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關於我最喜愛的四年級作文合集八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我最喜愛的四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於我最喜愛的四年級作文合集八篇

我最喜愛的四年級作文 篇1

我最喜愛的動物是倉鼠,它是我姐姐的同學送給我姐姐的。它叫小胖。

它全身毛茸茸的,像穿了一件大棉襖。小倉鼠的頭小小的,大約有一個乒乓球那麼大;耳朵有一粒芝麻那麼大,真是小巧玲瓏;鼻子猶如一粒沙,鼻孔像是用針穿的。小胖的嘴是三瓣嘴,嘴的兩邊個各長了三根鬍鬚,這是用來量洞的寬窄用的。小胖前腿短,後腿長,跑步前腿一跳,後腿一蹬,這使它跑得很快。

小胖不僅可愛,還很有趣呢!

有一次,我把它抓出來,放在地上讓它與我家的小烏龜賽跑,只見小胖快速地向前跑去,而烏龜還在慢吞吞地向前爬。

倉鼠吃瓜子更有趣。我把一些瓜子放在它的身邊,只見它拿起一個瓜子,放在嘴裏,然後就把瓜子分成了兩瓣,就這樣,它吃到了瓜子仁。

小胖還會玩滑滑梯。只見它爬上去,坐在上面,唰地一下就滑了下去。小胖睡覺時怎麼叫都叫不醒。

小倉鼠真是滑稽可愛,我真喜歡它。

我最喜愛的四年級作文 篇2

我們中國有千千萬萬的漢字,不過其中讓我最喜歡的就是一個“愛”字。

“愛”字充滿了深深地感情。它不僅代表了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的關係和呵護,和幫助。使我享受家庭的溫暖,更代表着同學、朋友的關懷和幫助,讓我感受到集體的力量。

就先從家庭生活中的一些小事開始說起吧!小時候媽媽總給我做一盤香噴噴的紅燒魚。吃飯時,她先把魚頭夾到自己碗裏。再夾起魚肚子上面的肉,去掉了刺放進了我的碗裏。當時我什麼也沒說,只是邊吃邊想:“魚頭真的有那麼好吃嗎?爲什麼媽媽每次都吃魚頭呢?”第二天,媽媽又做了一盤紅燒魚。我假裝說:“媽媽我不想吃,你先吃吧。”媽媽一個勁兒的勸說,我仍然堅持不吃,而且偷偷躲進了房裏,我趴在門縫向外望,看見媽媽毫不猶豫的夾走了我碗裏的魚肉。這一個疑問一直伴隨着我,直到我慢慢長大了,才明白原來並不是媽媽愛吃魚頭,而是媽媽爲了讓我吃到好的魚肉。我馬上就流下了感動的眼淚。使我明白了那就是愛。

再來講一講學校裏的愛吧!有一次體育課的時候,我一不小心摔傷了,老是和同學跑過來圍着我,這個說要扶我去醫務室,那個一個勁地問我有沒有事。雖然我受傷時我眼淚已經在眼眶裏打轉了,但這些嘰嘰喳喳的聲音猶如有魔法一般,一下子讓我的疼痛與委屈消失的無影無蹤,反而有一種熱意在心頭涌動。

每當我看到愛這個字,它不再僅僅是一個普通的漢字。而是一幕幕在我眼前閃現的畫面,一團團涌上胸間的熱流!我愛你——愛!

我最喜愛的四年級作文 篇3

我家養有一隻小花貓,十分惹人喜愛。它全身覆蓋着灰色的絨毛。圓圓和臉上長着一雙直閃綠光的眼睛,好像能辨認出各種獵物似的。它的嗅覺很靈敏,哪怕一點小蟲氣,它都能辨別出來,它的嘴有點像嘴,牙齒非常鋒利,嘴的兩邊各長着一撮白鬍須,還有四隻白色的小爪子,像一個個小茸球。不僅漂亮,而且還很勤快呢?爲我們家捉老鼠。

一天,我們正在家裏吃飯。,我忽然聽到外邊有沙沙的聲音,我急忙放下碗筷,順着聲音的發源地跑去,只見我家的小花貓靜靜地躲在一顆大石頭下,一動也不動,那對夜光般的小眼睛死死盯着老鼠洞口,我悄悄地走過去,躲在離小貓不遠的一堆稻草旁邊。這時,老鼠鬼鬼祟祟地從洞裏爬出來,東瞧瞧、西望望,看看沒動靜,就悠閒地跑到白菜地裏,用黑色的爪子抱着白菜就啃吃起來。這時,小貓的身子弓了起來,鬍鬚也翹起來,身子和尾巴緊緊地貼在地上。忽然,小貓猛撲上去,一口咬住了老鼠。

