實用的四年級童話作文合集六篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級童話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級童話作文 篇1

一天，獅子、大象和猴子在聊天的時候，獅子首先吹牛：“我是森林裏的大王，你們都得聽我的！”大象不服氣地說：“我的力氣最大，爲什麼要聽你的呢？”猴子也跟着說：“就是，我的本領才歷害呢！”他們吵了半天，誰也沒有說服了誰。最後大象提議：“不如我們找來最公正的老牛，讓他當裁判，第二天我們再去森林旁邊的那片田比一比。”獅子和猴子說：“沒問題，明天誰贏了就是誰的本領大。”

第二天，老牛、獅子、大象和猴子都來到那片田了，老牛慢慢地說：“我當裁判，那規則由我來定吧。”獅子說：“好呀，現在我們就比一比吧。”老牛說：“那你們先跑步吧，繞五圈，三、二、一，開始！”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去，大象和猴子也不甘示弱，拼命地跑。可是獅子跑得太快了，他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說：“看吧……”獅子還沒有說完就被老牛澆了一盆冷水！“剛纔只是熱身運動而已，現在纔是真正的比賽。”大象和猴子邊笑邊說：“誰讓你這麼得意，哈哈哈哈……”老牛說：“現在你們比賽耕田，要把這塊田耕得又快又好。”

獅子耕田沒跑多遠就把犁飛得不知道那裏去了，並且翻土翻得太淺了；大象才走幾步犁就被壓斷了；猴子拉了半天犁還沒動一步。老牛說：“看我的！”老牛耕田雖然不快，但是質量很好。他們恍然大悟地說：“原來老牛的本領最大。”老牛謙虛地說：“其實我只會耕田呀！”說完，大家陷入了沉默中。

到底是誰的本領大？大家你看看我，我看看你，忽然，大家恍然大悟異口同聲地說：“每個人都有自己的優點和缺點，所以沒有人的本領最大。”

四年級童話作文 篇2

在一個小村莊裏，住着許多小動物，其中有善良的小兔、自私的小熊和幼小的鳥兒。

有一天，小村莊裏地震了。小兔和大家都站在山崗上等待救援飛機。飛機終於來了，小兔剛準備上飛機，卻被排在後面的小熊一家推倒在地上，小兔生氣的說：“你幹嗎插隊呀？”“我可不想讓你把我們的座位佔滿了！”小熊理直氣壯地把小兔推到了後面。小熊一家上去了，到小兔一家了。小兔先讓自己的家人上去，然後讓小鳥上去。飛機明顯有些超重，在大家互相退讓的時候，小兔舉手就下去，可它的家人拼命地把它拉上來，捨不得它。“讓我來幫助你們吧！”小熊邊說邊把小兔扔出門外，並鎖上了門，飛機飛走了。

小兔不知所措時，腳下裂開了一條深溝，小兔子掉了下去。“救命！”小兔子大聲喊道。這時它聽到了一聲鳥叫，一隻巨型大鳥向它飛來把它放在自己身上，飛走了。

小兔子問大鳥：“你是誰呀？”大鳥回答：“我是剛纔被你救的那隻小鳥的爸爸。”它現已經學會飛翔，不需要您的保護了，讓我把您送回飛機上吧。”

它們追上了飛機，小鳥把自己的座位讓給了小兔。小熊看了看，又氣又無奈。小鳥看見了，便問：“小兔，你覺得該如何處罰這個傷害你的人呢？”小熊聽了害怕極了，它想：小兔子肯定會很嚴重地處罰我的！沒想到小兔卻說：“沒關係的，只要它改了就算了吧！”小熊聽了，感動地說：“小兔，你對我那麼好，還包容我，而我卻這樣對你，太不應該了。以後我一定會向你學習的。”

