關於假如我是四年級作文300字9篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的假如我是四年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

假如我是四年級作文300字 篇1

假如我是發明家，我將會使地球變得更加美麗，讓她再次回到那藍天碧水、江山如畫的美好時代！

假如我是發明家，我首先要發明一個環保機器人，讓它每天吃的是垃圾，吐出來的是新鮮的空氣，並且要給地球上的每家每戶都免費配送一個。這樣，人們就可以保護環境從自己做起、從家庭做起了。 如果哪個家庭環保工作質量達標，我還要把“環保勳章”掛在他們家的門牌上，讓所有的家庭都來向他們學習。

假如我是發明家，我還會發明一種無人駕駛的高級轎車。他不需人駕駛，只要在車上裝上衛星導航即可，這樣就會避免有人因疲勞駕駛或酒後駕駛等再出車禍；而且這種車既不燒汽油也不燒乙醇，只燒 廢氣，並且每行駛一公里排放物出一克石油，在尾氣管旁邊安裝一個箱子，專門用來接受石油的。瞧，聽起來就很神奇吧！

假如我是發明家，我還要發明……

總之，假如我是發明家，我要發明很多很多的產品。我多麼希望我的理想能像快遞一樣實現，快點造福於百姓，造福於地球，重現他往日的魅力！

我期待着，憧憬着，彷彿又看到了那個青山綠水環繞、如詩如畫的地球……

假如我是四年級作文300字 篇2

筆，對大家來說，都很熟悉，無論是出至貧窮家庭還是富裕家庭和讀過書或沒讀過書的人，都有。但是，誰有像《神筆馬良》這部動畫片中的那支神筆呢？我想，大家都希望自家有這樣一支神筆，我和你們一樣，不過，我希望的是自己是一支神筆，如果真是這樣，我會和馬良一樣，造福於人。

黃河進幾年來不是一到洪水季節的時候，兩岸的堤壩很容易被沖毀，形成了可怕的大水災，一定會有許許多多的老百姓受到了不同程度的傷害，我會給那些災民們畫上一些生活中需要用的東西，讓他們過上好日子。另外，我還會給他們畫上一些房子，讓他們也過上像我們這樣的生活。

我們學校的教學樓已經很破舊了，我要給學校畫上更好的教學樓，在教學樓上面和下面都畫上一些花，如：牽牛花、百合花、蘭花、菊花……我還會在操場旁邊也畫上一些樹，再畫幾個花壇，畫上一些鮮花，這樣一來，我們學校的環境一定不比其他學校的環境差。環境好了，我還會再畫一些體育用具，畫一個乒乓球館和籃球館，讓我們的體育素質更好。

有了神筆是件好事，但是，如果沒有神筆，我們一樣能做得一樣好，大家都和平相處，這個世界就不需要神筆了。

假如我是四年級作文300字 篇3

我，是一本書，一本能帶給人們知識和樂趣的書。

一轉眼，過了幾天，幾個星期，幾個月，我的身上鋪上了一層厚厚的灰。今天，終於有一位頭髮花白的教授看中了我，把我帶走了。來到了教授的家裏，這是一間古色古香的房子。一回到家，教授就馬上擦乾淨我身上的灰，輕輕地撫摸着我。我感到一股暖流流過全身。教授打開了封面，仔細地閱讀了幾頁，微微地點了點頭，微笑了。我也開心地笑了。過了那麼長時間，只有教授和我度過的時光是在記憶中最美好的。每當教授打開我，我就會挺直了身子，讓他好仔細地閱讀。

過了一年又一年，教授臉上的皺紋增加了，一雙銳利的眼睛也變得黯然無色了。教授又得了重病，終於有一天，他死了，我也哭了，我再也沒有心愛的人了，我的生活變得無趣了。我一定要找一個更好的主人，你願意做我的主人嗎?

假如我是四年級作文300字 篇4

假如我是科學家，我會建造一種可移動的房屋。

這個房屋設備十分齊全：衛生間、廚房、臥室、客廳、餐廳分工明細；還配有數字化辦公體系----電視、電腦、打印機......等各種商務所需電器，而且全部利用清潔的太陽能來進行工作。

要移動屋子時，只要按一下“移動”鍵，房子底部就會伸出輪子，長出“翅膀”，這時，按鈕旁邊出現一個屏幕，上面畫着地圖，點擊你想要到的地方，房屋就會飛到目的地，然後收起輪子和翅膀，和平常房子一樣了。

這個房屋還可以根據你的需要，變換出繽紛的色彩和形狀。它沒有牆壁和天花板，只有一件特殊的外套----一種特製玻璃冰做的防護罩，這種防護罩使蚊子、蒼蠅、螞蟻、蟑螂等害蟲進不來。只要按一下“移動”鍵，房子就會長出翅膀。這時，又出現一個地圖。你標明瞭所要到的地方，它就會以8倍光速到達目的地。

屋子裏面還有一種全自動感應系統，可以有效預防火災，抵禦洪水，防避地震，遮擋風雨。

有這樣的房屋會使人們的生活更加美好、幸福……

假如我是四年級作文300字 篇5

假如我是一張紙，我會變成一張英語試卷，開始我的“紙生”。

我被髮下來了，是在一個溫柔可愛的小主人手裏。她開始寫我了，我非常激動，這下自己終於要發揮用處了！被完成使用可是我畢生的夢想！但同時我也很緊張，萬一小主人考得不好，怎麼辦？要是小主人偷看了別人的試卷，又要怎麼辦？但這個小主人很好，沒有偷看。

