關於四年級親情作文錦集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的四年級親情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級親情作文 篇1
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷裏死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說 : “你要學會自立，自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不瞭解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸 12 年來的誤會。
上學期期末考試前的一天晚上，月色朦朧，我躺在牀上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了 ? ”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧 ! 故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心裏不禁一顫：爸爸對我那麼嚴格，不是爲了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間，我感到有什麼東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡，那久違的親情因爲溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您 ! 謝謝溝通，它化解了我和爸爸 12 年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，爲我和爸爸架起了一座永恆的親情之橋 !
四年級親情作文 篇2
世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草！唱到這首歌，大家都會想起親情這個不起眼的詞語，但誰又知道呢？它有着母愛般的力量。
有人會問：“親情是什麼？”我會說親情是一個無價的寶貝。金錢可以買來漂亮的衣服、名貴的手錶、珍貴的藥材，但金錢買不來親情。我們都在悄悄的長大，對許多事情都有着自己的主見，有些時候也可能會因爲自己的主見而頂撞父母，記得在那次，我正在寫作業，母親突然走了過來，輕輕的對我說：“琳扉眼睛離本遠點，不然會近視的。”我好像沒聽見一樣，繼續寫我的作業沒理母親，就在這時母親不小心撞了一下桌子，我寫錯了一個字，於是我對母親大叫了一聲，我在寫作業，別來打擾我。於是母親什麼話也沒說就走了，我還是低下頭繼續寫作業，這時父親走了過來，對我說：“母親平時那樣的耐心，不倫多少遍她都不厭倦。”說完父親就走了，我放下手中的筆，想了想，我錯了我不應該那樣頂撞母親，母親走過來對我說：“沒關係，知道錯了就好。”這是我突然感受到了親情，我想這就是親情的力量吧！親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生的旅途中，爲你送去溫馨和美麗，我想這句話是對的，我體會到了。
有多少人渴望得到親情啊！但又有多少人不知道珍惜眼前的親情，人們啊！請記住—親情是無價的。
四年級親情作文 篇3
人們把愛情視如嬌豔的玫瑰，把友情比作純潔的百合。唯有親情，人們沒有華麗的詞去裝飾它，人們最容易忽略的也便是它，但我今天要講述的正是那默默無聞的親情之花。
戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情無私。因爲，《聖經》裏有這樣一個故事：
一個孩子即將離開天堂去往人間，上帝對他說：“我會派兩個天使陪你去人間，他們會不求回報的照顧你，關心你，呵護你。他們雖然不會照顧你一輩子，但他們會教你做人，教你獨立。”“他們是誰？”那個孩子問“他們就是你的父母”上帝回答。
戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情如水，親情如水一樣純潔，如水一樣滋潤，更有水一樣的情懷。它洗去樹葉上的塵土，留下一片新綠；它用自己的身軀，滋潤大地萬物。
戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情可貴。親情可貴，它不會因歲月的沖洗而褪色；親情可貴，它不會因時光的磨刷，而減少。愛情之花凋謝了，友情之花凋謝了，可親情之花象徵着永不凋零。
從我們出生到牙牙學語，從牙牙學語到出口成章；從我們出生到牙牙學語，從牙牙學語到會唱歌謠。從出生到現在，無時無刻都有着親人的呵護及關愛。
親情是無私的，親情是純潔的，親情是可貴的。所以，讓我們感悟親情，讓親情之花綻放吧！
四年級親情作文 篇4
從我出生到現在已經有十一年了這十一年，把年幼無知的教育成明理懂事的小學生。
小時，不懂事，經常讓你操心，當你生氣批評我時候，卻不聽，還與你頂嘴。但是現在可以放心了已經長大了不會再讓你操心，讓你生氣了。
記得有一次，有點不想學畫畫了便一次次鼓勵我要我堅持下去，開導我做事要一心一意，不能像小貓釣。有時，還與我一起研討我畫畫作品，給我指出其中不足之處。鼓勵和幫助給了很大的力量。
爸爸媽媽，需要幫助的時候，給予了幫助；遇到困難時，鼓勵了現在要對你說一句：爸爸媽媽，永遠愛你。
爸爸媽媽，教會我做人的道理；教會我不能在困難面前低頭；教會我時時刻刻都做個文明禮貌的讓大家都喜歡的孩子。
生命的每時每刻，用親人的愛，父母的愛，永遠滋潤着我對我愛，對我關心、照顧，一生都不會忘記！
四年級親情作文 篇5
親情，是世界上最偉大，最溫暖的情感；親情，他像是冬天的太陽，無時無刻的溫暖着你；他好像是大自然最美麗，最嬌豔，最引人注目的花朵，在我的記憶中爺爺是最閃亮的那一個。
每次吃魚的時候，爺爺總喜歡把燒黑的魚頭夾在自己的碗裏，然後熟練而仔細的把魚肚子上的刺挑走，之後把鮮嫩的魚肉夾到我的碗裏，而後再津津有味的吃着自己那燒黑的魚頭。看着爺爺那麼愛吃這燒黑的魚頭，我心裏很是不解，“這魚頭有什麼好吃的呢？爺爺爲什麼這麼愛吃？爲什麼每吃魚爺爺都最先搶到魚頭？”許許多多個這樣的問題涌上我的心頭，這使我百思不得其解。我想：“爲什麼不可以偷嘗一下呢？”這個念頭在我心中轉來轉去，終於，機會來了，奶奶把燒好的魚放在桌子上，便出去了，我猜，奶奶應該是去和張奶奶聊天去了。於是，我偷偷摸摸的走到桌子旁，迅速的拿起筷子，把魚頭夾下來，放在自己的碗裏，一啃那硬邦邦的魚頭，就吃到道了許多的骨頭，我把那魚骨頭一個又一個的挑出去，用牙咬，啃了半天，我的舌頭都被戳破了！可這才啃了小半個魚頭，難道美味在另外半個魚頭裏嗎？我忍着疼痛繼續啃，吃着吃着，我發現魚頭並沒有爺爺吃的“那麼美味多汁”我想到一句形容詞“肉少、骨多、很難吃”。我想，魚頭這麼難吃，爺爺爲什麼喜歡吃呢？我想明白了，這是爺爺對我的愛啊！
今天又吃魚頭了，不過有一點點小變化哦！魚頭被兩個人“搶來搶去”我勝利了，我也學着爺爺那樣，津津有味地啃了起來，挑起魚肚上的鮮嫩的魚肉夾到了爺爺的碗裏，爺爺飽含深情的望着我，好像明白了什麼，欣慰的笑了。
還有一次，我在朋友家玩，不知不覺已經天黑了。在這寂靜的夜晚中，我畏懼了，我猜想爺爺可以在家焦急地等着我。我後悔，我後悔當初沒告訴爺爺，“譁、譁……”外面下起了大雨，雨打在窗子上像一位樂師，奏起了美妙的音樂，可我已經沒有心情聽這美妙的音樂了。我心裏非常着急，我急得團團轉！終於，我勇敢的邁出了這一步，走進風雨中，任憑那雨點冷酷而無情的打在我頭上。這時，我看見一位老人的身影，他就是我的爺爺，他在漫無邊際的尋找着我“爺爺”，隨着我的一聲叫喊聲，那個老人看到了，扭過頭來就“罵”我，我知道這“罵”聲中，飽含了爺爺對我的愛啊！
爺爺的愛同於父母對我的愛，雖然我和爺爺相處的時間不多，但是爺爺從來看不慣我受苦，我想，這便是愛吧！
四年級親情作文 篇6
親情，像一盞明燈，照亮前方的路；親情，像一杯熱茶，溫暖你的心田：親情，更像一棵大樹，替你遮風擋雨。在生活中，處處有着濃濃的親情。在成長道路上，少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有親情使你無懼寒風，在人生大道上越走越遠。
記得以前，媽媽說我很膽小，別人的孩子早早都開始一個人睡覺，可是我到晚上一見天黑，就特別害怕，媽媽總是一直陪伴到我睡去；放學後我餓了，媽媽給我做好香甜可口的飯菜給我吃；當我生病時，媽媽每天都無微不至地照顧我；當我考試沒考好時，媽媽就用那慈愛的目光鼓勵我。
轉眼我已經十三歲了，我卻還沒能爲媽媽做些什麼。爲了回報母親，除了平時多搶着幫媽媽做些事，如拖地、洗菜、洗衣服等力所能及的事外，我決定用實際行動來感謝媽媽，我要爲媽媽洗一次腳。上個月的一個晚上，勞累了一天的媽媽正躺在沙發上休息，我躡手躡腳地端了一盆熱水，蹲在媽媽的身邊，輕輕擼起了媽媽的褲腳，把腳伸進熱水，這時媽媽說了一聲“謝謝”。我看到了媽媽臉上露出了微笑，有了一絲安慰。
