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【精選】我們的校園四年級作文彙總八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我們的校園四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】我們的校園四年級作文彙總八篇

我們的校園四年級作文 篇1

我的校園是一個與時俱進的校園。它擁有一個優雅舒適的學習環境,並將伴隨我們在這裏度過一個快樂的小學時光。

隨着時代的發展,我們的校園也在不斷的變化着,比如:多媒體教室、暢想樂園、機器人社團等……我剛上小學一年級的時候,老師講課時教室僅僅只有一塊黑板,上課時老師只能在黑板上用粉筆板書。到了二年級的時候,教室裏就安裝了多媒體設備,黑板變漂亮了。上課的時候,老師會讓我們看一些跟書本內容有關的視頻、資料的課件。這樣不僅老師輕鬆了許多,而且課堂內容也變得豐富多彩了,同學們的學習興趣也提高了不少。後來我們學校還設立了暢想樂園,那裏面的牆面全是用軟海綿包裹的,牆面上還開有一扇小小的窗戶,光亮從那扇小窗戶透進來,爲這個小天地增加了一分色彩。下課的時候可以和小夥伴一起去那裏討論一些有意義的事情...開闊了大家的眼界。

我們學校的操場上有一個大大的足球場,比賽時同學們你爭我搶,拼勁十足。平穩整潔的塑膠跑道是我們跑步鍛鍊的好地方。操場前面就是我們的教學樓,有人說教學樓小,但我覺得一點都不小,要不你進去看看吧,教學樓佈置的很漂亮,每一層顏色都不同,帶給我們溫馨快樂的好心情。

我們學校還開展了許多豐富多彩的社團活動,喜歡唱歌的同學可以參加合唱團;喜歡畫畫的同學可以參加美術社團;喜歡足球的同學可以參加足球社團...

這就是我的智慧校園,一個嶄新的、獨特的、充滿活力的校園!

我們的校園四年級作文 篇2

我們的校園,非常美麗,你想不想欣賞一下?

首先,你來到大門,往前走幾步,再往左走幾步就到了教學樓。清晨,陽光燦爛,金燦燦的陽光撒在校園裏,迎接同學們的到來。大門開了,同學們陸續地來到教學樓,之前安靜的教學樓,現在變得熱熱鬧鬧,書聲琅琅。九點鐘,正式上課,同學們回到各自的教室,老師講課風趣幽默,同學們聽課津津有味。下午五點,同學們又要回家了。同學們一走,教學樓在夜幕中悄悄地流下傷心的淚水,盼望同學們明天早點來到它的懷抱中。

從教學樓的右邊大約走三十秒鐘就到了操場,操場周長是二百米。下課了,我們興高采烈地來到操場上玩耍,同學們有的跳繩,有的打羽毛球,有的打籃球,有的玩捉迷藏,贏了開心,輸了不氣餒,反覆練習……

從操場往左走三十米,再向前走一分鐘就到了生物園。春天來了,小樹長出新的嫩芽。夏天來了,樹枝上掛滿了一朵朵鮮花,葉子更綠了,一陣微風吹來,小樹開心地抖抖枝條,發出沙沙的聲音,好像一位仙女在彈琴。秋天來了,秋風一吹,葉子好像蝴蝶在空中飛舞,然後紛紛落下來,悄無聲息。冬天來了,一陣冷風吹過來,小樹冷得瑟瑟發抖,小湖裏的小魚游泳來游去,自由自在。

這就是我們的校園,美麗,溫馨。

我們的校園四年級作文 篇3

我們的學校位於西安市北郊,那裏綠樹成蔭,鮮花盛開。其中,我最喜歡的要數校園的花壇了。

校園的花壇在夏日裏散發出沁人心脾的芳香,好似一塊散發着香氣的花地毯。花壇周圍用柵欄圍着,四周挺立着一排綠樹,微風吹來,樹葉在風中翩翩起舞。樹枝上,小鳥在自由自在地歌唱,那聲音悅耳動聽。花園裏開滿了鮮花:紅的像火;白的似雪;粉的如霞……遠遠望去,那可愛的小花就像一把把小傘。細細看去,花瓣形狀各異,有的像蝴蝶在風中飛舞;有的似降落傘飛落在地上;還有的像螢火蟲飛到了樹杈上。花叢中一羣“小精靈”在勤勞的採蜜,還有“小天使”在花叢中跳舞。

“叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的箭一樣衝向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵;有的在花香中看書;還有的在花壇周圍嬉戲。孩子們的嬉笑聲、讀書聲以及鳥兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫。

