【實用】四年級爬山作文錦集8篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的四年級爬山作文8篇，歡迎大家分享。

四年級爬山作文 篇1

中午，我唱着歌剛到衚衕裏，就看到一片嫩綠色的爬山虎。那綠色那麼耀眼，莖也很粗。衚衕裏種爬山虎已經有十幾年了。新爬山虎旁邊還有幾片枯黃的葉子和乾巴了的莖。前幾個星期，這片爬山虎對面牆上的爬山虎結了許多紫色的小果子。那些小果子一落下來就會摔爛，從裏面流出紫色的汁來。這樣，地上就有了一片紫汁。我每次都認爲這是鳥糞，姥爺則認爲是雨點兒。可過了幾周後，茂盛的爬山虎已經枯死了，而它的旁邊長出了幾棵小芽。

回到家，我想：這一定是爬山虎把它的營養都給了小爬山虎，才使小爬山虎這樣健壯。

爬山虎和人不是一樣嗎？在校園裏，老師把知識傳給了我們。等我們長大，他們卻老了；在外面，父母保護我們，等我們人高馬大了，他們卻又瘦又小……

四年級爬山作文 篇2

今天下午，繆老師宣佈去爬山，目標是距離學校幾裏遠的北山。隨着“哇！”一聲，同學們有的一蹦三尺高；有的拍着桌子慶祝；有的乾脆站在凳子上歡呼……頓時，教室裏一片熱鬧的景象。

我們排着整齊的隊伍，前往北山。一路上，草兒向我們招手，花兒向我們點頭，麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的野花散發出一陣陣馨香，那種香味，真叫人陶醉！不知不覺就來到了目的地——北山。

整好隊後，同學們個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備比賽。接着劉老師宣佈比賽規則：比賽時不能碰人，不能拔草，不能……。講完後，比賽馬上進行。首先是一年級組，哨聲一響，只見一年級小朋友像小鹿似的往山頂衝，不一會兒，山就被他們“征服”了；二年級學生你不讓我，我不讓你，飛快的往上爬，我的心也隨着他們緊張的跳動着。終於，他們也爬上了山頂……。輪到我們了，我想：這山太矮了，簡直一步就能登上。雖然這樣想，可我的心情還是很緊張的，害怕自己拖班上的後腿。哨聲一響，我們就像剛出籠的兔子，使勁向山頂跑去。慢慢地，我的雙腿好像灌滿了鉛似的，越走越慢，越走越沒勁。突然，四（2）班的一個同學重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時，我火冒三丈，真想把他撞下山腳。這時，我想起了老師的話：“友誼第一，比賽第二”。身體裏又涌上一股力量，暗自鼓勵自已一定要堅持爬上山去。“有志者，事竟成”，經過我的一番努力，終於爬上了山頂。

爬上山頂，放眼望去，遠處是藍藍的天，白白的雲，一座座青山好像一條長龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景，盡收眼底。

比賽結束了，我們久久不願離去，細細品味着“會當陵絕頂，一覽衆山小”的真諦。

四年級爬山作文 篇3

颱風過後，真真的熱的天氣來了，今天氣溫達到了35C°，白天在市北呆了一天，晚上，我終於可以和小夥伴們相約去爬山了。

吃好晚飯，我和小夥伴們一同前往北幹山。穿過山洞，終於到了烈士陵園。在叔叔的一聲令下，我們像箭一樣的衝了出去。我一口氣，跑到了半山腰，我口乾舌燥大汗淋漓，腿發軟。看看比我跑的快的來澤苗又快要追上的鄭宇涵，我跟自己說：“加油加油不能半途而廢一定要超過前面的小夥伴。”我鼓起勇氣“蹬蹬蹬”往上爬，此時我心裏有兩的聲音在爭吵；一個聲音說：“不怕了不怕了反正是最後一名了。”還有一個聲音說：“不能放棄要勇往直前山頂的風光在等你。”

最後堅強的“我”戰勝的脆弱的“我”我幾次跌倒，有幾次爬起，不畏難，不放棄，終於蹬上了峯頂。我看見了北幹山上的烈士紀念碑。那碑的英雄個個英姿颯爽，敬佩之情油然而生，我想今天我們的幸福，蕭山的繁榮都是烈士們用鮮血換來的。我俯視山下，看到了許多高樓大廈，一直伸到天邊，五顏六色的燈光在閃爍，汽車在馬路山來回穿梭......我在山頂上看到了在地上不一樣的美麗風景，如果沒有到達山頂是無法領略到的。

