成功四年級作文集合9篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的成功四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

成功四年級作文 篇1

我有許多次成功的經歷，有大有小。它們就像印在我腦海裏一顆顆閃亮的小星星，其中有那麼一顆算不上光彩奪目，卻讓我終生難忘。

寒假裏的一天，爸爸帶我到萬象城去溜冰，一到溜冰場，買好票，在爸爸的幫助下，我被全副武裝了起來。

我來到溜冰場上，一看，這裏的人真多，有的滑得如在平地上似的，在中間它們就像小鳥一樣做着各種動作；有的擺臂哈腰慢慢前行，時刻注視着旁邊，生怕被別人碰倒；有的扶着欄杆在邊上慢慢前行，像一隻只小企鵝，而我也加入到了這個隊伍中。我腳擺出外“八”字，彎着腿，哈着腰慢慢往前滑行，就這樣一圈、兩圈、三圈……漸漸地我找到了輪滑的感覺，我不禁暗自竊喜，扶着欄杆的手也不自覺地鬆開了，撒腿就跑了起來，全然忘記了這是在冰上滑，可是沒多久悲劇就發生了， “撲通”一聲，我直接摔了個大跟頭，往前一趴，沒想到，溜冰還真有難度，膝蓋上也有一絲絲的疼痛感，我一看，原來護膝不知什麼時候滑了下來，膝蓋擦到了堅硬的冰上，頓時劃出了幾道細痕，鮮血冒了出來。爸爸看到了焦急地跑過來忙問我怎樣，我滿不在乎地說：“沒事，一點小傷不要緊。”我雖嘴上說不要緊，但是還是有點疼的。

我小聲嘀咕道：“溜冰有這麼難嗎？我就不信了。”隨後把傷口簡單處理了一下我又開始了滑冰。我認真地做着每一個動作，左腿邁、右腿蹬、擺臂、彎腰，反反覆覆地練習着……雖然是在冰上滑，可沒一會兒我的額頭上，卻依然有了滴滴汗珠。在我的不懈努力下，我終於能熟練地滑了，我開心地向爸爸做了個“耶”的手勢。

成功四年級作文 篇2

每當我看見別人騎着自行車在馬路上有說有笑時，我便產生了羨慕之心，於是我腦海裏萌生了一個念頭：“我要學騎自行車！”

我找別人借了一輛自行車，開始了我的“學車生涯”。我叫來劉佳逸，叫她幫我示範一遍，然後我學着她的樣子，先用一隻腳劃，一隻腳慢慢的拿上來。結果只聽見了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見了跑過來對我說：“你怎麼這麼不小心啊？”“啊！可真疼呀！”我心想。我第2次踏上自行車，心想： “這次我一定要學會騎自行車。”我一隻腳劃，一隻腳踩。剛把另一隻腳拿上來，結果我又掌握不住方向了，車頭開始東搖西晃，嚇得我腦裏一片空白，結果又摔了一跤。這一摔可不得了了，我的褲子被摔了一條縫，我便把自行車一推，氣沖沖的說：“我不想學了，打死我也不學了！”我跑了，可剛一跑，劉佳逸就抓住我的衣服說：“你學車的時候和我學車的時候一樣——都會摔跤，有誰學車的時候是不摔跤的呢？我記得我們學過一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學會勇敢，學會堅強。”我點了點頭，又把自行車扶了起來，有繼續開始了我的“學車生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下，我終於學會了騎車。我高興地跳了起來，叫道：“yes。”

有時候成功就在你準備放棄的那一刻，小朋友們，你們說對嗎？

成功四年級作文 篇3

10月25日 星期六 晴

今天，我們老師佈置了一個非常特殊的任務----種麥子。我想：這些小麥是那麼不起眼，真的有力量衝破泥土的禁錮嗎？

帶着凝問，我把麥子放入水中，浸泡了兩小時後，小麥們個個腫得胖胖的，像一個胖娃娃。我先把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然後小心翼翼地把小麥埋進去。在做這些時，我的心裏充滿期待，希望它快快長大。