我愛校園的花壇,更愛培育花壇的園丁們。

我們的校園四年級作文 篇4

我們有一個美麗的學校,我所讀的學校是:東風西路小學,爲省一級學校。所以吸引了很多學生來這裏學習和成長。

一進校門,一個大操場就呈現在我們的眼前。這個操場很大,將近一個足球場那麼大,在操場上,我們可以做很多的運動:打籃球,踢足球,跑步,跳繩......有益於我們的身體健康成長。每當週一升國旗和校旗的時候,我們全校同學一起站在操場上吶喊着國歌,氣勢磅礴。

大操場的兩旁都種滿了大榕樹,這些大榕樹排在兩邊就像守衛的士兵一樣,保衛着我們美麗的校園。每當下雨的時候它就像一把把大傘爲我們擋雨,而當炎熱的時候,它又可以爲我們遮陽。大榕樹長得很蔥鬱,像翠綠的屏障,像綠色的竹筍,色彩明豔。

操場後面的教學樓的最頂層有一個天台花園,花園裏有一個小池,小池上有一座小橋,還種滿了牽牛花,玫瑰的鮮花,美極了!

我們的學校真美!這是我學習知識的殿堂,是我成長的樂園。

我們的校園四年級作文 篇5

當你走在車水馬龍,人來人往的苗圃街,也許一擡頭,就會看到一個建築物,算不上氣派高大,但是無比雅觀、一塵不染。沒錯,這就是我的校園——二七區苗圃小學。她坐落在苗圃街道上,成了一道獨特而美麗的風景。

一進校門,蓬勃的朝氣迎面撲來。我們彷彿走在進入知識殿堂的路上。再往前走,首先映入眼簾的是的操場和四周圍繞着的教學樓。堅硬而鋪得平坦的磚地上,灑下了我們的汗水,留下了我們的足跡。操場右側,有一塊櫥窗,上面是張貼重要通知以及文件的地方。我們曾在這裏鬥志昂揚,如果你仔細傾聽,也許還能聽到吶喊助威的拉拉隊歡快的叫聲。體育課時,會傳來陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時很響的踏地的聲音,像一支高亢的進行曲。

教學樓別具一格,黃白相間色樓房,時時傳來琅琅的讀書聲。門庭前方向左走,是通往二樓的樓梯。樓梯階上有指示上下安全行走的腳印。走在樓梯上,彷彿被一種雋永深邃的氣韻深深吸引着。如果你仔細觀察的話,在樓梯的轉彎處,有一扇小小的窗,往遠看,是火車車道和工廠。

到了二樓,你看到的第二個教室便是我的教室。上面掛着“四年一班”的小牌子,很乾淨的門,走進去,豁然開朗。我們的教室寬敞而明亮。潔淨的桌椅,一排排,一列列,整齊地放在安靜的教室裏。左面,有三扇窗戶,玻璃透明得如鏡子般晶亮,打開它,清新的空氣和和煦的微風在教室裏無聲無息地盪漾,後面,貼着我們的作文和資料,豐富多彩,是我們在浩如煙海的文獻中尋找的最精當、最華彩的篇章。往前走,腳下的木地板會輕輕地唱起歌,黑色發墨綠的黑板鑲嵌在潔白的牆上。上方是“團結活潑、求實認真”八個醒目的大字和鮮豔奪目的五星紅旗,它們與老師的諄諄教誨一同銘刻在我心裏。在這樣安寧美麗的教室裏,處處縈繞着書香、墨香、紙卷香。我們如飢似渴地吮吸着知識的甘泉,享受學習的快樂,不敢有一絲一毫的鬆懈。

離開教室,來到寬寬的走廊,下課鈴打響,站在走廊上,俯視整個學校,或擡頭仰望湛藍的天空,平視一座座苗圃的樓房,偶爾有幾隻鳥兒隨着視線徐徐地越飛越高。深呼吸一下,消除學習的疲勞。

當你離開我們的校園,有必要再看一眼教學樓,望一望晴空萬里時柔綿的雲朵和耀眼的太陽。當你踏出校門,有必要再凝視這毫不張揚的校園和牆壁上懸掛着的一幅幅字畫,再聞一聞那股墨香、書香、紙卷香。這就是我的學校,我摯愛的書香校園。

