【必備】四年級雨中作文300字9篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級雨中作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級雨中作文300字 篇1

大家都說人間最美四月天。但是，一大早醒來，我卻發現雲層越來越低，最後竟下起了春雨。怕院子裏的排水出口被葉子之類的東西堵上，媽媽讓我打掃院子。

我到院子裏的雜物間拿掃帚，打開小屋兒門的瞬間，發現有一雙黃晶晶的大眼睛從工具櫃裏盯着我看。嚇得我的心臟都快跳出來了，還沒等我反應過來，就有一團毛絨線的東西從窗戶裏跳了出去。

哇——是什麼怪物呀？

我追出去一看，只見一隻大貓蹲在牆頭注視着我。

仔細一看——那隻大貓有着黃、白色相間的皮毛，加菲貓一般的體態，貓王的氣質，真是霸氣十足呀！

咦？在我家怎麼會有一隻大貓呢？？它是從哪兒來的呢是鄰居養的嗎？ 我立刻跑進房間，告訴爸爸和媽媽這個重大發現。看來他們並不介意這個“外來戶”。

接下來的日子，我們會悄悄觀察這隻大貓，它也像出入自己家似得，自由出入我們家。

世界上的生物都向往着美好和自由，也許它是喜歡我們這個四季飄香的小院子吧！

四年級雨中作文300字 篇2

放學後，下起了漂泊大雨。我和四個同學沒有帶雨傘，只好在保安室裏等待着。

我心裏十分焦急，媽媽什麼時候來接我呀？希望媽媽快點來接我，我在心裏祈禱着。突然，同學大喊：“這裏有幾塊沒有用的抹布，我們把這幾塊抹布用膠帶粘起來，頂在頭上回家吧。”我們快速地按照他所說的去做，只是有一個角上有個缺口，他果斷地站在了那個有缺口的下面。沒走一段路，他的身上都都溼了，我們把家離的近的先送了回去，最後只剩下我和他兩個人，我家比他家還近一些。

到我家了，我讓他留下來拿一把傘再走，可他微笑着拒絕了，說：“我奶奶還在家裏等我吃飯呢，我還要做家務呢！”我驚奇地說：“你還會做家務？”他很耐心地回答着我：“是呀，我奶奶腿腳不利索，爸爸媽媽在外面工作，我在家做一些家務，爲她分擔一些。”然後大聲說了一句“再見”就跑回家了。

雨停了，我看見了美麗的彩虹，那道彩虹就像同學的一顆心，那雨中的友情也像彩虹一樣，無比珍貴。

四年級雨中作文300字 篇3

春雨，在淅淅瀝瀝地下着，春雨讓小草更綠，花兒更豔。可是，在美好的景象背後，有不少小動物因此喪命。

看，有一隻可愛的小鳥正在雨地裏覓食，雨，把它美麗的羽毛淋得精溼，它的翅膀粘滿了泥土和草葉，十分沉重，它無力地揮動着翅膀，“啾啾”地叫着，連那叫聲也變了調，由清脆悅耳的鳴叫轉變爲沙啞的嗚咽。在它奄奄一息的'時候，雨停了。小鳥剛喘過氣來，就發現在離它一步遠的地方，有一粒花生米，小鳥很興奮，它一會兒東張西望，一會兒抖抖身體，大概是考慮該不該吃這到嘴的美食。它爲什麼不去吃呢？哦，正前方的凹坑裏積滿了水，而花生米正在水坑的另一邊，小鳥一步一步地跳向水坑。突然，它一失足掉進水坑，它掙扎、呼救，都沒有用，它絕望的地閉上了眼睛。就在這時，一個小女孩發現了小鳥，把它救了出來，放在一塊柔軟的絨布上，給它擦乾了身上的羽毛，等它恢復的差不多了，小女孩把它捧到外面，小鳥扇動着強有力的翅膀，飛向蔚藍的天空。