是啊，我們的親人爲了我們付出了多少心血啊！現在該是我們感恩、回報親人的時候了，所以我們要立刻行動起來，讓我們一起感恩親情，共同成長吧！
四年級親情作文 篇7
日子一葉一葉的從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發現，歲月已在我的成長之樹上環繞了10圈年輪，隨着年齡的增長，讓我對親情也有了新的感悟，懂得了原來親情也在浴室中。
升入四年級，功課漸漸多了，作業也多了，我感到很累，做什麼事都無精打采的，細心的媽媽看到我勞累的樣子很心疼。所以每天我寫完作業後，媽媽都會放一盆熱水讓我洗澡。那水不冷不熱，每次泡在浴盆中，我感到舒服極了，也在浴室中體味到了親情的溫暖。
很快夏天過去了，寒冷的冬天到了。
一天，我發現了一件奇怪的`事，媽媽去浴室放水半個小時都沒有出來，我着急的喊：“媽媽，你怎麼還不出來呀？”當我看到媽媽從浴室裏出來，穿着浴衣已經洗完澡了。那一刻，我的心裏像吃了一顆青果，酸酸的，很不是滋味。一連幾天都是這樣，我心中的疑惑越來越大，難道媽媽不愛我了嗎？
有一次，我上衛生間時聽到爸爸、媽媽在說話，我仔細地聽着，爸爸說：“你現在怎麼不讓孩子先洗澡呢？你沒注意他天天撅着嘴嗎？”“你可真笨”，媽媽說，“我先洗是想讓浴室熱一些，不讓孩子着涼感冒。夏天讓他先洗，是因爲浴室涼快，孩子先洗舒服一些。”聽到媽媽的話，我的心裏暖暖的。
原來媽媽並不是不愛我了，而是默默的將這份愛融入在生活的點點滴滴中，伴我成長，這溫暖的親情就像在沙灘上走過一樣，留下了一串串溫馨的腳印……
四年級親情作文 篇8
在我們身邊一定發生過許多親情之間的小故事，他們都會讓人感到溫暖和感動，如果你善於觀察就會發現動物之間也有親情。今天我就給大家帶來一個母狗和小狗之間的故事。
上個星期，爸爸帶我到水泉溝玩。無意中我發現在一個廢棄的水泥池裏有兩隻剛剛出生不久小狗和一隻母狗，我見了很奇怪，便趕緊叫來了爸爸。爸爸仔細看了看說：“這隻狗身上很乾淨，還帶了一個小鈴鐺，不像是流浪狗一定是主人把小狗丟棄在了這裏，後來被大狗找到了。”我心想：這一片沒有人居住，這狗一定住在離這裏很遠的地方。母狗能衝破重重阻礙，戰勝各種困難找到這裏來給狗寶寶餵奶，保護它的孩子，可見親情有多麼的偉大呀！
親情是無處不在的，它能讓人感受到溫暖和親切。
四年級親情作文 篇9
親情，也許對你來說是一句關心體貼的話，也許是一句包含着愛的斥責，也許也是無言的眼神交換。也許……可親情對我來說是一次難忘的經歷。
有一次在課堂上，張老師讓全班做一個實驗。讓我們把你最喜歡的五個人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個人，他們都是我最親密的親人。
但是當我聽到老師說的話時，我立刻驚呆了。因爲老師說：“請你們每個人在五個人中劃掉一個你認爲可以放棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，關心你。”課室突然安靜了下來，空氣似乎在這一刻凝結起來。
同學們都顯得很不自在，我也立刻愣在那裏，不知道該劃掉誰。最後，我決定劃掉我爺爺的名字。但我馬上就後悔了。雖然爺爺總是取笑我，但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。
老師又說了一遍:“讓我們再劃去一個人。”不！不！我不想把他們一個個劃掉，他們都是我的親人，啊，我的眼淚開始流了下來，然後環顧四周的同學，每個人都是非常不舒服的表情，過去的嘈雜的教室突然消失了，同學們正在哭泣，都覺得很難選擇。
奶奶對我很溫順，爸爸媽媽對我很關心，我誰都不想劃掉啊。怎麼辦?怎麼辦?真的很難。最後我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌，心裏像插了一把刀一樣疼。
老師不讓我們再往前走了。老師說，站在講臺上看着全班同學。“親愛的孩子們，我們今天做這個實驗，是想告訴你們要珍惜身邊的每一個家庭成員，每一個愛你、關心你的人，無論他們對你是表揚還是責罵，這都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望大家好好珍惜！”
通過這個小小的實驗，讓我明白了親情是割捨不掉的，無論什麼時候，親情是一盞照亮前方的燈，它總會指引我走向前方！