11月1日 星期六 晴

我天天陪它，今天終於有所收穫了。小麥們你追我趕，甲趕上了已，丙又超過了甲。在溫暖的陽光下，小麥顯得十分青翠。好像一個早到是春的使者，在秋天裏給我們帶來春意。

11月6日 星期四 晴

呀!這麼多的小麥都枯死了，我頓時覺得十分失落：“這十二天的努力都白費了。”我把小苗挖出來，埋在公園的榕樹下面。可發現，竟然還有一顆短短的小苗！

11月8日 星期六 晴

今天，我來給小苗澆水。一看，又驚又喜。驚的是發現那一棵小麥破土而出，奮力向上生長，小巧的葉子像晶瑩剔透的碧玉，在金燦燦的陽光下顯得十分青翠嬌豔；喜的是這棵小麥終於在死神與陽光之間，選擇了陽光。

這兩星期，小麥給我驚喜，也給我失落。我明白，成長需要付出，我們也需要一份耐心。

成功四年級作文 篇4

本週，對我而言是成功與失敗、歡樂與懊悔交織的一週。喜的是我寫的`《混亂的早晨》在《青年時報》發表了，這是我人生第一次公開發表文章，我感到非常自豪。另外，在本週的期中考試中，我的英語考試拿到了A、B卷全滿分的好成績。這些都讓我欣喜萬分，但同時，這些又遠遠抵不上自己在語文、數學期中考試中所遭遇的挫折，可謂教訓深刻。

我們這次考試有2種卷子，分別是A卷、B卷。其中，A卷是基礎卷，B卷是能力卷（含基礎卷內容），學生可以根據自己的情況自由選擇。爲了挑戰自己，我四門課全選了B卷。可惜，平時語文成績還不錯的我，這次考試結果卻不甚理想。

先說說語文吧。很多分數失地都不應該。比如，有一道題，要求用“√”標出正確的讀音，我卻用了“O”，結果就是，雖然我都選對了，但是卻不能得分。因爲我沒有按照要求去做，白白扣了2分。這種錯誤，我之前考試從來沒有發生過，這次不知道怎麼就頭腦一熱，沒有看清楚，但我相信，經過這次的教訓，以後類似錯誤我肯定不會再犯了。還有兩道縮句題，考試之前媽媽還和我講過，縮句題一定要縮到最短，只能留下“主謂賓”！可是，我還是錯了，最可惜的是其中一題本來做對了，檢查的時候覺得不對又加了一個詞，結果卻是“畫蛇添足”，又扣了4分！這說明我對縮句題掌握的還是不夠透徹，需要繼續鞏固練習。語文的能力卷部分，考查的都是一些課外知識，有歷史方面、也有地理方面，還有一些古文詩句等內容。整個試卷做下來，我明顯感到自己的知識面不夠廣，尤其有些內容知道卻沒記住，或者記住了，字卻不會寫，有的僅有模模糊糊的印象。這讓我充分認識到“語文靠積累，積累靠平時，不能臨時抱佛腳”的意義所在。

再來說數學。數學B卷基礎部分，我扣了7分，雖然比平時成績好一點，但是錯的題目都不應該，有一道題，之前單元考試出現過。當時，我就做錯了，但試卷發下來後我是自己訂正對的，如今在期中考試中，只是稍微變換了一點點，我卻一緊張，忘記如何做的了。究其原因，是我掌握的不夠紮實。數學能力卷部分考查的都是奧數的題目，和語文一樣，很多題目都是看着眼熟，方法大概知道，但是又沒能全部做對。這些題型，奧數課上學過了，可是時間一長，沒有回過頭來複習鞏固，有些就忘記了。所以，我下定決心，以後一定要好好學習奧數，合理安排時間複習，提高自己的奧數成績。

期中考試已經過去，再多的懊惱也沒有用了，我能做的，就是通過此次考試，找出自己學習上的薄弱點，逐個擊破。同時，總結經驗教訓，好習慣繼續堅持，教訓必須深刻吸取，在以後努力改正，爭取在學習上有着更大的進步。

成功四年級作文 篇5

國慶節的時候，我看見別人都自豪地騎着自行車，心裏羨慕極了。連做夢都想學會騎自行車。於是就讓爸爸給我買了一輛粉紅色的自行車。

開始的時候，我心裏又着急，又害怕，生怕摔在地上，萬一摔個腿短胳膊折的怎麼辦？於是，每次騎自行車的時候，都讓爸爸幫我保持平衡，爬從車上摔下來。爸爸笑了笑，鼓勵我說：“你無論做任何事情，都不要老是靠着別人，要自己放開膽子。”我聽了爸爸的話，心想：“爸爸說得對，應該大膽去做每一件事情，不要靠別人。”於是我不再讓爸爸在扶我了。可我剛蹬了一下，就從車子上摔了下來，爸爸急忙把我從地上扶起來，和藹可親地問我：“沒傷着吧？”“沒有！”我說。爸爸鼓勵我說：“不能有一次失敗就放棄了。俗話說：失敗是成功之母。做任何事都不能一帆風順呀！你要經受起挫折，跌倒了再爬起來。起來，繼續練！”

