攪拌糯米粉，隨着筷子的旋轉和了水的糯米粉慢慢的變成了一個還是半成品的麪糰。接着奶奶拿出筷子，讓“麪糰”冷了一會兒，然後把自己那雙佈滿皺紋的手，飛快的和起了面。我看的目瞪口呆，呆若木雞，心想着：“奶奶已經老了，可她幹起活來爲什麼還是那麼快呢？”

過了一會，我從“夢”中“醒”了過來，對着奶奶說到：“讓我來試試看吧！要想寫出好的作文，也要親身嘗試呀！”奶奶轉過身，讓出了位置。我滿懷希望的向鐵鍋走去，然後伸出手向麪糰戳去，麪糰上出現了幾個眼兒。奶奶溫柔地對我說到：“要把麪糰的四周向中間捏，不是用手去戳。”說着，她伸出手，手把手的教起了我。可我好像天生就不適合和麪團，無論奶奶怎麼教都教不會，最後我乾脆把麪糰給了奶奶，讓她自己和去了。

和好了面之後就該包元宵了。奶奶從大面團上扯下了一個小麪糰，然後在手裏搓了搓，讓它把表面上的麪粉全都充分吸收了。接着她再把麪糰捏成一個窩窩頭的形狀，再從小盆裏抓一點兒餡兒放進去，最後食指、大拇指並用，把麪糰的口封了起來，然後把它放在手裏搓一搓就大功告成了。

接下來就該我來試着包元宵了，“哼，這有什麼了不起，我看了一遍就會了！”我在心裏想着，然後扯下一團面隨隨便便地包了起來，結果包出了一個“露餡將軍”最後還是要奶奶來救場。

至於我包了多少個元宵我就不說了，雖然這次我包元宵沒能比過奶奶，可是至少在奶奶的教導下，我學會了怎樣去包元宵，貴在參與呀！

四年級元宵作文 篇5

一大早，我被一陣陣震天動地的鑼鼓聲吵醒，趁早催媽媽做了早飯，胡亂扒拉了幾口，迫不及待的穿上衣服向廣場竄去，想一看究竟。

到了廣場，到處洋溢着元宵節的氣氛。來觀看秧歌表演的人人山人海，不計其數。你看，那個小孩竟然騎在大人的肩膀上，我費勁了九牛二虎之力才擠到了人羣的前頭。

看！從橫山中學參加完匯演的秧歌隊伍過來了。每個秧歌表演的隊員面帶微笑，動作異常有力，充滿了力量。特別是那些上了年紀的老爺爺、老奶奶，手舞足蹈，表演非常認真、專注，動作誇張，引得觀衆哈哈大笑。整個大街的氛圍馬上沸騰了，驅走了嚴寒的冬天。秧歌隊共有十九支隊伍，每支隊伍前面都有一輛大彩車，彩車上載着鑼鼓手、嗩吶手、歌手。你看，鑼鼓手一色的服裝，雙手拿着鼓錘上下翻飛，捶擊着不同的節奏。

晚上，中心廣場的燈會更加迷人，五彩繽紛的燈籠高高掛在架子上，最中心是一個達到極致的腰鼓，“橫山老腰鼓”五個大字異常醒目。周圍是呈圓形的燈籠陣，節日的氛圍被渲染的多姿多彩。

看完了燈會，爸爸買回了我最愛吃的湯圓，一家子圍坐在沙發上看了元宵晚會，所有的幸福都包在甜甜的湯圓裏。遠處不時有煙花綻放，整個夜晚被五彩的煙花照得像白天一樣。

今年的元宵節過得很快樂，希望明年的元宵節活動更加精彩，期待明年的元宵節快快到來。

四年級元宵作文 篇6

正月十五元宵節的活動也很多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上，月亮很圓，像一個大玉盤，高掛在夜空，又像一個精緻的銀盤。我們一家和親戚朋友去吃自助餐。然後，我門去潮陽買燈籠、猜燈謎去參加燈會。還沒到廣場，只看見人羣向四面八方涌來，黑壓壓的人羣一眼望不到頭，彷彿是一片人的海洋。廣場上空不時地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發出嘖嘖不絕的驚歎聲。大家喜笑顏開，齊聲叫着：“哇！”煙花的形狀有很多，有圓形、愛心形等，五彩繽紛。廣場上的花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明豔，有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語，比如：吉祥如意、恭喜發財等。我們還去了文明塔，文明塔旁邊有一口古井，直徑長1。6米，總長12米，至今還有水！我們還登上了文明塔的最高一層從上往下看可以看到半個潮陽，我看着下面的人像一隻只螞蟻。我們還看到了在天上飛的孔明燈，半夜三點了。我們還去玩、去唱歌，直到早晨6點多才回家。

這讓我度過了一個快樂的正月十五元宵節！