四年級爬山作文 篇4

今天，陽光明媚，是個出遊的好天氣。爸爸說要帶我們全家一起去爬南山，我們高興得一蹦三尺高。因爲爬山能增強體質，我都等得迫不及待了，弟弟也大聲地叫嚷着。

到了南山下面，停在路邊的一輛輛汽車令人眼花繚亂。我心裏想：原來有這麼多人來爬南山啊！爸爸問我們：“你們要走近路還是要走遠路。”我毫不猶豫地說：“當然是走遠路了，因爲能鍛鍊身體。”爸爸豎起大拇指說：“兒子，好樣的！那我們來比賽，看誰爬得最快。”

開始爬了，我像一隻勇猛的豹子，快速地往前跑，一下子就把他們超遠了。我繼續爬，爬到半山腰的的時候，整個人累得氣喘吁吁了，就在原地休息一下，又像百米衝刺一樣往上跑去，終於第一個爬上了山頂。在山頂上，往下看，高樓大廈變得像螞蟻一樣小，來往的車輛像甲殼蟲……現在覺得整個世界被我踩在了腳底下，我要飽覽無限的風光，感覺心情倍兒爽。休息了一會，我說：“我們下山吧！”我們就一起下山了。

今天真是一次不錯的鍛鍊機會，同時體會到只有勇者才能嚐到成功的喜悅。

四年級爬山作文 篇5

是什麼在幼兒園牆壁上閃着綠色的光輝？走近一看，原來是爬山虎，那綠色的瀑布。

遠看，那爬山虎的葉片一個挨着一個，數不勝數，像一張綠色的毛氈，蓋住了秋風瑟瑟，蓋住了秋雨瀟瀟，讓人們不再感到寒冷。一陣微風輕輕拂過，一片早已枯黃的葉子，告別了枝頭，隨風飄揚，不再掙扎，沉默地、急切地去擁抱養育它的樹根，可卻被不知情的秋風吹落，飄零……落在堅硬的水泥地。我走上前，輕輕地撿起它，仔細地端詳着，一片小小的落葉，在陽光的照射下，葉脈的輪廓清清楚楚，彷彿是一幅迷人的畫卷，塗寫着它對大樹的不捨。我理解它被吹落時期盼的心情，也知道它獨自被丟棄在冰冷的水泥地上無助的感受。於是，我恭敬地雙手託着一片綠葉，把它放回大樹下，任它爲自己的“母親”“化作春泥”，快樂地融化。

仰望爬山虎，是另一種美，讓人感到情趣盎然。一片片樹葉，像一個個小巴掌，爲秋天而拍奏；又似一團團綠色的火焰，燃燒着希望的火苗，顯得更加生機勃勃。一陣微風吹過，鑲嵌在窗邊的爬山虎，像綠色的海洋，響起波濤。

我是多麼地敬佩爬山虎的綠葉呀，它既爲大樹奉獻了身軀，還在我們心中蕩起了美的漣漪。

四年級爬山作文 篇6

走在涼爽的.綠蔭間，傾聽着小鳥們愉快的歌聲，樹葉不時地發出“沙沙”的聲響，好似在竊竊私語呢。這是一件值得令人懷念的事情。

記得當時，我們來到山腳下時，已經是人山人海，四周被堵得水泄不通。只見一座座山峯蜿蜒起伏，連綿不斷。開始爬山了，我和弟弟迫不及待地跑到人羣的最前面。爸爸媽媽在後面急切地喊道：“小心啊，慢一點。”我在心裏得意地想着：爬山也不過如此嘛！哪有爸爸說得那麼累，需要什麼頑強的意志力。“撲通”一聲，弟弟一不小心就摔倒在了地上，雙手都被擦破了。爸爸幸災樂禍地對弟弟說：“我叫你慢一點，你不聽，現在受苦了吧。真是不聽老人勸，吃虧在眼前。”弟弟噘着嘴巴，被爸爸說得啞口無言。我再不也敢疏忽大意了，走路時，總是看好腳下，生怕成爲第二個“弟弟”。纔剛剛爬到了半山腰，我就被累得氣喘吁吁，兩條腿像棉花糖一樣有氣無力。望着拔地而起的天平山，我感到了前所未有的迷茫。可是，我又是一個死要面子，活受罪的人，怎麼好意思說爬不動呢！唉，我只好啞巴吃黃蓮——有苦說不出，頂着頭皮堅持往上爬。爬了一個臺階，又是一個臺階……好像是沒完沒了。還有啊，就是越往上面爬，能踩的平地就越少，都是一些凹凸不平的小石塊。我們還經歷了一次讓人膽戰心驚的獨木橋，走在上面時，心裏不禁提心吊膽的。望着下面的萬丈深淵，手心裏不停地冒着冷汗，雙手緊緊地握着把手，生怕掉了下去。我們花了九牛二虎之力才爬上了山頂。從山頂上望下去的景象真是千奇百怪，婀娜多姿。瞬時間，什麼疲勞也感覺不到了。