我們的校園四年級作文 篇6

我們的校園很美麗,綠草如茵,花團錦簇,整潔乾淨,處處充滿書香氣息。

山腳下,我們的教學樓高高矗立,深紅色的外牆,十分耀眼。教室內佈置得大方樸素,潔白的牆壁,乾淨的地面,紅豔的五星紅旗貼在黑板上方。團結文明,求實創新的班訓時刻提醒着我們。郎郎的讀書聲時時飛出窗口,迴盪在校園上空。我們的教學樓有五層,樓頂上寫着享受幸福教育,分享教育幸福的紅色大字。教學樓的左面是我們的體育館,右面是玉樹樓。教學樓的前面是花壇,花壇裏面種着各種各樣的花,紅的,藍的,黃的.......五彩斑斕,漂亮極了。花壇的前面是一座寬廣的塑膠操場,中間是翠綠的,柔嫩的草坪,是足球場地。四周的紅色塑膠跑道踩上去富有彈性,加之白色的跑道線富有生機與活力。挨着花壇與跑道僅一條甬路之隔有一根高高的旗杆,上面飄着一面鮮豔的'五星紅旗。操場右側還有許許多多的健身器材,這裏是我們鍛鍊身體的好地方。我們校園中最美的一處就是正對校門的景觀石,它是用長方形的石板一塊接一塊的用鐵絲固定,立於石座上,像古代展開的竹簡。巨大的竹簡正面寫的是老子的一句話:上善若水,水善利萬物而不爭,處衆人之所惡,故幾於道。這句話讓我覺得我們要善良像水一樣,滋潤萬物而不求回報,這樣你才能達到做人的最高境界。景觀石的後面寫着責任,行爲,習慣,品質。行爲養成習慣;形成品質,決定命運。這句話讓我懂得了做小學生要自覺遵守《小學生守則》養成一個良好的行爲習慣,形成高尚的品質。我們每天路過景觀石的時候都會情不自禁的看幾眼,每一次都讓我心靈受到一次洗禮。

我們的校園不但環境優美,而且充滿了歡樂與和諧,能在這樣的校園裏學習我身感幸福,快樂!

我們的校園四年級作文 篇7

清清的池水,矮矮的假山,呈現出一美麗的勝利大街小學。在我們學校裏有田園長廊、博雅牆、律動空間、蝴蝶園。。。。。。讓我來介紹一下吧!

先說田園長廊吧。一進去,像走進了綠色世界。地面上有許多鵝卵石,多麼好看。有瑪瑙紅,有松石青,有帶着白色條紋、色彩斑點,還有藍般發亮的鵝卵石。再往上看,一大片像湖水一樣碧綠的青藤映入我的眼簾。一根根藤搭在欄杆上,像一個天然的天花板。頂上還有一些又青又紫的葡萄。擡頭看見一縷陽光從葉間穿過照射在成熟的葡萄上,果實滾圓由青變紅就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。站在葡萄下面,就像走進一個美麗的葡萄園,這時,葡萄已經發紫了,一串串的,紫得發亮,彷彿隨時破裂似的。葫蘆也很引人注目,像一個小8字在和我們招手。

隨着一草一木得走過去,就會看到我們學校的“博雅牆”。它也很美麗。上面有我們的校徽,v代表勝利,中間的圓代表太陽,下面的波紋代表沃土,意思是勝利沃土蘊育着我們成長。旁邊還有一些圖案,有彎彎的小山,在天上飛的人,還有美麗的藤子。如果我坐在這藤子上,會感到溫暖和陽光。

我們的學校就像可愛的家園,可以與同學一起學習,一起遊戲,我愛我們的校園。

我們的校園四年級作文 篇8

我們的校園是一座美麗的校園。它坐落在縣城繁華的南街上,地理位置非常的優越。

校園內矗立着三座雄偉的教學大樓:育英樓,博學學樓和立志樓。名字寓意深刻,那是在激勵我們從小立志,博學多才,成爲國家的一代英才。樓內有現代化的教學設施,有多媒體的教室,有電腦教室。各年級的教師裏都安裝了電視機,可以驚醒視頻教學。

校園的周圍種滿了花草。五顏六色的鮮花爭奇鬥豔,吸引了許多“蜜蜂姑娘”來採蜜,它們在花叢中飛來飛去,像是一羣嬉戲的孩子,活潑可愛。

博學樓前有兩棵龍爪槐樹,園藝工人把它修剪的像兩棵巨大的蘑菇,有幾隻金絲雀棲息在樹上,叫聲像唱歌一樣,同學們很愛護它們,有的同學還拿食物餵它們,時間長了,它們就成了我們的鳥朋友鳥,和我們和睦相處。

育英樓前是一座別緻的升旗臺。用大理石砌成的臺子格外威嚴,不鏽鋼製作的旗杆光彩奪目。旗杆上的五星紅旗迎風飄揚,展示着我們學校天天向上的精神。

我愛我們的校園,它像一顆璀璨的明珠,永遠珍藏在我的心中。