關於人四年級作文300字集合六篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的人四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人四年級作文300字 篇1

烏黑的長髮，水汪汪的大眼睛，會講很多笑話的小嘴，她是誰？她就是我的好朋友——張留潔。

我們倆關係特別要好，剛認識她的時候，她就特別熱情，跟她在一起我就格外開心。

張留潔最大的優點就是負責，她以前是我的數學組長，每天上午都會督促我們按時交作業，每天上午剛到學校就重複一句話：“交作業啦，快點啊，誰沒交作業快點交啊!”每當誰沒交作業時，她的眉頭就凝成一個大大的‘川’字，看她的樣子很緊張，好像怕被數學老師批評似的。每天上午數學老師都表揚我們組作業交得及時，其實，這都是張留潔的功勞呀！

張留潔沙包夾得也不錯，每節下課，我、周詩惠、張亞澤和張留潔我們四個人一起玩，張留潔現在對沙包幾乎到了着迷的程度，可因爲有了校級值日生的‘官帽’張留潔在她值日那天就對沙包不理不睬的，更不屑於玩沙包。每當我問她爲什麼不玩時，她就莊重的告訴我：“既然我是校級值日生，就應該堅守好我的崗位。”那神情好像她是一名邊界戰士似的，必須保護大家的安全。

張留潔就是這樣一個負責的女生，怎麼樣？你想和她交朋友嗎？

人四年級作文300字 篇2

我有一個印象深的同學，他叫黎宇翔，他有一對黑乎乎的眼睛和一張能說會道地嘴巴。他是一個即愛學習又愛玩的人。

他非常愛學習，有一次上數學課，老師出了許多的題目。很多同學都爭先恐後的舉手，我也不甘示弱，十分積極地舉手。回答了許多道題之後，老師出了一道題，並且還很認真的說：“同學們，你們只要做出這道題就可以掌握本學期的內容了。”老師出的題是這樣的：有七個人，平均每人要吃兩塊蛋糕，要怎麼切才能使每人都吃到兩塊。頓時，教室裏鴉雀無聲，大家都絞盡腦汁，有的在草稿本上做，有的直接思考，還有的在那裏發呆。我想了想，突然想出了答案。沒想到，黎宇翔先舉手了，結果老師先叫他來回答問題。他說出了問題的答案，居然跟我想的一樣，可惜我慢了一點。

你別看他上課那麼認真，下課了比兔子還活潑。只要一下課，他就衝出教室，到空地上玩。他玩的非常專注，有一次還差點撞到了人，但是他並沒有道歉，只是說：“我還要去玩呢，別擋道。”然後就飛奔而去了。每次都是隻有打了上課鈴纔會回到教室，還玩的滿頭大汗。

他可真是個即愛學習又愛玩的人，他不僅是我學習上的對手，還是我的好夥伴。

人四年級作文300字 篇3

說起我最尊敬的一個人，有很多。不過，也不夠我對她的尊敬，她就是我尊敬萬分的周老師了！

爲什麼我會這麼說？請看下面：

我在上二年級的時候，她非常的照顧我，對我很關心。

記得有一次，我在讀三年級，班上有的同學忘記帶捐款的錢，周老師便很有義氣地幫他們先墊着，讓他們什麼時候帶錢來就什麼時候還給她，你說周老師像不像我們的大朋友？

想這麼關心我們的`“大朋友”，還真是少有了。以前我們班可調皮了，有的同學時不時就帶零食，有的同學時不時就打架，還有的同學時不時在老師背後議論老師，這些已經把一個賢良淑得的老師變得瘋狂起來了，在這樣下去，周來是就會被我們這幫淘氣鬼氣死的。不行，老師對我們這麼好，我們卻這樣回報她，真是可惡，於是我就自己一個人在那裏反省。

同學們，我們都應該尊敬每一位老師，讓他們都成爲我們最尊敬的老師！

人四年級作文300字 篇4

大家應該都知道仙人掌這種植物吧，它身上全都是尖尖的刺，形狀是圓圓的，真像是一隻永遠都睡在泥土裏而不醒的刺蝟。

仙人掌有兩大特點：一是不管你怎麼樣不管它，它都不會死;二是它可以不用喝水。

仙人掌是墨西哥的國花，它又稱仙巴掌、霸王樹、火掌、玉芙。

傳說上帝造植物的時候，仙人掌是世界上面最柔軟的一種東西，人們只要輕輕一動，它就會死掉，上帝覺得太可憐了，就給了它一身的刺，結果，人們都不敢動它們呢，直到有一名勇士把它們劈成兩塊的時候，才發現他們是脆弱的。

仙人掌還真神奇，居然能開花，我一直以爲仙人掌上只有刺，還有那嫁接過的仙人掌，那更是神奇，居然還長出紫薯來了，就像長了兩隻牛角一樣。它們的花還有紅色和黃色，紅色花的形狀是像荷花一樣的花，而黃色的呢，是個像百合的花一樣，裏面還有像燈一樣的會發亮呢。

怎麼樣，這些山寨仙人掌很神奇、神祕吧!

人四年級作文300字 篇5

我最敬佩的一個人，是一位身穿黃色工作服的清潔工人。

你也許會問：“你爲什麼不敬佩老師，不敬佩公安叔叔，也不敬佩世界名人，偏偏敬佩一位默默無聞的清潔工呢？”我便會告訴你：“因爲他的工作精神。”

在我還沒有搬家的時候，這名清潔工就在我家樓下的街道打掃衛生。不論春夏秋冬，還是狂風暴雨，那“刷刷”的聲音就沒有停過。這聲音就像一隻無形的鬧鐘，讓我徹底改變了賴牀的壞習慣。

但有一天，“刷刷”聲裏還夾雜着一絲絲的咳嗽聲——他感冒了。而那天的天氣好像故意跟他作對，竟然下起了濛濛細雨！而他卻一步也沒有離開這條街，他的病也因此更嚴重了。但他並沒有退縮，仍然工作。第二天~第三天……依舊如此。

我敬佩這位清潔工一絲不苟，更敬佩他堅持不懈的工作精神！

人四年級作文300字 篇6

這週五天空下起了鵝毛大雪，學校臨時通知不上課，我便回到了奶奶家去寫作業，因爲週五我爸爸和媽媽都上班。

到了奶奶家，只見那兒跟我們小區一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開車出門不方便，上班沒有公交車，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來個人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因爲我們可以盡情地堆雪人或打雪仗了。

吃過午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進行了具體的分工，因爲做任何事情必須有計劃有分工，這樣我們纔會有序的進行。爺爺負責剷雪，我負責運雪，姐姐負責拍平，奶奶負責雕刻，工作分好了，我們就埋頭幹了起來。爺爺那邊乾得很快，我運都運不及，那邊姐姐也乾得很起勁，奶奶雕刻的也很認真。

經過我們共同的努力，雪人終於堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨後還照了幾張合影作爲留念，接着便捧些雪回家了。

回顧我們堆雪人的過程，還是有計劃，有分工快呀！我以後學習也要像這樣，有計劃地去做事，沒計劃的做事有可能一事無成。