就這樣，小兔用自己的善心、真誠、包容和小熊成了好朋友。

四年級童話作文 篇3

“啊嗯，您好啊，獅大王。今天早餐想吃些什麼?”豬廚師問道。

“今天?今天嘛，吃......肉鬆餅配黑米糊糊?不行!這麼吃沒有大王氣派。算了!今天就吃烤雞腿和一杯豆奶好了!上菜吧!”獅大王高興地吼道。

獅大王吃完早餐，整理整理髮型和衣裝伸直了背，坐好，興奮地吼道：“我約的那位教師呢?讓他等久了吧?快讓他進來!”獅大王迫不及待地盯着皇宮門口。

“尊敬的獅大王，您別急嘛，我這就到您身旁來。”猴老師邁着似軍人的步子，朝獅大王這邊跑來。

“讓您久等了，來來來，坐，請坐。來人，上茶!哎呀，今天來說些什麼?”獅大王熱情地請猴老師坐下。

“茶來了，祝貴客您和大王愉快!請品茶，小的先退下了。”羊僕人朝獅大王和猴老師深深地鞠了一躬慢慢地往後退，“還有什麼吩咐，小的隨時接待。”猴老師看這些僕人很有禮貌，突然聽到一些很有尊敬的語氣的聲音，趕緊叫獅大王聽聽

“麻老師好!您今天怎麼樣啊?爲什麼現在像個苦瓜一樣了呢?發生什麼事情了?”那是兔兔的聲音，聽起來充滿了關心、關切、關愛、尊敬、焦急和疑問。

“獅大王，那個聲音是我學校受人歡迎的兔兔的聲音!她很懂事吧?禮貌是很重要的，哪怕是‘您’字或者是‘您好’都是會讓人感覺幸福呢!”猴教師的'話讓獅大王知道了，尊敬他人是很重要的，非常重要!

四年級童話作文 篇4

在一個大雪紛飛的夜晚，蔬菜店裏發生了激烈的爭吵。仔細一聽，噢，原來是各種蔬菜正在爭論誰來當大王。

首先上場的是憨憨的土豆先生，他清了清嗓子高聲說到：“別小看我們土豆，我們土豆含有豐富的蛋白質和氨基酸，有哪個小朋友不愛吃我們做得薯條呢？我不當王誰當王？”

話音未落，高高瘦瘦的大蔥就昂首挺胸地走了上來，他扯着尖尖的嗓門兒說：“我們大蔥具有超強的殺菌作用，這一點你們誰也比不了！我不當王誰當王？”

聽到這裏，西紅柿小姐三步並作兩步走上臺來，她一把把大蔥推了下去，傲慢地說到：“我們西紅柿個個顏值高，能做湯來能做菜，我不當王誰當王？”

西紅柿小姐在臺上還沒站穩腳跟，蓮藕就不服氣地走了上來，他甕聲甕氣地說到：“別看我們生在泥塘裏，長在泥塘裏，但是我們造型奇特口感好！我不當王誰當王？”說完，便大步走下臺去。

這時，只見西蘭花頂着一頭捲髮美美地走上臺來，她用非常優美的聲音說：“你們知道嗎？我們西蘭花不僅能防癌抗癌，而且還能增強人體免疫力。你們說，我不當王誰當王？”

話音剛落，茄子大叔就大搖大擺地走了上來，他摸了摸光禿禿的腦袋說到：“別看我們長得醜，但是我們含有豐富的維生素E，是抗衰老的佳品。我不當王誰當王？”

茄子大叔剛剛說完，胡蘿蔔小姐就迫不及待地走上臺來，甩了甩飄逸的長髮說到：“我們胡蘿蔔有‘小人蔘’之稱，含有豐富的胡蘿蔔素，還可以幫助小朋友們保護視力，我不當王誰當王？”……

就在大家爭論得不可開交的時候，白菜爺爺住着柺杖顫顫巍巍地走上了臺，他語重心長地說到：“孩子們，我們大家各有各的長處，各有各的優點，人們在日常飲食中少了我們誰也不行。所以我們大家不應該爭吵，應該取長補短，互相學習。”