我正開心時，看到了小主人有題不會寫，想打開書，我特別着急。正好老師在這時過來了，小主人連忙把書放進書包裏。太好了！幸好老師來了！

可是，我又開始擔心小主人會不會考不好呢？是光榮的100分還是丟臉的80分，或是看了就讓人生氣的60分？都有可能。可一見小主人的字好漂亮呀！字這麼好，肯定能考一個好成績！於是，我開始爲她加油：“小主人，加油，你肯定能考好，我對你有信心！”

第二天，老師開始發試卷了，我開心得不得了，小主人考了100分！太棒啦！我爲我的小主人感到自豪！

雖然我已經被使用完畢，愉快的一生過去了，但我發現做一張試卷，太好玩了！

假如我是四年級作文300字 篇6

假如我是神筆馬良，我一定要造福人類。

假如我是神筆馬良，我要在黃河流域上畫許許多多的樹木花草，不讓黃沙隨心所欲地流進黃河。

假如我是神筆馬良，我要畫出許許多多的先進武器來獻給祖國，讓中國來維護世界和平。讓那些藍眼睛，高鼻樑的人都豎起大拇指：中國，了不起。

假如我是神筆馬良，我要畫一座座美麗的學校和一批批優秀的教師，讓那些山區貧窮的孩子也走上知識的道路，讓世界每一個孩子都在知識的海洋裏遨遊。

假如我是神筆馬良，我要畫許許多多的美麗景點，讓世界各地的人們參觀。

假如我是神筆馬良，我要畫出一批又一批，像諸葛亮這樣的人才，來建設祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強。

假如我是神筆馬良，我要畫一批又一批醫術高明、醫德高尚的醫生、護士，把他們分配到世界每一個地方，讓他們爲人類服務，而不計報酬。讓他們與形形色色的病魔戰鬥，與殘酷無情的死神拼搏，還給每一個病人健康、寶貴的生命。

假如我是神筆馬良，我要用神筆爲人類造福。

假如我是四年級作文300字 篇7

我有一個慈父一個嚴母，在他們兩個的細心教導下，我一天天地成長、進步，他們把我教育成一個活潑好動的小孩，爸爸總是親切的對我說話，並且陪着我挑戰各種難關，而媽媽則是用最嚴格的`方式來糾正我的缺點，讓我不要養成一些壞習慣，我想這些就是家長責無旁怠的責任啊！

隨着時間的流逝，有一天我將長大結婚，而我也成爲一個爸爸，這一刻，我興奮的跳了起來，也在些時我心想，一定要給他營造一個幸福美滿的家庭，讓他每天都能健康、快樂的成長，使孩子變成一個擁有樂觀進取、善於助人和有公德心等好品格的孩子，更要讓他懂得積極上進，在面對事情時能夠有恆心有毅力，因此我會不斷的提醒他做人處事的道理，讓他成爲一位頂天立地有用的人，對社會有所貢獻。

我決不讓我的孩子亂耍脾氣，我要培養他運動家的精神，教導他懂得尊重他人，雖然這只是一個夢想，但現在的我只要好好的聽從父母和師長的教誨，先讓自己有好品德、好習慣，先以身力行，將來就能好好的教育我的下一代。

假如我是四年級作文300字 篇8

假如我是一條魚,我要和大家團結在一起,組成一條"大魚"，這樣就可以逃脫真正大魚的虎口。 假如我是一條魚,我要爲我的魚羣出謀劃策,讓它們能吃得飽,玩得爽。我要做一條自由自在的魚,一條足智多謀的魚。

假如我是一條魚,我要帶領我的兄弟們去海底尋找寶藏,去冒險。我要去看看美人魚長得是不是像童話故事裏所描寫的那樣,去看看水母姐姐美麗的連衣裙,去看看海膽弟弟是不是坐在可憐的螃蟹哥哥背上,讓螃蟹哥哥揹着它周遊世界。假如我是一條魚,我還要去找一找古時候被海浪沉進海底的古船,看看那個時候，人們都用什麼來傳授知識?是不是用電視上看到的竹片吃飯,喝水的杯子是不是精美無比?假如我是一條魚,我要去海洋深處遊蕩一番,看看那裏的魚是不是書上寫得那樣種類繁多，生活和諧。

假如我是一條魚,我要在同伴們玩耍的時候,巡邏巡邏我們的環境。當人們把電池、塑料袋等生活垃圾扔到這的時候,我和我的兄弟,小夥伴就會用我們美麗的尾巴給它們掃到岸上.讓他們不要來破壞我們賴以生存的環境。

假如我是一條魚......

假如我是四年級作文300字 篇9

大家好！我是一隻鳥，我在藍空中自由自在飛翔無有無慮，與藍天爲伴與清風爲友。我會爲人類無私奉獻的服務，只要我可以做到的事，我一定會竭盡全力。

我是一隻鳥，一天我飛到村莊，天氣炎熱，似乎有一個月沒下雨了，農民伯伯唉聲嘆氣地說：“天氣那麼幹燥，莊家都快乾旱了，如果下一場雨該多好呀！”今年農民伯伯又沒有什麼收入。對了，我可以去找雨姐姐呀！想到這裏，我立刻飛到了雨姐姐那。看見雨姐姐，我說：“美麗的雨姐姐你是世界上最漂亮的了，你可以幫我一個忙嗎？”雨姐姐聽後美滋滋的說：“什麼忙？我盡力幫你。”我說：“雨姐姐你看下面都1個月沒下雨了，莊稼都快乾了，你可以下點雨嗎？”“好的，這麼簡單，難不倒我。”雨姐姐說。“嘩啦啦嘩啦啦”下雨了，看到農民伯伯高心的樣子，我也挺滿足的。

我在天空看到的一切都是我的朋友。你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好悠悠的白雲！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變的更加湛藍。你好，可愛的小狗，你“汪汪”的在叫什麼。是在歡迎我和你交朋友嗎？

我一定會爲人類無私奉獻的服務。