【精品】四年級寫景作文合集五篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級寫景作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級寫景作文 篇1

大自然所發出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動心絃優美的音樂，就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動自己、激勵自己……。

在大自然中，流水清澈的聲音，小魚遊動的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風，吹動着樹葉的聲音，叫做天籟；邊聞着芬多精，躺在釉綠的草地上，看着鳥兒，拍打着翅膀，乘着旋風，向天空飛去，配上大自然優美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂廳演奏的交響樂，在交響樂中，由低沉的銅管所奏出的和絃伴奏，這些和絃，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和絃，恢復了我的安靜、堅定、歡樂……，這些和絃，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂曲的主旋律，背後的伴奏也非常值得享受。

天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的鬥志……非常的重要，對我來說，天籟，就是力量，就是戰鬥的號角，就是人們思想的火花，更是全萬物的共通語言，不僅能撫慰人心，更能平息動物的嘶吼聲。

大自然中自然演奏的交響樂，及觸動心絃的聲音，就是“天籟”，每個人心中的天籟都不同，你聽見屬於自己的天籟了嗎？

四年級寫景作文 篇2

冬日貪睡自是一樂，迷迷糊糊地逃避着寒冷。但惺忪的睡眼卻瞟到了異常的明亮。然後猛地扯開窗簾，闖入眼簾的是初陽鋪映，萬物素裹。

用雪雕刻一顆玲瓏心，把心鑲入自己的胸膛，用雪之高潔體味陳俗。那麼，即使身困市井亦可怡然自得，即使身陷囹圄亦可暢然自由，即使身浸銅臭亦可潔身自好。在雪的境界中，可以返璞歸真，彷彿入了桃源仙境，可超然物外，不受任何聲名貨利所誘；可以仿林逋之梅妻鶴子，效岑參之萬樹梨花；可以騎太白之青崖白鹿，觀主席之“頓失滔滔”。雪之高潔滌盪於心，正如雁排長空，魚翔淺底，使人超然物外。

“長城內外，惟餘莽莽，大河上下，頓失滔滔。”雪之豪放散發着大氣的馨香。體味雪之豪放，可以縱論古今，豪飲長風，可以饕餮自然，逸興遄飛，可以聽潮漲潮落，觀雲捲雲舒，可以洗胸中濁氣，忘世事煩憂，可以伴東坡誦“大江東去”，陪稼軒沙場點兵。可以看岳飛之“餐胡虜肉，飲匈奴血”，可以泣陸游之“家祭無忘告乃翁”。雪之豪放澎湃於心，正如駝走大漠，虎嘯深山，使人飄飄不知所之。雪，驅走了朦朧的睡意，留下了胸中的高潔與豪放。

漫步走在雪中，腳下覺得軟綿綿的，併發出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂的笑聲，這時它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間，對任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，捨不得落下來，可一旦發現好地方，就會迫不及待地飛過去，去那裏遊戲、歌唱。雪是一位魔法師，她將她那美麗紗衣向上一拋，頓時一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時成了銀裝素裹的世界。這白色的世界，是屬於孩子們的，凡是被精靈們覆蓋了的地方，就會有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉着手，圍着剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無邪的笑聲一直迴盪在天空中久久不停息。

雪是一位勇士。她指揮着衆多的雪花精靈，去田地裏戰鬥，去消滅那些毀壞農田的害蟲。這些壞傢伙們哪裏抵得過英勇的雪花大軍呢，個個都嚇得屁滾尿流，抱頭鼠竄，雪花戰士那會放得過它們，乘勝追擊，把這些“害羣之馬”統統消滅掉了。“嘿，哈哈。”雪精靈們又打了一個大勝仗，情不自禁地歡呼起來。“呼——呼——”風婆婆來了，雪花們又跟着風婆婆去另一個地方戰鬥去了。

雪的美，不僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內涵。雪是冬天的使者，也是孩子們快樂的源泉。只要有雪精靈的地方，就會充滿豐收的希望。