這次爬山真是一舉兩得啊，既讓我看到了美麗的風景，也讓我明白了一個道理：只有努力，纔會有收穫。

四年級爬山作文 篇7

大自然有賞不完的景，有看不完的畫，大自然就像一支筆，能畫出各種各樣的美景，還藏着無窮無盡的樂趣。大羅山就是大自然鬼父神筆畫出來美麗而豐富的圖畫。

今天我和同學來到了大羅山山腳下。我們就迫不及待地衝上山去，來到了天河水庫。天河水庫它是一個天然湖泊。一眼望去，它的水很綠很清，清的像一架投影機，把周圍的美景都一一照映了下來。遠遠望去，太陽射下一束金光，照在水面上，水面就像許許多多的珍珠閃閃發亮。走近一看，水庫的水清澈見底，水底的沙石、小魚也看的一清二楚。這一切都是大自然展示出來的美麗仙境。

其實呀，不僅是大羅山的水庫有名，而且山中的怪石也很有名。

穿過樹林，我們一眼就望見了遠處的“羣仙岩”，最吸引人的是兩塊石頭，像兩隻“神龜”在爬，一隻已經爬到山頂正回頭看，而另一隻卻還在山腳慢慢往上爬。真是“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。

我們歡樂地享受着大自然的美景。啊!大自然你是一本讀不完的書，大自然你的魅力是無限的。朋友們來吧，讓我們去大羅山呼吸清新的空氣吧。

四年級爬山作文 篇8

星期六，陽光明媚，媽媽帶我去亭溪嶺爬山。

走在通往山腳的路上，耳畔迴響着工廠機器“轟轟”的響聲。家家戶戶門前都收拾得乾乾淨淨的。這時，我看到在一戶人家門前有一堆棕色的東西。走近一看，原來是一些木料做的爬山杖，在牆上還用紅色顏料寫着——“爬山送”。忽然裏面傳來一陣“嚓嚓”的聲音，我一看，兩位大概七八十高齡的老人正在削着一根木棍上多餘的枝條。

我有點奇怪：爲什麼兩位老人要做這些爬山杖送給人們呢？帶着疑問，我走進了屋內。我和老人們聊了起來：原來，老人們爲了讓爬山的人們上下山時方便一些，就專門跑到山上，選取一些又直又結實的木料，砍下來後，削去多餘的枝條，再打磨光滑，就可以供遊客爬山時使用了。老人還說，最近山上這種又直又結實的木料越來越少了，有時要翻越好幾個山頭才能砍到一捆合適的！我被這對老夫妻助人爲樂、默默奉獻的精神感動了。當媽媽問起他們到底堅持了幾年時，兩位老人只是擺擺手，笑着說：“不多不多，只有幾十年而已。”

我震驚了。這兩位老人十幾年如一日爲爬山的人們製作爬山杖，不求回報，不求嘉獎。而我，有許多事情我都沒能堅持下來，往往一嚐到苦頭就想半途而廢。我一想到這樣鮮明的對比，就忍不住打心眼裏佩服這兩位老人。

離開時，我不經意間瞥到了老人手上的刀傷，這大概是削枝條或砍木料時留下的吧！我和媽媽一人拿了一根爬山杖，向老人道謝後來到了山腳。

爬山的時候，望着手裏那結實的、其貌不揚的木棍，我突然發覺，這一根根木質爬山杖上面，閃爍着燦爛的金色的光芒！