一場本來很殘酷的災難，就這樣被成功地化解了。

四年級雨中作文300字 篇4

　　一天下午，我和媽媽來到紫竹院公園，沒想到不一會兒，天就下起小雨來，媽媽建議：“我們去看看荷花吧”！

我們來到荷塘邊，打着雨傘坐了下來，觀賞荷花。雨水落在湖面上，像無數條小魚在水中吐泡泡。雨滴在荷葉上，像光潔、閃亮的珍珠，散落在翡翠盤中。珠子越來越大，最後變成了一盤水銀。荷葉承受不了啦，東搖西晃起來，彎下了腰。，一道道水一銀柱落了下來。

此時此刻，公園異常安靜，只聽見“嘩嘩”的雨水聲。突然間，不知道是哪裏來的一隻麻雀落在荷葉上，震得荷葉來回擺動，落在荷葉上的麻雀又驚慌地飛走了，消失在茫茫的煙雨之中。我往遠處一看，不由自主地喊叫道：“媽媽，你看！那邊有片蘑菇似的荷葉。”媽媽順着我的手指找去，喊道：“咦，真的！”這片荷葉四邊下垂，只見中間託着一點水，盛不下了，就流了出來，但是滔滔不絕，流也流不盡。泛着白茫茫的光，真好看！

真沒想到，雨中的荷花那麼美！

四年級雨中作文300字 篇5

人的一生難免會遇到失敗與挫折，而當你真正面對他的時候，纔會覺得失敗並不可怕。因爲失敗是成功之母。

那是暑假的一天，我正在學作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章，這時我想：“這還不簡單，就是小菜一碟，寫我的小鬧鐘吧。”說寫就寫，寫了一節課就寫完了，寫了三頁多。這時候我想：“這回我寫了這麼多，肯定能被老師表揚的。”我開始沾沾自喜起來。第三節課很快就到了，老師第四個就念的我的文章，老師唸了，我的心跳也加快了，不知老師對我有什麼讚揚。狄玉明寫的，我的小鬧鐘。今天，爸爸給我買了一個小鬧鐘，可漂亮了！

第一天，它叫我起牀，聲音很好聽，第二天，它叫我起牀，聲音也很好聽……第30天，它的聲音快沒了，我好傷心。同學們聽了我寫的作文，曉得一個個臉通紅。這時，老師批評了我，說：“這寫的不叫作文，叫流水賬。”這次寫作文的失敗，讓我知道了什麼是失敗，讓我嚐到了失敗的滋味。

不經歷風雨，怎能見彩虹。只有失敗過的人，才能嚐到成功的喜悅。讓我們一起在風雨中成長吧！

四年級雨中作文300字 篇6

昨天晚上，一場雷陣雨過後，天氣非常涼快。輪滑滑不成了，教練準備帶我們去世紀公園跑步。圍着世紀公園跑一圈有5公里。開始我一聽，哇，5公里！我能跑完嗎？但看到周圍的小夥伴們都去跑，我還是堅定不移地選擇了和大家一起，爸爸決定陪我一起跑。

跑到一半的時候，又下起了小雨，我有點氣喘吁吁了。爸爸鼓勵我說，現在往前跑也是2．5公里，退回去也是2．5公里。但是進和退的心情絕對是不一樣的。我想：對呀，能堅持跑完該多高興呀，退回去就是失敗了。我又堅持跑了下去。一路上，我看到一些大哥哥大姐姐跑得很輕鬆，瞭解下來，原來他們經常過來鍛鍊。終於跑完了，果然不出所料，我的心情非常愉悅。爸爸也誇獎了我，說爲我感到驕傲。