小貓非常機警,非常盡職,當它生病時,我感到特別。

有一次,小貓病得很重,發出微弱的聲音,我非常擔心。天天給它灌藥;晚上,和它睡在一起,我撫摸着它,心想小貓可能不會好了。想着和它在一起時的種種,以及它爲我們家立下的汗馬功勞,淚水不知不覺模糊了我的眼睛。經過我的細心照料,沒過幾天,小貓終於恢復了健康。

啊!我愛我的小花貓。

我最喜愛的四年級作文 篇4

我有一個文具盒,那是爸爸在過節時送給我的。它是個身長二十釐米,高九釐米,厚三釐米的汽車文具盒。

這個文具盒底下有四個可以滑動的輪子,車身是紅色的,裏面坐着一個小人。這個小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在對我說:“小主人,你快來呀,我帶你兜風去。”

裏面是三層的。上面一層躺着我的鉛筆,中間一層是我的圓珠筆,最下面那層放着幾塊橡皮擦、一套尺子和一個卷筆刀。

每當我要寫字時候,鉛筆就跳出來爲我服務。當我寫錯字時,橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯的字擦掉。我要畫橫線時,尺子就衝出來讓我用它來畫橫線。

我喜歡這個文具盒不僅僅是因爲這些原因。還因爲每當我考試沒考好,垂頭喪氣的時候,汽車文具盒就會安慰我說:“小主人,不要難過了,失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒考好,不要緊只要找出哪兒出了問題,改正好,下次還有機會的。”每次聽完了它的話,我的煩惱便會煙消雲散了。

這個文具盒天天陪伴着我,是我的好夥伴。我愛我的文具盒!

我最喜愛的四年級作文 篇5

從上學開始,我就很喜歡的課外書。從一年級到四年級,我讀過很多書,比如有《西遊記》、《三十六計》、《三國演義》、《岳飛傳》、《紅樓夢》等等。其中我最喜歡的是《西遊記》,這本書裏的主人公有神通廣大的孫悟空、憨厚老實的豬八戒、不辭辛勞的沙僧、有良好思想教育的唐僧。

這本書裏的故事主要講述了唐僧師徒四人去西天取經,歷經九九八十一難,取來佛經,終於修成正果的故事。故事分爲三大部份,第一部份講的是從孫悟空出世到大鬧天宮的故事;第二部分講的是爲何要去西天取經的原由;第三部分講的是取經路上師徒四人遇到妖怪等艱難險阻終於克服了這些困難取到真經並且他們終成正果的故事。

我們很感謝這本書的作者——吳承恩,他用這本書,把我引進了故事情節中,陪伴師徒四人一起經歷了種種奇遇,和他麼一起克服了種種困難。

現在,學校和家長對我們讀書的要求越來越高。《西遊記》這本書,正是我們“讀書好,好讀書,讀好書”的良好載體。

我喜歡《西遊記》這本書

我最喜愛的四年級作文 篇6

我的身邊有許多人,有爸爸、媽媽、外公、外婆……其中,我最喜愛的就是我那慈祥的外婆。

外婆長着一雙慈祥的眼睛,一張淡紅的嘴脣,讓人看起來覺得很溫馨。她今年70歲了,臉上皺紋很多,頭髮也白了幾根,可是看起來依然神采奕奕,精神矍鑠。

我的外婆最大的愛好是看報紙。只要天不下雨,她總是搬出一張小竹椅,帶上老花鏡,坐在院子裏,一邊乘涼一邊看報。她看報紙可仔細啦。她會將報紙上的文章分門別類,用紅筆註上記號。遇到科普知識類的文章就留給我看,遇到少兒教育的就留給我媽看,遇到養花養草的就留給我外公拜讀,至於遇到營養保健的嘛,她就留着自己細細品味啦!

我的外婆做事很認真。有一次家庭聚會,我看到[來自]外婆正仔細地準備菜譜,我便好奇地問她:“外婆,都是家裏人還用準備菜譜嗎?”外婆說:“那當然,無論做什麼事都要有準備,這樣才能幹得胸有成竹嘛!”

