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【精品】寫景四年級作文300字彙編九篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫景四年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精品】寫景四年級作文300字彙編九篇

寫景四年級作文300字 篇1

在我們的學校,有許多高大的楊樹,他們以樸實無華的身影,點綴着可愛的校園。

春天,楊樹抽出了嫩綠的枝葉。幾場春雨過後,柔嫩的新芽從枝頭冒出來,像許多纖纖細手在愉快的接受着春姑娘的愛撫。幾隻小鳥在枝頭跳躍着,彷彿在爲楊樹的新而祝福。

初夏,楊樹枝葉茂盛,像許多陽絮天女散花般的從空中飄落,又像一羣調皮的“小傘兵”飄浮不定。送別了“小傘兵”的楊樹顯得更加生機勃勃了,一片片心形的葉子綴滿枝頭,形成了一把天然的大傘。

秋天,楊樹五彩繽紛的葉子給校園增添了許多色彩。陽光照射在黃的、紅的、褐色的葉子上,像無數個小精靈在跳動。秋風吹過,黃色的葉子紛紛飄落,像無數只蝴蝶在舞蹈

冬天,每當下過大雪後,楊樹的枝幹上便積滿了厚厚的雪。遇到有霧的天氣,楊樹的枝條便形成了銀條似的霧凇。站在樹下,彷彿置身於水晶般的世界,異樣神奇。

春天的楊樹真綠啊,綠得彷彿那是一條條翠綠的絲帶;夏天的楊樹真密啊,密得彷彿枝葉都連在了一塊兒似的;秋天的楊樹真美啊,美得彷彿那是一個個仙女下凡似的;冬天的楊樹真奇啊,奇得彷彿讓你置身與另外一個世界。

我愛校園的楊樹。

寫景四年級作文300字 篇2

我愛日落,因爲他的景象是那樣狀觀,顏色是那樣的千姿百態。

天空原本還是晴空萬里,藍的透。轉眼間,太陽就失去了往日的輝煌,我猜,太陽是要“回家”了,就目不轉睛地望着。果然過了一會兒,太陽變得越來越紅。紅是那樣的真紅,卻沒有那樣的耀眼,邊疆披着雪白的輕紗,穿着金色的襯衫,收走那刺眼的光芒,在雲霧中若隱若現,不想讓別人看見。我正着急風兒好像看出了我的心思,“呼,呼”把雲霧給吹散了,露出一個紅紅的小臉蛋。

我問太陽:“你爲什麼要回家?”

太陽把最後幾道光灑了出來,好像在說:“我已經完成了今天的使命,已經走完了今天的路程!我今天的日子要結束了;哦,我的新生也快開始了!明天從山的那一頭,我將威武地升起來,帶來光明,溫暖和快樂!”

呼——呼——

風兒把太陽永和生滅的宣言帶到了全世界,喜馬拉雅山的最高峯,太平洋中的小島,每個地方,都噴上了紅光烈焰。

我沉默不語。太陽爲了讓世界人民更清靜,就灑下了“一滴滴鮮美的葡萄酒”把大家灌醉。一個個都沉進了夢鄉,太陽又叫來月亮姐姐,來“把把守”,自己卻“跳進”了山谷。

寫景四年級作文300字 篇3

走在迪拜的街頭,映入眼簾的是那平坦寬闊的大道直通遠方,在兩條馬路之間架起了立交橋。

街道兩邊有着綠化帶。綠化帶的旁邊一座座鱗次櫛比的摩天大廈拔地而起,插入雲霄。這些大樓高低錯落,整齊地矗立在城市之中。好一派迷人的景象。

繼續向前方走着,就會來到了迪拜的中心公園。這裏綠樹成陰,鮮花遍地,花園裏長滿了鬱鬱蔥蔥的花草,茂密的樹林青翠欲滴、碧綠一片,格外壯觀。一棵棵大樹就像一位位站崗的軍人,綠化着領土,護理着這四周的環境。可以這樣說,這兒簡直就是一個植物的海洋。