今天有時間我還要去跑步！

四年級雨中作文300字 篇7

“只要人人都獻出一點，世界將變成美好的人間……”在生活中，人與人之間就應該互相幫助，互相關心。

一天下午放學，雨突然下起來了，像潑，像倒。我一個人吃力地打着傘走回家，我的前面是一個叔叔和一個小妹妹同打一把傘回家，那叔叔不時關懷地問那個小妹妹“姍姍，你冷不冷？”小妹妹說：“不冷，謝謝。”我心想：“哦，原來是一對父女。”我們一直走，雨越來越大，突然，那個小妹妹“哎呀，好痛。”地叫了起來，原來她被一塊石頭拌倒了，與大地來個“親密接觸”，那個叔叔把她扶了起來。這時我發現她的衣服上滿是髒髒的污水，那個叔叔拿出了一張紙，一邊幫那個小女孩擦淨衣服上的污水，一邊問她有沒有受傷。過了一會，那個叔叔好像突然想起什麼似的，把自己身的外套脫了下來，給小女孩披上了，又說：“姍姍，把我的衣服披上，這樣纔不會着涼啊。”小女孩問：“你不冷嗎？”那個叔叔說：“我不冷，我可是每天都堅持鍛鍊呢！”說完，他們兩都笑了。

雨越來越少了，突然，他們在一幢樓下停下了，女孩打開了門，那個叔叔就走了，女孩大叫了一句：“老師，再見！”就回去了。

我恍然大悟：原來他們不是父女，只是一對師生。這雨中的師生情多麼動人啊！

四年級雨中作文300字 篇8

這是一個夏日的清晨，天氣真好！

透過宿舍的窗，呈現在視野裏的是碧藍的天空，就在我沉思的當兒，剛纔的幾朵白雲已經變成了好多朵，繼而佈滿了整個天空。“山雨欲來風滿樓”，這裏雖然沒有山雨，但是在平原的樓上，還是能感覺到暴風雨到來之前的猙獰。

晨光中的校園一片寧靜，在肆虐的狂風中，婀娜的柳樹被吹得東倒西歪，像姑娘的長髮，在風中凌亂地飄舞着，在風中的柳樹更能體現出堅韌、堅強的本質。

風緊了，所有的樹枝都發出“嘩啦、嘩啦”的聲響，組成了一支現代的《狂風交響曲》。風漸漸地又小了，雨點像斷了線的珍珠，從天際墜落下來，眼前是霧濛濛的一片，天與地，人與雨，似融爲一體，在靜寂之中進入一個空靈的虛無的狀態，讓我體驗着自然的偉力…… “六月的天，娃娃的臉。”雨來得快，停得也快。就一頓飯光景，雨住了。大雨像一個淘氣的孩子，玩了一場惡作刷之後，又悄悄地溜走了。漸漸的，校園裏的人多了。在涼爽的空氣中，我和同學們一道漫步在校園小徑，徜徉在雨後的清新之中……

四年級雨中作文300字 篇9

今天去爺爺家，恰巧下起了一場讓我求之不得的大雨，下雨天在爺爺家欣賞雨景是我最喜歡不過的了。8點鐘，我來到了爺爺家。那時雨下得十分大，雷聲大作，大雨如注。隔窗望去，外面被雨水遮掩的模模糊糊，欣賞雨景，這會兒恐怕不行吧！

可我並沒有放棄這個念頭。雨越來越小，最後從原來的滂沱大雨變成了淅淅瀝瀝的小雨，我便迫不及待地打了一把小白兔採蘑菇的兒童型小花傘，漫步在雨中。雨後的情景真是妙不可言，空氣無比清新，清爽之際，略帶一絲甜味，不知怎麼讓人有些爽口爽心的感覺。總而言之，這是用我拙劣的文筆無法表達出來的，我走到棗樹下，見往日那綠油油的葉子更加碧綠清翠，掛滿了晶瑩剔透的小“珍珠”，忽然，我的傘鉤掛到了樹枝，幾滴調皮的小水珠坐着樹葉滑梯溜下來。

我突發奇想，我何不製造一場樹葉雨呢？也就算是人工降雨吧？我把雨傘丟在一邊，使出吃奶的力氣搖晃棗樹，雨點伴着雨珠落下來，童年的記憶伴着我的笑聲與這小棗樹一起成長……