蔬菜們聽了白菜爺爺的這番話，異口同聲地說到：“對！對！對！我們大家應該團結友愛、互相幫助、取長補短！”從此，蔬菜店裏再也沒有發生過爭吵。

四年級童話作文 篇5

有一天，一隻白鴿飛到一位小女孩身邊，對小女孩說：“小女孩，你能幫我辦點兒事嗎？ 小女孩果斷答應了，“森林中有一間屋子，裏面有一位巫婆，你進去後，她會和你打招呼，你不要理她，打開她身後的一扇門，裏面有很多金銀珠寶，你只要找到一枚最普通的銅錢，就馬上跑出來，我在這棵樹下等你，好嗎？”小女孩點點頭，就去森林裏找屋子去了。

她找啊找，終於找到了這間屋子，她悄悄地走進去，果真有一位老巫婆，“你好啊，小女孩！”小女孩趕緊跑進巫婆身後的那扇門裏，“不能進去，沒有經過我的同意誰也不能進！”小女孩不聽巫婆的話，徑直衝進那扇門，哇！裏面全都是金銀珠寶！小女孩想起白鴿的話，在裏面拼命地找那枚銅錢，可是找遍了都沒找到。

就在這時，小女孩注意到了旁邊一隻不起眼的鳥籠，一隻百靈鳥正在歡樂地歌唱，那隻小鳥的腳下，有什麼東西正在閃閃發光，這不就是那枚銅錢嗎！小女孩開心極了。可是，就在這時，巫婆對小女孩舉起魔杖，小女孩害怕極了，趕緊拿起鳥籠，向巫婆砸去，那枚銅錢掉了出來，小女孩趁巫婆不注意，趕緊拿起銅錢向外跑。

小女孩氣喘吁吁地跑到那顆樹下，可是那隻白鴿卻不見了。小女孩只好靠在樹下，等着白鴿。咦，這棵樹怎麼這麼軟呢？小女孩想。她回頭一看，是一個英俊瀟灑的少年。他說：“是你破了那個巫婆的妖術，把我救了出來。巫婆曾把我變成一棵樹，每天還要做兩個小時的白鴿。只要那枚銅錢在巫婆的屋子裏，我就沒法變回人形。”

接着，變成樹的僕人和馬都變回來原型，原來這位少年是一位王子，他帶着小女孩回到城堡，過上了幸福的生活。

四年級童話作文 篇6

在一座美麗的森林裏，有一對好朋友，他們就是一隻小鳥和一棵大樹，鳥兒天天爲樹唱歌，樹就天天聽着鳥兒唱着。

時光飛逝，轉眼間，寒冷的冬天就要到了，鳥兒不得不飛到很遠的地方去，不過她在走前答應大樹，來年春天再給樹來唱歌。

過了一個月。這天上午樹醒來了，他發現自已枝幹上和積雪已經開始融化了，他欣喜萬分，想：鳥兒馬上又要來爲我唱歌了，那聲是多麼的動聽呀！但下午就來了一羣伐木工人，他們有的拿着斧頭，有的拿着電鋸，有的開着車……“砰”！一聲，“啊！一棵樹已經被砍倒了！”所有的樹都尖叫着，變得緊張了，一棵棵樹被砍倒，拉到山谷裏……最終輪到那棵樹了，他苦苦求饒：“請不要砍了我，我的鳥朋友還要來給我唱歌的，你們到時也可以聽的，那歌聲很動聽，很快樂…”他有些語無倫次，“砍了你我才快樂”一位伐木工人邊冷冷地說邊將樹砍倒，樹在被拉走前對樹根說“：“幫我告訴小鳥，我被拉到山谷晨裏了。”樹被拉到山谷裏的一座廠子裏，鋒利的刀將他無情地切成了一根根細條兒，做成火柴，到村子裏去了，樹臨走時忍痛大聲對工廠的大門說：“麻煩你幫我告訴小鳥，我被運到村子裏了！”後來所有的火柴都被一位小女孩買下，火柴們又對小女孩說：“求你現在先不要用我們，等我們的好朋友鳥兒來了，爲我們唱了歌后再用吧”“少廢話，我現在正冷着呢，不現在用，還什麼時候用”說着，她把所有的火柴都點燃，放進了各個煤油燈。

“再見了小鳥，我們再也聽不到你那悅耳的歌聲了；再見了森林，我們再也不能屹立在你的胸膛了……”說完了，他們一起消失在紅紅的火焰中。