再接着向着公園的深處走去,只見一股股銀白色的噴泉源源不斷的從地下縱橫交錯的自來水管中噴出來,在陽光的照耀下,銀光閃閃,好看極了,池水清澈見底,一陣微風吹來,池水不時地漾起波紋。在微風中,園林工人們在小草身上澆的水源源不斷地灑落下來,小草就好像洗了個臉一樣乾淨。

走在迪拜的街頭,你全然不知道這綠洲以前是一片不毛之地。這是怎麼回事呢?這是阿聯酋人民創造的奇蹟。

寫景四年級作文300字 篇4

聽,輕輕地,它邁着輕盈的步伐來到了我們的身邊,來到了這個世界。春雨,它伴着一陣陣涼爽的春風襲來了,沙沙沙,沙沙沙……

春雨是什麼顏色的?蜜蜂揮動着翅膀說:“春雨是黃色的,它使迎春花盛開。”楊柳甩甩秀髮說:“春雨是綠色的,它使柳葉變青。”梨花綻開笑臉說:“春雨是白色的,它使梨花變白。”而小朋友們說:“春雨是五顏六色的。”

春雨的歌聲也十分動聽,它喚醒了沉睡的小草,小草從地下探出頭來迎接春天的到來。它流到小溪旁唱歌,讓沉睡的小溪醒來,溪水把厚厚的冰塊融化,變成水流給春雨伴奏。“丁冬,丁冬……”河中的小魚也被吵醒了,遊了過來爲春雨伴舞。

春雨來到了校園裏,同學們看到春雨,不禁吟誦起詩歌:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲”。

春雨始終密密麻麻,不緊不慢地下着。這牛毛般的雨絲,從空中飄下來,彷彿給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切顯得朦朦朧朧。

我愛這多姿多彩的春雨。

寫景四年級作文300字 篇5

我們學校很小,風景也不多,但有一處很有趣,它就是學校裏的梧桐樹。

校園裏的梧桐樹東一行、西一行,每行大約有七八顆,有碗口粗的、也有胳膊細的,它們就像一個個忠誠的士兵護衛着我們的校園。

春天,梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的,好似初生的嬰兒好奇地打量着這個陌生的世界,以最美的姿態爲我們學校塗上美麗的色彩。

夏天,梧桐樹正在茂盛時期,一片擠着一片,不留一點縫隙,想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風吹過,那深綠的'樹葉,宛如一隻只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。

秋天,金黃金黃的梧桐葉像一羣羣蝴蝶慢吞吞地飄向地面,滿地都是金燦燦的葉子。乍一看,好像就是一堆堆閃閃發光的黃金,這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。

冬天,寒風呼嘯,梧桐葉離開了媽媽的懷抱,只剩下粗壯的枝幹。大雪紛紛揚揚,整棵樹銀妝素裹,猶如童話中憨態可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺的懷抱裏堆雪人、打雪仗……歡聲笑語在校園上空迴盪。你看,雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖,戴上大大的帽子、厚厚的手套,感到它不再冷了才肯罷休。

校園的梧桐呀,我愛你那多彩的風姿!

寫景四年級作文300字 篇6

臨近3月,雨水又毫不吝嗇地落了下來,淅淅瀝瀝,哩哩啦啦,沒完沒了……此時的我正坐在溫暖的公交車廂裏,透過車窗細細品味這紹興的雨。

雨雖然不大,但雨絲輕輕打在車窗上,看起來就像車窗掛了一塊透明的簾子。再加上凝結的水汽,窗外自然顯得有些朦朧。但是這絲毫不影響觀雨景,反而又將一切添上了一層神祕色彩。雨絲陸陸續續落入河中,綻放出數以萬計的波紋。樹兒、花兒在雨中吮吸着甘露,不知不覺又高了幾分。落在地上的小雨滴,逐漸在低窪處匯成了一個個小小的“池塘”,再過一會兒還能看見幾條“小溪”正源源不斷地匯入“池塘”裏。新的雨滴落進來,濺起了小小的水花,就像小精靈一樣跳躍在水面上。舉目四望,不禁想起“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”這句古詩。雖然是早春,但是這不斷的小雨似乎已讓人有了“欲斷魂”的迷濛、醉人……