就這樣，我一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來，終於成功了！我能熟練地騎了，爸爸終於滿意地點了點頭。

成功四年級作文 篇6

俗話說得好：失敗爲成功之母。我第一次炒土豆絲，炒得非常難吃。幹什麼都不服輸的我，決定再炒一次。

說幹就幹，我先把土豆洗乾淨，把皮削掉。再把土豆放在案板上，切成一片一片的。接着，我左手扶着土豆，右手拿着刀嚓嚓嚓地切成了絲。

然後，我學着媽媽平時炒菜的樣子，拿起油桶，把油小心翼翼地倒進鍋裏，鍋裏立刻發出噝噝的響聲，油煙直往上冒。我嚇得直往後退，心裏砰砰地跳，生怕油濺到我的身上。我放上蔥花後，將土豆絲一股腦兒的倒進了鍋裏。鍋裏頓時發出沙沙的聲音，又把我嚇了一跳。我拿起鏟子，在鍋裏翻了幾下，覺着差不多了，又倒了點醋。然後，夾了一根兒土豆絲嚐了嚐。呀！忘了放鹽，我連忙撒了一點鹽，又嚐了嚐，還是淡。於是，我又加了一點鹽，估計這次差不多了。菜炒好了，我聞了聞，啊！真香！我炒得菜一定好吃，我得意的想着。這時媽媽走了過來，我說：“媽媽，快嚐嚐味道怎麼樣？”媽媽嚐了嚐說：“嗯，有進步，味道不錯！”聽了媽媽的話，我的心裏比吃了蜜還甜。

我會炒土豆絲了！啊，我成功了！

成功四年級作文 篇7

打開房間，在散發着油墨清香的書架上，最最顯眼的，便是那本厚厚的《金銀島》。

這本由英國作家羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的不朽名著講述了一個普通的孩子在一個來他家的客人那兒發現了藏寶圖，便和鄉紳等人開始了不平凡的旅程。船上的許多人竟都是海盜，他們與海盜進行了殊死搏鬥，終於打敗了海盜滿載而歸。

合上書，我的心依舊“嘭嘭”跳着，爲他們堅持着與人多勢衆並佔據大船的海盜搏鬥而驚心，僅僅幾個人卻有着如此強大的決心和毅力，面對海盜的威逼利誘，他們不爲所動，勇敢反抗，不畏。縱觀古今，有許多的名人不也是這樣的嗎？

天文學家哥白尼，面對當時已經人人信奉的“地心說”，卻沒有輕易相信，決心用實驗來證實。他苦心研究了30年，在年復一年的探研中，他不斷探索着，嘗試着用另一個觀點來反駁控制人們千年之久的“地心說”。但是，由於當時的宗教勢力過於強大，面對已經被宗教利用的“地心說”，他不得不等到彌留之際纔將自己的“天體運行論”發表，然後安然地死去。哥白尼的“日心說”掀起了衆多科學家反駁“地心說”的高潮，布魯諾、伽利略等數不勝數的科學家爲真理而戰，而宗教勢力卻用慘無人道的酷刑鎮壓他們。科學家們有的被綁在十字架上燒死，有的被軟禁家中，有的則死在了獄中，他們的努力和犧牲使“地心說”的地位逐漸動搖，終於，傅科用他的“傅科擺”證明了地球的轉動，而“恆星周年視差”使人們相信了地球的公轉，“地心說”終於土崩瓦解！而今，生活在新時代的我們，更是相信科學、學習科學、維護科學！

成功的起點是平凡的，成功的過程是艱辛的，成功的終點是美好的，成功的王冠是用荊棘編成的，讓我們通過自己的不斷努力來到達成功的彼岸吧！

成功四年級作文 篇8

網中的鳥兒要飛走了，捕鳥師並沒有失望、放棄，他緊追着網追了一天，最終鳥兒還是被他捉住了。也許有人會像旁人一樣認爲他傻，但我卻覺得，正是他的這種爲了達到目標鍥而不捨、堅持到底的精神，纔給他帶來了最後的成功。