雪，真美。

四年級寫景作文 篇3

夏，改變了春天的一切，含苞欲放的花骨朵露出了可愛的笑臉，柳樹抽出的嫩絲變得又長又多，從遠處看就像一把大傘。美麗的夏天，充滿生機的夏天！

走進公園，撲入眼簾的是五彩斑斕的`花壇，那些形態各異，五顏六色的小花，正衝着你笑呢，真可愛！仔細看看小可愛的四周，還有一些黃色的“小守衛”——蜜蜂，它們落到花海里，嗡嗡的採蜜，那聲音好像一支樂曲，十分動聽。擡起頭，你會看見一片綠油油的耀眼的樹葉，彷彿爲你送來一陣清涼。這時候你低下頭，閉上眼睛，仔細地聆聽，那一陣陣有起有伏的叫聲，就來自樹葉。原來是小小的蟬啊！它們在好多沒熟的圓形的小青果之間左蹦右蹦，有趣極了！

穿過公園，走進校園看看。一片綠的爬山虎在你的眼前跳動，好像綠色的小精靈，熱情地擁抱着教學樓。看着這些爬山虎，夏天的燥熱彷彿一下子減少了許多。在大樓的頂上，還有小燕子時不時的飛來啄食，它們那靈巧快活的樣子，讓我忍不住笑起來。

校園兩邊的花壇真是吸引人的眼球——白的、藍的，紅的，好多顏色的花啊！再看看形態，圓形的，五瓣兒的……各有不同！整個校園都彷彿陷入了花香的世界。咦？那朵花怎麼會有觸角？哦，原來是隻五顏六色的蝴蝶，它在花叢中飛來飛去，好看極了！

站在高大的山上，鳥瞰下面的森林，一望無際的樹，彷彿是綠色的海洋，讓你忍不住走進去，深入那裏。閉上眼睛，想象你站在這片綠色的海洋裏。畫眉的歌兒緩緩地流淌，高大粗壯的樹綠得耀眼，腳下踩着可愛的小青草，看着那五顏六色，形態各異的野花。這都是夏天的森林，真美麗！ 我躺在草坪上，望着那強烈的陽光，心想:這就是美麗的夏天啊！

四年級寫景作文 篇4

我的家鄉蕪湖有座美麗的赭山，它位於城市中心西北角，山上常年樹木鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂，有着"江城之肺"的美稱。

關於赭山有個美麗的傳說，相傳干將莫邪夫婦在臨近鑄劍，爐火將此山薰映成赭色而得名，現爲國家4A風景區。

赭山處處是景，有中山堂、劉希平墓、翠明園、舒天閣、梅花山、杜鵑園、櫻花山……

春天，赭山上的櫻花開放，美麗極了，有粉的、白的，花團錦簇，爭奇鬥豔。夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，鳥語蟬鳴。秋天，山上層林盡染，疊翠流金。冬天，萬物枯竭，赭山上的梅花卻獨自傲然地綻放，給赭山添了無限的生機。

赭山一年四季景色優美，吸引了許多人在清晨來山上鍛鍊身體，有的在舞劍，有的在打拳，有的在抖空竹，還有的人在山上散步，呼吸着新鮮的空氣。傍晚，赭山在晚霞的照映下，猶如一幅美麗的畫卷。

赭山美麗極了，我愛家鄉的赭山!

四年級寫景作文 篇5

清晨，天空如一塊繃緊的、神祕的藍黑色綢布。

當鳥兒歌唱家們用婉轉動聽的美妙歌喉，深情地吐出第一個音符後，鳥兒演奏家們便用不同的樂器爲它們配樂。配樂是悠揚的，讓人極爲舒暢。鳥兒歌唱家的歌聲時高時低，但是歌聲裏，包含着大自然中清新淳樸的氣息，置身於這大自然特殊的氣息中，我感到了前所未有的輕鬆和愉悅。清晨的音樂會已經開始了。鳥兒們最熱愛的，一定是陽光。它們這甜美的、發自肺腑的歌聲，這奇妙的樂章，一定是爲了迎接太陽的到來而唱、而奏的。

霞光邁着輕快的腳步到來了——東方的天際，藍黑色的綢布漸漸被金色照亮。幾朵棉花似的輕柔的白雲，被霞光抹上了迷人的橘紅色，鑲上了金邊。太陽終於露出了臉兒，鳥兒們唱得更歡了。或許，太陽因爲這樣熱情的迎接而害羞，紅着臉躲到了高樓身後了。它並不傲慢地散發刺眼的光芒，而是漲紅了臉，一步一步的，緩緩從高樓走上天空。當它在天空站定時，慢慢地神情自若起來，似乎正從高處欣賞地面那令人心曠神怡的景色。它的臉兒不再羞紅，慢慢發出了金色的光芒!

這一剎那，萬物都充滿了活力。河面泛起的層層漣漪，折射出了萬道細碎的金光。