這下不完的,說不清的,紹興的雨啊……

寫景四年級作文300字 篇7

夏天,在四個季節中,應該說是特色最不濃郁的了。可是,他總是這樣的吸引人。吹來一陣薰風。讓人着迷。

粗獷的下雨,嘩嘩的下了起來,不如春雨那樣綿綿;不像秋雨那樣淅瀝。夏雨只是毫不猶豫的下,不拖拖拉拉,速戰速決,一會兒就下了下來,一會兒又停了,使人有一種無與倫比的舒服感覺。夏夜晚,公園裏,人們三三兩兩在林蔭道上,人工湖畔悠閒地散步,我們一邊走,一邊談笑着。晚上,涼風習習,樹影婆娑,花香沁人心脾,平靜的湖面就像一面大鏡子,微風拂過,激起一陣陣漣漪,只見,波光碎影,像一片片魚鱗。

我擡頭仰望星空,星星調皮地眨着眼睛,那輪明月正對我微笑呢!這裏的小動物正在舉行音樂會:青蛙打鼓,蟈蟈彈琴,

聲音美妙極了!月光下,蝴蝶翻飛舞動,我被這美景牽引住了,我一會兒看看花,一會兒瞧瞧草,什麼都那麼美,那麼迷人。

夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪,紫薇帶藍,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。大街上走過一羣少男少女,彷彿飄過一朵七彩的雲霓。大都市令人眩目的夏裝琳琅滿目,叫你說不出哪種顏色最美麗。夏天從來就不甘寂寞,淡雅和濃豔,都可以成爲夏的象徵。

寫景四年級作文300字 篇8

秋天到了,天高雲淡。大地發生了變化。讓我們走近公園,觀察公園裏的一草一木,看看他們發生了什麼變化。

我們一進公園,最先看到的是椰子樹。雖然到可秋天,落葉紛紛,可是椰子樹還像之前那麼高大、蔥翠。接着印入我們眼簾的是小草和小花。小樹林中的小草長得很茂盛,但現在到了秋季,他們開始換上了金黃的秋裝。一陣風吹過,小草擺動了起來,宛如在對我們打招呼。小草中的小花春夏季五顏六色,秋季的時候,他們凋落。不過,在春天那美好、歡快的季節裏,她們會重新開放,將大地裝點得更美麗。

東湖裏的魚兒躲到了水的最深處。他們慢慢的游下去,那個樣子懶洋洋的。鳥寶寶躺在鳥巢裏,而鳥媽媽張開翅膀給小鳥取暖。我突然覺得!母愛真是無處不在啊!公園的人也多了起來,他們有的在跑步,有的在練劍。

啊!人民公園真是太美了!我以後一定要多去人民公園玩。

寫景四年級作文300字 篇9

那是一個美麗的地方,一個讓我學得很多知識、懂得許多道理的地方,也是小學生們都十分嚮往的地方,她就是我的學校——新密市第三小學。

走進校園的大門,映入眼簾的就是一個大升旗臺,每週一,我們都在雄壯的國歌伴隨下,注視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起。旗臺的後面有兩個漂亮的花壇,花壇裏盛開着五顏六色的花,好看極了。蝴蝶、蜜蜂飛來飛去,彷彿到了仙境兒一般。校園的圍牆邊種着一排高大翠綠的楊樹,不僅爲我們帶來了綠蔭,更扮靚了我們美麗的校園。

再往後面走就是我們的教學樓了,每天我們都在這裏學習有趣的、豐富的科學文化知識。教室裏桌椅整齊排列,牆上掛着多媒體教學電腦,同學們坐姿端正,認真學習。讀書、練字、學算術,在老師的辛勤教育下,我們每天的學習生活都十分豐富精彩,快樂極了。

到了放學的時候,同學們排着整齊的隊伍,背誦着弟子規高高興興回家。這就是我的學校,它能給我們開啓智慧寶庫的鑰匙,也能給我們帶來快樂的生活。我愛我們的智慧校園。