堅持就是要能夠勇敢面對困難。捕鳥師最後的成功取決於他追着大網狂奔了一整天。許多人會覺得這是一件不可思議的事，可是反過來想想，不經歷這種困難痛苦，怎麼會有成功呢？許多人都聽過兩人賣鞋的故事，兩個人同時去非洲賣鞋，卻發現當地人不穿鞋，一個人沮喪而歸，另一個趁機推廣鞋子，使鞋普及開，因此成了富翁。同樣的起點，不同的結果，後者的成功，就在於能直面困難。

堅持就是要不受外界誘惑與干擾。捕鳥者的行爲受到了旁人的不解與嘲諷，他們勸布鳥者別傻了，停下休息，可捕鳥者不服氣，堅持了下去，最終他成功了。倘若捕鳥者聽從了旁人的勸話，放棄了追網，那麼他將空忙活一場，正使排除外界誘惑與干擾使他成功了。俄國著名化學家布特列洛夫在學校讀書時，就對化學特別愛好，經常私自在宿舍裏動手做實驗。在一次，在實驗的過程中發生爆炸，嚴厲的學監把他關進了禁閉室，還在他胸前掛了一塊牌子，上面寫着：“偉大的化學家”。譏諷和懲罰絲毫動搖不了布特列洛夫從事化學研究的偉大志向。經過不斷的探索和努力，他終於在33歲的時候，提出了有機化合物的結構問題的創見，被人們譽爲“偉大的化學家”。堅定自己的志向，不管是譏諷、懲罰還是困難、挫折，都不動搖爲理想而奮鬥的信念，這樣的人才容易成功。

堅持就是要有執着的毅力。玄奘是世界級精神偉人之一，他一生只做了一件事，就是求取、翻譯佛教經典。取經用了十七年，譯經用了十九年，最後學問造詣到達顛峯！他做的是常人根本做不到的事，他擁有的是常人都擁有不了的毅力，所以，他獲得的是常人所獲得不了的榮譽。正是他的執著造就了他的成功，在前進的道路上需要的就是這樣的毅力與信念。

只要功夫深，鐵杵磨成針，事物發展的前途是光明的，道路是曲折的，只有直面困難，堅守信念，永不言敗，執著的堅持下去，成功之門纔會向你打開，記住：想成功就別停下。

請帶上堅持——這一成功道路上最好的催化劑，出發吧！

成功四年級作文 篇9

今天，我終於成功了。你們一定想知道我做什麼成功了吧。讓我來告訴你吧！就是前幾天，有幾個小朋友從我家門口騎自行車路過，那樣子很威風，令我非常羨慕。

於是，我叫媽媽也給我買了一輛自行車。買是買了，可是這東西怎麼騎呢？我問媽媽，媽媽說：“只要你有信心，你一定會騎的。”我說：“好。”於是，我大聲喊出來：“我下定決心了，我一定要學會騎自行車的。”然後我把自行車推出來慢慢練，剛開始的時候我一上去就摔下來，我現在練了兩天了，才練會這麼一點——一上去騎一小段就摔了下來，我感到非常羞愧。媽媽見我這麼久還不會騎，就叫我再練兩天，如果還不會騎，就送我去上學。我心想：學了這麼久了，都還沒學會，一定要被送去上學了。果真，這兩天沒學會，真的被送去上學了。我第一次來的時候，我見到了要教我學騎自行車的教練，我看他有點笨拙，以爲他是新來的，學不會多少本領。他說他要拿他的自行車出來先騎一圈給我們看看。當時我心裏想：“他的車會不會是老人自行車呀！”他一拿出來我驚呆了，他的車既然是3D自行車，真沒想到他還鬆手騎一圈給我看。我叫他別騎了，不要再浪費時間了。

他下來了，他先教我上車。然後他用雙手扶着我騎了二十分鐘，讓我有了安全感。但是他也沒力了，鬆開讓我自己騎，沒想到我找到了平衡，會騎了，可還不會轉彎。所以在轉彎處又摔了，我對教練說：“先讓我自己練十分鐘。”這十分鐘內，我第一、第二、第三、第四次都失敗了。第五次我會騎了，我再練了一遍。既然把所有的障礙物全撞倒了，第二次纔是全部的障礙物一個也沒碰到，就會騎了。

我大聲喊道：“我終於成功了！”