我的外婆非常疼愛我。如果我媽媽加班,只要用電話通知一下她,不出三分鐘她準會趕到我的身旁,照顧我的`學習、生活,一直忙到我媽媽回來爲止。她還燒了一手好菜,每次做好吃的都讓我媽帶一些回來,讓我品嚐品嚐,把我養得胖胖的,你說她疼不疼愛我?

瞧,這就是我最喜愛的人——我親愛的外婆。

我最喜愛的四年級作文 篇7

春天匆匆地去了,我最喜愛的夏季又悄悄地來到我們的身邊。

夏季是熱情奔放的,是生機勃勃的。耀眼的陽光照着大地,給大地披上了一件明亮的綵衣。樹木長得十分茂盛,樹枝密密麻麻的。鳥兒在藍天中展翅飛翔,知了在樹上不停地唱着歌,可愛的小蜜蜂在花叢中辛勤地採着花蜜。池塘裏的荷花亭亭玉立,白的,粉的,一朵朵,彷彿一張張迷人的笑臉。

夏季的雨來得快來得猛。午後,天空突然烏雲密佈,一陣狂風吹來,沙塵,雜物在空中隨風飛舞,緊接着悶雷滾動,豆大的雨點狠命地砸了下來,屋頂頓時響成一片,形成了一片密密的雨簾。夏天的雨來的快去的也快。不一會兒,雨停了,雲散了,天又放晴了,天邊掛起了一道彩虹,非常美麗。

夏季的夜晚是迷人的。皎潔的月亮掛在夜空,月光靜靜地瀉在綠茸茸的草地上,螢火蟲提着小燈籠在草叢中飛來飛去。廣場上人們踏着音樂,跳着優美的舞蹈,裙袂飛揚!

夏季給小朋友帶來了許多歡樂。白天我們一起去溜冰,可好玩了。

夏季的一切充滿了生機,那麼迷人。

夏季,我愛你!

我最喜愛的四年級作文 篇8

手拿兩把大剪刀,身上穿着鐵甲袍,要是有人來惹我,請他吃我兩剪刀。這是什麼動物呢?哈哈,當然是螃蟹啦!你一定已經看到上面的題目了,你一定會想:難道我(我就是馬婕)喜愛的小動物是螃蟹?對了,就是螃蟹,你別太吃驚,這幾隻螃蟹還是我親自捉來的呢!

三年級的一個傍晚,媽媽帶着我去了漁人碼頭,到了泥灘上,我看見了很多人都在挖小洞,這是爲什麼呢?因爲傍晚是捉螃蟹的最佳時間,傍晚時,很多螃蟹都會上岸找食物,那些螃蟹會從洞中爬出來,那些人在掏螃蟹窩,等它們爬出來就捉住它們。

我連拖帶拉地把媽媽拉到賣水桶和小鏟子的地方,讓媽媽給我買了一套捉螃蟹的工具,接着便把媽媽拉到泥灘上,一起捉螃蟹了。泥灘上的我小心翼翼地走着,生怕一不小心就被螃蟹夾住了腳趾頭。我們找了半天,一隻螃蟹也沒有找到。在水深的地方,眼尖的我發現了一隻正飛快地爬行的螃蟹,我迅速用水桶攔住了它的去路,伸出抓着小鏟子的手,“嗖”的一聲把它放入了桶中。我高興極了,抓了一隻又一隻。回到家裏,我數了數螃蟹的數量,一共有五隻,我把它們放在上次從碧海金沙帶回來的沙子裏,倒入一些水,使沙子變溼,然後用一個自己做的釣魚杆釣起螃蟹來。

我把有豆腐乾的線拋到一隻強壯的螃蟹面前,那隻螃蟹先碰了碰它,以爲沒有危險,便用大鉗子夾住了它,我迅速地把它拉了起來,等它發現這是一個陷阱時已經太晚了。爲了以免被螃蟹夾到,我用剪刀把線剪斷,讓它又回到了屬於它的“小城堡”裏。

一連幾天我都會這樣去玩它們,沒過多久,它們就被我給折騰的半死半活了。最後,爲了不讓小螃蟹死於非命,我只好將她們又放回了小河裏。

這就是我最喜愛的小動物:幾隻給我帶來了不少快樂的小螃蟹。